Word版本，下載可自由編輯學校安全疏散應(yīng)急預(yù)案(7篇）學校平安疏散應(yīng)急預(yù)案（1）

我校為貫徹“以人為本”的理念，遵從“平安第一、預(yù)防為主”的基本方針為切實保障遼闊師生尤其是同學在校的人生平安，提升師生在遭受重大突發(fā)大事或自然災(zāi)難時的應(yīng)對力量，為使災(zāi)難帶來的損失降到最低點，故擬定在校范圍內(nèi)舉辦一次應(yīng)急疏散演練（主要針對教學樓內(nèi)），詳細應(yīng)急疏散預(yù)案如下：

一、實施對象和范圍

當發(fā)生建筑物倒塌或特大火災(zāi)等平安事故等需要緊急疏散教室、專用教室內(nèi)的同學、老師時，啟動本預(yù)案。

二、機構(gòu)設(shè)置與職責

（一）應(yīng)急疏散領(lǐng)導小組：

組長：***

成員：全體教職工

職責：全面負責指揮協(xié)調(diào)突發(fā)大事處置工作；依據(jù)實際狀況，準時發(fā)布命令，啟動預(yù)案。

在緊急疏散領(lǐng)導小組統(tǒng)一指揮下，下設(shè)五個小組，現(xiàn)場指揮組、緊急疏散組、傷員搶救組、外圍掌握組，通信聯(lián)絡(luò)組。

（二）現(xiàn)場指揮組：

組長：***

成員：***

基本職責：負責指揮協(xié)調(diào)；掌控狀況，準時報告；貫徹傳達應(yīng)急小組命令，組織有關(guān)人員按預(yù)案程序?qū)ΜF(xiàn)場進行堅決處置，并配備必要通訊器材和平安防護設(shè)備。

（三）緊急疏散組：

組長：***

成員：***

基本職責：在現(xiàn)場指揮組指揮下，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順次，有秩序地疏散師生，疏散完畢后有秩序撤離。

（四）傷員搶救組：

組長：***

成員：***

基本職責：負責將傷員運輸?shù)街付ㄆ桨矃^(qū)域，并進行簡潔救治后，送往就近醫(yī)院救治。

（五）外圍掌握組：

組長：***

基本職責：突發(fā)大事發(fā)生后，快速趕到現(xiàn)場，設(shè)置警戒線，劃定警戒區(qū)，設(shè)置隔離帶，維護現(xiàn)場秩序，疏散現(xiàn)場人員及重要物資等，在機關(guān)等專業(yè)部門到來之前，對大事進行先期處置。

負責維護學校大門、出入口秩序，疏導師生有序撤離，引領(lǐng)專業(yè)部門人員進入現(xiàn)場進行處置。

（六）通信聯(lián)絡(luò)組：

組長：***

基本職責：依據(jù)事態(tài)進展，準時上報上級部門，并爭取相關(guān)部門的支援；供應(yīng)各種處置突發(fā)大事物資裝備，通訊設(shè)備，負責日常的通信裝備保養(yǎng)。

三、處置原則

（一）快速反應(yīng)原則。處置突發(fā)大事要堅持一個“快”字，信息上報快，部署掌握快，預(yù)案落實快。

（二）現(xiàn)場指揮原則。突發(fā)大事發(fā)生后，指揮人員要親臨現(xiàn)場，全面掌控狀況，精確?????分析局勢，堅決做出正確指揮推理。

（三）設(shè)置警戒原則。突發(fā)大事一旦發(fā)生，要快速疏散現(xiàn)場周邊人員，設(shè)置警戒，愛護現(xiàn)場，禁止無關(guān)人員進入。

學校應(yīng)急平安疏散的演練預(yù)案

（四）降低損失原則。處置方法要妥當，要以維護政治穩(wěn)定、社會平安，確保師生員工人身、財產(chǎn)平安為工作重點，力求做到盡量削減社會影響，削減人員傷亡，降低危害。

（五）基本裝備原則。學校為處置突發(fā)大事供應(yīng)應(yīng)急廣播、平安頭盔、警戒帶、袖章標識、強光手電、電喇叭、消防器材等必要基本裝備保障。

（六）協(xié)調(diào)協(xié)作原則。學校各部門及教職工要明確職責目標，依據(jù)預(yù)案分工，相互協(xié)調(diào)、通力協(xié)作，對突發(fā)大事進行妥當處置。

（七）追究責任原則。依據(jù)處置突發(fā)大事預(yù)案中職能目標分工，劃清權(quán)限職責；在突發(fā)大事發(fā)生后，對因未能落實預(yù)案有關(guān)要求造成學校經(jīng)濟損失或人員傷亡的，依據(jù)相關(guān)規(guī)定追究相關(guān)人員的責任。

四、日常教育和防范

（一）為防止同學在課間、集會、做操等活動中消失擁擠等其他情況，搞好同學課間活動日常管理。從同學實際動身，分班級、分班級進出操場，不強調(diào)快速、整齊；當天值日領(lǐng)導和值日老師分工負責各路口，負責維持秩序，監(jiān)督、疏導、管理同學。

（二）班主任要對同學進行遵守秩序、禮貌禮讓的教育，開展預(yù)防擁擠踩事故的專題演練，讓同學充分熟悉發(fā)生擁擠踩事故的主要緣由、嚴峻后果及其防范措施，認識在教室、門前打鬧、搞惡作劇的危急性，告誡同學路上行走靠右行，強化同學的自救自護的教育和訓練。

（三）學校要不定期的對學校校舍、圍墻、用電線路等進行檢查，發(fā)覺問題，準時補救、整改。

（四）在醒目的位置設(shè)立緊急狀況疏散平面示意圖

五、緊急疏散程序

（一）當發(fā)生建筑物倒塌或特大火災(zāi)等平安事故時：

1、事故現(xiàn)場的老師一邊指揮同學進行緊急集結(jié)疏散，一邊以最快速度將發(fā)生事故信息傳遞到應(yīng)急領(lǐng)導小組。

2、指揮機構(gòu)人員立刻按工作職責到現(xiàn)場指揮全校師生進行緊急疏散，詳細如下：

（1）全校利用廣播或以三次一長二短哨音發(fā)出緊急集合信號。

（2）用高音喇叭進行現(xiàn)場指揮疏散。

（3）緊急疏散小組結(jié)合班級組長、班主任老師馬上到班級指揮同學按順次疏散。

（4）脫離現(xiàn)場后，各班主任、班級主任快速組織好本班、本班級同學，整理好隊伍、清點好人數(shù)，不允許同學擅自離開隊伍；對沒有到場的，要做好登記，并準時上報現(xiàn)場負責領(lǐng)導。

（5）對于受傷的同學，進行簡潔救治后，送往就近醫(yī)院救治，并準時通知家長，有關(guān)人員做好同學和家長的安撫工作。

（6）其他工作參照消防預(yù)案或建筑物倒塌預(yù)案。

六、應(yīng)急疏散留意事項：

1、各位教職員工對本次演練的內(nèi)容及疏散路線和要求應(yīng)熟知如有疑問應(yīng)向演練負責小組主要領(lǐng)導詢問

2、疏散開頭前10分鐘參演老師應(yīng)到達指定位置（班級）

3、全體參演教職工應(yīng)對本次演練高度重視、高度負責參演過程中應(yīng)保持冷靜，聽從現(xiàn)場指揮人員的指導，切忌相互擁擠、踩踏，切實擔起演練時應(yīng)擔當?shù)穆氊煛?/p>

4、疏散出樓后應(yīng)帶同學至空曠平安地帶集合，必需清點本班人數(shù)，如有人數(shù)不齊的老師則應(yīng)快速查找，并報演練指揮小組。

七、附件

（一）預(yù)案啟動后，各組人員在第一時間到位，做好各級工作，防止事態(tài)擴大。

（二）教學區(qū)人員密集，在疏散時，要保持現(xiàn)場秩序，切忌慌亂、同學人為起哄、擁擠，消失群死群傷事故。

（三）做好本預(yù)案的演練工作。

學校平安疏散應(yīng)急預(yù)案（2）

為貫徹落實“以人為本”的管理理念,遵從“平安第一，預(yù)防為主”的方針，切實保障遼闊師生尤其是同學在校的人身平安，提升師生在遇到重大突發(fā)大事或自然災(zāi)難時的應(yīng)對力量，使災(zāi)難帶來的損失降到最低，在校內(nèi)內(nèi)開展消防應(yīng)急疏散演練。特制定預(yù)案如下。

一、指導思想

以遏制重大的火災(zāi)事故，特殊是群死群傷的惡性事故的發(fā)生為目標，進一步強化管理，以學校法人代表為學校消防平安第一責任人，全面落實消防平安責任，確保學校的消防平安。

二、演練目的

為貫徹落實上級有關(guān)部門關(guān)于強化校內(nèi)平安的文件精神，為強化學校的消防平安，預(yù)防火災(zāi)地質(zhì)災(zāi)難和削減危害，愛護人、財、物的平安，強化對同學的消防平安學問教育，本著“預(yù)防為主，消防結(jié)合”的宗旨，切實做好防火、滅火工作。利用本次演練，讓同學學到有關(guān)消防平安防護學問，做到有事不慌、樂觀應(yīng)對、自我愛護的目的。

三、演練原則

平安第一，確保有序，責任明確，落實細節(jié)。

四、演練時間、地點、內(nèi)容

演練時間：20xx年3月30日14:20地點：校內(nèi)操場

內(nèi)容：教學樓遇到火災(zāi)時的逃命演練。

五、組織機構(gòu)

組長：副組長：

總指揮：副總指揮：

成員：全體老師

六、演練前的預(yù)備工作

（一）學校制定演習預(yù)案，召開籌備會議，進行責任分工。

（二）各班進行動員和布置。

班主任進行動員和交代留意事項。

1．對同學進行消防平安教育。向同學宣揚開展消防平安演練的意義、應(yīng)急自救的方法等，對同學開展消防學問、技能的教育。教育同學不玩火、不玩電、不觸摸有電源標志的器物、不撥弄公共場所的開關(guān)、不擅自使用電器。教育同學在火災(zāi)發(fā)生時嚴禁跳樓逃命，不提倡同學參與救火工作。

2．組織同學學習有關(guān)自我愛護的學問，對同學進行消防滅火自救培訓。教育同學在火災(zāi)發(fā)生時做到：遇事不慌、頭腦冷靜、判明狀況、思索對策、樂觀自救、相互幫忙、聽從指揮、有序疏散

（三）對師生的詳細要求

1.全體師生要高度重視此項活動，樂觀宣揚、廣泛發(fā)動全體同學準時參與。

2.要嚴格依據(jù)方案和方案要求開展消防逃命自救演練活動，不得隨便更改詳細支配。

3．火災(zāi)警報響起，全部老師鎮(zhèn)靜冷靜地指揮同學有秩序的、快速的、按預(yù)定的撤退路線離開教室，撤離到學校操場。在教學樓內(nèi)逃命過程中，同學應(yīng)當彎下腰急行，同時一手護住頭部，一手用濕毛巾（或濕紅領(lǐng)巾）捂住口、鼻。

4.當同學撤離到平安地帶（學校操場），就依據(jù)早操位置集中。

5.各班主任和組織人員要樹立“平安第一”的思想，保證每位同學平安、有序地逃命。

6．相關(guān)工作人員要熟識各自的崗位和職責。

七、演練疏散要求與留意事項

1.演練前愛護引領(lǐng)人員各就各位。當學校連續(xù)響起警報時，由各班班主任依據(jù)預(yù)定疏散線路組織同學疏散（班主任斷后）。在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等處，由相關(guān)老師指揮同學平安撤離。

2.廣播告誡同學：“請大家不要驚慌，在班主任老師的指揮下，有秩序地進行疏散?！碧用鼤r要留意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場，到平安地點操場上去。要求全校師生在五分鐘內(nèi)全部撤離至操場。

3.各班主任老師在疏散時，要穩(wěn)定同學的心情，大聲地指揮，教育同學撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，留意樓梯口行走平安。疏散集合地點：按操場指定位置集中，各班級緊急疏散到操場指定的平安區(qū)后，并清點人數(shù)，各班主任向總指揮匯報班級組人數(shù)。

4.平安撤離順次：演練平安撤離順次疏散路線和程序：按預(yù)定疏散順次進行疏散，依此下撤，直至全體同學全部撤到操場為至。（疏散路線按課操間操集中順次）

第一批：

線路1：東門（1.11.22.16.15.3）

線路2：西門(2.34.13.34.2)（以上二組線路同時進行）

其次批

線路1：東門(2.23.16.25.1)

線路2西門：(3.24.35.2)

八、演練程序

1.全部前期預(yù)備工作就緒，人員定點到位，同學自帶手帕或小毛巾在教室待命，做好逃命演習預(yù)備。（如平安事項、演練號令等）。

2.五分鐘后，警報鈴響，學校廣播告誡同學“現(xiàn)在響起的是火災(zāi)警報，請大家不要驚慌，聽從班主任的指揮，快速集隊，平安有序地撤離到平安地點”。各班主任馬上緊急集合同學并組織疏散。集合時每小組一隊，疏散時班主任在班級隊伍后面斷后，按指定路線下樓。各樓層負責人馬上站在樓梯口負責疏散，并負責同學的平安。樓層負責人確認本樓層沒有滯留人員后，馬上到達指定平安區(qū)。

3.各班級緊急疏散到操場指定的平安區(qū)，并清點人數(shù)，各班主任向演練總指揮匯報班級組人數(shù)。

4.演練總指揮總結(jié)講話。

5.宣布本次消防演練結(jié)束，各班有秩序退場。

九、附錄

現(xiàn)場人員支配

學校平安疏散應(yīng)急預(yù)案（3）

為貫徹落實“以人為本”的管理理念,遵從“平安第一，預(yù)防為主”的方針，切實保障遼闊師生尤其是同學在校的人身平安，提升師生在遇到重大突發(fā)大事或自然災(zāi)難時的應(yīng)對力量，使災(zāi)難帶來的損失降到最低，在校內(nèi)內(nèi)開展消防應(yīng)急疏散演練。特制定預(yù)案如下。

一、指導思想

以遏制重大的火災(zāi)事故，特殊是群死群傷的惡性事故的發(fā)生為目標，進一步強化管理，以學校法人代表為學校消防平安第一責任人，全面落實消防平安責任，確保學校的'消防平安。

二、演練目的

為貫徹落實上級有關(guān)部門關(guān)于強化校內(nèi)平安的文件精神，為強化學校的消防平安，預(yù)防火災(zāi)地質(zhì)災(zāi)難和削減危害，愛護人、財、物的平安，強化對同學的消防平安學問教育，本著“預(yù)防為主，消防結(jié)合”的宗旨，切實做好防火、滅火工作。利用本次演練，讓同學學到有關(guān)消防平安防護學問，做到有事不慌、樂觀應(yīng)對、自我愛護的目的。

三、演練原則

平安第一，確保有序，責任明確，落實細節(jié)。

四、演練時間、地點、內(nèi)容

演練時間：20xx年3月30日14:20地點：校內(nèi)操場

內(nèi)容：教學樓遇到火災(zāi)時的逃命演練。

五、組織機構(gòu)

組長：副組長：

總指揮：副總指揮：

成員：全體老師

六、演練前的預(yù)備工作

（一）學校制定演習預(yù)案，召開籌備會議，進行責任分工。

（二）各班進行動員和布置。

班主任進行動員和交代留意事項。

1．對同學進行消防平安教育。向同學宣揚開展消防平安演練的意義、應(yīng)急自救的方法等，對同學開展消防學問、技能的教育。教育同學不玩火、不玩電、不觸摸有電源標志的器物、不撥弄公共場所的開關(guān)、不擅自使用電器。教育同學在火災(zāi)發(fā)生時嚴禁跳樓逃命，不提倡同學參與救火工作。

2．組織同學學習有關(guān)自我愛護的學問，對同學進行消防滅火自救培訓。教育同學在火災(zāi)發(fā)生時做到：遇事不慌、頭腦冷靜、判明狀況、思索對策、樂觀自救、相互幫忙、聽從指揮、有序疏散

（三）對師生的詳細要求

1.全體師生要高度重視此項活動，樂觀宣揚、廣泛發(fā)動全體同學準時參與。

2.要嚴格依據(jù)方案和方案要求開展消防逃命自救演練活動，不得隨便更改詳細支配。

3．火災(zāi)警報響起，全部老師鎮(zhèn)靜冷靜地指揮同學有秩序的、快速的、按預(yù)定的撤退路線離開教室，撤離到學校操場。在教學樓內(nèi)逃命過程中，同學應(yīng)當彎下腰急行，同時一手護住頭部，一手用濕毛巾（或濕紅領(lǐng)巾）捂住口、鼻。

4.當同學撤離到平安地帶（學校操場），就依據(jù)早操位置集中。

5.各班主任和組織人員要樹立“平安第一”的思想，保證每位同學平安、有序地逃命。

6．相關(guān)工作人員要熟識各自的崗位和職責。

七、演練疏散要求與留意事項

1.演練前愛護引領(lǐng)人員各就各位。當學校連續(xù)響起警報時，由各班班主任依據(jù)預(yù)定疏散線路組織同學疏散（班主任斷后）。在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等處，由相關(guān)老師指揮同學平安撤離。

2.廣播告誡同學：“請大家不要驚慌，在班主任老師的指揮下，有秩序地進行疏散。”逃命時要留意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場，到平安地點操場上去。要求全校師生在五分鐘內(nèi)全部撤離至操場。

3.各班主任老師在疏散時，要穩(wěn)定同學的心情，大聲地指揮，教育同學撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，留意樓梯口行走平安。疏散集合地點：按操場指定位置集中，各班級緊急疏散到操場指定的平安區(qū)后，并清點人數(shù)，各班主任向總指揮匯報班級組人數(shù)。

4.平安撤離順次：演練平安撤離順次疏散路線和程序：按預(yù)定疏散順次進行疏散，依此下撤，直至全體同學全部撤到操場為至。（疏散路線按課操間操集中順次）

第一批：

線路1：東門（1.11.22.16.15.3）

線路2：西門(2.34.13.34.2)（以上二組線路同時進行）

其次批

線路1：東門(2.23.16.25.1)

線路2西門：(3.24.35.2)

八、演練程序

1.全部前期預(yù)備工作就緒，人員定點到位，同學自帶手帕或小毛巾在教室待命，做好逃命演習預(yù)備。（如平安事項、演練號令等）。

2.五分鐘后，警報鈴響，學校廣播告誡同學“現(xiàn)在響起的是火災(zāi)警報，請大家不要驚慌，聽從班主任的指揮，快速集隊，平安有序地撤離到平安地點”。各班主任馬上緊急集合同學并組織疏散。集合時每小組一隊，疏散時班主任在班級隊伍后面斷后，按指定路線下樓。各樓層負責人馬上站在樓梯口負責疏散，并負責同學的平安。樓層負責人確認本樓層沒有滯留人員后，馬上到達指定平安區(qū)。

3.各班級緊急疏散到操場指定的平安區(qū)，并清點人數(shù)，各班主任向演練總指揮匯報班級組人數(shù)。

4.演練總指揮總結(jié)講話。

5.宣布本次消防演練結(jié)束，各班有秩序退場。

九、附錄

現(xiàn)場人員支配

學校平安疏散應(yīng)急預(yù)案（4）

學校消防平安工作，嚴格落實消防管理旳有關(guān)規(guī)定，本著完善設(shè)備，預(yù)防為主旳原則，成立消防平安管理領(lǐng)導小組，組長：汪翀；副組長：郭明康、賀榮夫、歐陽志梅、孫箭；組員：鄭學斌、陳星、左中、袁亞生、黃天成、江旭君、韋昊、劉華勇等，在定期進行消防平安檢查旳基礎(chǔ)上，仔細落實學校重點部位平安保衛(wèi)責任區(qū)，做到防范于未然，切實做到學校消防平安無事故。為應(yīng)對突發(fā)旳消防隱患，特制定學校消防平安應(yīng)急預(yù)案。

一、火警通報順次：

一旦發(fā)覺火警，要馬上打電話報119和學校辦公室，學校辦公室準時通知各有關(guān)人員。

二、全體人員留意事項：

1、當某處發(fā)生火災(zāi)時，全體人員應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，準時報警并快速依據(jù)目標分工和組長旳命令擔負起搶救工作，不行袖手等待消防人員前來搶救而延誤時機；

2、快速切斷配電箱總電源；

3、消防人員抵達現(xiàn)場后，除參與搶救工作外，其余人員應(yīng)從速遠離現(xiàn)場，以免影響或阻礙搶救工作旳進行；

4、現(xiàn)場有危急品、易燃易爆物品應(yīng)快速搬離。

三、各組成員留意事項：

1、滅火組：

（1）認識學校建筑格局及道路狀況；

（2）認識電鋪設(shè)旳線路；

（3）認識學校內(nèi)樓房裝修材料旳性質(zhì)；

（4）清楚學校全部消防設(shè)施旳放置地點；

（5）認識消防設(shè)備旳保養(yǎng)維護與操作方法；

（6）認識火旳走勢；

（7）清楚逃命路線。

2、警戒組：

（1）認識學校建筑格局及道路狀況；

（2）當某處發(fā)生火災(zāi)時，應(yīng)快速確定平安逃命旳路線，以便疏導他人逃命；

（3）在警戒線負責攔阻無關(guān)人員進入火災(zāi)現(xiàn)場。

3、搶救組：

（1）應(yīng)接受緊急搶救旳工作；

（2）應(yīng)配備急救箱；

（3）應(yīng)認識一般藥物旳使用；

（4）清楚指定旳逃命路線。

4、疏散組：

（1）認識學校報警設(shè)施和廣播所在地；

（2）認識學校內(nèi)樓房裝修材料旳性質(zhì)、

（3）認識火旳走勢；

（4）清楚指定旳逃命路線。

滅火組負責人：汪翀、郭明康、陳星、左中；

警戒組負責人：賀榮夫、黃天成、韋昊；

搶救組負責人：歐陽志梅、袁亞生、劉華勇；

疏散組負責人：孫箭、鄭學斌、江旭君。

四、火災(zāi)緣由調(diào)查：

火災(zāi)發(fā)生后，學校要樂觀幫助消防機關(guān)查明火災(zāi)緣由，供應(yīng)必要旳信息，屬人為旳火災(zāi)事故，堅持做到“三不放過”（緣由沒有查清不過，事故責任不放過，沒有落實防范措施不放過）旳原則，進行嚴厲?處理。

學校平安疏散應(yīng)急預(yù)案（5）

學校應(yīng)急平安疏散的演練預(yù)案

我校為貫徹“以人為本”的理念，遵從“平安第一、預(yù)防為主”的基本方針為切實保障遼闊師生尤其是同學在校的人生平安，提升師生在遭受重大突發(fā)大事或自然災(zāi)難時的應(yīng)對力量，為使災(zāi)難帶來的損失降到最低點，故擬定在校范圍內(nèi)舉辦一次應(yīng)急疏散演練(主要針對教學樓內(nèi))，詳細應(yīng)急疏散預(yù)案如下：

一、實施對象和范圍

當發(fā)生建筑物倒塌或特大火災(zāi)等平安事故等需要緊急疏散教室、專用教室內(nèi)的同學、老師時，啟動本預(yù)案。

二、機構(gòu)設(shè)置與職責

（一）應(yīng)急疏散領(lǐng)導小組：

組長：***

成員：全體教職工

職責：全面負責指揮協(xié)調(diào)突發(fā)大事處置工作；依據(jù)實際狀況，準時發(fā)布命令，啟動預(yù)案。

在緊急疏散領(lǐng)導小組統(tǒng)一指揮下，下設(shè)五個小組，現(xiàn)場指揮組、緊急疏散組、傷員搶救組、外圍掌握組，通信聯(lián)絡(luò)組。

（二）現(xiàn)場指揮組：

組長：***

成員：***

基本職責：負責指揮協(xié)調(diào)；掌控狀況，準時報告；貫徹傳達應(yīng)急小組命令，組織有關(guān)人員按預(yù)案程序?qū)ΜF(xiàn)場進行堅決處置，并配備必要通訊器材和平安防護設(shè)備。

（三）緊急疏散組：

組長：***

成員：***

基本職責：在現(xiàn)場指揮組指揮下，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順次，有秩序地疏散師生，疏散完畢后有秩序撤離。

（四）傷員搶救組：

組長：***

成員：***

基本職責：負責將傷員運輸?shù)街付ㄆ桨矃^(qū)域，并進行簡潔救治后，送往就近醫(yī)院救治。

（五）外圍掌握組：

組長：***

基本職責：突發(fā)大事發(fā)生后，快速趕到現(xiàn)場，設(shè)置警戒線，劃定警戒區(qū)，設(shè)置隔離帶，維護現(xiàn)場秩序，疏散現(xiàn)場人員及重要物資等，在機關(guān)等專業(yè)部門到來之前，對大事進行先期處置。

負責維護學校大門、出入口秩序，疏導師生有序撤離，引領(lǐng)專業(yè)部門人員進入現(xiàn)場進行處置。

（六）通信聯(lián)絡(luò)組：

組長：***

基本職責：依據(jù)事態(tài)進展，準時上報上級部門，并爭取相關(guān)部門的支援；供應(yīng)各種處置突發(fā)大事物資裝備，通訊設(shè)備，負責日常的通信裝備保養(yǎng)。

三、處置原則

（一）快速反應(yīng)原則。處置突發(fā)大事要堅持一個“快”字，信息上報快，部署掌握快，預(yù)案落實快。

（二）現(xiàn)場指揮原則。突發(fā)大事發(fā)生后，指揮人員要親臨現(xiàn)場，全面掌控狀況，精確?????分析局勢，堅決做出正確指揮推理。

（三）設(shè)置警戒原則。突發(fā)大事一旦發(fā)生，要快速疏散現(xiàn)場周邊人員，設(shè)置警戒，愛護現(xiàn)場，禁止無關(guān)人員進入。

（四）降低損失原則。處置方法要妥當，要以維護政治穩(wěn)定、社會平安，確保師生員工人身、財產(chǎn)平安為工作重點，力求做到盡量削減社會影響，削減人員傷亡，降低危害。

（五）基本裝備原則。學校為處置突發(fā)大事供應(yīng)應(yīng)急廣播、平安頭盔、警戒帶、袖章標識、強光手電、電喇叭、消防器材等必要基本裝備保障。

（六）協(xié)調(diào)協(xié)作原則。學校各部門及教職工要明確職責目標，依據(jù)預(yù)案分工，相互協(xié)調(diào)、通力協(xié)作，對突發(fā)大事進行妥當處置。

（七）追究責任原則。依據(jù)處置突發(fā)大事預(yù)案中職能目標分工，劃清權(quán)限職責；在突發(fā)大事發(fā)生后，對因未能落實預(yù)案有關(guān)要求造成學校經(jīng)濟損失或人員傷亡的，依據(jù)相關(guān)規(guī)定追究相關(guān)人員的責任。

四、日常教育和防范

（一）為防止同學在課間、集會、做操等活動中消失擁擠等其他情況，搞好同學課間活動日常管理。從同學實際動身，分班級、分班級進出操場，不強調(diào)快速、整齊；當天值日領(lǐng)導和值日老師分工負責各路口，負責維持秩序，監(jiān)督、疏導、管理同學。

（二）班主任要對同學進行遵守秩序、禮貌禮讓的教育，開展預(yù)防擁擠踩x事故的專題演練，讓同學充分熟悉發(fā)生擁擠踩x事故的主要緣由、嚴峻后果及其防范措施，認識在教室、門前打鬧、搞惡作劇的危急性，告誡同學路上行走靠右行，強化同學的.自救自護的教育和訓練。

（三）學校要不定期的對學校校舍、圍墻、用電線路等進行檢查，發(fā)覺問題，準時補救、整改。

（四）在醒目的位置設(shè)立緊急狀況疏散平面示意圖

五、緊急疏散程序

（一）當發(fā)生建筑物倒塌或特大火災(zāi)等平安事故時：

1、事故現(xiàn)場的老師一邊指揮同學進行緊急集結(jié)疏散，一邊以最快速度將發(fā)生事故信息傳遞到應(yīng)急領(lǐng)導小組。

2、指揮機構(gòu)人員立刻按工作職責到現(xiàn)場指揮全校師生進行緊急疏散，詳細如下：

（1）全校利用廣播或以三次一長二短哨音發(fā)出緊急集合信號。

（2）用高音喇叭進行現(xiàn)場指揮疏散。

（3）緊急疏散小組結(jié)合班級組長、班主任老師馬上到班級指揮同學按順次疏散。

（4）脫離現(xiàn)場后，各班主任、班級主任快速組織好本班、本班級同學，整理好隊伍、清點好人數(shù)，不允許同學擅自離開隊伍；對沒有到場的，要做好登記，并準時上報現(xiàn)場負責領(lǐng)導。

（5）對于受傷的同學，進行簡潔救治后，送往就近醫(yī)院救治，并準時通知家長，有關(guān)人員做好同學和家長的安撫工作。

（6）其他工作參照消防預(yù)案或建筑物倒塌預(yù)案。

六、應(yīng)急疏散留意事項：

1、各位教職員工對本次演練的內(nèi)容及疏散路線和要求應(yīng)熟知如有疑問應(yīng)向演練負責小組主要領(lǐng)導詢問

2、疏散開頭前10分鐘參演老師應(yīng)到達指定位置(班級)

3、全體參演教職工應(yīng)對本次演練高度重視、高度負責參演過程中應(yīng)保持冷靜，聽從現(xiàn)場指揮人員的指導，切忌相互擁擠、踩踏，切實擔起演練時應(yīng)擔當?shù)穆氊煛?/p>

4、疏散出樓后應(yīng)帶同學至空曠平安地帶集合，必需清點本班人數(shù)，如有人數(shù)不齊的老師則應(yīng)快速查找，并報演練指揮小組。

七、附件

（一）預(yù)案啟動后，各組人員在第一時間到位，做好各級工作，防止事態(tài)擴大。

（二）教學區(qū)人員密集，在疏散時，要保持現(xiàn)場秩序，切忌慌亂、同學人為起哄、擁擠，消失群死群傷事故。

（三）做好本預(yù)案的演練工作。

學校平安疏散應(yīng)急預(yù)案（6）

學校防震平安疏散演練應(yīng)急預(yù)案

在學習、工作、生活中，有時會突發(fā)一些不在預(yù)期的事故，為了避讓事情更糟，時常需要預(yù)先制定應(yīng)急預(yù)案。那么應(yīng)急預(yù)案應(yīng)當怎么編制才合適呢？以下是細心整理的學校防震平安疏散演練應(yīng)急預(yù)案，歡迎大家借鑒與參考，渴望對大家有所幫忙。

為了強化偶發(fā)大事中應(yīng)急疏散的意識，提升自我防范力量，學校打算將于20xx年5月13日進行防震應(yīng)急疏散演習，請各班強化宣揚教育，并嚴格要求同學依據(jù)防震和疏散規(guī)定的程序進行疏散，讓師生在演習中提升遼闊師生防范各類自然災(zāi)難的意識和掌控減災(zāi)技能，抗擊突發(fā)大事的`應(yīng)變力量。

一、目的

提升對學校地震、火災(zāi)等事故的處置力量和快速反應(yīng)力量，最大限度地避讓和削減人員傷亡、財產(chǎn)損失，確保師生平安，維護學校正常的教育教學秩序，讓師生們對防災(zāi)學問的理解從理論到實踐，切實掌控避災(zāi)逃命技能。

二、組織支配

1、活動領(lǐng)導小組：

組長

副組長

成員：行政人員、段長及各班班主任

2、現(xiàn)場指揮小組

總指揮：鄭忠勇現(xiàn)場指揮

消防撲救組：組長成員

宣揚攝像組：組長（中學）成員（學校）

音響警報組：組長（中學）成員（學校）

聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組：組長

人員疏散組：組長成員：各科室及各班班主任等

三、參與對象：

全校師生

四、演練時間：

20xx年5月13日（星期二）上午

五、演練內(nèi)容：

演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個內(nèi)容。當?shù)卣鸢l(fā)生時，先進行應(yīng)急避震。當主震結(jié)束后，再進行疏散，到預(yù)定地點集中，以防余震發(fā)生。

六、組織實施要求

1、上星期二班會課進行觀看《地震中如何自救逃命》視頻活動，對同學進行有關(guān)學問的教育《地震避險自救常識》。注：視頻在校內(nèi)網(wǎng)德育欄中，或者到自己群郵箱里下載。

2、星期二上午進行演練。防震平安領(lǐng)導小組快速組織全校師生疏散逃命，各樓層負責人在各教學樓樓梯口指揮疏散，班主任及隨班老師負責組織本班同學疏散逃命。

3、詳細疏散工作支配：

（1）主要流程（見附件1）

（2）操場及樓梯口疏散指揮員支配。（附件2）

（3）教室內(nèi)同學疏散指揮人員支配由任課老師負責。

七、疏散要求與留意事項

1、利用消防演練達到平安教育目的，各班級要在演練前對全體同學開展一次平安常識、自救、逃命學問的教育，使每個同學都掌控基本的平安學問。

2、全部參練人員必需聽從指揮，聽從命令，不得擅自指揮或干擾指揮，全體老師要仔細負責。

3、疏散過程要按疏散要求及路線進行，保證應(yīng)急防震演練嚴厲?性，達到預(yù)期效果。同時，又要留意演練中的平安，不追跑、擁擠、推搡，更不得喧嘩、開玩笑；以防意外發(fā)生。如發(fā)覺有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫忙一起逃離危急地。

4、聽到學校發(fā)出的警報聲后，全校師生馬上快速、有序、平安進行疏散，不能再整理物品；嚴禁重返教室，以免影響疏散通道的暢通。

5、疏散順次：老師領(lǐng)隊，同學排二列隊伍（不用按身高排列）靠右下樓道，各班按下列方案疏散。（附件3）

6、各樓層工作人員在崗強化巡察，防止意外發(fā)生。

7、離開危急地后，按廣播操的隊列順次集中到操場（如狀況需要，則聽從領(lǐng)導指揮，疏散到校外平安地帶）。

8、醫(yī)務(wù)人員在廣播室前待命，準時處理傷病員。

9、考慮到平安因素，樓房全部門窗保侍暢通。

八、總結(jié)：

逃命時要熟識環(huán)境，要