精品文檔就在這里各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應有盡有精品文檔職業(yè)生涯規(guī)劃書姓名：余振興性別：男學校：湖南科技職業(yè)學院2012年12月5日目錄TOC\o"1-3"\h\u12846第一章前言 310012第二章自我分析 316824個人情況： 327678自我盤點： 42795職業(yè)興趣： 528282第三章職業(yè)分析 630231家庭環(huán)境分析： 612749學校環(huán)境分析： 62740社會環(huán)境分析 74311職業(yè)環(huán)境分析 727929SWOT分析： 926816第四章計劃實施 1028475個人職業(yè)發(fā)展定位: 1012140具體規(guī)劃： 1129729職業(yè)評估： 1221909重新定位職業(yè)方向： 129260結束語： 13職業(yè)興趣：霍蘭德職業(yè)興趣測評報告：職業(yè)興趣(喜歡干什么)對于計算機有濃厚的趣，且由于不善言談，所以喜歡交際性的工作，喜歡從事技術方面的工作，如Linux系統(tǒng)方面的工作，并且對英語有一定的興趣，雖然表達能力不行，但是能看懂并理解相關的英文文章。職業(yè)能力(能夠干什么)經過大學一年的體驗和認知，我對自己未來的從事工作有了初步的定向，我將做Linux相關的工作，并且現在，我也以將作為一名Linux工作者所需要學習的東西作為自己學習的主要方向，使自己能做好這份工作。個人特質(適合干什么)經過霍蘭德職業(yè)興趣測評報告的顯示，我屬于現實型，性格表現為：動作敏捷，做事靈活，具有較強的動手能力，喜歡與機械打交道勝過與人。這些特稱適合的工作中，有與計算機相關的職業(yè)，并且我喜歡管理維護。職業(yè)價值觀(看重什么)

對于工作的內容，我更看重從工作中學到知識，學到知識再反饋到工作中。促進自己的發(fā)展，也促進工作單位的發(fā)展，作為技術人員，我希望自己能付出自己一份力量，并且是不可缺少的力量第三章職業(yè)分析家庭環(huán)境分析：

作為一個普通個體經營戶家庭，父親先前教過一些年的的書，所以對于受教育方面，家人給予了最大的支持，并且對于自己喜歡的事物，較民主，只要我喜歡，家人就盡量的支持我的選擇。作為兒子，希望辛苦撫養(yǎng)自己長大和對自己支持和鼓勵的的父母能過上安穩(wěn)悠閑的生活。同時，自己要強的性格也使自己堅定，不做出一點成果不服氣的心態(tài)。學校環(huán)境分析：學校特色：湖南科技職業(yè)學院于2001年8月經湖南省人民政府批準成立，由湖南省教育廳主管，湖南中華職業(yè)教育社主辦，是湖南省人民政府與中華職業(yè)教育社共建的公辦高等職業(yè)學院。2003年，學院被教育部批準為湖南省唯一的首批試辦國家示范性軟件職業(yè)技術學院的高等院校。學院計算機應用與軟件技術實訓基地被批準為國家實訓基地。實踐經驗：學校開設的課程知識面較淺，對于專業(yè)的學習，還需要自己的自學和實踐，通過老師和前輩的指點，對自己學習專業(yè)知識很有幫助。社會環(huán)境分析就業(yè)形勢：紅帽公司在中國發(fā)布了《Linux從業(yè)人員就業(yè)形式分析報告》，報告指出：對Linux有招聘需求的企業(yè)共有2733家，有8199個具體工作崗位，共需求29330名Linux人才，與Windows人才需求基本持平。專家預計，在Linux人才需求將持續(xù)增長。

就業(yè)政策：對于大學生就業(yè)難的問題，國家和學校給予了大力的支持，國際通過想過的政策，優(yōu)先錄用大學生，同時，學校通過聯系各大小企業(yè)和公司，給予大學生更多的就業(yè)機會，并在每月中旬開展就業(yè)招聘會，給予大學生更多的體驗的機會，使我大學生盡量擺脫畢業(yè)即失業(yè)的局面。職業(yè)環(huán)境分析目標職業(yè)應具備能力：IT就是一個不斷創(chuàng)新，具有職業(yè)的生命力，能影響和向其他行業(yè)擴展的行業(yè)。IT行業(yè)在當前就業(yè)中還出現了許多熱點，例如動漫制作等。

Linux從業(yè)者需要擁有的能力：

1、網絡游戲的部署、多版本發(fā)布、在線升級和相關維護工作；

2、監(jiān)控服務器運行狀態(tài)，第一時間處理服務器突發(fā)軟硬件故障，對服務器安全管理的規(guī)劃和執(zhí)行；

3、服務器數據、文件的備份管理；

4、游戲服務器部署架構的研究和優(yōu)化，自動化技術研究。

任職資格要求:

1、熟悉redhat系列l(wèi)inux系統(tǒng)管理

2、熟悉nginx/tomcat/apache/keepalived/haproxy等常見的web應用

3、能熟練編寫shell/perl/python腳本的任一種；

4、有一定故障判斷分析處理經驗；

5、具有游戲運維經驗，熟悉網絡游戲服務器部署架構者優(yōu)先；

6、重視自動化、熟悉配置管理、熟悉puppet、capistrano、fabric優(yōu)先（非必要

7、有良好的團隊協作精神，對工作充滿熱情，富有責任心，能承受一定強度的工作壓力；我的專業(yè)情況：我的專業(yè)時計算機與英語復合，通過對自己所學專業(yè)的學習，打好了我計算機基礎性的知識和英語詞匯量，對于我目前學的計算機相關的知識，知識面管而淺，不能滿足作為一名linux人員所需要具備的能力，所以對我的的學習狀態(tài)，現在處于自學為主的階段，并有一定的成效。職業(yè)選擇：通過霍蘭德職業(yè)興趣測評報告顯示，我適合現實型，并且現實型職業(yè)中多半為技術人員工作，所以我相信我能做好。SWOT分析：內部環(huán)境因素分析優(yōu)勢因素分析（S）弱勢因素分析（W）善于觀察和規(guī)劃，對于問題能及時發(fā)現和解決，學習能力較強，能適應環(huán)境的變化，做事踏實認真，并且負責，喜歡看書和實踐。專業(yè)知識面較窄，語言表達能力不強，各本科專業(yè)生對自己就業(yè)的壓力大。創(chuàng)新能力較弱，缺乏計算機相關的工作經驗。外部環(huán)境因素分析機會因素分析（O）威脅因素分析（T）對Linux人才需求最多的依然是IT行業(yè)，主要集中在軟件行業(yè)、互聯網/電子商務、電子技術/半導體/集成電路及計算機服務領域。目前，各知名企業(yè)對于Linux人才均需求旺盛，如諾基亞、聯想集團、愛立信、方正、華為等。雖人才需求大，但因專業(yè)學習人員日益增加，就業(yè)問題仍然十分嚴峻，且企業(yè)對于專業(yè)水平的好壞第一憑證是學歷，對于?？粕?，這仍然是難以逾越的重要門檻。

第四章計劃實施個人職業(yè)發(fā)展定位:個人職業(yè)目標：從事linux系統(tǒng)管理員的工作，并在工作中自己學習計算機各個方面的知識，如編程，數據庫，系統(tǒng)等方面的技術，提升自己的能力。職業(yè)發(fā)展策略：希望自己先在上海、廣州等高新技術城市發(fā)展，接觸最新技術。職業(yè)發(fā)展路徑：期望職位：小企業(yè)Linux系統(tǒng)管理員大企業(yè)系統(tǒng)管理員世界五百強企業(yè)(華為公司)系統(tǒng)管理員linux高層管理人員。學習方面：完成自己的學業(yè)，拿到所需要的專業(yè)證明和畢業(yè)證明書，完成linux管理員所需要的要求學習內容，如，數據庫，C語言編程，系統(tǒng)管理，數據結構等，過四級英語水平，完善自己的專業(yè)英語能力。思想方面：做好學生干部的工作，鍛煉自己的社交能力和表達能力，爭取在畢業(yè)前加入共黨。具體規(guī)劃：在校期間專業(yè)技能策略：在大一對所學專業(yè)的知識進行初步的了解，考取畢業(yè)所需要的各種證書。在大二對專業(yè)知識進行深入的研究，務必將linux專業(yè)學精，能自行管理一些基本的工作。并考取四級英語證書。在大三去培訓機構進行強化訓練，為以后的工作進行實戰(zhàn)訓練，同時鞏固和提升自己的專業(yè)能力。畢業(yè)1-5年規(guī)劃：畢業(yè)一年內找到相關的工作，在工作中成長，學習，不斷在實踐中提升自己的能力，并擴展自己的專業(yè)技術水平。第二年基本定型自己從事工作的性質和內容，并將自己的專業(yè)能力達到能靈活運用的程度。第三年第四年在不同的企業(yè)開始深造，通過接觸各種不同的企業(yè)和有差異的工作性質，強化自己應對變化的能力，使自己能處理各種發(fā)生的問題努力躋身華為公司，成為其中的一員，并在企業(yè)中不斷學習。畢業(yè)10年后規(guī)劃：成為資深的linux管理者，并對計算機各個方面都有所研究，成為一名領導者，在這么多年里不斷鍛煉自己的語言表達能力和演講能力，形成自己的管理理念，鍛煉演講水平，具備組織、領導一個團隊的能力；具備應付突發(fā)事件的心理素質和能力；有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有一定的知名度，努力學習英語口語，使自己在日后的日子里能流暢的用英語和他人（國外人）交流，并且如果有機會，去國外IT企業(yè)進行考察研習。例如：微軟、IBM等。職業(yè)評估：重新定位職業(yè)方向：如果因各種因素的變化使我不能從事自己規(guī)劃好的職業(yè)，我將仍然從事計算機相關的職業(yè)，如：office辦公人員、圖形圖像處理美化人員、網頁設計等等。因為對計算機較懂，所以對學習這類型軟件有更多的優(yōu)勢，更容易理解和掌握這是軟件。結束語：大學生活已經過去一年半了，這個時候做規(guī)劃不同于初來時，就在于對大學生活已經有了一定的了解。

在這一年半年的時間里，總體來講過得有些混亂。究其原因，可能在于對大學生活的不了解造成了一種盲目，時間安排的不是很好，學習方法也不是最優(yōu)的。

有時會感到一些迷茫，上課不太認真，參加的課外活動多一些，疏忽的學習是最重要的事。今后將充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)學習、工作、生活能力、全面提高綜合素質，并作為就業(yè)準備。計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！是的,腳比路長,遠方無論多遠,只怕沒有追尋的雙足去