P3答案：1、CDBCDC紅磷的用量實(shí)驗(yàn)中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象解釋不足過(guò)量進(jìn)入集氣瓶中的水的體積不到集氣瓶容積的1/5。集氣瓶中的氧氣被完全消耗。

集氣瓶中的氧氣未被完全消耗。進(jìn)入集氣瓶中的水約為集氣瓶容積的1/5。水蒸氣；紅磷燃燒消耗了瓶中的氧氣，使瓶?jī)?nèi)氣壓變?。浑S著海拔的增大，空氣逐漸變的稀薄。順昌二中化學(xué)組王月英第3節(jié)怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)藥匙蒸發(fā)皿坩堝鉗

錐形瓶長(zhǎng)頸漏斗干燥管漏斗量筒燒杯

膠頭滴管鐵架臺(tái)試管酒精燈水槽集氣瓶石棉網(wǎng)一、學(xué)習(xí)化學(xué)需要進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)初中常見(jiàn)儀器P137三腳架給物質(zhì)加熱1.加熱儀器：酒精燈、酒精噴燈、電爐。2.酒精燈火焰可分為

，焰心溫度最低，

溫度最高，加熱時(shí)應(yīng)用

加熱。3.可以直接加熱的儀器：

。4.加熱時(shí)應(yīng)墊上石棉網(wǎng)的儀器：

。5.不能加熱的儀器：量筒、集氣瓶和漏斗。外焰、內(nèi)焰和焰心外焰外焰燒瓶、燒杯試管、蒸發(fā)皿、坩堝、燃燒匙酒精燈使用注意事項(xiàng)P221.“三不”原則P141：取用時(shí)

接觸藥品，不要把鼻孔湊到

去聞藥品的氣味，

任何藥品的味道。2.節(jié)約原則：按規(guī)定用量取用。若沒(méi)有說(shuō)明用量，一般取最少量：液體

，固體只需______________。3.處理原則：實(shí)驗(yàn)用剩的藥品既不能___________，也不要____________，更不能

，要放在_____________。不用手容器口不得嘗1mL～2mL放回原瓶丟棄帶出實(shí)驗(yàn)室指定的容器里蓋滿試管底部藥品的取用(一)藥品取用的原則(二)固體藥品的取用1.塊狀藥品的取用取用塊狀藥品用_______容器_______，把藥品放在________藥品緩緩滑到底部①②固體藥品通常保存在__________中廣口瓶鑷子一橫二放三慢豎將容器________③橫放容器口慢慢豎起2.粉末狀藥品的取用把容器

→把藥品用藥匙或紙槽_____到容器底部→把容器___________。取用粉末狀藥品通常用____________

藥匙或紙槽用過(guò)的藥匙或鑷子立即用干凈的紙擦干凈一斜二送三直立豎立起來(lái)傾斜送【思考】(1)為什么要將瓶塞倒放在桌面上？(三)液體藥品的取用答:防止腐蝕桌面、避免試劑受到污染。1.傾倒液體藥品液體藥品通常保存在________中細(xì)口瓶答:防止殘留的藥液流下腐蝕標(biāo)簽。【思考】(2)傾倒液體時(shí)，為什么標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心？2.量取一定量的液體藥品【注意事項(xiàng)】（1）量筒必須放

。（2）讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)

保持水平。（3）定量量取時(shí)，首先向量筒內(nèi)

液體，離刻度線還有1mL～2mL時(shí)，改用

。量取一定量的液體藥品通常用

，吸取和滴加少量液體用

。量筒膠頭滴管平凹液面的最低處傾倒膠頭滴管滴加洗過(guò)的玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水珠，也不成股流下（即形成水膜），則表明儀器已經(jīng)洗滌干凈。儀器的洗滌參照?qǐng)D示，完成研究“銅綠”的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。在兩支試管中加入少量“銅綠”，向一支試管中滴加少量的稀鹽酸；將另一支試管在酒精燈上加熱，觀察現(xiàn)象并作記錄。【活動(dòng)與探究】實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論1.“銅綠”和鹽酸的作用2.“銅綠”受熱的變化研究“銅綠”實(shí)驗(yàn)記錄綠色粉末逐漸消失，產(chǎn)生大量氣泡，溶液由無(wú)色變成藍(lán)綠色。綠色粉末變成黑色，管壁上有水珠生成，有能使澄清石灰水變渾濁的氣體生成。銅綠和鹽酸反應(yīng)生成氯化銅、水和二氧化碳銅綠受熱分解生成氧化銅、水和二氧化碳。堿式碳酸銅+鹽酸氯化銅+水+二氧化碳?jí)A式碳酸銅氧化銅+水+二氧化碳加熱文字表達(dá)式：

“銅綠”[Cu2(OH)2CO3]是一種綠色粉末狀的固體，它能與鹽酸作用，生成氯化銅、水和二氧化碳?！般~綠”受熱后能分解，生成氧化銅、水和二氧化碳。在整個(gè)實(shí)驗(yàn)中學(xué)習(xí)了：固體和液體藥品的取用、酒精燈的使用、固體的加熱、廢液的處理、儀器的洗滌等實(shí)驗(yàn)基本操作。

通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)，你對(duì)“銅綠”有什么認(rèn)識(shí)？P21學(xué)習(xí)了哪些實(shí)驗(yàn)基本操作？以觀察、實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐為主的探究活動(dòng)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。它包括以下8個(gè)要素P22：提出問(wèn)題→猜想與假設(shè)→設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)→進(jìn)行實(shí)驗(yàn)→收集證據(jù)→解釋結(jié)論→反思與評(píng)價(jià)→表達(dá)與交流鎂是一種重要的金屬，它可能有什么性質(zhì)？它和鐵、銅等常見(jiàn)金屬的性質(zhì)有什么相同和不同之處？通過(guò)下列實(shí)驗(yàn)，探究鎂帶的某些變化和性質(zhì)。二、學(xué)習(xí)化學(xué)需要進(jìn)行科學(xué)探究【活動(dòng)與探究】金屬樣品鎂條鐵絲銅絲顏色狀態(tài)是否易被折斷是否導(dǎo)電空氣中點(diǎn)燃的現(xiàn)象食醋中的變化

銀白色固體

銀白色固體紫紅色固體

容易

不容易

不容易

可以

可以

可以

劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放出大量的熱，產(chǎn)生白煙，生成一種白色粉末狀固體

不能燃燒，表面變黑不能燃燒，表面變黑鎂條漸少，產(chǎn)生大量氣泡鐵絲漸少，產(chǎn)生少量氣泡沒(méi)有變化研究鎂的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)記錄通過(guò)實(shí)驗(yàn)和觀察，你對(duì)所提出的問(wèn)題有什么認(rèn)識(shí)？一些煙花和照明彈都含有鎂粉，鎂粉有這一用途的原因主要是因?yàn)殒V可以在空氣中燃燒，產(chǎn)生耀眼的白光。

為了研究和描述物質(zhì)組成和變化的方便，用國(guó)際統(tǒng)一的符號(hào)來(lái)表示元素和物質(zhì)。用于表示元素的符號(hào)稱為元素符號(hào)，利用元素符號(hào)和數(shù)字表示物質(zhì)的組成，為了方便地描述化學(xué)反應(yīng)，用文字書(shū)寫(xiě)反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件。三、學(xué)習(xí)化學(xué)需要使用化學(xué)符號(hào)鎂+氧氣氧化鎂鎂+鹽酸氯化鎂+氫氣堿式碳酸銅氧化銅+水+二氧化碳?jí)A式碳酸銅+鹽酸氯化銅+水+二氧化碳Cu2（OH）2CO3Cu2（OH）2CO3CuOCO2H2OHClHClCuCl2H2H2OCO2MgOO2MgCl2MgMg元素符號(hào)----元素化學(xué)式---物質(zhì)（純凈物）化學(xué)方程式---化學(xué)反應(yīng)例：碳酸氫銨氨氣+水+二氧化碳石蠟+氧氣水+二氧化碳化學(xué)變化的表示方法之一：文字表達(dá)式文字表達(dá)式書(shū)寫(xiě)：反應(yīng)物條件生成物加熱點(diǎn)燃會(huì)運(yùn)用嗎？用文字表達(dá)式表示下列化學(xué)變化（反應(yīng)）1、碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳2、硫在空氣中點(diǎn)燃反應(yīng)生成二氧化硫3、堿式碳酸銅受熱生成氧化銅、水和二氧化碳學(xué)一學(xué)【典例1】現(xiàn)有如下儀器，請(qǐng)用名稱回答：（1）在物質(zhì)溶解中，用于攪拌的是

；（2）用于吸取和滴加少量液體的是

；（3）用于較大量液體的反應(yīng)容器的是

；（4）收集和儲(chǔ)存少量氣體的是

。知識(shí)點(diǎn)一、實(shí)驗(yàn)室常用儀器玻璃棒

膠頭滴管

燒杯集氣瓶

知識(shí)點(diǎn)二、藥品的取用D【典例2】下列操作中，不正確的是（）A.滴瓶中的滴管不能取其他藥液，只能用來(lái)吸取該滴瓶中的藥液B.將鋅粒放入試管中時(shí)，應(yīng)先將試管橫放。把鋅粒放入試管口后緩慢豎立起來(lái)C.傾倒液體時(shí)，試劑瓶的標(biāo)簽向著手心D.給試管內(nèi)的液體加熱時(shí)，為方便觀察現(xiàn)象，試管口可以對(duì)著自己。知識(shí)點(diǎn)三、物質(zhì)的加熱C【典例3】給試管里的液體加熱時(shí)，下列操作正確的是（）A．試管加熱完畢要立即清洗B．給液體加熱要預(yù)熱，固體加熱時(shí)，不用預(yù)熱C．應(yīng)使用試管夾，注意從試管底部往上套D．給試管內(nèi)的液體加熱時(shí)，為了觀察清楚實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，將試管口對(duì)著自己B1．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A.用酒精燈的內(nèi)焰加熱物質(zhì)B.給試管里的液體加熱，試管口不能對(duì)著人C.量取50毫升的液體用10毫升的量筒量5次D.稱量有腐蝕性的藥品，直接放在托盤(pán)天平的左盤(pán)中C2.下圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中，完全正確的是（）DC3.下列儀器不宜用來(lái)加熱的是（）

A.燒杯B.試管C.蒸發(fā)皿D.量筒4.用天平稱量有腐蝕性的固體藥品最好放在（）

A.天平托盤(pán)上B.紙上C.小燒杯里D.蒸發(fā)皿里B5.酒精燈是實(shí)驗(yàn)室常用的加熱儀器，下列有關(guān)酒精燈使用方法及注意事項(xiàng)不是從安全角度考慮的是（）A．熄滅酒精燈時(shí)，不能用嘴吹滅而應(yīng)用燈帽蓋滅B．給物質(zhì)加熱時(shí)，應(yīng)將其放在酒精燈的外焰部分C．絕對(duì)禁止用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一只酒精燈D．向酒精燈里添加酒精的量不能超過(guò)其容積的2／36.今年我市恢復(fù)了初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試。以下是一些同學(xué)在這次化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試中的做法，你認(rèn)為正確的是()A．把膠頭滴管伸入試管中滴加液體B．在托盤(pán)天平上直接稱量固體物質(zhì)C．用藥匙或紙槽把粉末狀藥品送入試管底部D．握住試管夾的短柄給試管內(nèi)的藥品加熱C7.經(jīng)過(guò)化學(xué)學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了許多化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器，也知道了不少實(shí)驗(yàn)操作的要求。(1)圖中，甲是一個(gè)燃著的

(填儀器名稱)，用它來(lái)進(jìn)行加熱操作時(shí)，應(yīng)使用火焰的

焰，當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)束需停止加熱時(shí)，應(yīng)用

蓋滅。(2)圖中，乙的儀器名稱是

，在量取液體體積時(shí)，視線要與儀器內(nèi)液體的

保持水平。

凹液面的最低處

酒精燈燈帽外量筒甲

乙8.若在試管中加入2～3毫升液體再加熱，正確的操作順序是()

①點(diǎn)燃酒精燈進(jìn)行加熱

②在試管中加入2～3毫升液體③用試管夾夾在試管的中上部

④將試劑瓶的瓶蓋蓋好，放在原處

A.①②③④B.③②④①C.②④③①D.④③②①C一、學(xué)習(xí)化學(xué)需要進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)常見(jiàn)儀器的使用藥品的取用物質(zhì)的加熱二、學(xué)習(xí)化學(xué)需要進(jìn)行科學(xué)探究科學(xué)探究的一般步驟：提出問(wèn)題→猜想與假設(shè)→設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)→進(jìn)行實(shí)驗(yàn)→收集證據(jù)→解釋與結(jié)論→反思與評(píng)價(jià)→表達(dá)與交流三、學(xué)習(xí)化學(xué)要使用化學(xué)符號(hào)元素符號(hào)化學(xué)式化學(xué)方程式九月九日作業(yè)：1、（家庭作業(yè)）

①課本P25第1、2、3大題②練習(xí)冊(cè)P6~9。

2、（書(shū)面作業(yè)）

①以下元素符號(hào)抄3遍并記牢：鋁—Al硫—S碘—I鋇—Ba金—Au②以下文字表達(dá)式抄3遍并記牢：堿式碳酸銅氧化銅+水+二氧化碳鎂+氧氣氧化鎂鎂+鹽酸