線描花卉建議使用年齡：6-8歲線描班線描花卉CONTENTS一、適合年齡6-8歲水彩筆、勾線筆、彩色卡紙1、展開(kāi)豐富的想象表現(xiàn)不同的花朵，并搭配美麗的色彩。大自然的花朵各種各樣，我們?cè)诋?huà)花朵的時(shí)候，可以展開(kāi)豐富的想象，用卡紙粘貼出大大小小、高高低低不同的花朵，并搭配上美麗的卡紙色彩，使畫(huà)面中的花朵美麗而獨(dú)特。2、觀察花朵本身的形狀、紋理，通過(guò)用點(diǎn)線面刻畫(huà)花卉，表現(xiàn)花卉的造型美和線條美和質(zhì)感。將粘貼好的畫(huà)面進(jìn)行刻畫(huà)，運(yùn)用點(diǎn)、線、面進(jìn)行裝飾，可以根據(jù)自己喜歡的方式進(jìn)行描繪，認(rèn)真的表現(xiàn)花朵細(xì)節(jié)特點(diǎn)，靈活的運(yùn)用不同的點(diǎn)、線疏密排列和概括黑白關(guān)系并加以表現(xiàn)。體現(xiàn)出畫(huà)面的構(gòu)圖，展現(xiàn)出畫(huà)面的前后、上下的空間位置。三、教具準(zhǔn)備：二、教學(xué)重難點(diǎn)第1環(huán)節(jié)觀察身邊的花看一看，說(shuō)一說(shuō)課程引導(dǎo)鮮花可真美呀！你認(rèn)識(shí)哪些鮮花呢？課程引導(dǎo)百合花能說(shuō)一說(shuō)，你見(jiàn)過(guò)哪一些花朵呢?桃花長(zhǎng)壽花海棠花郁金香玫瑰課程引導(dǎo)1.當(dāng)石頭掉進(jìn)水瓶里時(shí)，水有了怎樣的變化？2.烏鴉一次次的嘗試，體現(xiàn)了烏鴉怎樣的精神呢？向日葵欣賞美麗-的花卉牽?；ń酃渍戮諜鸦ㄉ炙幷n程引導(dǎo)能說(shuō)一說(shuō)花朵各有什么不同的美嗎？姿態(tài)優(yōu)美花朵造型美自身花紋美22222222222222123課程引導(dǎo)花瓣的線條美細(xì)密的重復(fù)的花瓣細(xì)長(zhǎng)的花瓣粗大的花瓣單片花瓣圓圓的花瓣課程引導(dǎo)花瓣上的細(xì)節(jié)美自身的紋理美麗的露珠昆蟲(chóng)咬的洞花瓣都有自己本身的紋理，也是非常的美麗大自然的痕跡美課程引導(dǎo)美麗的顏色課程引導(dǎo)優(yōu)美的姿態(tài)有的花有細(xì)長(zhǎng)的柄，花柄的尖端有五片花瓣，花瓣的中心有幾根細(xì)細(xì)的花芯，花蕊像一根根短短的小線條，有的花層層疊疊，微微下卷，有的像一個(gè)大火球，有的像一個(gè)亭亭玉立的少女，真的太有趣了花朵需要綠葉的襯托，顯得愈發(fā)的美麗。你們知道他是什么樣子的嗎?課程引導(dǎo)葉片的形狀課程引導(dǎo)樹(shù)葉美麗的紋理課程引導(dǎo)局部線描花卉課程引導(dǎo)局部線描花卉第2環(huán)節(jié)繪畫(huà)表現(xiàn)繪畫(huà)步驟提供參考繪畫(huà)步驟步驟1用彩色卡紙剪出大小不同的圓。課程引導(dǎo)步驟2用不同的顏色的卡紙進(jìn)行一層一層的疊加，粘貼出大大小小的花。課程引導(dǎo)步驟3用勾線筆畫(huà)出花朵的裝飾花紋！課程引導(dǎo)步驟4添加更豐富的花紋，使畫(huà)面更加豐富，還可以用高光筆添加花紋！課程引導(dǎo)第3環(huán)節(jié)課后總結(jié)這節(jié)課我們學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？課程引導(dǎo)課后總結(jié)1、選擇了小朋友們熟悉的花朵的題材進(jìn)行繪畫(huà)，并結(jié)合簡(jiǎn)單有趣的創(chuàng)意，使舊的題材煥發(fā)出新的活力，獲得不同的知識(shí)和創(chuàng)作體驗(yàn)。2、在繪畫(huà)中，小朋友們選擇了自己喜愛(ài)的顏色來(lái)表現(xiàn)鮮花的外形和色彩，并結(jié)合簡(jiǎn)單的手工制作，讓我們創(chuàng)作過(guò)程變得生動(dòng)有趣，也鍛煉了小朋友們的想象能力和動(dòng)手能力。

3、通過(guò)細(xì)致觀