第中小學(xué)黃河精神演講稿

中小學(xué)黃河精神演講稿1

敬愛的教師，親愛的同學(xué)：

大家好：

站在黃河邊，望著滔滔巨浪，自我仿佛立刻變?yōu)橐欢淅嘶ǎ昶侨谌朦S河的肌體之中。此時(shí)，細(xì)細(xì)品味黃河，它那如巨龍般的軀體拱成的“幾”字形的脊梁，仿佛正向人們昭示著黃河的博大與精深。

那千百年來涌流不息的巨浪滋養(yǎng)了無數(shù)的黎民百姓，也滋養(yǎng)了中華民族震驚世界的東方文化。那滔滔的河水，茫茫的霧靄，粗獷的號子，既是歷史的寫照，又是心靈的回應(yīng)。站在黃河的中流砥柱上，浩浩河風(fēng)吹過，我仿佛被黃河托起，于是，任何困苦、任何煩惱都被拋向山谷。

逝者如斯夫！昔日的一切已經(jīng)作古，僅有滾滾的黃河依然激浪千重，洶涌奔騰。時(shí)空更迭，流年奔逝，黃河在歲月的嬗變中匆匆奔流，它跨越了多少溝溝坎坎，最終走進(jìn)了一個(gè)星火四射的夢境。發(fā)電站星羅棋布，兩岸綠樹成蔭房成行，到處五谷豐登，歡歌笑語。惟一不變的，是黃河那一瀉千里、勢不可擋的氣勢，是黃河那堅(jiān)貞不屈、矢志不渝的信念，這就是中華民族亙古絕世、生生不息的鐵脊梁——國之魂！

第一次明白黃河是在“風(fēng)在吼，馬在叫，黃河在咆哮……”的莊嚴(yán)歌聲里，從那以后，心中便升起一股難以名狀的活力。從此，便有一條黃龍?jiān)谛闹斜简v不息。

帶著尋根的意識，我之后逐漸認(rèn)識了黃河。它從巴顏喀拉山北麓皚皚雪山中發(fā)源，流經(jīng)黃土高原，繞過99道彎，最終歸入蔚藍(lán)寧靜的渤海灣。它蘊(yùn)藏母親河幾千年來不息的信念，用深沉凝重的黃色乳汁哺育了一個(gè)堅(jiān)忍不屈的民族，孕育了世界引以為自豪的華夏禮貌。幾度夕陽紅，幾經(jīng)雷雨電，古老的黃河啊，記錄了中華民族血淚斑斑的歷史，目睹了中華兒女怒吼奔騰、不屈不撓的錚錚鐵骨。

中小學(xué)黃河精神演講稿2

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家下午好：

“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)還?！焙棋珘验煹狞S河，奔騰澎湃，構(gòu)成了“派出昆侖五色流，一支黃濁貫中州”的壯絕氣勢。黃河是華夏兒女的發(fā)源地，是大自然給于我們中華民族的玫寶。

我心目中的黃河，是本記載中華民族幾千年來傳奇經(jīng)歷的史書，里面藏有太多的`奧妙，一向激勵(lì)著幾代華夏兒女不斷地去探索、研究。

我心目中的黃河，是個(gè)充滿志氣與青春活力的男孩，踏著矯健的步伐，帶著永不服輸?shù)木瘢劳?，不斷開拓與創(chuàng)新，去發(fā)展。“風(fēng)在吼、馬在嘯、黃河在咆哮，黃河在咆哮”這雄壯的歌曲唱出了黃河的風(fēng)采，更唱出了中華民族的戰(zhàn)無不勝，奮發(fā)圖強(qiáng)的英雄氣概。

我心目中的黃河，是一位翩翩起舞的少女，用那婀娜多姿的舞姿，跳出了黃河的溫柔。黃河在地勢平坦的地方平靜地流淌著，灌溉著兩岸的農(nóng)田，用善良的心造福于人民。

我心目中的黃河，是偉大的母親，她用甘甜的乳汁哺育著她的眾多兒女。她在無私的奉獻(xiàn)自我的一切，用來教導(dǎo)她的兒女們，陶冶他們的情操；用無數(shù)次磨難來鍛煉他們，使中華兒女更加堅(jiān)強(qiáng)。

然而此刻，我心目中的黃河卻成了一位歷盡滄桑的老婆婆，在她的額頭上，是我們拿著刀子給她刻上的道道鄒紋。她在痛苦的呻吟，眼眶中聚滿了渾濁的淚水，此刻的她，僅有無奈的嘆息。

可是，我們中華民族的兒女是不會(huì)忘記母親養(yǎng)育之恩，我們會(huì)用自我的雙手，使她漸漸恢復(fù)年輕，露出美麗的笑容。

那時(shí)，我心目中的黃河已是一條騰飛的巨龍，以其獨(dú)有的民族凝聚力和創(chuàng)造力，帶著中華民族的兒女奔向完美的未來！

中小學(xué)黃河精神演講稿3

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家下午好：

“一把黃土塑成千萬個(gè)你我，靜脈是長城，動(dòng)脈是黃河。”對于一個(gè)中國人來說，意味著民族，意味著騰飛，意味著母親。

我很不幸，因?yàn)樵谶@十幾年中，我未曾拜訪過我的母親，民族的母親——黃河，對于一個(gè)華夏子孫來說，這是一種不孝，一種莫大的不幸。

“白日依山盡，黃河入海流?！边@讓我對她產(chǎn)生了無限的好奇感。漸漸地，我明白了黃河是一條奔騰不息的河流，五千年來，孕育出燦爛的華夏禮貌。她積淀著禮貌印記和語言文化珍寶。隨這年齡的增長，我開始學(xué)歷史。

從歷史中我明白了從舊石器時(shí)代起，中華民族的先民就在黃河的懷抱里繁衍生息。此后，在漫長的歷史演進(jìn)過程中，他們在黃河構(gòu)成沖擊的平原上，不斷提高適應(yīng)自然的本事……

從地理中，我明白了黃河是一條浩浩蕩蕩的大河，濁流宛轉(zhuǎn)，結(jié)成九曲連環(huán)，從昆侖山下，奔向黃海之邊。黃河以她英雄的體魄出此刻亞洲的平原上。它是我國第二條長河，流經(jīng)九個(gè)省市……，你也能夠投稿

語文課本上，一次又一次的在我面前展現(xiàn)了一幅幅波瀾壯闊的黃河畫卷。那‘君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回?！暮罋?。那‘黃河落天走東海，萬里寫入胸懷間’的豁達(dá)……無不使我心潮澎湃，胸懷坦蕩。

而此刻呢黃河水土流失，泥沙淤積，生態(tài)遭受嚴(yán)重破壞。1995年6月下旬，斷流四十多天的黃河濟(jì)南段盼來了一次過流的機(jī)會(huì)，然而緩緩而來的并不是人們盼望已久的甘甜的河水，而是一股黑糊糊的污水，河面上浮著很多白沫和被毒死的魚類，散發(fā)出一股刺鼻的臭味……

天哪！這是我心中的黃河嗎

行動(dòng)起來吧，拯救黃河！如果你是炎黃子孫，那么，請你投入到拯救黃河的運(yùn)動(dòng)中去吧，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起！

我們相信，只要每一位炎黃子孫行動(dòng)起來，那么，赤地變青山之時(shí)，便是黃河流碧水之日。偉大的母親河——黃河必須能煥日光彩；那么，今日的炎黃子孫，將無愧時(shí)代，無愧于后人！

中小學(xué)黃河精神演講稿4

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家下午好：

記憶中，有一條大河，浩浩蕩蕩，流向天邊。這就是黃河。一遍又一遍，在心中，想著黃河的雄偉壯麗。

黃河龍門，定是九曲連環(huán)，蜿蜒斗折，寬闊的河道內(nèi)，流著渾厚的河水，安寧中不乏雄健，壯美中不乏沉穩(wěn)。這河水，充滿了大氣。于是不由得想起了多少龍顏帝王：黃帝，秦始皇，漢高祖，漢武帝，唐太宗，忽必烈，康熙……；想起了多少英雄豪杰：韓信，曹操，關(guān)羽，趙云，岳飛，文天祥，鄭成功……；想起了多少文人墨客：屈原，李白，杜甫，白居易，陸游，蘇軾，辛棄疾……繼而想起了中華民族五千年的禮貌與繁盛，正像這黃河之水，雄渾剛勁，源遠(yuǎn)流長。黃河，你是中華民族禮貌的搖籃呀！如此燦爛的禮貌，不就是在你的哺育之下生根發(fā)芽，長成參天大樹的嗎你是中華民族的根?。?/p>

壺口瀑布，定是急湍甚箭，一瀉千里，馳如奔馬，怒似驚雷，聽之若雷霆之鳴，望之若虹霓之射！站在壺口瀑布旁，看著這令人活力彭湃的情景，不得不讓人贊嘆：黃河之水天上來，天下黃河一壺收！

看著這景象，內(nèi)心忽然變成牛皮鼓面了，和著浪濤的咆哮而隆隆作響。

這黃河之水呀，是中華民族精神的支柱。不然，為何在中華民族最危急的時(shí)候，中華兒女們總是想到這怒號的黃河水

還記得那首歌嗎：“風(fēng)在吼，馬在叫，黃河在咆哮，黃河在咆哮！……保衛(wèi)家鄉(xiāng)，保衛(wèi)黃河，保衛(wèi)全中國！”這首歌，以往激勵(lì)了多少中華兒女，奮力拼搏戰(zhàn)斗，直到今日聽來，仍有震撼人心的力量。

黃河呦，你是堅(jiān)強(qiáng)的，你是不屈的！你的這種氣概，正是中華民族血液里不折不撓的韌性，骨子里不卑不亢的傲氣，心底里永不服輸?shù)囊懔?！你是民族之魂呀?/p>

黃河之水，東流不回。中華民族的脈搏，和著她跳動(dòng)，生生不息。

中小學(xué)黃河精神演講稿5

敬愛的教師，親愛的同學(xué)：

大家好：

黃河，一個(gè)簡單的地理名詞，卻是它孕育了中華民族千百載的禮貌和中國人不屈的精神。——題記

我是個(gè)土生土長的東北孩子。也許，我生來就注定與黃河無緣。盡管如此，我卻還是不止一次地向往。雖不曾聽見黃河壯，澎湃洶涌卻也總是出現(xiàn)地在我夢中，我心底。

黃河不僅僅以它在地理方面的重要性而禮貌于世，更多的，則是黃河水，哺育了中華民族生生不息的文化。是華夏族人開辟了中華文化的新篇章。而他們，則是生活在黃河流域的黃帝的子孫。從第一顆稻谷掉進(jìn)了黃河水中起，人們離開了茹毛飲血的生活，發(fā)展起了領(lǐng)先世界一大步的文化。

第一部農(nóng)書在黃河水中浸泡；第一部兵書在黃河水中洗濯；第一部醫(yī)書在黃河水中完善；的一部史書在黃河水中打磨。秦皇，漢武，唐宗，宋祖，無一不是受到了黃河水的哺育，從而開創(chuàng)了世界禮貌的先河！

有人說：黃河代表的不僅僅是華夏禮貌，更是中華民族的尊嚴(yán)！不錯(cuò)，黃河的的確確是中華民族尊嚴(yán)的一種象征。從它的發(fā)源地開始這一路，黃河它穿高山，繞平原，飛峽谷，躍丘陵，呼嘯奔騰；澆灌著沃田萬頃，簇?fù)碇S如林，接納著四十多條支流，擁抱著無數(shù)峻嶺高山，氣勢磅礴。征途中，有多少障礙在阻撓著它，可它從不斷流