小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)

平均數(shù)

二、認(rèn)真思考我能行8號(hào)運(yùn)動(dòng)員得分情況統(tǒng)計(jì)圖1514131211109876543210分?jǐn)?shù)（分）第1場(chǎng)第4場(chǎng)第2場(chǎng)第5場(chǎng)場(chǎng)次108號(hào)運(yùn)動(dòng)員平均每場(chǎng)的得分：三、我最棒你會(huì)計(jì)算他們做仰臥起坐的平均成績(jī)嗎？你會(huì)計(jì)算嗎？試試看！姓名張平李東王強(qiáng)劉明林海黃玉個(gè)數(shù)2035352435311分鐘仰臥起坐成績(jī)記錄單一般

加權(quán)繼續(xù)第1場(chǎng)第2場(chǎng)第3場(chǎng)第4場(chǎng)第5場(chǎng)第6場(chǎng)

7號(hào)9-------------1113-----------15三、合作探索歸納總結(jié)：1.一組數(shù)據(jù)的和除以這組數(shù)據(jù)的總個(gè)數(shù)，所得的商叫

作平均數(shù)。平均數(shù)能較好地反映一組數(shù)據(jù)的整體水平。2.求平均數(shù)的方法：（1）移多補(bǔ)少法：在總數(shù)不變的情

況下，在幾個(gè)不相同的數(shù)中，從多的數(shù)中拿出一部分

給少的數(shù)，使它們變成相同的數(shù)，這個(gè)相同的數(shù)就是

原來幾個(gè)數(shù)的平均數(shù)。（2）計(jì)算法：用一組數(shù)據(jù)的和

除以這組數(shù)據(jù)的總個(gè)數(shù)，求得平均數(shù)。即平均數(shù)=一組

數(shù)據(jù)的和÷這組數(shù)據(jù)的總個(gè)數(shù)。判一判。1．平均數(shù)反映的是一組數(shù)據(jù)的整體水平，它受極端數(shù)據(jù)的影響。 (

)2．在一組數(shù)據(jù)中，中間的那個(gè)數(shù)就是平均數(shù)。(

)3．15名教師的平均年齡是33歲，一定有6名教師的年齡大于33歲。 (

)4．小華所在班級(jí)的同學(xué)的平均身高是1.45米，小林所在班級(jí)的同學(xué)的平均身高是1.40米，小華一定比小林高。 (

)三、我最棒√×××精挑細(xì)選。1．某市三個(gè)小區(qū)平均每個(gè)小區(qū)每月做好事270件，其中有一個(gè)小區(qū)每月(

)做好事240件。A．可能B．不可能C．一定2．有四個(gè)數(shù)，最大的數(shù)是36，最小的數(shù)是32，這四個(gè)數(shù)的平均數(shù)有可能是(

)。A．21B．35C．40三、我最棒AB我最棒一、我會(huì)填。1．平均數(shù)可以較好地反映一組數(shù)據(jù)的(

)，可以采用(

)法來求平均數(shù)，也可以用算術(shù)法來列式計(jì)算，數(shù)量關(guān)系式是：(

)＝平均數(shù)。2．甲乙丙三個(gè)數(shù)的平均數(shù)是12，甲數(shù)是8，乙數(shù)是17，丙數(shù)是（）。四、課堂檢測(cè)整體水平移多補(bǔ)少總數(shù)量÷總份數(shù)453．三個(gè)數(shù)的平均數(shù)是12，兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)是11，第三個(gè)數(shù)是（）。4.三個(gè)連續(xù)自然數(shù)的和是156，這三個(gè)數(shù)分別是（）（）（）。四、課堂檢測(cè)試一試小明的體重一定比小強(qiáng)輕嗎？我們組同學(xué)的平均體重是35千克。我們組同學(xué)的平均體重是37千克。小明小強(qiáng)不一定。因?yàn)槠骄w重代表的是兩個(gè)小組同學(xué)體重的整體水平，不代表某一個(gè)人的體重具體是多少，所以不能確定小明的體重就一定比小強(qiáng)輕。四、課堂檢測(cè)（64＋62＋61＋65＋63）÷5=315÷5=63（克）60×506.一箱雞蛋50個(gè)，任意取出5個(gè)分別稱一稱。結(jié)果如下表：編號(hào)12345質(zhì)量（克）6462616563（1）取出的這5個(gè)雞蛋，平均每個(gè)重多少克？（2）估一估，這箱雞蛋大約重多少克？答：平均每個(gè)重63克。≈3000（克）答：這箱雞蛋大約重3000克。63≈607、思考樂園

5個(gè)數(shù)的平均數(shù)是60，若把其中一個(gè)數(shù)改為80，平均數(shù)變?yōu)?0，這個(gè)數(shù)是多少？五、自主練習(xí)1.哪個(gè)小組成績(jī)好些？我們一組3人，共做了18個(gè)。我們二組4人，共做了20個(gè)。18÷3=6（個(gè)）20÷4=5（個(gè)）答：二組的成績(jī)好些。6﹥52．五年級(jí)4個(gè)班的學(xué)生參加植樹活動(dòng)，第一天植樹18棵，第二天植樹20棵，第三天植樹22棵，五年級(jí)平均每天植樹(

)棵，平均每個(gè)班植樹(

)