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文檔簡介

第第頁遼寧省大連市名校聯盟2023-2024學年七年級上學期10月聯考生物試題(Word版無答案)七年級(上)十月月考試卷生物

注意事項:

1.請在答題卡上作答,在試卷上作答無效。

2.本試卷共4頁,共17道題,滿分40分。考試時間45分鐘,開卷考試。

加試部分(一道大題,每空1分,共10分)

練習使用顯微鏡

取鏡和安放1.將顯微鏡從鏡箱中取出,一只手握住鏡臂,另一只手托住。

把顯微鏡放在實驗臺距邊緣大約7厘米處。

對光2.轉動,使物鏡對準通光孔。

用一個較大的光圈對準通光孔。

3.一只眼注視目鏡內,轉動,通過目鏡看到圓形視野。

觀察4.將玻片標本正對,用壓片夾壓住玻片。

5.轉動下降鏡筒,直到物鏡接近玻片標本,此時從側面看著。

調節(jié)粗準焦螺旋上升鏡筒,直到看清物像。

6.略微轉動,觀察到清晰的物像。

整理7.把玻片標本放回原處;轉動轉換器,把偏到側方,下降鏡筒,把顯微鏡放進鏡箱。

紙筆考試部分

一、選擇題(每小題1分,共12分)

1、下列有關詞語不屬于生命現象的是()

A.綠樹成蔭B.流水潺潺C.鳥語花香D.蝴蝶紛飛

2、2023年5月31日,上都政治局召開的會議決定,實施一對夫婦可以生育三個子女政策

及配套支持措施。某市想了解市民生育三孩的意愿,最好采用()

A.調查法B.觀察法C.歸納法D.實驗法

3、下列語句描述的現象,不屬于非生物因素對生物影響的是()

A.春江水暖鴨先知B.山寺桃花始盛開

C.虎落平陽被犬欺D.春風又綠江南岸

4、藍環(huán)章魚的腕足上有美麗的藍色環(huán)節(jié),遇到危險時,深色的環(huán)就會發(fā)出耀眼的藍光,同

試卷第1頁,共4頁

時噴出的劇毒墨汁足以使一個成年人在幾分鐘內斃命。這反映了生物與環(huán)境的關系是()

A.生物適應環(huán)境B.生物影響環(huán)境

C.環(huán)境影響生物D.環(huán)境適應生物

5、一大群螞蟻在搬一粒小麥,體現了生物之間有()

A.捕食關系B.合作關系C.競爭關系D.共生關系

6、在設計探究實驗時,下列不能作為一組對照實驗的是()

A.有光、無光B.有光、無水C.干燥、濕潤D.有空氣、無空氣

7、下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是()

A.一片農田B.一個池塘

C.樹林里所有的鳥D.生物圈

8、下列有關生物圈的敘述錯誤的是()

A.生物圈是所有生物共同的家園

B.生物圈是一個統(tǒng)一的整體

C.生物圈包含大氣圈、水圈、巖石圈的全部

D.生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)

9、下列生態(tài)系統(tǒng)中,有“地球之腎”之稱的是()

A.農田生態(tài)系統(tǒng)B.森林生態(tài)系統(tǒng)C.草原生態(tài)系統(tǒng)D.濕地生態(tài)系統(tǒng)

10、一個帶有“69”字樣的玻片標本,在顯微鏡下呈現的物像是()

A.96B.99C.66D.69

11、顯微鏡觀察時,要使位于視野左上方的細胞移到視野上都,載玻片的移動方向為()

A.右下方B.右上方C.左上方D.左下方

12、2023年4月13日,倭國政府正式決定將東京電力公司福島第一核電站內儲存的核廢水

排放入海。若該方案一旦實施,核廢水最終將會污染()

A.海洋生態(tài)系統(tǒng)B.淡水生態(tài)系統(tǒng)C.森林生態(tài)系統(tǒng)D.整個生物圈

二、非選擇題(本題共5小題,每空0.5分,共18分)

13、(3分)“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”,這是宋代詞人辛棄疾的著名詞句,試從生物

學角度分析這一現象。

(1)稻田里,有很多影響蛙生活的因素。其中,水、陽光和溫度屬于因素;害蟲

屬于因素。

(2)蛙鳴是一種求偶行為,但當有人走近時,蛙不再鳴叫,這能體現出的生物特征

是。

(3)成蛙捕食稻田里的害蟲,這反映了生物的生活需要。

(4)對青蛙進行分類:按照形態(tài)結構特點,青蛙屬于,按照生活環(huán)境,青蛙屬

于。

試卷第2頁,共4頁

14、(4分)圖中示意了某草原生態(tài)系統(tǒng)食物網的一部分,請據圖分析回答下列問題:

⑴圖中所示的食物網中草屬于生產者,因為它能夠通過作用制造有機物。有機

物中儲存著來自的能量。

⑵若要表示一個完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中中還缺少的成

分是。

⑶圖中共有條食物鏈。請寫出其中最長的一

條食物鏈:。

⑷若該生態(tài)系統(tǒng)的土壤遭到難以分解的有毒物質的

污染,一段時間后,圖中中鷹和蛇相比,體內有毒物

質積累較多的是。

⑸與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,草原生態(tài)系統(tǒng)的成分較(簡單/復雜),因此其自動調

節(jié)能力相對較(弱/強)。

15、(3分)圖1是顯微鏡的結構示意圖,圖2是不同的鏡頭。請據圖回答:

(1)要使視野中細胞數目最多,應選用圖2中的鏡頭組合是。

(2)顯微鏡下觀察的材料必須是的。當幾個同學圍著一臺顯微鏡時,視野

有時會變暗,原因是:。若需調整應選擇的組合為()

A.大光圈+平面鏡B.小光圈+平面鏡C.大光圈+凹面鏡D.小光圈+凹面鏡(3)若該顯微鏡目鏡有10×和20×,物鏡8×和45×,用這臺顯微鏡觀察,最大放大倍數

是倍。

(4)顯微鏡應保持清潔,鏡頭上有灰塵和水,要在教師指導下用輕擦,最后將

顯微鏡收回鏡箱。

16、(4分)圖1表示“洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片”制作的某些步驟,圖2是顯微鏡下

的兩個視野。圖3兩種細胞的結構模式圖,請據圖回答問題:

試卷第3頁,共4頁

圖3

(1)圖1中,制作臨時裝片的正確步驟是(用圖中字母和箭頭表示)。

(2)圖1中d步驟滴的“水”是(填“清水”或“生理鹽水”)。

(3)為了觀察清楚細胞的結構,還需要對標本進行染色。經染色后,在顯微鏡下觀察到染色

最深的結構是。

(4)圖2中A細胞重疊、B出現氣泡,可能是圖1中、(填圖中字母)步驟操

作不當造成的。

(5)圖3中乙代表的是(選填“動物”或“植物”)細胞,因為該細胞具有6、7和

[](填序號和名稱)。

(6)水稻苗吸收含硅的無機鹽多,而吸收含鈣的無機鹽少,主要是因為圖3中[1]具

有控制物質進出的作用。

17、(4分)“光會影響鼠婦的分布嗎?”針對這一問題,同學們利用課余時間捕捉了多只鼠

婦,開展了探究實驗。請分析回答下列問題:

⑴下面是某小組同學的部分實驗方案,請將實驗方案補充完整。

①選個體大小、生長狀況相似的鼠婦10只,準備一個鐵盤、紙板、玻璃板、適量的濕土。②制作實驗裝置:在鐵盤內鋪上一層濕土,以橫軸中線為界,一側蓋上玻璃板,一側蓋上

紙板。這樣兩側就形成了和兩種環(huán)境。

③實驗時,在鐵盤的上都各放入5只鼠婦,靜置2分鐘后,每分鐘統(tǒng)計一次鐵盤兩側的

鼠婦數目,統(tǒng)計10次。

⑵該實驗是否設計了對照實驗?。理由是鐵盤兩側除了是不同的,

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