幼兒園大班安全教案《不要給陌生人開門》_第1頁
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精品文檔推薦求知若饑，虛心若愚。第2頁/共2頁學(xué)而不舍，金石可鏤。第幼兒園大班安全教案《不要給陌生人開門》一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、熬煉孩子的膽識(shí)，加強(qiáng)他們的警惕意識(shí)，不要給生疏人開門。

2、通過操作可見的形式加強(qiáng)幼兒的自身愛護(hù)意識(shí)。

3、學(xué)會(huì)不要給生疏人開門。

二、活動(dòng)課時(shí)：1

三、活動(dòng)重難點(diǎn)：

重點(diǎn)：1、重點(diǎn)壞人哄騙兒童慣用的一些手段。

2、知道一些提防壞人、不上當(dāng)受騙的方法。

難點(diǎn)：憎惡惡人，有警惕性和自我愛護(hù)意識(shí)。

四、活動(dòng)預(yù)備：

課件《生疏人來敲門》

五、活動(dòng)過程：

1、引出主題：

小伴侶你們聽過《狼和七只小羊》的故事嗎？發(fā)生什么事情?

你們有沒有一個(gè)人在家里過？

你們假如一個(gè)人在家你會(huì)開門嗎？

2、看課件進(jìn)行爭論活動(dòng)。老師提問，讓幼兒爭論后回答。

今日我們的亮亮就遇到了難題了有個(gè)不熟悉的叔叔來敲門他不知道該不該開門。

讓我們來關(guān)心他好嗎？

提問讓幼兒爭論后回答。

（1）、來的可能是什么人？

（2)亮亮能開門嗎？為什么？

3、操作課件嬉戲關(guān)心亮亮想想改怎么做？

這幾把要是代表亮亮不同的做法，讓我們來選擇鑰匙吧。

4、總結(jié)：當(dāng)爸爸、媽媽不在家里時(shí)，遇到生疏人敲門。不要輕易開門，要先弄清晰來人是誰？

告知來人等家長回來后在來，或讓來人在外邊等一下，也可讓人盜父母的單位去找等等。

5、學(xué)習(xí)兒歌，及自己獨(dú)拘束家時(shí)應(yīng)當(dāng)怎樣做的總結(jié)。

6、再次演示課件中正確的做法達(dá)到教育效果。

活動(dòng)延長：

請一個(gè)幼兒扮亮亮，另一個(gè)幼兒表演生疏人進(jìn)行表演。

活動(dòng)反思：

本堂課通過讓孩子們演，讓孩子們看，讓孩子們想，讓孩子們說，在生生互動(dòng)中孩子們基本知道當(dāng)

知道當(dāng)家里大人不在，有生疏人來時(shí)不能輕易給開門。假如萬一有生疏人闖進(jìn)來要另計(jì)應(yīng)變，與壞人斗智斗勇。

小百科：生疏人一般指不熟悉的人，有時(shí)也指不夠熟識(shí)的人。

大班平安教案《

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