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文檔簡介
?Branceytryanddoyourbest!高考作文真題匯編北京卷情景作文(20分)假設你是紅星中學高三(1)班的學生李華,校報英文版正在開展“續(xù)寫雷鋒日記”活動。請根據(jù)以下四幅圖的先后順序,將你所做的一件好事以日記形式記述下來,向校報投稿。注意:1.日記的開頭已為你寫好。2.詞數(shù)不少于60。Saturday,June2FineThismorning第二節(jié) 開放作文(15分)請根據(jù)下面提示,寫一篇短文。詞數(shù)不少于50。YouarediscussingthefollowingpicturewithyourEnglishfriendJim.Nowyouaretellinghimhowyouunderstandhepictureandwhatmakesyouthinkso.一、情景作文SaturdayJune2
Fine
Thismorning,whenIwaswalkingonthestreet,Isawthattwotravelerswerereadingamap,lookingpuzzled.Itseemedtheywerelost.IwentuptothemandaskedhowIcouldhelp.TheytoldmetheywerelookingfortheTempleofHeaven.IledthemtothenearbybusstopandadvisedthemtotakeBusNo.20,whichcouldtakethemtheredirectly.Theyappreciatedmyhelpgreatly.Beforelong,thebuscame.Wewavedgood-byetoeachother.Seeingthemonthebus,Ifeltakindofsatisfaction.解析:
1.
給分要點:發(fā)現(xiàn)兩個外國人;詢問是否需要幫助;告知路線;與他們分別
2.
詞匯分析:
1)
…,lookingpuzzled.非謂語做狀語,表示狀態(tài)。這種用法可以出現(xiàn)在我們的作文中,尤其在描寫人物表情或心情的時候使用。
2)
theTempleofHeaven天壇。作為北京的考生,應該了解北京一些重點景點的英文名稱,如長城,故宮,天壇,頤和園,鳥巢,水立方等。
3)
appreciate感激,此處為動詞,用來替換thank。其名詞是appreciation,常用在“表達感激”的短語中:expresssincereappreciation
4)
Seeingthemonthebus,….再一次出現(xiàn)非謂語做狀語的情況。其實,這樣的句型在2010年北京卷的范文中也出現(xiàn)過。
3.
總體分析:這篇范文寫的中規(guī)中矩,出現(xiàn)了所有的要點,以及少量的心理描寫。分數(shù)大概在12分-14分之間。但是,范文中也有些問題,如幾乎沒有出現(xiàn)連接成分,也沒有重點描寫心情。另外,如果文章可以加一個結尾的話,那么分數(shù)會更漂亮一些。
二、開放作文
Ithinkthewhitepencil,lookingproudanddelighted,islaughingattheblackpencilbysaying“You’renearingtheend!”Theblackpencil,ontheotherhand,remainsclam.Thewhitepencil’swordslethimfallintodeepthoughts.Heclearlyremembershehasbeenusedinwritinganddrawing.It’struethathe’sapproachingtheendbuthehasbeenlivingamemorablelifeandtherehasrarelybeenadullmoment.
Inreality,weshouldlearnfromtheblackpencil:nottomindwhatotherssaysolongasweareconfidentinwhatwehavedone.解析:
1.
立意:此范文的立意為“要自信,不要在意別人的觀點”。顯然,除了這個立意之外,個人認為,只要是和“心態(tài)”相關的立意都行,比如,“要尊重別人”,或者“尊重老人”等。
2.
詞匯分析:
1),lookingproudanddelighted,這是一個插入語,用來描述“白鉛筆”的狀態(tài)。顯然,插入語屬于加分結構,但是在寫作的時候,一定要注意前后的主謂一致。
2)lethimfall…讓某人做某事。除了用let之后,還可以有have/makesb.dosth.,或者ask/get/drive/cause/lead/enable/allowsb.todosth.
3)fallintodeepthoughts陷入沉思
4)memorable難忘的,值得紀念的;rarely很少地,罕有地;dull無趣的
3.
總體分析:這篇范文的分值大概在10分-12分之間,包括了描圖部分和分析部分。不過,本范文在分析的時候,并沒有過多的聯(lián)系實際,所以這個部分有些失誤。江蘇卷.生活中沖突時有發(fā)生。假設你班同學蘇華和李江打籃球時發(fā)生爭執(zhí),導致關系緊張。請你結合此事,并根據(jù)以下提示,用英語寫一篇短文,向學校英文報“HappyTeens”專欄投稿。參考范文:
Conflictwithothersarecommonineverydaylife.Duringthebasketballgameyesterdayafternoon,SuHuaandLiJiangbumpedintoeachother,tryingtocatchtheball.Thentheystartedshoutingandyelling,anditturnedintoahorriblequarrel.
Tobehonest,itwasSu'sfaultbutLiwasalsotobeblame—theywerenotcalmenoughandbothsaidsomereallymeanthings.Theyearedtoomuchaboutwinningandlosing.Asamatteroffact,blocking,pushingandbumpingarejustpartofatoughgame.
Toavoidsuchconflict,weshouldbekindtooneanother,whichisessentialtoenjoyingaharmoniouslife.Itisalsoavirtuetoforgiveandforget,especiallyinsuchacompetitiveandstressfulsociety.Insteadofblamingeachother,weshouldcommunicatemoreandputcamlyandother'splace.
Don'tbeself-centeredandtrytobeconsiderate.Wemustlearntohandleconflictscalmlyandwisely.浙江卷
你校正在進行“英語讀書周”活動,該活動要求學生摘錄名言佳句(quote)并相互交流。以下是某同學摘錄的句子:”Yourfuturedependsonmanythingsbutmostlyonyou”:請按下列要求用英語寫一篇100-120個詞的短文:
1.針對摘錄句中的觀點談談你的看法;
2.舉例說明理由
注意:短文的開頭已給出(不計詞數(shù))
IntheEnglishReadingWeek,oneofmyclassmatesrecommendedaquotetous,whichgoeslikethis:"Yourfuturedependsonmanythings,butmostlyonyou."
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考范文:
IntheEnglishReadingWeek,oneofmclassmatesrecommendedaquotetouswhichgoeslikethis:"Yourfuturedependsonmanythingsbutmostlyonyou."Ican'tagreemorewiththisview.It'struethatourfutureisdeterminedbymanythings,suchasopportunitiesandhelpfromothers,butourownattitude,determination,andhardworkplayamoreimportantrole.Inotherwords,wearethemasterofourownfuture.
TakeAbrahamLincoln,forexample.Hewasborninapoorfamily,andonlyreceivedalimitededucationinhischildhood.Yetthroughhispainstakingefforts,hechangednotonlyhisownfatebutalsothehistoryofAmerica.Eventothisday,Lincolnisregardedasoneofthemostinspiringfiguresintheworld.Therefore,Ifirmlybelievethatourfutureisinourownhands.2012安徽卷假設美國某中學的學生明天來你校訪問交流,主題是高中生對文,理科的選擇。請你用英語寫一篇發(fā)言稿,向他們介紹你所做的選擇,并說明選擇的理由。注意:1.開頭和結尾已為你寫好,不計入總詞數(shù);
2.詞數(shù)120左右;
3.短文中不能出現(xiàn)與本人相關的信息。
參考詞匯:文科arts;理科:scienceGoodafternoon,everyone.Welcometoourschool!Highschoolstudentsarefacedwithachoicebetweenartsandscience.Itwasnotaneasychoiceformetomake.Aftercarefulconsideration,though.Idecideonscienceasmymainsubjectofstudy.Thereasonareasfollows.First,SciencegraduatesareingreaterdemandthanartsonesinChina.Second,thesciencemajorhelpmeachievemychildhooddreamofbecomingascientist.Third,myparentswishmetistudyscienceatcollegebecausetheybelieveIwillhaveabrighterfutureasasciencestudent.Lastbutnotleast,myphysicsteacherismyrolemodel,whoseinfluenceonmehadalottodowithmydecision.ItisforthesereasonsthatIfinallymademychoice.Thinks!2011安徽卷第二節(jié)書面表達(滿分25分)某校英文報開辟了一個專欄:Experience。本期話題是如何解決學習中遇到的困難。請你以“MyApproschtoDifficultiesinLearning”為題,用英語寫一篇短文。談談自己的一些做法。要求:1.詞數(shù)100左右2.短文中不能出現(xiàn)本人的相關信息。 MyApproachtoDifficultiesinLearningAshighschoolstudents,werunintoonedifficultyafteranotherintheprocessoflearning.Everyonehastheirownwaytodealwiththem.HereIwouldliketosharemine.WhenIamfacedwithadificulty,IususllychoosetorefertorelevantlearningmaterialsorWebpages.Inthisway,Icannotonlyitoutbutalsoimprovemyabilitytoovercomeproblemsallbymyself.However,whenitissomethingbeyondmysompetence,Iturntoclassmatesorteachersforhelp.SometimesIalsoaskmyparentsforadvice.Asaresult,Ihavemadesteadyprogressinmystudies.2010安徽卷若你將參加某英語雜志社開展的一次征文活動,內容要求你在電視、手機(cell)和網絡三考中,放棄其中一個并陳述理由。以“WhichwouldyougivetheTV,cell,or”為題,寫篇英語短文。100字。新課標全國卷假定你是李華,從互聯(lián)網((theInternet)上得知一個國際中學生組織將在新加坡(Singapore)舉辦夏令營,歡迎各國學生參加。請寫一封電子郵件申請參加。內容主要包括:1.自我介紹(包括英語能力);2.參加意圖(介紹中國、了解其他國家);3.希望獲準。注意:1.數(shù)100左右;2.可以適當增加細節(jié),以使行文連貫;3.郵件開頭和結尾已為你寫好.DearSirorMadam,
LiHuaDearSirorMadam,
I'mLiHua,amiddleschoolstudentfromChina.IreadtheannouncementofthesummercampthatyouhavepostedontheInternetandIaminterestedinit.IknowthatyouwelcomestudentsfromdifferentcountriesandI'dliketotakepartinit.I'vebeenlearningEnglishfor10years,andIspeakfluentEnglish.Whatismore,I'JIbeabletotellstudentsfromothercountriesaboutChinaandlearnabouttheircountriesaswell.IhopeIwillbeacceptedasamemberofyoursummercamp.
Looking
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