小學(xué)四年級語文（下冊）質(zhì)量監(jiān)測卷1.看拼音，寫詞語。（1）過去的三年，新冠肺炎在全國蔓延，不少地區(qū)zāoyāng（）了，嚴重威脅著人們的jiànkāng（）。（2）夏夜，滿天fánxīng（），像一顆顆寶石zhuāngshì（）著夜空，美極了。孩子們在院中掛滿téngluó（）的圍墻邊mǐnjié（）地跑來跑去，máoróngróng（）的小貓趴在主人腳邊睡大覺……這一切構(gòu)成了一幅溫馨héxié（）的圖畫?！敬鸢浮竣?遭殃②.健康③.繁星④.裝飾⑤.藤蘿⑥.敏捷⑦.毛茸茸⑧.和諧【解析】【詳解】本題考查了詞語的拼寫能力。首先仔細拼讀音節(jié)，讀準字音；然后想清楚對應(yīng)的詞語是什么，準確書寫出來，寫完后再次檢查拼寫是否有誤，字體要端正，結(jié)構(gòu)、筆畫要規(guī)范。（1）注意“遭”的正確書寫。（2）注意“繁、藤”的正確書寫。2.給下列加點字的正確讀音打“√”。（1）老板率（lǜshuài）__________領(lǐng)全體人員提高工作效率（lǜshuài）_______。（2）假日，我在家看（kānkàn）________門時，看（kānkàn）________見薔薇開花了。（3）他老是這樣故意附和（héhè）_______著，真不知道他倆什么時候才能和（héhè）_______好如初。（4）這條惡（è?wù）_____狗真可惡（è?wù）_______。【答案】①.shuài②.lǜ③.kān④.kàn⑤.hè⑥.hé⑦.è⑧.wù【解析】【詳解】本題考查多音字辨析。（1）率：lǜ/shuài，指兩個相關(guān)的數(shù)在一定條件下的比值。/指帶領(lǐng)。結(jié)合本題語境，應(yīng)依次選擇讀音：shuài、lǜ。（2）看：kàn/kān，指使視線接觸人或物。/指守護照料。結(jié)合本題語境，應(yīng)依次選擇讀音：kān、kàn。（3）和：hé/hè，指和諧；和睦。/指和諧地跟著唱。結(jié)合本題語境，應(yīng)依次選擇讀音：hè、hé。（4）惡：è/wù，指惡劣；壞。/指討厭；憎恨。結(jié)合本題語境，應(yīng)依次選擇讀音：è、wù。3.先把詞語補充完整，再選詞填空。欣喜_______無_____為_____車_____馬_____高樓_______揚_____而_____空空_______（1）以上詞語中形容城市繁榮的詞語是_________、_________。（2）幾輛小汽車_________，隨后，馬路上_________?！敬鸢浮竣?若狂②.能③.力④.水⑤.龍⑥.大廈⑦.長⑧.去⑨.如也⑩.車水馬龍?.高樓大廈?.揚長而去?.空空如也【解析】【詳解】本題考查補全詞語及選詞填空。

欣喜若狂：形容高興到了極點。無能為力：用不上力量。指沒有能力去做或力量達不到。車水馬龍：是指車如流水，馬如游龍一般。形容熱鬧繁華的景象。高樓大廈：指高大豪華的房屋建筑。揚長而去：指大模大樣地離開?？湛杖缫玻褐缚湛盏氖裁匆矝]有。（1）根據(jù)意思可知，形容城市繁榮的詞語是車水馬龍、高樓大廈。（2）根據(jù)意思，這些詞語中能形容“小汽車”的是“揚長而去”，形容“馬路”用“空空如也”。選擇題4.下列加點字詞解釋有誤的一項是（）A.兒童急走追黃蝶（跑）B.梅子金黃杏子肥（飽滿）C.白發(fā)誰家翁媼（老人）D.不論平地與山尖（山峰）【答案】C【解析】【詳解】本題考查字詞解釋。Ｃ．有誤，“白發(fā)誰家翁媼”中“媼”指老婦。故選C。5.下列句子中加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.從茹毛飲血到熟食，這是人類發(fā)展史上的一個重要階段。B.整個人群因為猝然而至的變故簡直都像瘋了似的，亂得不可開交。C.哈爾威船長憑著知難而退的意志戰(zhàn)勝了海灘。D.閱兵儀式上，受閱隊伍的口號響徹云霄?！敬鸢浮緾【解析】【詳解】本題考查成語的理解及運用。A．使用恰當(dāng)。茹毛飲血：意思是連毛帶血地生吃禽獸的生活，用來描繪原始人不會用火，連毛帶血地生吃禽獸的生活，現(xiàn)形容事物或人處于野蠻狀態(tài)。B．使用恰當(dāng)。猝然而至：形容事情突然、出乎意料地來到。C．使用不恰當(dāng)。知難而退：指知道事情困難就后退。與語境不符。D．使用恰當(dāng)。響徹云霄：響聲直達極高的天空。形容聲音非常響亮。故選C。6.在中國古典詩歌中的影響非常深遠，被后世稱為“詩圣”的是（）A.杜甫 B.韓愈 C.屈原 D.孟浩然【答案】A【解析】【詳解】本題考查文化常識。A．杜甫與李白合稱“李杜”，被后世尊稱為“詩圣”，他的詩被稱為“詩史”。B．韓愈被后人稱為“百代文宗”“文章巨公”“唐宋八大家之首”。C．屈原被稱“楚辭之祖”。D．孟浩然世稱“孟襄陽”，因他未曾入仕，又稱之為“孟山人”。故選A。7.下面一段文字的主要內(nèi)容是什么？（）小公雞的頭上長著像火把一樣的冠子。背上的羽毛像穿著深紅的外衣。腹部的羽毛像套了件金黃色的襯衫。一雙透亮靈活的眼睛和一張尖尖的嘴，再配上最引人注目的五顏六色的尾巴，顯得既美麗又威武。A.小公雞的羽毛很美麗。 B.小公雞的外形很美麗。C.小公雞冠子很美麗。 D.小公雞的尾巴很美麗?！敬鸢浮緽【解析】【詳解】本題考查概括語句主要意思的能力。解答時，找出句子的主要成分，可以運用“誰對誰怎樣”“什么比什么怎樣”“誰做什么”等句式對原句進行壓縮。閱讀題目中的語段可知，各個句子中的“頭上長著”“背上的羽毛”“腹部的羽毛”“眼睛和嘴”“尾巴”都是對小公雞的外形描述，整個語段寫出了小公雞的外形十分美麗，顏色艷麗，引人注目，表達了作者對小公雞的喜愛、贊美之情。結(jié)合各個語句的內(nèi)容可概括為：小公雞的外形很美麗。8.句子訓(xùn)練營。（1）鵝先吃一口冷飯，再喝一口水，然后再到別處去吃一口泥和草。（用加點字造句）____________________（2）照樣子，寫一首送給媽媽的小詩。例：你的笑像一朵葵花，在夏天的陽光里，開得越來越香。你笑__________，____________，___________。（3）從下面的短語中選一個，照樣子寫一寫。例：說小林安靜吧，他的確有時候很乖。他會找個沒人打擾的地方，捧著一本喜歡的書，一動不動地看上半天。勤快的媽媽活潑的東東調(diào)皮的小貓負責(zé)的母雞____________________【答案】①.她先打開了書包，再拿出一本書，然后開始寫作業(yè)。②.像一縷春風(fēng)③.在春日的暖陽里④.吹得越來越柔⑤.說媽媽勤快吧，她的確整天要忙著做很多事。她上班很辛苦，一回到家又忙著燒飯，搞衛(wèi)生，洗衣服，每天都有干不完的活?！窘馕觥俊驹斀狻浚?）考查了造句。加點字表示動作的連續(xù)。如：妹妹學(xué)上梯子的時候，先邁出腿，再憑著自己的努力踏上去，然后一步一步順著梯子爬上去，可愛極了?。?）考查了句子仿寫。例句形式為：你的笑像什么，在哪兒，怎么了。示例：你的笑像一朵玫瑰，在明媚的陽光下，開得越來越芬芳。（3）考查了句子仿寫。仿照題中所給的例句，仿寫一個句式相同或相似的句式，能做到語意連貫；內(nèi)容設(shè)計合情合理，表述只要合理即可。例句先總寫誰怎么樣，再例舉有關(guān)的事。如：說小貓調(diào)皮吧，它的確有時候很愛玩。一次我寫作業(yè)的時候，橡皮摔到了地上，小貓便像離弦的箭一樣跑了過來，得意地玩起了橡皮。9.積累填空。（1）艾青說過：“詩是人類_____________，詩給人類_______________。（2）童年的歲月是令人懷念的，我國古代有很多詩人都塑造過兒童的形象：有“兒童急走追黃蝶，____________”的鄉(xiāng)村兒童；還有“最喜小兒亡賴，___________”的小兒，讓我們充分感受到古代兒童的天真爛漫。（3）《清平樂·村居》這首詞是_____代詞人________寫的。題目中的________是這首詞的詞牌名，_______是這首詞的題目。【答案】①.向未來寄發(fā)的信息②.以朝向理想得勇氣③.飛入菜花無處尋④.溪頭臥剝蓮蓬⑤.宋⑥.辛棄疾⑦.清平樂⑧.村居【解析】【詳解】（1）本題考查名人名言。

“詩是人類向未來寄發(fā)的信息，詩給人類以朝向理想的勇氣”是艾青在《詩論》中所寫的句子，意思是向人們發(fā)出號召：人生要有理想，追求。是人們在現(xiàn)實生活中要時刻振奮精神，鼓起勇氣，積極生活，懷著理想和追求，不怕任何困難，時刻乘風(fēng)破浪，最終定能成功。（2）本題考查名句名篇理解默寫?！皟和弊咦伏S蝶，飛入菜花無處尋。”出自宋朝楊萬里的《宿新市徐公店》，書寫時注意“菜”“尋”的正確寫法?！白钕残和鲑嚕^臥剝蓮蓬。”出自宋代辛棄疾的《清平樂·村居》，書寫時注意“溪”“蓬”的正確寫法。（3）本題考查作家作品。《清平樂?村居》是宋代大詞人辛棄疾的詞作。此詞描繪了農(nóng)村一個五口之家的環(huán)境和生活畫面，借此表現(xiàn)人情之美和生活之趣。清平樂：詞牌名。題目：村居。10.語言實踐。校運動會上，好友王亮在百米沖刺時扭傷了腳。你把王亮送到醫(yī)務(wù)室進行了治療，校醫(yī)建議王亮回家休養(yǎng)兩天，請你以王亮同學(xué)的身份給王亮爸爸打電話，說明情況并轉(zhuǎn)告校醫(yī)的建議。_______【答案】叔叔，您好！我是王亮的同學(xué)。王亮在運動會體育比賽中扭傷了腳，校醫(yī)建議他回家休養(yǎng)兩天，請您過來接他好嗎？【解析】【詳解】本題考查口語交際。給長輩打電話，要有稱呼和問好，語言要委婉得體，轉(zhuǎn)述時把事件說清楚。如：叔叔，您好！我是王亮的同學(xué)。今天王亮在運動會體育比賽中扭傷了腳，已經(jīng)在醫(yī)務(wù)室進行了治療，校醫(yī)建議他回家休養(yǎng)兩天，您現(xiàn)在能來接他回家嗎？閱讀理解。課內(nèi)閱讀琥珀（節(jié)選）在那塊透明的琥珀里，兩個小東西仍舊好好地躺著。我們可以看見它們身上的每一根毫毛還可以想象它們當(dāng)時在黏稠的松脂里怎樣掙扎，因為它們的腿的四周顯出好幾圈黑色的圓環(huán)。從那塊琥珀，我們可以推測發(fā)生在幾萬年前的故事的詳細情形，并且可以知道，在遠古時代，世界上就已經(jīng)有蒼蠅和蜘蛛了。11.根據(jù)意思寫出文段中的詞語。（1）根據(jù)已經(jīng)知道的事情來想象不知道的事情。（）（2）用力支撐或擺脫。（）12.“兩個小東西”指的是_____和___。13.聯(lián)系上下文回答問題：為什么我們可以看見它們身上的每一根毫毛？_______。14.從文段中找出體現(xiàn)這塊琥珀價值的句子，畫“”15.文中的“推測”可不可以換為“猜測”？為什么？_______16.我們從“它們的腿的四周顯出好幾圈黑色的圓環(huán)”可以推測出______?！敬鸢浮?1.①.推測②.掙扎12.①.蒼蠅②.蜘蛛13.因為琥珀很透明14.從那塊琥珀，我們可以推測發(fā)生在幾萬年前的故事的詳細情形，并且可以知道，在遠古時代，世界上就已經(jīng)有蒼蠅和蜘蛛了。15.不可以。因為推測是有一定的事理依據(jù)，而猜測只是憑自己的想法在沒有任何證據(jù)下去判斷。文中是以琥珀做為依據(jù)推測出幾萬年前就有蒼蠅和蜘蛛了。16.它們當(dāng)時在黏稠的松脂里怎樣掙扎的【解析】【11題詳解】本題考查找關(guān)鍵詞。（1）讀句子“我們可以推測發(fā)生在幾萬年前的故事的詳細情形”可知，我們可以根據(jù)現(xiàn)有的事情猜測出發(fā)生在幾萬年前的故事的詳細情形。故句中“推測”的意思是根據(jù)已經(jīng)知道的事情來想象不知道的事情。（2）讀句子“我們可以看見它們身上每一根毫毛還可以想象它們當(dāng)時在黏稠的松脂里怎樣掙扎”可知，我們可以看見它們身上的每一根毫毛還可以想象它們當(dāng)時在黏稠的松脂里怎樣用力擺脫。故句中“掙扎”的意思是用力支撐或擺脫?！?2題詳解】本題考查找關(guān)鍵信息。結(jié)合“從那塊琥珀，我們可以推測發(fā)生在幾萬年前的故事的詳細情形，并且可以知道，在遠古時代，世界上就已經(jīng)有蒼蠅和蜘蛛了”可知“兩個小東西”指的是蒼蠅和蜘蛛?！?3題詳解】本題考查內(nèi)容的理解與概括。結(jié)合“在那塊透明的琥珀里，兩個小東西仍舊好好地躺著。我們可以看見它們身上的每一根毫毛還可以想象它們當(dāng)時在黏稠的松脂里怎樣掙扎，因為它們的腿的四周顯出好幾圈黑色的圓環(huán)”可知，那塊琥珀是透明的，我們可以看見它們身上的每一根毫毛?！?4題詳解】本題考查信息的篩選。結(jié)合“從那塊琥珀，我們可以推測發(fā)生在幾萬年前的故事的詳細情形，并且可以知道，在遠古時代，世界上就已經(jīng)有蒼蠅和蜘蛛了”可知，體現(xiàn)這塊琥珀價值的句子為最后一句話。【15題詳解】本題考查了說明文語言的特點。結(jié)合句子“從那塊琥珀，我們可以推測發(fā)生在幾萬年前的故事的詳細情形”可知，“推測”不能換成“猜測”，“推測”是對于事物的一種理論判斷分析。而“猜測”指猜度揣測。換成“猜測”就不能準確地說明在幾萬年前的故事的詳細情形。文中從“它們的腿的四周顯出好幾圈黑色的圓環(huán)”可以推測出出幾萬年前就有蒼蠅和蜘蛛了。【16題詳解】本題考查內(nèi)容的理解。我們從“它們的腿的四周顯出好幾圈黑色的圓環(huán)”可以推測出出幾萬年前就有蒼蠅和蜘蛛了，并且可以推測出它們當(dāng)時在黏稠的松脂里掙扎的情形。閱讀短文，完成練習(xí)。一天，森林里的鳥兒們在議論，世界上的飛禽走獸數(shù)_______（shǔshù）不清，究竟誰心腸最好。恰巧牙簽鳥打頭頂飛過，湊上去說：“依我看吧，要數(shù)鱷魚的心最善。”他還說，可以給大家引薦。牙簽鳥領(lǐng)著眾鳥來到河邊，只見鱷魚像條大壁虎似的趴在沙灘上，樣子非常嚇人，誰都不敢上前。牙簽鳥勸道：“別看鱷魚_______（外表

表面）長得丑，心腸可好著呢?！毖篮烒B說完，輕快地鈷進了鱷魚的大嘴巴里。突然，鱷魚的嘴巴閉上了。樹上的鳥兒們嚇得驚叫起來。就在鳥兒們驚慌的時候，鱷魚張開嘴巴，牙簽鳥_______（不慌不忙

慌慌張張）地飛了出來。鳥兒們立即國上去，七嘴八舌地問牙簽鳥是怎樣脫險的。牙簽鳥嘿嘿一笑，說：“這有什么大驚小怪的，我在他的嘴里剔食吃，鱷魚感到怪自在的，不在意打了一個盹兒，把我關(guān)在了嘴里，我張開翅膀拍拍他的上腭，喚醒他，他就讓我出去了?！闭f著，牙簽鳥抖抖身子給大家看：“喏，他沒有傷我一片羽毛這不會假吧！”這一下，鳥兒們都相信了牙簽鳥的話，認為鱷魚是最善良的。于是，鳥兒們懷著崇敬的心情，爭著上前拜訪。貪婪、兇殘的鱷魚張大嘴巴等著這群天真爛漫的來訪者，一只小花崔剛飛到魚的嘴邊，就被他“叭”的一口吞進了肚子里，小花凄厲的慘叫聲，鱷魚得意的狂笑聲，使得逃生的鳥兒們醒悟了：___________________！17.給短文擬一個恰當(dāng)?shù)念}目：________________18.選出括號中正確的拼音和詞語。19.給下面加點的字選擇正確的解釋。（1）牙簽鳥打頭頂飛過。（）①撞擊物體

②舉

③做

④從（2）鱷魚感到怪自在的。（）①奇怪

②很，非常

③怪物

④責(zé)備20.讀了文章內(nèi)容，請你在文尾寫上一句合適的話。21.本文主要說明了（

）A.鱷魚是貪婪、兇殘的動物B.牙簽鳥是鱷魚的幫兇C.群鳥的頭腦很簡單D.不要輕信別人的一面之詞22.讀短文中劃線的句子，想想為什么“樹上的鳥兒嚇得驚叫起來”？_______________________________【答案】17.《說謊的牙簽鳥》18.shǔ外表不慌不忙19.①.④②.②20.原來，牙簽鳥是鱷魚的幫兇。（牙簽鳥的話是騙人的。）21.D22.因為它們以為牙簽鳥被鱷魚吃掉了。【解析】【詳解】（1）考查加標題。題目是文章的眼睛，可用文中詞語做題目，也可從內(nèi)容方面進行概括。本文主要講了這樣一個故事：牙簽鳥騙大家說最善良的是鱷魚，還親自在鱷魚嘴巴里進出，結(jié)果鱷魚吃到了小花雀，大家才醒悟過來牙簽鳥是鱷魚的幫兇。所以短文可以”鱷魚的幫兇“為題。（2）考查對拼音和詞語的選擇。“數(shù)“當(dāng)動詞，做計算之意時，讀音是“shǔ”，當(dāng)名詞，做數(shù)目、數(shù)量之意時，讀音是“shù”，文中讀音應(yīng)是“shǔ”。外表：表明。表面：外在的現(xiàn)象或非本質(zhì)的部分。結(jié)合語境可知，此處是將鱷魚外表的丑和心靈的美形成對比，選“外表”恰當(dāng)。不慌不忙：不慌張，不忙亂。形容態(tài)度鎮(zhèn)定，或辦事穩(wěn)重、踏實?；呕艔垙垼盒稳菖e止慌張，不穩(wěn)重。結(jié)合前后文“可就在大家驚慌的時候，鱷魚又張開了嘴巴”“這有什么大驚小怪的”可知，選“不慌不忙”恰當(dāng)。（3）本題考查理解字的語境義?！把篮烒B打上空飛過”的意思是牙簽鳥從上空飛過，因此“打”的意思是從，故選④?！镑{魚感到怪舒服的”的意思是鱷魚感到非常舒服，因此“怪”的意思是很，非常，故選②。（4）考查補充句子。本文主要講了這樣一個故事：牙簽鳥騙大家說最善良的是鱷魚，還親自在鱷魚嘴巴里進出，結(jié)果鱷魚吃到了小花雀，大家才醒悟過來：原來，牙簽鳥是鱷魚的幫兇。（5）考查對文章主旨的把握。本文主要講了牙簽鳥騙大家說最善良的是鱷魚，還親自在鱷魚嘴巴里進出，結(jié)果鱷魚吃到了小花雀，大家才醒悟過來牙簽鳥是鱷魚的幫兇。這個故事啟示我們不能輕易相信他人，要善于識別他人的奸計。故選D。（6）考查對內(nèi)容的理解。樹上的鳥兒們之所以嚇得驚叫起來，結(jié)合上文“牙簽鳥說完，輕快地鉆進了鱷魚的大嘴巴里。突然，鱷魚的嘴巴閉上了”可知，是因為它們以為牙簽鳥被鱷魚吃掉了。23.習(xí)作。題目：我得到了要求：①先把題目補充完整，如“表揚、教訓(xùn)、理解，關(guān)心……”②記敘一件事。注意圍繞中心把事情的經(jīng)過寫具體，做到語句通順，前后連貫，寫出自己的想受?！敬鸢浮坷模何业玫搅藴嘏芭?，天氣預(yù)報說今天有小到中雪，你注意點，別弄感冒了。在學(xué)校不比在家，感冒了，也只有自己照顧著自己?！眿寢尫畔率种袞|西叮囑我道。我忙點點頭，不耐煩地看著母親，嗔怪她的啰嗦。媽媽顯然意識到了，笑著摸摸我的腦袋，轉(zhuǎn)過身，走下車去。車子正欲啟動，媽媽忽然轉(zhuǎn)過身來，慌慌張張地丟過一袋東西，便跌跌撞撞地走下車去。車開了，我回頭一看，媽媽還站在原處，不停地朝我揮著手。外面的