2023年幼兒園活動系列的策劃方案幼兒園活動系列的策劃方案1

活動目標(biāo)：

1、讓幼兒體驗(yàn)過新年的歡樂，增加新年的歡樂氣氛。

2、通過創(chuàng)編放煙火、打鼓、放鞭炮的動作，培育幼兒的創(chuàng)建實(shí)力。

3、通過參與假面舞會的表演，增加幼兒的社會性。

活動打算：

1、蠟筆、鼓、面具。

2、《新年好》背景音樂。

活動過程：

一、激發(fā)幼兒參與假面舞會的愛好

1、創(chuàng)設(shè)帶上面具，向幼兒拜個早年。

2、我們今日要開個假面舞會，可好玩了，小摯友們想不想去?可是你們沒有面具，怎么辦?

二、引導(dǎo)幼兒制作面具

1、老師出示已裁剪好的面具(露出眼睛，并用繩子系好)，引導(dǎo)幼兒給面具涂上自己喜愛的顏色或圖案。

2、面具做好后，引導(dǎo)幼兒戴上自己的面具，開火車去參與假面舞會。

三、播放音樂，幼兒載歌載舞

1、老師出示鼓，引導(dǎo)幼兒仿照敲鑼打鼓的動作，然后老師播放《新年好》的音樂，老師示范仿照敲鑼打鼓的動作用勁敲鼓。

2、老師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂仿照敲鑼打鼓，體驗(yàn)過新年的歡樂。

3、老師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編放鞭炮、放煙火的動作，感受過新年的歡樂氣氛。

四、活動結(jié)束：

恭喜恭喜的節(jié)日歌，感受過年的氣氛。

五、延長活動：

在美工區(qū)，供應(yīng)豐富的操作材料，供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品，增加過新年的氣氛。

主題總體要求：

老師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源，充分挖掘教材的教化功能，綜合運(yùn)用各種教學(xué)手段，讓幼兒在看看、說說、唱唱、跳跳、做做的活動中，加深幼兒對元旦習(xí)俗的理解，感受元旦的快樂。在教學(xué)過程中，老師能注意給幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松活潑的活動氛圍，賜予幼兒充分的表達(dá)自由和動手機(jī)會，采納開放式的教學(xué)方法，留意動靜交替，讓孩子們始終主動參加活動，使他們的語言表達(dá)實(shí)力、動手操作實(shí)力、感受實(shí)力都能得到了培育。各班老師結(jié)合班級狀況以及年齡特點(diǎn)選上相關(guān)課程，剛好將教學(xué)收獲軌跡呈現(xiàn)。

幼兒園活動系列的策劃方案2

眼看這些孩子立刻就要進(jìn)入小學(xué)了，到小學(xué)后的第一個改變就是星期一早上要進(jìn)行升旗儀式、要戴紅領(lǐng)巾、要戴國徽、要行隊(duì)禮、要唱國歌等，希望通過此活動，對孩子們進(jìn)入一年級后有肯定地幫助。

活動目的：

1.通過此次活動加強(qiáng)幼兒的愛國主義熱忱使幼兒懂得我們的華蜜生活來之不易從而更加刻苦學(xué)習(xí)。

2.讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。

3.培育幼兒敢于在集風(fēng)光 前大膽表現(xiàn)的性格。

活動打算：

9月29日下午組織幼兒親自參與升旗儀式;音樂《國歌》、《中國功夫》、《國旗多漂亮》、《大中國》等;長城、天安門、故宮、人民英雄紀(jì)念碑的圖片;各國國旗;國徽;制作紅旗的材料;動畫電影《閃閃的紅星》。

活動過程：

一、開場

1.全體師生表演《中國功夫》。

2.集體齊唱《國歌》。

二、比學(xué)問

1.出示各國國旗(圖片)，請幼兒從中選出我們的國旗。

2.說說我國的國慶(祖國媽媽的生日)是哪一天。

3.說說我們國家的首都—北京。

4.相識國徽。

5.相識一些有代表性的中國建筑。(如：長城、天安門、故宮、人民英雄紀(jì)念碑等。)

6.說說這兩年我們國家的大事。(如：北京奧運(yùn)會、上海世博會等。)

三、唱紅歌(暫定內(nèi)容)

1.兒歌：《國旗紅紅的》。

2.舞蹈：《國旗多漂亮》。

3.全體幼兒齊唱《大中國》。

四、觀看電影

觀賞紅色動畫電影《閃閃的紅星》。

五、制作紅旗

1、老師把材料分發(fā)到每一位幼兒手中。

2、老師一邊示范，一邊講解制作國旗的要點(diǎn)。

3、幼兒操作，老師巡回指導(dǎo)。

4、師生一起復(fù)習(xí)有關(guān)國慶的全部學(xué)問。

5、最終，大家一起高呼：“祖國生日歡樂!”

六、活動結(jié)束。

幼兒園活動系列的策劃方案3

一、活動目標(biāo)

1.通過活動讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活狀況。

2.加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家長與老師的溝通，更好地了解老師的工作。

3.通過親子嬉戲活動，供應(yīng)一個增進(jìn)幼兒與家長之間感情的機(jī)會。

4.通過活動使家長和孩子充分感受新年的快樂。

5.通過家長的反饋，以完善和改進(jìn)幼兒園和老師自身的不足。

二、活動內(nèi)容

1.幼兒早操表演、親子嬉戲、優(yōu)秀家長頒獎。

2.老師向家長介紹我園的教化教學(xué)狀況。

3.幼兒展示本學(xué)期所學(xué)的技能。

三、活動打算

1.布置富有新年慶祝氣氛的環(huán)境。

2.撰寫活動方案;抓好幼兒生活技能的教化和學(xué)習(xí)。

3.加強(qiáng)早操練習(xí);展示幼兒作業(yè)、繪畫作品等。

四、活動時間及程序支配

(一)活動時間：12月30日下午3點(diǎn)到5點(diǎn)10分

(二)活動程序

1.全園活動

地點(diǎn)：操場

(1)3點(diǎn)40之前家長簽到。

(2)4點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)致辭。

(3)慶元旦幼兒早操表演、親子嬉戲活動、優(yōu)秀家長頒獎。

2.班級活動

地點(diǎn)：本班教室

(1)向家長介紹我園的教化教學(xué)狀況。

接下來請各位檢閱孩子們的學(xué)習(xí)成果。

(2)幼兒展示活動。

(3)溝通反饋。

(4)活動結(jié)束。

幼兒園活動系列的策劃方案4

活動目標(biāo)：

1、知道十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。

2、通過制作生日蛋糕來慶祝祖國媽媽的生日。

3、激發(fā)幼兒對泥工活動的愛好。

活動打算：

有關(guān)國慶節(jié)的圖片、橡皮泥

活動過程：

1、談話導(dǎo)入，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)愛好。

“從明天起先，我們就要放假了。要放七天呢!”(帶幼兒扳手指引數(shù)，幼兒不能正確感知七天，讓其感到可以放好多天。)

“小摯友，開不快樂呀?”

“那你知道因?yàn)槭裁捶偶?”

2、老師通過各種圖片介紹國慶節(jié)。

小結(jié)：國慶節(jié)是我們祖國媽媽的生日到了，我們對祖國媽媽說一句好聽的話。(祖國媽媽生日歡樂!)

3、請幼兒探討：

A“小摯友過生日時，爸爸媽媽給小摯友打算了什么禮物?”

B“那我們給祖國媽媽怎么慶祝生日呢?

4、老師出示“生日蛋糕”，引導(dǎo)幼兒視察它的制作方法。

“看看這個生日蛋糕是用什么做的?”

5、老師示范講解蛋糕的制作方法。

先撮成一個圓球，再輕輕地壓一壓。最終搓一根小棒做生日蠟燭。

6、幼兒制作，老師輔導(dǎo)。

7、展示幼兒作品，老師評價作品

誰的生日蛋糕最美麗?

幼兒園活動系列的策劃方案5

活動時間：

xx年9月30日上午9：40起先

活動地點(diǎn)：

二樓活動室

活動人數(shù)：

xx人

組織者：

xxx、xxx

活動思路：

國慶節(jié)立刻就要來臨了，幼兒對節(jié)日的到來特別的興奮，但是有的幼兒對于國慶節(jié)的來意并不是很清晰。作為幼兒園的幼兒，有必要了解十月一日是國慶節(jié)，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象征，“黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚，永恒久遠(yuǎn)是龍的傳人”，長江、黃河是中國的象征，從古代的四大獨(dú)創(chuàng)到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球，“我們是聰慧的中國人”，這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡，了解在“中國”這個好大好大的大家庭里有著很多的民族。在與同伴共同觀賞各地巡游的照片錄像，領(lǐng)會祖國山河的`秀麗，收集展覽的各地特產(chǎn)寶藏，讓幼兒們知道祖國地大物博，我都設(shè)計在這一系列活動中。并希望通過此活動，讓幼兒了解國慶的來意;讓幼兒了解人們是怎樣的方式來表達(dá)愛國之情的;讓幼兒了解多個民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化，激發(fā)了幼兒喜愛各民族的情感;從而體會節(jié)日的開心氣氛。

幼兒園活動系列的策劃方案6

新的一年即將到來，在這辭舊迎新的時刻，幼兒園將開展親子活動，對來年的家園合作奠定了基礎(chǔ)，也讓家長和幼兒感受到在幼兒園的歡樂，對提高幼兒園教學(xué)質(zhì)量具有重要作用。

主持人：

xxxxx

活動支配：

8：30——9：00熱身運(yùn)動;親子活動;早操活動;

9：00——9：30幼兒生活活動;

9：40——10：30幼兒制作新年賀卡;家長會。

活動目標(biāo)：

1、通過親子嬉戲，增近親子情感。

2、通過親子合作制作，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)新年到來的歡樂。

3、激勵家長主動參加班級活動。

活動打算：

1、幼兒園元旦親子活動的材料、音樂、音箱、獎品等的打算。

2、幼兒園迎新年的環(huán)境布置，場地裝飾等，如幼兒園墻面布置、掛飾等。

活動過程：

1、新年心愿包活動

打算：紅信封、紙、蠟筆、記號筆

玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑福傺b入紅信封袋內(nèi)。

2、傳紙杯(雙親和孩子)

目的：提高幼兒的自信，增進(jìn)孩子與家長共同學(xué)習(xí)進(jìn)步的樂趣。

打算：紙杯和吸管

玩法：父母口含吸管分別站在場地的兩端，寶寶聽口令從起點(diǎn)動身將紙杯送給媽媽，媽媽將紙杯套在吸管上送給對面的爸爸，爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對面的寶寶。先到終點(diǎn)者為勝。

規(guī)則：嬉戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子，不得用手拿杯子。

3、運(yùn)“西瓜”嬉戲

目的：培育幼兒的合作實(shí)力，提高幼兒與家長緊密協(xié)作的實(shí)力。

打算：“西瓜”(球)，焰火棒或紙棒。

人數(shù)：每個家庭一大一小

玩法：幼兒和家長同時握住兩根棒的兩端，用棒夾住“西瓜”，從起點(diǎn)動身，繞過指定物返回后再運(yùn)下一個“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夾好，接著前進(jìn))，在規(guī)定時間內(nèi)搬運(yùn)“西瓜”最多的家庭為勝。

4、運(yùn)彩球

打算：彩色的球、圈

玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對面交給另一位幼兒，依次來回接力。

5、搶氣球嬉戲

打算：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

玩法：老師