2024屆江蘇新沂一中高一物理第一學期期中復習檢測試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、下列說法正確的是A．木塊放在桌面上受到向上的彈力是由于木塊發(fā)生微小的形變產生的B．相對運動的物體間一定有滑動摩擦力存在C．相互壓緊的粗糙物體之間總有摩擦力存在D．線能織成布，靠的是紗線之間的靜摩擦力作用2、物體A、B都靜止在同一水平面上，它們的質量分別為mA、mB，與水平面間的動摩擦因數分別為μA、μB，用平行于水平面的拉力F分別拉物體A、B，所得加速度a與拉力F的關系圖線如圖中A、B所示，則由圖線可知()A．μA>μB，mB>mA B．μA=μB，mB>mA C．μA<μB，mB>mA D．可能mA、mB相等3、下列情況中的物體可以看作質點的是A．研究直升機螺旋槳的轉動情況B．研究百米賽跑運動員的起跑動作C．觀測正在軌道上調整姿態(tài)的衛(wèi)星D．研究從常州開往北京的高鐵的運動快慢4、下列列舉的幾種速度中，指瞬時速度的是()A．汽車經過路標時的速度是90km/hB．子彈在槍管里的速度是300m/sC．某同學的百米跑速度是8m/sD．隊伍行進速度大約是20km/h5、關于路程和位移，下列說法中正確的是A．路程為零時，位移一定為零B．位移是描述直線運動的，路程是描述曲線運動的C．物體沿直線運動時，位移的大小一定等于路程D．兩物體通過的路程不等，位移一定不同6、一質點做勻加速直線運動，初速度未知，物理課外實驗小組的同學們用固定在地面上的頻閃照相機對該運動進行研究．已知相鄰的兩次閃光的時間間隔為1s，發(fā)現質點在第1次到第2次閃光的時間間隔內移動了2m，在第3次到第4次閃光的時間間隔內移動了8m，則僅僅由此信息還是不能推算出A．第1次閃光時質點速度的大小B．質點運動的加速度C．第2次到第3次閃光的時間間隔內質點的位移大小D．質點運動的初速度7、如圖所示，質量為m的木塊在推力F作用下，在水平地面上做勻速運動已知木塊與地面間的動摩擦因數為，木塊受到的滑動摩擦力為下列各值中的哪個A． B．C． D．8、傾角為α、質量為M的斜面體靜止在水平桌面上，質量為m的木塊靜止在斜面體上。下列結論正確的是A．桌面對斜面體的支持力大小是(M+m)gB．木塊對斜面體的壓力大小是mgcosαC．若對m施加一個沿斜面向上的力，但M、m都仍然靜止，M與地面之間的摩擦力一定不為零D．若對m施加一個沿斜面向上的力，但M、m都仍然靜止，M與m之間的摩擦力一定減小9、質點由靜止開始做直線運動，其v－t圖像如圖所示，則（）A．t=0.5s時該質點離出發(fā)點最遠B．t=1s時該質點回到出發(fā)點C．t=1s時該質點離出發(fā)點最遠D．1s后質點開始反向運動10、酒后駕駛會導致許多安全隱患，這是因為駕駛員的反應時間變長．反應時間是指駕駛員從發(fā)現情況到采取制動的時間．下表中“思考距離”是指駕駛員從發(fā)現情況到采取制動的時間內汽車行駛的距離；“制動距離”是指駕駛員從發(fā)現情況到汽車停止行駛的距離(假設汽車制動時的加速度大小都相同)．分析上表可知，下列說法正確的是()A．駕駛員正常情況下反應時間為2sB．駕駛員酒后反應時間比正常情況下多0.5sC．駕駛員采取制動措施后汽車的加速度大小約為7.5m/s2D．若汽車以25m/s的速度行駛時，發(fā)現前方60m處有險情，正常駕駛不能安全停車11、光滑斜面的長度為L，一物體自斜面頂端由靜止開始勻加速滑至底端時的速度為v，則下列說法正確的是A．物體從頂端到底端所用時間為B．物體運動全過程中的加速度是C．物體運動到斜面中點時瞬時速度是D．物體從頂點運動到斜面中點所需的時間是12、如圖所示，水平地面上有兩個完全相同的木塊A、B，在水平推力F作用下一起向右加速運動，用FAB表示A、B間的相互作用力A．若地面是完全光滑的，則FAB=FB．若地面是完全光滑的，則FAB=FC．若地面與木塊間的動摩擦因數為μ，則FAB=FD．若地面與木塊間的動摩擦因數為μ，則FAB=F二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）在探究加速度與力、質量的關系實驗中，采用如圖所示的實驗裝置，小車及車中砝碼的質量用M表示，盤及盤中砝碼的質量用m表示，小車的加速度可由小車后拖動的紙帶由打點計時器打上的點計算出。（1）當M與m的大小關系滿足______時，才可以認為繩對小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼的重力。（2）一組同學在做加速度與質量的關系實驗時，保持盤及盤中砝碼的質量一定，改變小車及車中砝碼的質量，測出相應的加速度，采用圖象法處理數據。為了比較容易地確定出加速度a與質量M的關系，應該作a與________的圖象。（3）甲、乙同學用同一裝置做實驗，畫出各自的a－F圖線如圖b所示，兩個同學做實驗時的哪一個物理量取值不同_______？（4）為了消除小車與木板之間摩擦力的影響應采取的做法是______A．將木板不帶滑輪的一端適當墊高，使小車在鉤碼拉動下恰好做勻速運動B．將木板帶滑輪的一端適當墊高，使小車在鉤碼拉動下恰好做勻速運動C．使木板不帶滑輪的一端適當墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運動D．使木板不帶滑輪的一端適當墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車能夠靜止在木板上14、（10分）(1)打點計時器是高中物理中重要的實驗儀器，圖中的甲、乙兩種打點計時器是高中物理實驗中常用的，請回答下面的問題：圖乙是___________（填“電磁”或“電火花”）打點計時器，電源采用的是_______________（填“交流電4～6V”、“交流220V”、“四節(jié)干電池”）(2)在“研究勻變速直線運動”的實驗中，打點計時器使用的交流電周期為0.02s．實驗得到的紙帶如圖所示，圖中A、B、C、D、E為所選取的計數點，相鄰兩個計數點間還有四個點未畫出?，F測得相鄰計數點間距依次為：AB=16.10cm，BC=17.95cm，CD=19.81cm，DE=21.65cm．則：（a）相鄰計數點間隔的時間為________s；（b）運動的物體加速度為__________m/s2；（結果保留三位有效數字）（c）計時器在打B點時，物體的瞬時速度大小為__________m/s．（結果保留兩位有效數字）三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）某汽車在緊急剎車時的加速度大小是6m/s2，如果必須在2s內停下來，汽車的行駛速度最高不能超過多少？16、（12分）如圖所示，質量為2m的物體A通過一輕質彈簧與地面上的質量為4m的物體B相連，彈簧的進度系數為k，一條不可伸長的輕繩繞過定滑輪，一端連物體A，另一端連一質量為0.5m的物體C，物體A、B、C都處于靜止狀態(tài)，C離地面足夠高。已知重力加速度為g，忽略一切摩擦：(1)求物體B對地面的壓力；(2)把物體C的質量改為5m，使系統(tǒng)達到新的平衡狀態(tài)，此時B仍沒離開地面，求與原來相比，物體A上升的高度。17、（12分）汽車以12m/s的速度勻速前進，突然遇到一個緊急情況，立即剎車，已知剎車時加速度大小為3m/s2，求∶(1)3s內的位移？(2)6s內的位移？

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、D【解題分析】

A.彈力的是由施力物體的形變產生，故木塊放在桌面上受到向上的支持力是由于桌面的微小形變產生的，故A錯誤；BC.摩擦力產生的條件是：相互接觸、產生彈性形變、接觸面粗糙、有相對運動或相對運動的趨勢；故可知有相對運動的物體間、相互壓緊的粗糙物體間并一定有摩擦力，故B錯誤，C錯誤；D.線能織成布，靠的是紗線之間的靜摩擦力的作用，故D正確。2、A【解題分析】

對物體受力分析，受到重力、支持力、拉力和摩擦力，根據牛頓第二定律列式，結合加速度a與拉力F的關系圖象分析即可.【題目詳解】對質量為M的物體受力分析，假定動摩擦因數為μ，根據牛頓第二定律，有：F-μmg=ma，解得：a=FM-μg，故a與F關系圖象的斜率表示質量的倒數，故mA＜mB；從圖象可以看出縱軸截距用表示-μg表示，故μA＞μ【題目點撥】本題關鍵對物體受力分析后，根據牛頓第二定律列式求解出a與F關系式，再結合圖象進行討論.3、D【解題分析】

A.研究直升機螺旋槳的轉動，要研究各個點的情況，所以不能用點來代替，形狀和大小不能忽略。故A錯誤。B.百米賽跑運動員身體上各個點運動情況不同，不能用一個點代替運動員。故B錯誤。C.正在軌道上調整姿勢的衛(wèi)星各個點運動情況不同，不能用一個點代替。故C錯誤。D.研究從蘇州開往北京的列車的運動快慢時，由于位移遠遠大于小汽車的長度，此時列車可以看作質點，故D正確。4、A【解題分析】

汽車經過路標時對應的時刻，是瞬時速度，故A正確．子彈在槍管里加速，槍管對應的是位移，是平均速度，故B錯誤．百米賽跑的速度為8m/s表示一段時間內的速度，為平均速度．故C錯誤．隊伍行進速度對應的一段時間的平均速度，故D錯誤．故選A．【題目點撥】本題考查的是瞬時速度和平均速度的區(qū)別，要注意明確平均速度對應的一段過程，只能粗略地描述物體的運動，而瞬時速度是某一瞬時的速度，可以精確描述物體的運動狀態(tài)．5、A【解題分析】

A．路程為零表示物體沒運動，一直在原地待著，故位移為零，故A正確；B．路程與位移都可以描述直線運動，故B錯誤；C．只有在物體做單向直線運動時，才能說位移的大小等于路程．除此之外位移大小總是小于路程，故C錯誤；D．兩個物體的路程不同，若起點與終點相同，則位移相等；故D錯誤．6、D【解題分析】

B．由題意可知：x1=2m，x3=8m，T=1s，根據xm-xn=（m-n）aT2得：可以求出加速度，故B不符合題意；A．設第一次曝光時的速度為v，由x=vt+at2解得：v=0.5m/s可以求出第一次閃光時質點的速度，故A不符合題意；C．由x2-x1=at2得：x2=aT2+x1=3×12+2=5m可以求出從第二次閃光到第三次閃光這段時間內質點的位移，故C不符合題意；D．由于不知道第一次曝光時物體已運動的時間，故無法知道初速度，故D符合題意。7、BD【解題分析】

對物體受力分析如圖，由，可知，摩擦力：；由于勻速運動，由受力平衡可得：A．，與結論不相符，選項A錯誤；B．，與結論相符，選項B正確；C．，與結論不相符，選項C錯誤；D．，與結論相符，選項D正確；故選BD．8、ABC【解題分析】

A．對木塊和斜面體的整體，豎直方向受力平衡，則桌面對斜面體的支持力大小是(M+m)g，選項A正確；B．對木塊，對斜面體的壓力大小是mgcosα，選項B正確；C．若對m施加一個沿斜面向上的力，但M、m都仍然靜止，則對斜面和木塊的整體，在水平方向，力F的水平分量等于M與地面之間的摩擦力，選項C正確。D．若對m施加一個沿斜面向上的力F，但M、m都仍然靜止，若F較小，M與m之間的摩擦力仍沿斜面向上，則摩擦力減小；若F較大，M與m之間的摩擦力沿斜面向下，則摩擦力可能變大；選項D錯誤。9、CD【解題分析】

由圖可知，物體在0～1s內沿負方向運動，在1～2s內沿正方向運動，故在0～1s物體距離出發(fā)點越來越遠，在1～2s內物體距離出發(fā)點越來越近，所以在t=1s時刻離出發(fā)點最遠，故AB錯誤，CD正確。故選CD。10、BC【解題分析】A、在制動之前汽車做勻速運動,由正常情況下的

思考距離S與速度v,則由可得所以A錯誤；B、駕駛員采取制動措施時,有一反應時間.

以速度為為例:若是正常情況下,由可得，若是酒后則由可得，所以駕駛員酒后反應時間比正常情況下多0.5s，故B正確；

C、制動距離減去思考距離才是汽車制動過程中的發(fā)生的位移可得故C正確D、若汽車以25m/s的速度行駛時，正常駕駛下所走過的位移：，故正常駕駛能安全停車，故D錯誤綜上所述本題答案是：BC11、BD【解題分析】

A.初速度為零的勻加速直線運動的平均速度為：故物體從頂端到底端的時間：故A錯誤；B.據可得物體運動全過程中的加速度：故B正確；C.物體到達斜面中點時的速度為，則有：又對于全過程有：聯立可得：故C錯誤；D.物體從頂點運動的斜面中點所需的時間：故D正確。12、BD【解題分析】

AB．設兩木塊的質量均為，若地面是完全光滑的，對整體用牛頓第二定律：則加速度為：再對進行隔離并由牛頓第二定律得：故A錯誤，B正確；CD．若地面動摩因數為，對整體用牛頓第二定律：解得加速度：再對運用牛頓第二定律得：解得：故C錯誤，D正確；故選BD。二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、M遠大于m質量C【解題分析】

（1）[1]以整體為研究對象有：解得以M為研究對象有繩子的拉力當時，所以只有當M遠大于m時才可以認為繩對小車的拉力大小等于盤和盤中砝碼的重力；（2）[2]根據牛頓第二定律F=Maa與M成反比，而反比例函數圖象是曲線，而根據曲線很難判定出自變量和因變量之間的關系，故不能作a-M圖象；但故a與成正比，而正比例函數圖象是過坐標原點的一條直線，就比較容易判定自變量和因變量之間的關系，故應作圖象；（3）[3]由圖可知在拉力相同的情況下，根據可得，即圖象的斜率等于物體的質量，且，故兩人的實驗中小車及車中砝碼的總質量不同；（4）[4]