安徽省“皖南八校”2024屆物理高一上期中經(jīng)典模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、一個從地面上豎直上拋的物體，不計空氣阻力．它兩次經(jīng)過一個較低點A的時間間隔是7s，兩次經(jīng)過一個較高點B的時間間隔是3s，重力加速度g取10m/s2，則AB之間的距離是()A．50m B．80m C．200m D．初速度未知，無法確定2、下列有關(guān)物體所受的彈力及形變的說法正確的是()A．有彈力作用在物體上，物體一定發(fā)生形變，撤去此力后，形變完全消失B．有彈力作用在物體上，物體不一定發(fā)生形變C．彈力作用在硬物體上，物體不發(fā)生形變；彈力作用在軟物體上，物體才發(fā)生形變D．一切物體受到彈力都要發(fā)生形變，撤去彈力后，形變不一定完全消失3、如圖所示，用拇指、食指捏住圓規(guī)的一個針腳，另一個有鉛筆芯的腳支撐在手掌心位置，使OA水平，然后在外端掛上一些不太重的物品，這時針腳A、B對手指和手掌均有作用力，對這兩個作用力方向的判斷，下列各圖中大致正確的是A． B． C． D．4、下列物理量不屬于矢量的是A．位移 B．力 C．質(zhì)量 D．速度5、某人站在樓房頂層O點豎直向上拋出一個小球，上升的最大高度為25m，然后落回到拋出點O下方25m的B點，則小球在這一運(yùn)動過程中通過的路程和位移分別為(規(guī)定豎直向上為正方向)()A．25m,25m B．75m,25mC．25m，－25m D．75m，－25m6、蕩秋千是兒童喜愛的一項體育運(yùn)動，當(dāng)秋千蕩到最高點時，有關(guān)小孩的合外力和加速度方向說法正確的是()A．加速度是a方向，合外力是a方向B．加速度是b方向，合外力是b方向C．加速度是c方向，合外力是c方向D．加速度是d方向，合外力是d方向7、某物體從A點開始沿一直線運(yùn)動，它運(yùn)動的v-t圖象如圖所示，下列說法正確的是A．物體在第1s末和第5s末離A點距離最遠(yuǎn)B．物體在第2s內(nèi)和第3s內(nèi)的加速度是相同的C．物體在4s末返回出發(fā)點AD．物體在1s末、3s末、5s末速度方向改變8、在剛剛結(jié)束的某學(xué)校第三十七屆田徑運(yùn)動會上，全體運(yùn)動員通過自己的努力，展現(xiàn)了中學(xué)生積極向上、勇于拼搏的風(fēng)采．下列幾種比賽項目中的論述正確的是（）A．背越式跳高比賽中要研究運(yùn)動員過桿的技術(shù)要領(lǐng)時，可把運(yùn)動員當(dāng)成“質(zhì)點”來處理B．處于第4跑道的丁丁同學(xué)的400米比賽成績?yōu)?0.0s，則丁丁同學(xué)在整個過程的平均速度為0C．文文同學(xué)的100m比賽的成績是13.35s，其13.35s指的是“時刻”D．麗麗同學(xué)的跳遠(yuǎn)成績?yōu)?.87m，其裁判丈量的是位移大小為4.87m9、關(guān)于伽利略對自由落體運(yùn)動的研究，下列敘述正確的是（）A．伽利略用實驗直接證實了自由落體運(yùn)動是初速度為零的勻加速直線運(yùn)動B．伽利略把實驗和邏輯推理和諧地結(jié)合起來，從而發(fā)展了人類的科學(xué)思維方式和科學(xué)研究方法C．伽利略認(rèn)為：“如果沒有空氣阻力，重物與輕物應(yīng)該下落得同樣快．”D．伽利略采用了斜面實驗，“沖淡”了重力的作用，便于運(yùn)動時間的測量10、下列關(guān)于勻變速直線運(yùn)動的結(jié)論中，正確的是()A．在任意時刻位置變化的快慢相等 B．在任意時間內(nèi)的位移變化快慢相等C．在任意時刻速度變化的快慢相同 D．其V-t圖像是一條傾斜的直線11、A、B兩物塊的質(zhì)量分別為2m和m，靜止疊放在水平地面上．A、B間的動摩擦因數(shù)為μ，B與地面間的動摩擦因數(shù)為．最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，重力加速度為g．現(xiàn)對A施加一水平拉力F，則（）A．當(dāng)時，A的加速度為B．當(dāng)F＜2μmg時，A、B都相對地面靜止C．當(dāng)F＞3μmg時，A相對B滑動D．無論F為何值，B的加速度不會超過12、如圖所示,質(zhì)量為m的木塊放在質(zhì)量為M的長木板上,受到向右的拉力F的作用而向右滑行,長木板始終靜止在地面上,已知木塊與木板間的動摩擦因數(shù)為μ1,木板與地面間的動摩擦因數(shù)為μA．木板受到地面的摩擦力的大小是μB．木板受到地面的摩擦力的大小是μC．木塊受到的摩擦力的大小μD．木塊受到的摩擦力的大小是μ二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）某同學(xué)做“探究彈力與彈簧伸長量的關(guān)系”實驗，進(jìn)行了如下操作：（1）將彈簧懸掛在鐵架臺上，將刻度尺固定在彈簧一側(cè)，彈簧軸線和刻度尺都在豎直方向（2）彈簧自然懸掛，待彈簧靜止時測出其長度記為L1．彈簧下端掛上砝碼盤時測出其長度記為Lx．在砝碼盤中每次增加11g砝碼，分別測出彈簧長度依次記為L1、L2、L3、L4、L5、L6，所得測量數(shù)據(jù)如下表：代表符號

L1

Lx

L1

L2

L3

L4

L5

L6

數(shù)值（cm）

25.35

27.35

29.35

31.31

33.4

35.35

37.41

39.31

表中有一個數(shù)據(jù)記錄不規(guī)范，代表符號為______．由表可知所用刻度尺的最小分度為________．（3）如圖是該同學(xué)根據(jù)表中數(shù)據(jù)作的圖，縱軸是砝碼的質(zhì)量，橫軸是彈簧長度與Lx的差值．由圖可求得彈簧的勁度系數(shù)為______N/m；取重力加速度g=11m/s2，通過圖和表可求得砝碼盤的質(zhì)量為_________．14、（10分）在做《研究勻變速直線運(yùn)動》的實驗時，某同學(xué)得到一條用打點計時器打下的紙帶如圖所示，并在其上取了A、B、C、D、E、F、G等7個計數(shù)點，每相鄰兩個計數(shù)點之間還有4個點，圖中沒有畫出，打點計時器接周期為T=0.02s的交流電源。經(jīng)過測量得：d1=3.62cm，d2=8.00cm，d3=13.2cm，d4=19.19cm，d5=25.99cm，d6=33.61cm。（1）在用打點計時器記錄物體運(yùn)動情況時，接通電源與釋放紙帶（或物體）這兩個操作步驟的先后關(guān)系是（_______）A．應(yīng)先接通電源，再使紙帶運(yùn)動B．應(yīng)先使紙帶運(yùn)動，再接通電源C．在使紙帶運(yùn)動的同時接通電源D．先使紙帶運(yùn)動或先接通電源都可以（2）計算打下F點時的速度vF=____m/s（3）物體的加速度a=____m/s2（以上計算結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）（4）如果當(dāng)時電網(wǎng)中交變電流的頻率是f=60HZ，而做實驗的同學(xué)并不知道，那么加速度的測量值與實際值相比_______（選填：偏大、偏小或不變）。三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）一個在高山滑雪的人，從100m長的山坡上勻加速下滑，初速度為5m/s，末速度為15m/s，他運(yùn)動的加速度大小為多少？通過這段山坡需用多長時間？16、（12分）如圖所示，木塊重60N放在傾角為37°的固定斜面上，用F＝10N的水平力推木塊，木塊恰能沿斜面勻速下滑，求：（1）木塊與斜面間的摩擦力大?。?）木塊與斜面間的動摩擦因數(shù)（）17、（12分）兩輛完全相同的汽車,沿水平路面一前一后均以20m/s的速度前進(jìn),若前車突然以恒定的加速度剎車,在它剛停車時,后車以前車剎車時的加速度的2倍開始剎車,已知前車在剎車過程所行駛的距離為100m,若要保證兩車在上述情況下不相撞,則兩車在勻速行駛時保持的最小距離是多少?

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、A【解題分析】

小球做豎直上拋運(yùn)動，根據(jù)運(yùn)動時間的對稱性得到物體從最高點自由下落到A點的時間為，最高點到B點的時間為，AB間距離為：，故選A．【題目點撥】對于豎直上拋運(yùn)動問題，關(guān)鍵要抓住對稱性，知道上升和下降的時間相等，再由運(yùn)動學(xué)公式即可求解．2、D【解題分析】

發(fā)生形變后的物體，當(dāng)撤去外力后，有些能完全恢復(fù)原狀，有些不能完全恢復(fù)原狀，A項錯誤，D項正確；力是物體間的相互作用，彈力的施力物體和受力物體都會發(fā)生形變，故B項錯誤；不管是硬物體還是軟物體，只要有彈力作用，都會發(fā)生形變，C項錯誤．故選D3、C【解題分析】

在圓規(guī)外端掛上物品，針腳A相對于手指有向左運(yùn)動的趨勢，手指對針腳有向右的靜摩擦力，根據(jù)牛頓第三定律得知，針腳A對手指有向左的靜摩擦力．掛上物品后，針腳B對手產(chǎn)生斜向右下方的壓力．故選C4、C【解題分析】A、動能、功和質(zhì)量只有大小沒有方向，它們都是標(biāo)量．故A、B、D錯誤；C、位移是既有大小又有方向，相加時遵循平行四邊形定則的，所以位移是矢量，故C正確；故選C．【題目點撥】即有大小又有方向，相加是遵循平行四邊形定則的物理量是矢量，如力、速度、加速度、位移、動量等都是矢量；只有大小，沒有方向的物理量是標(biāo)量，如路程、時間、質(zhì)量等都是標(biāo)量．5、D【解題分析】

通過的路程是軌跡的長度位移為起點指向終點的有向線段，取向上為正，則位移為A.25m,25m與分析不符，故A錯誤。B.75m,25m與分析不符，故B錯誤。C.25m，－25m與分析不符，故C錯誤。D.75m，－25m與分析相符，故D正確。6、B【解題分析】

當(dāng)秋千蕩到最高點時，小孩的速度為零，向心力為零，所以小孩受到沿繩方向的合力為零，受到豎直向下的重力和沿繩子方向的拉力，合力方向?qū)⒀貓A弧的切線方向，加速度方向沿著圓弧的切線方向，即圖中的b方向，故B正確，ACD錯誤。故選B．7、BC【解題分析】由v-t圖象可知0～2s，4～6s內(nèi)v-t圖象與時間軸圍成的面積在時間軸的上方，則面積為正，表示物體沿正方向運(yùn)動．而2～4s圖象與時間軸圍成的面積在時間軸的下方，則面積為負(fù)，表示物體沿反方向運(yùn)動．物體在0～2s的位移持續(xù)增大，物體在0～2s的位移持續(xù)增大，．物體在2～4s的位移小于0，且．物體在4～6s的位移大于0，且．s2+s3=0，故物體在2s末，6s末位移最大均為1m，離A點最遠(yuǎn)，4s末回到出發(fā)點．故A錯誤，C正確．物體在第2s內(nèi)和第3s內(nèi)v-t圖象的斜率保持不變，故加速度保持不變．故B正確；根據(jù)圖象可知物體1s末，3s末，5s末速度方向沒有發(fā)生改變．故D錯誤．故選BC．點睛：熟練掌握v-t圖象的物理意義：圖象的斜率代表物體運(yùn)動的加速度，圖象與時間軸圍成的面積代表物體發(fā)生的位移，圖象在在時間軸上方代表沿運(yùn)動正方向．8、BD【解題分析】

A.跳高比賽中研究運(yùn)動員跳躍的姿勢，不能忽略運(yùn)動員的體積，此時不能看作質(zhì)點，故A錯誤；B.400m比賽的位移是0，平均速度是位移與時間的比值，所以丁丁同學(xué)在整個過程的平均速度為0，故B正確；C.100m比賽的成績是13.35s，其13.35s指的是時間，故C錯誤；D.跳遠(yuǎn)成績?yōu)?.87m，其裁判丈量的是位移大小為4.87m，故D正確。故選BD。9、BCD【解題分析】A．伽利略猜想自由落體運(yùn)動是初速度為零的勻加速直線運(yùn)動，并未直接進(jìn)行驗證，而是在斜面實驗的基礎(chǔ)上的理想化推理，即A項錯誤；B．伽利略把實驗和邏輯推理和諧地結(jié)合起來，從而發(fā)展了人類的科學(xué)思維方式和科學(xué)研究方法，即B項正確；C．伽利略認(rèn)為，如果沒有空氣阻力，重物與輕物應(yīng)該下落得同樣快，即C項正確；D．伽利略采用了斜面實驗，“沖淡”了重力的作用，便于運(yùn)動時間的測量，即D項正確．故選BCD．10、CD【解題分析】A、B、位置變化的快慢、位移變化快慢都指速度，故A、B錯誤，C、D、而勻變速直線運(yùn)動的速度均勻變化，則C正確；D、勻變直的速度公式是一次函數(shù)，其對應(yīng)的圖象為一條傾斜直線，則D正確．故選CD．【點評】本題關(guān)鍵明確位置變化快慢用速度，速度變化快慢用加速度11、ACD【解題分析】A、當(dāng)時,A、B以共同的加速度開始運(yùn)動,將A、B看作整體,由牛頓第二定律有,計算得出,所以A選項是正確的.

B、設(shè)B對A的摩擦力為,A對B的摩擦力為,地面對B的摩擦力為,由牛頓第三定律可以知道與大小相等,方向相反,和的最大值均為,的最大值為.故當(dāng)時,A、B均保持靜止;繼續(xù)增大F,在一定范圍內(nèi)A、B將相對靜止以共同的加速度開始運(yùn)動,故B錯誤;

C、設(shè)當(dāng)A、B恰好發(fā)生相對滑動時的拉力為F′,加速度為a′,則對A,有F′′,對A、B整體,有，計算得出,故當(dāng)時,A相對于B靜止,二者以共同的加速度開始運(yùn)動;當(dāng)時,A相對于B滑動.C正確.

D、對B來說,其所受合力的最大值,即B的加速度不會超過,D正確綜上所述本題答案是：ACD12、BD【解題分析】

A、因為長木板保持靜止?fàn)顟B(tài)，所以水平方向上受到地面的摩擦力的大小跟m對它的滑動摩擦力大小相等為mg，故A錯誤，B正確。C、木塊在拉力F的作用而向右滑行,木塊受到的摩擦力的大小是μ1故選：B、D二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（2）L3，mm；（3）5N/m，1.11kg【解題分析】試題分析：（2）從記錄的數(shù)據(jù)上可看出，所用刻度尺的分度值為mm，而的數(shù)據(jù)是厘米刻度尺，不符合，（3）圖像的斜率表示勁度系數(shù)，故有，由表格得到，彈簧原長為：，掛砝碼盤時：，根據(jù)胡克定律，砝碼盤質(zhì)量為：；考點：考查了“探究彈力與彈簧伸長量的關(guān)系”實驗【名師點睛】彈簧測力計的原理是在彈簧的彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長與受到的拉力成正比．對于實驗問題，我們要充分利用圖象處理實驗數(shù)據(jù)來減少偶然誤差，另外記錄的數(shù)據(jù)的單位的倒數(shù)第二位的單位是該刻度尺的分度值14、A0.720.80偏小【解題分析】

(1)[1]如果先放開紙帶開始運(yùn)動，再接通打點計時時器的電源，由于重物運(yùn)動較快，不利于數(shù)據(jù)的采集和處理，會對實驗產(chǎn)生較大的誤差；故在實驗時，應(yīng)先給打點計時器通電打點，然后釋放紙帶讓紙帶（隨物體）開始運(yùn)動，故A正確；(2)[2]每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點，圖中沒