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第初二演講稿十篇初二演講稿十篇
初二演講稿篇1往事入關(guān)流水,來(lái)者如仰高山。紛繁人間千萬(wàn)之事,人生匆匆不過(guò)數(shù)十載。時(shí)光流逝,縱然我們記住了親人的叮嚀,友人的祝福,一些往事卻難免郁積于胸,塊壘難消。面對(duì)萬(wàn)千之事,我們?cè)撏浭裁?,又該銘記什么答?忘記“恨”,銘記“愛(ài)”。
_年12月26日,印度尼西亞發(fā)生了幾十年來(lái)罕見(jiàn)的九級(jí)地震,引發(fā)了驚天的大海嘯,涉及多國(guó),迄今為止,造成有15萬(wàn)人的死亡。
天災(zāi)無(wú)情,人有情,印尼海嘯發(fā)生后,各國(guó)紛紛伸出援助之手,向受災(zāi)地區(qū)捐款捐物,幫助他們?cè)缛罩亟覉@,當(dāng)然作為把關(guān)愛(ài)別人當(dāng)作是自己職責(zé)的中國(guó)人也不例外,各地民政部門(mén)都掀起了捐贈(zèng)熱潮,省慈善總會(huì)及各慈善會(huì),各級(jí)紅十字會(huì)都設(shè)計(jì)了多個(gè)捐贈(zèng)接收站,向中國(guó)這個(gè)大家庭里有愛(ài)心的人民群眾呼吁,幫助有困難的人渡過(guò)難關(guān)。
從這件無(wú)情的災(zāi)難中可以看的出,在這個(gè)地球上生活的人是多么有愛(ài)心的人,正所謂一方有難,八方支援!其實(shí),在我們?nèi)粘I钪杏趾螄L不是這樣呢多關(guān)心別人,多幫助別人,你可能說(shuō)不定哪一天也得到別人幾倍,幾十倍的幫助呢!作為有優(yōu)良傳統(tǒng)美德的中國(guó)公民,我們更應(yīng)該具有助人為樂(lè),奉獻(xiàn)愛(ài)心的精神。
此時(shí),愛(ài)與恨交織,情與理交織,忘記與銘記的沉思,組成了一曲英雄的悲情交響樂(lè),彈奏出這一闕驚天地、泣鬼魂的絕唱。
世界需要愛(ài),我們?nèi)巳硕夹枰獝?ài)的呵護(hù)、愛(ài)的滋潤(rùn)。沒(méi)有愛(ài)的世界,將是怎樣的黑暗,我不敢想象。我只知道,有愛(ài)的世界就有光明,有愛(ài)的地方就有天空!
有了愛(ài),阿富汗、伊拉克的人們將可以不再飽受戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷,不再經(jīng)歷親人離失的痛苦,他們眼中流露的對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的恐懼,對(duì)和平的渴望將隨著愛(ài)愈來(lái)愈多而消失,他們需要和平的橄欖,一方?jīng)]有硝煙的凈土,需要用愛(ài)建筑他們的家園。
有了愛(ài),發(fā)展中國(guó)家如亞洲的某些國(guó)家,非洲的國(guó)家可以不再忍受發(fā)達(dá)國(guó)家的欺負(fù),不再在經(jīng)濟(jì)、軍事、文化、領(lǐng)土等領(lǐng)域受到侵犯,他們需要求同存異,互相扶持,需要一個(gè)公平和諧的秩序,需要用愛(ài)建筑共同的發(fā)展。
有了愛(ài),森林將得以很好得保護(hù),世界上將不會(huì)再有不斷延續(xù)的沙漠化,我們將不會(huì)再為沙塵暴而煩惱。用愛(ài)去呵護(hù)珍稀動(dòng)物就不會(huì)瀕臨滅絕。用愛(ài)去節(jié)約我們的地球資源,保護(hù)我們的生命之源,我們何苦再為明天而發(fā)愁我們需要用愛(ài)來(lái)建設(shè)我們美好的家園。
愛(ài)可以讓絕癥之人重燃生命之火,可以讓落魄之人重新奮起打拼生活的輝煌,可以讓暮年之人感受生活的溫馨,可以讓殘疾人不再因自身的不便而感到困擾,愛(ài)可以讓這個(gè)世界多一些溝通,不再有人患精神疾病而可憐……愛(ài)是我們共同的語(yǔ)言。
“讓世界充滿愛(ài)”,不應(yīng)該成為空談,我們應(yīng)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)。
首先,我們應(yīng)用心地對(duì)待身邊的人和事。從一個(gè)善意的微笑、一句溫暖的話語(yǔ)、一個(gè)真誠(chéng)的幫助做起,“送人玫瑰,手有余香”,小事不小,足見(jiàn)人精神境界的高低。我們要以善立身,以愛(ài)對(duì)人。
初二演講稿篇2尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
我叫,今天我競(jìng)選班干部。我參選的是班長(zhǎng)的職務(wù)。
請(qǐng)大家支持我,我知道班長(zhǎng)這個(gè)崗位不容易勝任,工作其實(shí)很辛苦,要成績(jī)很好,還要成為老師的好幫手。但是我是最合適的人選之一,而且我將會(huì)是最努力的!我很喜歡班長(zhǎng)這個(gè)職位,它可以鍛煉我的膽量和我的能力,也能滿足我為同學(xué)們服務(wù)的愿望。
我有能讓大家投我票的七大優(yōu)點(diǎn):第一點(diǎn),我跟同學(xué)們的關(guān)系好,有親和力。第二點(diǎn),要當(dāng)好班長(zhǎng),就要學(xué)習(xí)成績(jī)好,我的成績(jī)還可以。第三點(diǎn),我會(huì)熱心幫助同學(xué),有同學(xué)打架,我會(huì)上去勸阻。第四點(diǎn),我會(huì)注意管理班級(jí)的方法。第五點(diǎn),做好班長(zhǎng)就得需要有必要的時(shí)間為大家服務(wù)。而我,就有許多空閑的時(shí)間,我的動(dòng)作很快,一下就把作業(yè)寫(xiě)完了。第六點(diǎn),我有進(jìn)取心,就算失敗了,我也不灰心,仍會(huì)努力。第七點(diǎn),我的興趣很多,我愛(ài)下各種棋,有時(shí)還愛(ài)變些魔術(shù),可以在跟大家一起玩的時(shí)候,同時(shí)提高大家的業(yè)余愛(ài)好。
同學(xué)們,假如我競(jìng)選成功,我就會(huì)把我上面說(shuō)的七大優(yōu)點(diǎn)變?yōu)闉橥瑢W(xué)們服務(wù)的一個(gè)動(dòng)力。我會(huì)更好地與同學(xué)和睦相處,做一個(gè)受大家喜歡的班長(zhǎng),做一個(gè)受大家歡迎的班長(zhǎng)。決不會(huì)因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)就擺架子,驕傲自滿。同學(xué)們,投我一票吧!你們不會(huì)后悔的,投了我一票,你們就選對(duì)了一個(gè)好朋友,你們就選對(duì)了一個(gè)好班長(zhǎng)!如果你們給我一滴水,那么我就會(huì)回報(bào)給大家一個(gè)大海,我會(huì)努力的。
我的演講完畢,謝謝大家!
初二演講稿篇3各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!
新的學(xué)期又己來(lái)到,我們又相聚在湯中校園,由衷地道一聲:大家好!同時(shí)我們又迎來(lái)了100多名初二年級(jí)的新同學(xué),在此我代表學(xué)校老師向你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!你們的加入無(wú)疑給我們湯中注入了新的生機(jī)與活力,希望你們能在新的學(xué)習(xí)、環(huán)境中身心愉快,很快的溶入我們這個(gè)大家庭,今天我只就大家的學(xué)習(xí)談?wù)勛约旱母形?。不妥之處?qǐng)大家批評(píng)指正。
俗話說(shuō):“一年之計(jì)在于春,”那么新學(xué)期無(wú)疑是我們師生的春天,是學(xué)習(xí)的春天,春天是耕耘的季節(jié),春天更是播種的季節(jié),秋天的累累碩果,需要我們師生在耕耘與播種中付出艱辛與困苦,同學(xué)們你們作好準(zhǔn)備了嗎
初二是基礎(chǔ),初二是關(guān)鍵,才能去迎接初三的競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn),學(xué)習(xí)是一項(xiàng)勞累而持久的勞動(dòng),初三的同學(xué),20幾天的學(xué)習(xí)生活,大家覺(jué)得好累,可前面還有一年,300多個(gè)日日夜夜需要的是我們師生更多的汗水與勞累,難道你選擇后退了嗎
9年了,9年的艱苦學(xué)習(xí),在迎接檢驗(yàn)時(shí),你甘愿說(shuō)不行嗎長(zhǎng)大了,成年了,在選擇自己的人生道路時(shí),你寧愿走在最地層嗎面對(duì)著辛勤勞作的父母,拿著他們的血汗錢(qián),我們有理由再把他們的生活延續(xù),去辜負(fù)他們的希望與期待嗎同學(xué)們!一年的艱辛與困苦,會(huì)給你一生的幸福,這需要的是我們要有頑強(qiáng)的毅力,耐得住這一年的勞累,耐得住這一年的寂寞與困苦,學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí),努力、努力、在努力!才能取得最后的與眾不同,讓我們大家想想我們周圍的能考上一中,考出理想成績(jī)的學(xué)生,差不多都是在學(xué)習(xí)方面意志比較堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)生,他們能忍耐、能堅(jiān)持、能控制自己的感情去做自己不感興趣的事情,相反,我們見(jiàn)過(guò)很多學(xué)生,十分聰明,學(xué)習(xí)成績(jī)卻不佳,或者嚴(yán)重偏科,他們的`問(wèn)題往往出在意志上,他們怕苦、他們?nèi)涡?,怕苦和任性使他們由以前的好學(xué)生論為了差學(xué)生,怕苦和任性使他們最終會(huì)給他們帶來(lái)無(wú)可奈何,同學(xué)們!我們能后退嗎
昂起頭,挺起胸,在這學(xué)習(xí)的春天,邁開(kāi)大步朝前走,才是我們年輕人的性格,勇往直前,戰(zhàn)勝困苦,才是強(qiáng)者的風(fēng)范,同學(xué)們。你們準(zhǔn)備好了嗎
前面是你的同學(xué)、朋友,前面也是你的對(duì)手,堅(jiān)定自己的信心,讓我們?cè)趯W(xué)海中搏上一回,要明白,考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),他的成功就意味著你的失敗,團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、合作、競(jìng)爭(zhēng),只有付出了別人沒(méi)有付出的,作到了別人沒(méi)有做到的,你才會(huì)出類拔萃,你才會(huì)脫穎而出。同學(xué)們!堅(jiān)毅和勤奮是成功的階梯。記住,跟著別人走,看到的只能是一個(gè)背影,而走在別人的前面看到的則是整個(gè)天空,為了讓我們的6月?tīng)N爛、輝煌,為了讓我們的六月不留下遺憾,為了讓我們的六月碩果滿載,同學(xué)們,就看你們的了!
最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,身體健康,工作順利,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,茁壯成長(zhǎng)!
初二演講稿篇4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同學(xué):
大家上午好!
每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的,人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。
小學(xué)時(shí),我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,而我們一天中的三分之一被禁錮在教室,很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。上初中的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表?yè)P(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。之后,我學(xué)會(huì)了奮斗。
今天,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢(mèng)想,——每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書(shū)與練習(xí)卷,為著光明的未來(lái)而努力。
夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花,假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力。試問(wèn),我們?cè)谧耐瑢W(xué)們,誰(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì),你們大家都不會(huì)。
有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。夢(mèng)想,是一架高高的橋梁,不管最終是否能到達(dá)彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中,我們是在成長(zhǎng)。
它會(huì)催人前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難,但沒(méi)關(guān)系,跌倒了自己爬起來(lái),為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途不僅靠運(yùn)氣,也靠自己創(chuàng)造出來(lái)。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
初二演講稿篇5我想問(wèn)一個(gè)問(wèn)題,同學(xué)們,你們喜歡挫折嗎我想答案是否定的。但不管你喜歡不喜歡,不管你愿意不愿意,挫折隨時(shí)都可能翩然而至。
那么怎樣去面對(duì)挫折呢自古英雄多磨難。歷史上許多志士仁人在與挫折斗爭(zhēng)中做出了不平凡的業(yè)績(jī)。
越王勾踐面對(duì)亡國(guó)大恥,痛定思痛,臥薪嘗膽,終成復(fù)國(guó)大業(yè),音樂(lè)巨匠貝多芬面對(duì)雙耳失聰?shù)娜松蜻\(yùn),告誡自己,要扼住命運(yùn)的咽喉,于是演奏出了輝煌的《命運(yùn)》絕響;海星面對(duì)手足癱瘓。視力微弱的人生挫折,信念不到,筆耕不輟,吟唱出了譽(yù)滿人間的不朽詩(shī)篇。
是的,挫折雖給人帶來(lái)痛苦,但它往往可以磨練人的意志,激發(fā)人的斗志;成就輝煌的事業(yè)。科學(xué)家貝利佛里說(shuō)過(guò):人們最出色的工作往往是在處于逆境的情況下做出的。因此可以說(shuō),挫折是造就人才的一種特殊壞境。
當(dāng)然,挫折并不能自拔地造就人才,也不是所有經(jīng)歷挫折的人都能有所作為。法國(guó)作家巴爾扎克說(shuō):挫折就像一塊石頭,對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石,讓你怯步不前;而對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)卻是墊腳石,使你站的更高。只有抱著崇高的生活目標(biāo),樹(shù)立崇高人生的理想,并自覺(jué)地在挫折中磨練,在挫折中奮起,在挫折中追求的人,才有希望成為生活的強(qiáng)者。
挫折是一種有力度的人生體驗(yàn),大波大瀾能壯闊人的心靈!大劫大難你能磨礪人的心靈,大悲大慟能清洗人的心靈,大羞大辱能澄明人的心靈。每個(gè)人在與命運(yùn)抗?fàn)幍倪^(guò)程中,雖有苦有難,但卻能促人成熟。猝然臨之而不驚,驟然加之而不怒。敢于面對(duì)挫折的考驗(yàn),以斗士的姿態(tài)正視困難,方呈現(xiàn)出無(wú)窮的魅力和價(jià)值,才會(huì)逐漸變得堅(jiān)強(qiáng),變得勇敢,笑對(duì)挫折,笑對(duì)人生。
善待挫折,就是善待人生,善待生活!
同學(xué)們,讓我們善待挫折,成就輝煌人生吧!
初二演講稿篇6尊敬的各位老師,各位同學(xué):
世界上沒(méi)有天才,只有不努力的笨蛋?!}記
“在課堂上學(xué)霸的閉著眼睛,學(xué)渣也在閉著眼睛,學(xué)霸一睜眼,老師心里咯噔一跳,我這是哪里講錯(cuò)了,學(xué)渣一睜眼,同學(xué)們心里一片了然,我們?cè)撓抡n了?!边@是網(wǎng)上一個(gè)很熱門(mén)的帖子。在網(wǎng)友們笑過(guò)開(kāi)過(guò)玩笑后也引起了廣大讀者的思考,這也是這篇《所謂天才》要討論的話題。
在我們眼中,如果屏去后面睜眼了的那段話,所有人都會(huì)說(shuō),這就是天才與凡人的差距。的確,我們身邊總有一些“不努力”的學(xué)霸,也就是所謂的天才??晌覀儏s沒(méi)有了解他們是不是真正的沒(méi)有努力,全憑天資。在這里一些大咧咧的同學(xué)就會(huì)說(shuō)“我在睡覺(jué)時(shí)他也在睡覺(jué),我在玩游戲時(shí),他也在玩游戲,甚至他比我游戲在線的時(shí)間還多,難道這就是努力?”這沒(méi)錯(cuò),但這只是你在表面看到的現(xiàn)象,就像《莊子與惠子游于濠梁之上》一樣。你不是他,你怎么知道他有沒(méi)有努力?你們看起來(lái)在課堂上同樣睡覺(jué)時(shí),也許他在閉著眼睛聽(tīng)課,又或是他前夜奮斗到太晚,這些課堂上講的知識(shí)他早已學(xué)會(huì),你們同在玩游戲時(shí),你只知道殺怪,而他也許做了計(jì)算殺怪與超越別人之間,哪個(gè)更難一些,他下次考試又要像哪把殺怪一樣,超越多少個(gè)人,站在怎樣的位置上。你可能會(huì)說(shuō),“這些都是你的片面之詞,你是那些所謂的天才學(xué)霸嗎?你怎么知道他們有沒(méi)有努力?”
但我想說(shuō)的是,世上從來(lái)沒(méi)有天上掉餡餅的事,就算是有掉下來(lái)的餡餅,能撿到餡餅的人,也是早有準(zhǔn)備的人,而且準(zhǔn)備可以算是間接的認(rèn)為在努力,所謂天才只是別人在你看不到的地方在努力。的確,世界上有少有的天才,可就算是古代被譽(yù)為神童,那個(gè)四歲能詩(shī),八歲能文的人在沒(méi)有努力后,再成年之后時(shí)不也變得與普通人無(wú)二,這難道不是所謂天才對(duì)決努力時(shí),努力的勝利?你可能會(huì)說(shuō),這只是一個(gè)偶然。
其實(shí)努力的勝利絕不是偶然,就拿如今電視史上熱門(mén)的青春校園偶像劇來(lái)說(shuō)吧。里面的主角可謂是無(wú)數(shù)人的遐想,他們擁有著所謂天才的特性,他們仿佛總是輕而易舉的得到現(xiàn)實(shí)中無(wú)數(shù)人想得到而得不到的東西,容貌,才華,家世,學(xué)習(xí)等,甚至里面有一種世界為我而生,我天才一世不努力又何妨的假象,其實(shí)他們這些所謂天才,并非沒(méi)有努力,如果你去細(xì)細(xì)揣摩細(xì)節(jié),就會(huì)發(fā)現(xiàn)那些所謂天才都是有努力堆砌起來(lái)的,《夏至未至》里,傅小司就說(shuō)過(guò),“世界上沒(méi)有天才,只有不努力的笨蛋。”可見(jiàn)他所謂天才的背后,又有多少在黑夜的努力,《八分鐘的溫暖》里,賀新涼也說(shuō)過(guò)“不是誰(shuí)都是季霄”可見(jiàn)賀新涼也在無(wú)數(shù)個(gè)夜晚與星星習(xí)題為伴,而不是像表面一般玩世不恭,做什么事情都輕而易舉。
所謂天才只是懦弱的人給自己找的借口罷了,更有甚者,運(yùn)用某游戲里詩(shī)仙李白的一句話,如果努力有用的話,還要天才干什么,以此來(lái)應(yīng)對(duì)那些你要努力的觀點(diǎn),但他們卻從來(lái)沒(méi)有思考過(guò),所謂天才,李白不也在幼時(shí)飽讀四經(jīng)五書(shū),才成為一代詩(shī)仙。所以“所謂天才”這個(gè)代號(hào)只是我們后退的一個(gè)借口。
所謂天才,不是將時(shí)間賦予無(wú)聊的游戲人生,而是將時(shí)間賦予日日夜夜的努力。所謂天才不是先天的成就,而是后天的奮斗。若你日夜努力,你便是別人口中的所謂天才。
初二演講稿篇7同學(xué)們,我們的祖國(guó)地大物博,資源豐富。我們的地球地理與經(jīng)濟(jì)概況復(fù)雜,奧妙無(wú)窮。你若想對(duì)它們有更深的了解,必須學(xué)好地理。
那么,如何才能學(xué)好呢下面我就談幾點(diǎn)粗淺的體會(huì)。
首先,應(yīng)當(dāng)結(jié)合課本中的地圖以及有關(guān)地圖的介紹進(jìn)行記憶。記好地圖,是學(xué)好地理的重要途徑,可以根據(jù)地圖進(jìn)行形象記憶。以中國(guó)地理為例:心中有地圖,我們就可以記住自西到東分別是新疆、西藏、青海、四川黑龍江。要讓腦中有個(gè)立體圖像,便于記憶。
其次,可以借助大的河流來(lái)進(jìn)行記憶。大江大河的流域都很廣,記住它們流經(jīng)的地方,就可以記住相應(yīng)的地名。例如,南美的亞馬遜河,橫穿了南美洲北部的廣大地域,而它的兩邊就是寬廣無(wú)邊的亞馬遜平原。這樣,我們就可以記住亞馬遜平原在南美洲南部。
再次,就是把氣候普遍相同的地區(qū)歸為一類,記其中最有代表性的一個(gè)。例如,在高緯度地區(qū)的英國(guó)、挪威、丹麥、冰島等地區(qū),氣候基本一致干冷、少雨、溫度低。我們可以把丹麥或冰島作為代表來(lái)記緯度較高的國(guó)家的氣候特點(diǎn)。
最后,也是最重要的一點(diǎn),那就是要下苦功。想學(xué)好任何知識(shí),不下苦功是不行的,地理也是一樣。
以上,只是我在學(xué)習(xí)地理過(guò)程中的粗淺的心得體會(huì),難免有不當(dāng)之處,敬請(qǐng)各位老師和同學(xué)多多指教!
初二演講稿篇8時(shí)間就像細(xì)沙一樣慢慢流過(guò),其實(shí)我們的生命就是這樣一天一天轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)去的。
秒針,分針,時(shí)針,拖著虛影轉(zhuǎn)成無(wú)數(shù)密密麻麻的日子,最終匯聚成時(shí)間的長(zhǎng)河,變成我們所生活的偉大時(shí)代。
在這個(gè)時(shí)代里,夢(mèng)想變得格外重要,方向變得格外重要。有了夢(mèng)想才有前進(jìn)的目標(biāo)!前進(jìn)的方向!前進(jìn)的動(dòng)力!不讓時(shí)間辜負(fù)懷揣著夢(mèng)想,滿腔熱血的自己。
記著:惜時(shí),莫虛度!
我們?cè)谡J(rèn)真思考一番,世界上還有比追求夢(mèng)想而更重要的事情嗎既然選擇了遠(yuǎn)方,那我們注定要風(fēng)雨兼程。
我們活在浩瀚的宇宙里,漫天漂浮的宇宙塵埃和星河光塵。我們是比這些還要渺小的存在。你并不知道生活在什么時(shí)候就突然改變方向,你被失望拖進(jìn)深淵;你被挫折踐踏得體無(wú)完膚。你被嘲笑,被諷刺,被放棄。但是,我們總是在內(nèi)心里,保留著希望,保留著不甘放棄跳動(dòng)的心。我們依然在大大的絕望里,小小地努力著。
樹(shù)的方向由風(fēng)決定,人的方向由自己決定。當(dāng)我們把命運(yùn)寄托在別人身上,或者只知道隨波逐流。事實(shí)上,沒(méi)有方向的人生絕對(duì)不是精彩的人生,你已經(jīng)找不到方向了。
所以,同學(xué)們,讓我們珍惜每一分,每一秒,為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想做準(zhǔn)備吧。加油!
初二演講稿篇9親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是“做一個(gè)誠(chéng)信的人”。
價(jià)值觀是人們內(nèi)心深處的信仰,是判斷是非的標(biāo)準(zhǔn),是行動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善是黨的十八大對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的總結(jié)。那么什么是誠(chéng)信呢這使我想起一個(gè)故事。
曾子的妻子要去集市,兒子也想跟著去,但不給去,于是兒子哭了起來(lái)。曾子的妻子對(duì)兒子說(shuō):“回去吧,等我回來(lái)的時(shí)候,我就殺一頭豬給你吃?!逼拮訌募谢貋?lái),曾子見(jiàn)狀就拿刀想殺一頭豬。他的妻子攔住他說(shuō):“那不過(guò)是跟小孩子說(shuō)著玩的?!痹诱f(shuō):“不要為了好玩而和孩子們說(shuō)。孩子是不懂事的,他們只按照父母的方式去學(xué)習(xí),聽(tīng)從父母?,F(xiàn)在,你對(duì)他撒謊,你是在教孩子撒謊。如果一個(gè)母親欺騙她的孩子,那么孩子就不會(huì)相信她,教好這個(gè)孩子也就不可能了?!庇谑窃泳桶沿i殺了。通過(guò)這個(gè)故事,我受益良多!大家覺(jué)得怎么樣
記得在一次考試中,有一道題我不會(huì)做,正想偷偷看書(shū),可是一想考出來(lái)的結(jié)果不是我的真實(shí)實(shí)力,就放棄了這個(gè)想法。后來(lái),試卷發(fā)了下來(lái),雖然分?jǐn)?shù)不是第一名,但這是我的真實(shí)分?jǐn)?shù),當(dāng)我回到家告訴我媽媽時(shí),媽媽表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我做得對(duì),我心里很高興,促使我在日常生活中更加努力學(xué)習(xí)。
正如我們中國(guó)人常說(shuō)的,“三歲看老”如果你在年輕的時(shí)候做虛弄假,那么長(zhǎng)大后,就會(huì)在生意上做偽劣商品,如果成為一個(gè)官員,會(huì)腐敗貪污。這樣,將受到法律的嚴(yán)懲。
我想做一個(gè)講“誠(chéng)信”的人,也愿“誠(chéng)信”伴隨每個(gè)人的一生
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