【文庫(kù)獨(dú)家】一、單項(xiàng)選擇(本大題共10小題;每小題2分,共20分)圖11.春秋墓葬蚌埠雙墩1號(hào)墓是“2008年度全國(guó)十大考古新發(fā)現(xiàn)”之一。圖1是該墓出土的青銅編鐘,編鐘正面都刻有“惟王正月初吉丁亥”等19個(gè)字。這些字的字體應(yīng)是()A.甲骨文 B.金文C.隸書(shū) D.楷書(shū)2.“天朝物產(chǎn)豐盈,無(wú)所不有,原不藉外夷貨物以通有無(wú)。”在此思想影響下,統(tǒng)治者實(shí)行()A.君主專制 B.重農(nóng)抑商 C.閉關(guān)鎖國(guó) D.對(duì)外貿(mào)易3.“最諷刺的是,作為這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)之直接起因的鴉片在這項(xiàng)條約中竟然只字未提。”“這項(xiàng)條約”是指()A.《南京條約》 B.《北京條約》 C.《馬關(guān)條約》 D.《辛丑條約》圖24.圖2是沈泊塵先生于20世紀(jì)前期所作的一幅名為《山東·青島》的漫畫(huà)。與漫畫(huà)主題相關(guān)聯(lián)的歷史事件是()A.甲午戰(zhàn)爭(zhēng) B.五四運(yùn)動(dòng)C.北伐戰(zhàn)爭(zhēng) D.七七事變5.小明準(zhǔn)備設(shè)計(jì)“皖籍抗日英雄光耀神州”的事跡展板。下列選項(xiàng)中不應(yīng)出現(xiàn)在展板上的是()A.馮玉祥組同盟軍長(zhǎng)城抗戰(zhàn)打敵寇B.戴安瀾遠(yuǎn)征緬甸重傷殉國(guó)真英雄C.方振武變賣家產(chǎn)召舊部奮起救國(guó)D.吳樾懷藏炸彈以身殉國(guó)喚醒民眾6.對(duì)表1解讀正確的是()表1:1952年和1957年我國(guó)主要工農(nóng)業(yè)產(chǎn)品產(chǎn)量產(chǎn)量年份糧食(百萬(wàn)噸)棉花(百萬(wàn)噸)煤(億噸)鋼(百萬(wàn)噸)1952163.421.300.661.351957195.051.641.315.35A.人民公社化運(yùn)動(dòng)使農(nóng)業(yè)迅速發(fā)展B.“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng)片面發(fā)展重工業(yè)C.一五計(jì)劃實(shí)施使重工業(yè)迅速發(fā)展D.三年自然災(zāi)害影響農(nóng)業(yè)發(fā)展7.下列文藝作品中,“提倡人性,率先對(duì)天主教會(huì)進(jìn)行批判”的是()A.《神曲》 B.《英雄交響曲》C.《向日葵》 D.《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》圖38.某班舉行辯論會(huì),圖3所示為雙方辯手的主要觀點(diǎn)。據(jù)此判斷辯論會(huì)的主題是()A.農(nóng)奴制改革的利弊B.羅斯福新政的利弊C.馬歇爾計(jì)劃的利弊D.斯大林模式的利弊9.科技進(jìn)步影響著人們的生產(chǎn)生活方式。下列現(xiàn)象按其出現(xiàn)的先后順序排列正確的是()①機(jī)器轟鳴,鐵路速度 ②車馬勞頓,家書(shū)萬(wàn)金③在線購(gòu)物,網(wǎng)絡(luò)訂票 ④樓上樓下,電燈電話A.①②③④ B.②①③④ C.①②④③ D.②①④③10.巴以沖突、敘利亞危機(jī)、伊朗核問(wèn)題等使中東地區(qū)成為世人關(guān)注的焦點(diǎn)。該地區(qū)位于圖4中的()圖4二、組合列舉(本大題共2小題;每空1分,共6分)11.國(guó)運(yùn)興衰,系于教育。(1)1898年,中國(guó)近代第一所國(guó)家建立的最高學(xué)府開(kāi)辦;同年,創(chuàng)辦于安慶的,開(kāi)創(chuàng)了安徽近代教育之先河。

(2)1986年,的頒布,推動(dòng)了我國(guó)九年義務(wù)教育的普及。

12.團(tuán)結(jié)就是力量,合作達(dá)成共識(shí)。(1)1848年,馬克思和恩格斯聯(lián)合發(fā)表的,標(biāo)志著馬克思主義的誕生。

(2)1942年,的發(fā)表,標(biāo)志著國(guó)際反法西斯聯(lián)盟的建立。

(3)2001年,領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議在上海舉行,通過(guò)了《上海共識(shí)》。

三、辨析改錯(cuò)(本大題共2小題;每小題6分,共12分)13.經(jīng)濟(jì)重心南移是我國(guó)古代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一大特征。辨別下列史實(shí)的正誤,在題前括號(hào)內(nèi)正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”,并加以改正。【】(1)東漢末年,為躲避戰(zhàn)亂,北方人口南遷,促進(jìn)了江南地區(qū)的開(kāi)發(fā)。改正:【】(2)隋朝時(shí)期開(kāi)通的大運(yùn)河以長(zhǎng)安為中心,全長(zhǎng)兩千多公里,促進(jìn)了南北經(jīng)濟(jì)交流。改正:【】(3)明朝時(shí)期,“蘇湖熟,天下足”諺語(yǔ)的出現(xiàn)表明經(jīng)濟(jì)重心南移完成。改正:14.小敏觀看了《大國(guó)崛起》后嘗試著撰寫(xiě)了一段有關(guān)英國(guó)的解說(shuō)詞。其中有三處錯(cuò)誤,請(qǐng)指出并加以改正。英國(guó)于1689年頒布《權(quán)利法案》后逐漸建立了君主立憲制度,為資本主義的發(fā)展開(kāi)辟了道路,并率先開(kāi)始了工業(yè)革命,推動(dòng)人類進(jìn)入“電氣時(shí)代”。工業(yè)革命后的英國(guó)加快了殖民擴(kuò)張的步伐,1859年殘酷鎮(zhèn)壓了委內(nèi)瑞拉民族大起義。20世紀(jì)初英國(guó)同法國(guó)、俄國(guó)組成三國(guó)協(xié)約,給世界和平帶來(lái)威脅。一戰(zhàn)后英國(guó)實(shí)力遭到削弱,通過(guò)巴黎和會(huì)等國(guó)際會(huì)議,同列強(qiáng)一起構(gòu)建了雅爾塔體系。(1)錯(cuò)誤:改正:

(2)錯(cuò)誤:改正:

(3)錯(cuò)誤:改正:

四、材料解析(本大題共2小題;每小題10分,共20分。閱讀下列材料,回答問(wèn)題)15.中國(guó)近代化是先進(jìn)的中國(guó)人向西方學(xué)習(xí),艱難探索救國(guó)之路的過(guò)程。材料一近五十年來(lái),中國(guó)人漸漸知道自己的不足?！谝黄?先從器物上感覺(jué)不足?！诙?是從制度上感覺(jué)不足?！谌?便是從文化根本上感覺(jué)不足?！?jiǎn)⒊段迨曛袊?guó)進(jìn)化概論》(1)請(qǐng)指出先進(jìn)的中國(guó)人為解決“器物”、“制度”和“文化”的不足分別進(jìn)行了哪些探索?(4分)材料二西洋近代文明能夠滿足人類心靈上的要求的程度,遠(yuǎn)非東洋舊文明所能夢(mèng)見(jiàn)?！m《我們對(duì)于西洋近代文明的態(tài)度》(2)胡適等為解決“文化”上的不足,學(xué)習(xí)“西洋近代文明”的主張有哪些?(4分)你如何看待胡適對(duì)“西洋近代文明”和“東洋舊文明”的態(tài)度?(2分)16.討論會(huì)是學(xué)習(xí)、探究歷史的重要載體。一位歷史學(xué)者說(shuō):“一個(gè)國(guó)家創(chuàng)造了輝煌的文明,卻因本身的弱小被野蠻而強(qiáng)大的國(guó)家所滅?！蹦嘲鄵?jù)此以古希臘為例,開(kāi)展了一場(chǎng)以“文明會(huì)隨著國(guó)家的滅亡而消失嗎?”為主題的討論會(huì)。請(qǐng)你補(bǔ)充資料,參與討論?！疽允窞樽C】(1)小剛在收集資料時(shí)發(fā)現(xiàn):在當(dāng)政期間古希臘雅典的民主政治達(dá)到頂峰,最高權(quán)力機(jī)構(gòu)是。后來(lái)希臘因城邦體制衰落而被北部興起的所滅。伴隨著亞歷山大的東征,希臘文化對(duì)外傳播開(kāi)來(lái)。(3分)

【史論結(jié)合】材料一我們都是希臘人?！?guó)近代詩(shī)人雪萊材料二(2)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),希臘文明對(duì)世界產(chǎn)生的影響有哪些?(4分)【讀史明智】(3)通過(guò)對(duì)以上問(wèn)題的討論與探究,希臘文明的傳播和影響說(shuō)明了什么?(3分)7B五、活動(dòng)與探究(12分)17.1960年來(lái)華訪問(wèn)的英國(guó)元帥蒙哥馬利,與毛澤東主席圍繞“50年以后”中國(guó)的發(fā)展走向問(wèn)題展開(kāi)了一段對(duì)話。對(duì)話中的“蒙哥馬利之問(wèn)”饒有趣味、發(fā)人深思。請(qǐng)根據(jù)對(duì)話,完成探究問(wèn)題:【歷史之惑】蒙:我有一個(gè)有趣的問(wèn)題想問(wèn)一下主席:中國(guó)大概需要50年,一切事情就辦得差不多了……到那時(shí)候,你看中國(guó)的前途將會(huì)怎樣?毛:你的看法是,那時(shí)候我們會(huì)侵略,是不是?蒙:我覺(jué)得,當(dāng)一個(gè)國(guó)家強(qiáng)大起來(lái)以后,它應(yīng)該很小心,不進(jìn)行侵略。看看美國(guó)就知道了……歷史的教訓(xùn)是,當(dāng)一個(gè)國(guó)家非常強(qiáng)大的時(shí)候,就傾向于侵略。(1)“蒙哥馬利之問(wèn)”反映了西方人內(nèi)心深處的一種什么“歷史邏輯”?(2分)以20世紀(jì)50年代以來(lái)的美國(guó)為例說(shuō)明。(2分)【釋疑解惑】毛:要向外侵略,就會(huì)被打回來(lái)……外國(guó)是外國(guó)人住的地方,別人不能去,沒(méi)有權(quán)利也沒(méi)有理由硬擠進(jìn)去……如果去,就要被趕走,這是歷史教訓(xùn)?！陨喜牧险幾?010年12月22日《人民日?qǐng)?bào)》(2)毛澤東的回答與我國(guó)20世紀(jì)50年代提出的哪一外交原則是一致的?(2分)(3)上述圖片反映了什么歷史信息?(2分)【論從史出】(4)日益富強(qiáng)的中國(guó)為什么不會(huì)出現(xiàn)“蒙哥馬利之問(wèn)”所反映的“歷史邏輯”?(4分)一、單項(xiàng)選擇1.B甲骨文是中國(guó)已發(fā)現(xiàn)的古代文字中時(shí)代最早、體系較為完整的文字。甲骨文是殷商時(shí)代刻在龜甲獸骨上的文字。金文是指鑄刻在青銅器上的銘文,也叫鐘鼎文。金文起源于商代,盛行于周代。隸書(shū)起源于秦朝,由程邈整理而成,在東漢時(shí)期達(dá)到頂峰?？瑫?shū)是從隸書(shū)逐漸演變而來(lái)的。根據(jù)題干材料可知應(yīng)選B項(xiàng)。2.C題干中乾隆皇帝的一段話反映了當(dāng)時(shí)的清朝統(tǒng)治者盲目自大,對(duì)世界發(fā)展缺乏前瞻性的心態(tài),其結(jié)果是實(shí)行了閉關(guān)鎖國(guó)的政策,致使中國(guó)逐漸落后,被動(dòng)挨打。3.A鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火線是林則徐虎門(mén)銷煙,但英國(guó)發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的根本原因是打開(kāi)中國(guó)市場(chǎng),傾銷工業(yè)品,掠奪廉價(jià)的工業(yè)原料。因此鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后清政府被迫與英國(guó)簽訂的《南京條約》里沒(méi)有關(guān)于鴉片的內(nèi)容。評(píng)析本題考查鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的根本原因和學(xué)生分析問(wèn)題及透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)的能力。難度適中,解題的關(guān)鍵是要掌握鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的根本原因和直接原因。4.BA項(xiàng)發(fā)生于19世紀(jì)90年代中期,C項(xiàng)與青島無(wú)關(guān),D項(xiàng)發(fā)生在20世紀(jì)30年代的北平。B項(xiàng)發(fā)生于1919年,原因是巴黎和會(huì)上列強(qiáng)將德國(guó)在中國(guó)山東的特權(quán)交給日本。故選B。5.DD項(xiàng)中的吳樾刺殺出洋五大臣事件發(fā)生在清朝末年。6.CA、B兩項(xiàng)發(fā)生在1958年,嚴(yán)重破壞了我國(guó)的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn),D項(xiàng)發(fā)生在1959—1962年。C項(xiàng)符合題意。評(píng)析本題考查第一個(gè)五年計(jì)劃,并考查學(xué)生解讀圖表的能力,難度適中,解題的關(guān)鍵在于讀懂圖表。7.A文藝復(fù)興時(shí)期的但丁在《神曲》中明確表達(dá)了對(duì)天主教會(huì)的厭惡,率先對(duì)教會(huì)進(jìn)行了批判。其他三項(xiàng)都發(fā)生在文藝復(fù)興以后。8.D蘇聯(lián)在斯大林模式下,于1928—1937年完成兩個(gè)五年計(jì)劃,使蘇聯(lián)由落后的農(nóng)業(yè)國(guó)變成強(qiáng)盛的工業(yè)國(guó),工業(yè)總產(chǎn)值躍居歐洲第一,世界第二。但是由于過(guò)分重視重工業(yè),忽視農(nóng)業(yè)和輕工業(yè),使得國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展農(nóng)輕重比例嚴(yán)重失調(diào)。從長(zhǎng)遠(yuǎn)上看,斯大林模式嚴(yán)重阻礙了蘇聯(lián)的進(jìn)一步發(fā)展。9.D②屬于工業(yè)革命前的狀況,①工業(yè)革命時(shí)出現(xiàn)了機(jī)器代替手工勞動(dòng)的狀況和鐵路交通,④第二次工業(yè)革命時(shí)出現(xiàn)了電燈,③第三次科技革命時(shí)出現(xiàn)了互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)。故選D。10.BA是東亞的朝鮮半島和日本,C是中美洲地區(qū),D是南亞次大陸。B是戰(zhàn)火頻仍的中東地區(qū)。故選B。評(píng)析本題是識(shí)圖題,考查中東問(wèn)題及其地理位置和辨識(shí)地圖的能力,難度適中,解題的關(guān)鍵是提高辨識(shí)地圖的能力。二、組合列舉11.答案(1)京師大學(xué)堂;求是學(xué)堂(2)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》解析(1)戊戌變法時(shí)建立的京師大學(xué)堂是中國(guó)近代第一所國(guó)家建立的最高學(xué)府;安徽省第一所近代學(xué)堂是求是學(xué)堂。(2)1986年為推動(dòng)我國(guó)九年義務(wù)教育的普及,頒布了《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》。評(píng)析本題考查中國(guó)近現(xiàn)代教育發(fā)展。難度不大,解題的關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)。12.答案(1)《共產(chǎn)黨宣言》(2)《聯(lián)合國(guó)家宣言》(3)亞太經(jīng)合組織解析(1)馬克思主義誕生的標(biāo)志是《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表。(2)國(guó)際反法西斯聯(lián)盟建立的標(biāo)志是《聯(lián)合國(guó)家宣言》的發(fā)表。(3)2001年上海亞太經(jīng)合組織領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議通過(guò)了《上海共識(shí)》。三、辨析改錯(cuò)13.答案(1)【√】(2)【×】改正:長(zhǎng)安改為洛陽(yáng)(3)【×】改正:明清改為兩宋解析(1)對(duì)經(jīng)濟(jì)重心南移時(shí)間、原因、表現(xiàn)及作用的表述符合歷史事實(shí)。(2)隋朝時(shí)開(kāi)鑿的大運(yùn)河以洛陽(yáng)為中心,北達(dá)涿郡,南至余杭,并沒(méi)有經(jīng)過(guò)長(zhǎng)安。(3)諺語(yǔ)“蘇湖熟,天下足”最早出現(xiàn)于兩宋時(shí)期。14.答案(1)錯(cuò)誤:電氣時(shí)代改正:蒸汽時(shí)代(2)錯(cuò)誤:委內(nèi)瑞拉改正:印度(3)錯(cuò)誤:雅爾塔體系改正:凡爾賽—華盛頓體系解析(1)英國(guó)工業(yè)革命使人類進(jìn)入“蒸汽時(shí)代”,使人類進(jìn)入“電氣時(shí)代”的是第二次工業(yè)革命。(2)委內(nèi)瑞拉在美洲,原來(lái)是西班牙的殖民地。印度原來(lái)是英國(guó)的殖民地。(3)第一次世界大戰(zhàn)后形成的國(guó)際格局是凡爾賽—華盛頓體系,雅爾塔體系是二戰(zhàn)后形成的世界格局。四、材料解析15.答案(1)器物:洋務(wù)運(yùn)動(dòng);制度:戊戌變法和辛亥革命;文化:新文化運(yùn)動(dòng)。(4分)(2)民主、科學(xué)、新道德、新文學(xué)等;(4分)對(duì)西方文明絕對(duì)肯定和對(duì)東方文明絕對(duì)否定的偏向。(2分)解析(1)先進(jìn)的中國(guó)人為了救國(guó)自強(qiáng),分別從器物(經(jīng)濟(jì))、制度(政治)、文化三方面由淺入深,由表及里的向西方學(xué)習(xí),進(jìn)行了艱難的近代化探索。其中器物革命是洋務(wù)運(yùn)動(dòng),制度變革為戊戌變法和辛亥革命,思想文化解放為新文化運(yùn)動(dòng)。(2)胡適等新文化運(yùn)動(dòng)的旗手們學(xué)習(xí)“西洋近代文明”的主張有“提倡科學(xué)與民主,反對(duì)專制、愚昧和迷信;提倡新道德,反對(duì)舊道德;提倡新文學(xué),反對(duì)舊文學(xué)”。仔細(xì)品讀胡適的這句話可體會(huì)到胡適對(duì)東西方文明的態(tài)度截然不同,對(duì)西方文明絕對(duì)肯定,對(duì)東方文明絕對(duì)否定,沒(méi)有辯證地看待東西方文明,這是新文化運(yùn)動(dòng)的不足之處。16.答案(1)伯利克里公民大會(huì)馬其頓(3分)(2)政治:近代資產(chǎn)階級(jí)民主政治(2分)文化:現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)等(2分)(3)希臘文明是西方文明之源;先進(jìn)文明不會(huì)隨著國(guó)家的滅亡而消失;先進(jìn)文明是人類的共同財(cái)富。(言之成理即可,3分)解析(1)在伯利克里當(dāng)政時(shí)期古希臘雅典的民主政治達(dá)到頂峰,最高權(quán)力機(jī)構(gòu)是公民大會(huì),后來(lái)希臘被北部的馬其頓所滅。(2)材料二中的圖5反映了希臘文明中的公民大會(huì)對(duì)西方近代民主政治的影響;圖6反映了希臘文明對(duì)現(xiàn)代奧運(yùn)文化的影響。(3)通過(guò)回答上述問(wèn)題,可以歸納出相應(yīng)的結(jié)論。評(píng)析本題考查西方文明發(fā)展的相關(guān)知識(shí),考查學(xué)生的知識(shí)再現(xiàn)和分析歸納能力,難度不大,解題的關(guān)鍵是掌握西方文明的發(fā)展及其影響。五、活動(dòng)與探究17.答案(1)當(dāng)一個(gè)國(guó)家強(qiáng)大后就傾向于侵略。(2分)朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)、越南戰(zhàn)爭(zhēng)、科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)、阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)、