第一單元負數(shù)的初步認識第2課時負數(shù)在生活中的應用知識點1用正、負數(shù)表示日常生活中具有相反意義的量1.(1)表示兩種相反意義的量，如零上溫度與()、上升與()、()與支出等，需要用兩種數(shù)。零下溫度下降收入(2)一袋薯片的標準凈重為100g,質檢工作人員為了解這種薯片的實際凈重與標準凈重的誤差，把實際凈重103g記作＋3g，那么實際凈重98g記作()。(3)鐘擺向左擺動10°記作－10°，那么＋25°表示()。－2g鐘擺向右擺動25°(4)公元2023年是中國共產黨成立102周年，這一年如果記作＋2023年，那么古代圣人孔子出生于公元前551年，可以記作()年。－5512.在()里填合適的數(shù)，并完成下面各題。(1)所填的數(shù)中，()最小，()最大。(2)所填的數(shù)中，()最接近0。知識點2在直線上表示正數(shù)、負數(shù)、0及比較大?。?－2－124－44－1(3)與－3相鄰的數(shù)是()和()。(4)－3和2，()更接近0。(5)將所填的數(shù)按從大到小的順序排列：()。－4－224>2>－1>－2>－43.以向北走為正，那么－98米表示()。A.向北走98米B.向西走98米C.向南走98米D.向東走98米C4.榮德小學五(1)班圖書角一周內借、還書本數(shù)情況如下：(借書用負數(shù)表示，還書用正數(shù)表示)提升點1用正負數(shù)記錄事物的變化過程時間周一周二周三周四周五借、還書本數(shù)(本)－12＋8－5＋70＋10－150－6＋12(1)一周一共借書()本，還書()本。(2)周()沒有人借書，周()沒有人還書。3837三四提升點2用圖示法解決問題5.根據(jù)下圖填空。(1)典典從0點位置向西行5格，他停在()點的位置上。(2)典典在＋3點的位置上，他走到了－2點的位置是向()走了()格。(3)典典在＋1點的位置上，先向東走了3格，又向西走了8格，他最后停在()點的位置上。－5西5－46.如圖是一幅地道示意圖、以地面為0米標準線，房頂?shù)母叨仁牵?米，狙擊口的高度是－10米，陷阱的高度是－13米。(1)房頂比狙擊口高()米。(2)房頂比陷阱高()米。(3)狙擊口比陷阱高()米。15183第二單元多邊形的面積第1課時平行四邊形的面積練習二平行四邊形面積的實際應用知識點1平行四邊形面積公式的應用1.計算下面圖形的面積。32×29=928(cm2)16×20=320(cm2)2.一塊平行四邊形鋼板，底是8米，高是3米。如果每平方米鋼板重13千克，那么這塊鋼板重()千克。3123.選一選。(1)把一個長方形框架拉成一個平行四邊形，周長()，面積()。A.不變B.變大C.變小(2)右圖中平行四邊形的面積()長方形的面積。A.大于B.小于C.等于知識點2長(正)方形與平行四邊形的面積關系ACC4.已知長方形的周長是32cm，求平行四邊形的面積。(32－10×2)÷2=6(cm)

6×10=60(cm2)答：平行四邊形的面積是60cm2。5.已知正方形的周長是40cm，求平行四邊形的面積。40÷4=10(cm)

10×10=100(cm2)答：平行四邊形的面積是100cm2。提升點1同底等高的平行四邊形面積相等6.如圖，兩個平行四邊形部分重疊，重疊部分的面積是550cm2，求涂色部分的面積。48×35－550=1130(cm2)答：涂色部分的面積是1130cm2。提升點2根據(jù)平行四邊形的周長和高求面積7.(易錯題)聰聰測量出一個平行四邊形花壇的周長是68m，這個花壇的面積是多少平方米？(68－16×2)÷2=18(m)

18×15=270(m2)答：這個花壇的面積是270m2。8.一個平行四邊形，如果底不變，高增加5cm，那么面積增加3