2016年擬引進(jìn)青年教師計(jì)劃一覽表院（系部）本科專業(yè)（課程）擬引進(jìn)數(shù)專業(yè)或方向備注機(jī)械工程學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化7人機(jī)械電子工程2人、模具設(shè)計(jì)與制造2人、先進(jìn)制造3人電氣工程學(xué)院電氣工程及其自動(dòng)化2人電氣工程專業(yè)：供配電、電力系統(tǒng)方向電氣工程學(xué)院電子信息工程2人電子信息、通信專業(yè)：信息與系統(tǒng)、嵌入式系統(tǒng)方向電氣工程學(xué)院軌道交通信號(hào)與控制2人自動(dòng)化、控制工程專業(yè)：工業(yè)控制、信號(hào)處理方向土木建筑工程學(xué)院土木工程10人結(jié)構(gòu)工程、防震減災(zāi)工程及防護(hù)工程及土木工程相關(guān)專業(yè)土木建筑工程學(xué)院工程造價(jià)3人工程造價(jià)、工程管理、管理科學(xué)與工程信息工程學(xué)院通信工程2人通信工程（應(yīng)用）和機(jī)器人方向各一人信息工程學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)工程1人物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用工商管理學(xué)院財(cái)務(wù)管理6人財(cái)務(wù)管理或會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)能承擔(dān)高級(jí)財(cái)務(wù)管理、稅務(wù)會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)電算化、會(huì)計(jì)手工實(shí)賬、資產(chǎn)評(píng)估等課程教學(xué)工商管理學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷2人市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)能承擔(dān)生產(chǎn)運(yùn)作管理、管理學(xué)、人力資源管理等課程教學(xué)工商管理學(xué)院物流管理2人物流管理專業(yè)能承擔(dān)供應(yīng)鏈管理、物流市場(chǎng)營(yíng)銷、物流信息技術(shù)等課程教學(xué)工商管理學(xué)院人力資源管理1人人力資源管理專業(yè)能承擔(dān)人力資源的預(yù)測(cè)與規(guī)劃，人員的合理配置和使用財(cái)經(jīng)學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)2人會(huì)計(jì)學(xué)或財(cái)務(wù)管理專業(yè)能承擔(dān)資產(chǎn)評(píng)估、審計(jì)學(xué)、手工實(shí)賬等課程的教學(xué)財(cái)經(jīng)學(xué)院電子商務(wù)3人網(wǎng)路運(yùn)營(yíng)與管理方向、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)制作（PHP制作）方向和跨境電商方向各一人能承擔(dān)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作等課程教學(xué)藝術(shù)學(xué)院動(dòng)畫3人動(dòng)畫或者數(shù)字媒體專業(yè)藝術(shù)學(xué)院環(huán)境設(shè)計(jì)4人環(huán)境設(shè)計(jì)車輛與交通工程系交通運(yùn)輸2人交通運(yùn)輸車輛與交通工程系車輛工程4人車輛工程外語(yǔ)系英語(yǔ)1人翻譯（同聲傳譯方向）具有口譯二級(jí)證書者優(yōu)先。體育系體育教育9人健美操2人，乒乓球2人，羽毛球1人，體育舞蹈2人，網(wǎng)球1人，排球1人音樂(lè)系音樂(lè)學(xué)2人鋼琴（1男），音樂(lè)理論（1男）學(xué)前教育3人學(xué)前衛(wèi)生學(xué)1人基礎(chǔ)部基礎(chǔ)數(shù)學(xué)2人基礎(chǔ)數(shù)學(xué)能承擔(dān)課高等數(shù)學(xué)、微積分等課程教學(xué)運(yùn)籌學(xué)1人運(yùn)籌學(xué)能承擔(dān)運(yùn)籌學(xué)、線性代數(shù)等課程教學(xué)計(jì)算數(shù)學(xué)1人計(jì)算數(shù)學(xué)能承擔(dān)數(shù)學(xué)建模、離散數(shù)學(xué)等課程教學(xué)光學(xué)材料1人光學(xué)材料能承擔(dān)大學(xué)物理、物理實(shí)驗(yàn)等課程教學(xué)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)2人現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)能承擔(dān)大學(xué)語(yǔ)文等課程教學(xué)社會(huì)語(yǔ)言學(xué)1人