5.3實驗：探究平拋運動的特點觀察思考:扔出的鉛球、擊出的排球、投出的炸彈、流出的水等等，從運動和受力情況看，有什么共同點？一、拋體運動1、都有一定的初速度2、運動中都受重力和空氣阻力3、運動軌跡都是曲線以相同速度拋出的重力相同的物體,運動情況都是一樣的嗎？1、拋體運動：以一定的速度將物體拋出，在空氣阻力可以忽略的情況下，物體只受重力作用，這時的運動叫拋體運動。理想化處理2、平拋運動：①定義：沿水平方向的速度將物體拋出，在空氣阻力可以忽略的情況下，物體只受重力作用，這時的運動叫平拋運動。②條件：初速度水平只受重力作用

二、平拋運動的理論分析1.分解原則：將平拋運動沿豎直方向和水平方向分解2.豎直方向特點：初速度為零且只受重力作用牛頓運動定律自由落體運動3.水平方向特點：具有初速度而且不受力牛頓運動定律勻速直線運動我們結合牛頓運動定律和平拋運動的特點分析可知

平拋運動按理論可分解為豎直方向的自由落體運動和水平方向的勻速直線運動1、頻閃照片分析法xy0x1x2x3x4y1y2y3y4三、探究平拋運動特點2、對比分析法步驟1：探究平拋運動豎直分運動的特點步驟2：探究平拋運動水平方向分運動的特點電磁鐵電磁鐵吸球開關磁片光電門小球做平拋運動的實驗裝置（1）先研究豎直方向，如何證明豎直方向是自由落體運動？（2）再研究水平方向，如何證明水平方向是勻速直線運動？對比試驗（3）描繪平拋運動軌跡②如何確定坐標原點及x軸和y軸?③實驗過程中需要經多次釋放小球才能描繪出小球運動的軌跡，進行這一步驟時應注意什么？①如何保證小球水平拋出?如何得到平拋運動的軌跡?實驗器材：斜槽，金屬小球，木板(附豎直固定支架)，坐標紙，圖釘，刻度尺，重錘線，鉛筆。描跡法1、安裝調整斜槽：用圖釘把白紙釘在豎直板上，在木板的左上角固定斜槽，并使其末端的切線保持水平。實驗步驟:2、調整木板：用懸掛在槽口的重錘線把木板調整到豎直方向、并使木板平面與小球下落的豎直面平行且靠近,固定好木板。3、確定坐標原點O：把小球放在槽口處，用鉛筆記下球在槽口時球心在白紙上的水平投影點O，O即為坐標原點。4．描繪運動軌跡：在木板的平面上用手按住卡片，使卡片上有孔的一面保持水平，調整卡片的位置，使從槽上滾下的小球正好穿過卡片的孔，而不擦碰孔的邊緣。用鉛筆在卡片缺口處的白紙上點個黑點，這就在白紙上記下了小球穿過孔時球心所對應的位置。保證小球每次從斜槽上的同一位置由靜止開始滑下，用同樣的方法，可找出小球平拋軌跡上的一系列位置。(1)保證斜槽末端的切線必須水平。(2)木板平面豎直且平行于小球平拋的軌道平面，并使小球的運動靠近木板但不接觸。(3)坐標原點不在斜槽口的末端，應在槽口上方小球球心處實驗注意事項:

OO′(4)小球應在同一位置無初速自由釋放；釋放的高度要適當，使小球以合適的水平初速度拋出，其軌跡在坐標紙的左上角到右下角間分布，從而減小測量誤差；(5)實驗過程中木板不能動(6)要在平拋軌道上選取距O點遠些的點來計算球的初速度，這樣可使結果的誤差較小。實驗注意事項:

（4）數據分析：取下白紙，以O點為原點畫出豎直向下的y軸和水平向右的x軸，用平滑的曲線把這些位置連接起來即得小球做平拋運動的軌跡。

在豎直方向由原點（拋出點）開始連續(xù)截取連續(xù)四段位移OE、OF、OG、OH分別為h、4h、9h、16h。在軌跡曲線上找到相對應的位置，并在水平方向上標出對應的點，并測量四段位移AB、BC、CD、DE的長度，并判斷它們是否相等。X4X3X2X1yh5h3h7hxO

在平拋運動的軌跡上，縱坐標為h、4h、9h…………的點，它們的橫坐標有什么關系？探究小結：在誤差允許范圍內,四段位移近似相