北師大版四年級下冊數(shù)學 2-5四邊形分類 知識點梳理重點題型練習課件_第1頁
北師大版四年級下冊數(shù)學 2-5四邊形分類 知識點梳理重點題型練習課件_第2頁
北師大版四年級下冊數(shù)學 2-5四邊形分類 知識點梳理重點題型練習課件_第3頁
北師大版四年級下冊數(shù)學 2-5四邊形分類 知識點梳理重點題型練習課件_第4頁
北師大版四年級下冊數(shù)學 2-5四邊形分類 知識點梳理重點題型練習課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩16頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

付費下載

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第5課時四邊形分類北師版數(shù)學四年級下冊課件2認識三角形和四邊形基礎(chǔ)導學練知識點1四邊形的分類1．找一找，填一填。圖形(

)是三角形；圖形(

)是平行四邊形；圖形(

)是梯形，其中圖形(

)是直角梯形。①⑩②③⑥⑦④⑤④2．在點子圖中畫一個平行四邊形和一個等腰梯形。(答案不唯一)3．梯形、平行四邊形、四邊形有什么樣的關(guān)系？以下幾種表示方法正確的是(

)。知識點2長方形、正方形、平行四邊形的關(guān)系B4.在下圖中表示長方形、正方形、平行四邊形的關(guān)系。5．拼一拼，填一填。應(yīng)用提升練提升點運用圖形的特征拼一拼(1)(

)和(

)可以拼成一個平行四邊形，但不可以拼成長方形。(2)(

)和(

)既可以拼成一個正方形，又可以拼成一個平行四邊形。(3)(

)和(

)既可以拼成一個長方形，又可以拼成一個梯形。③⑤①⑥②④6．擺一個三角形用3根火柴棒，增加2根火柴棒，可以擺出一個平行四邊形，繼續(xù)增加2根火柴棒，又擺出了一個梯形(如圖)。照這樣擺下去，21根火柴棒能擺出一個什么圖形？51根呢？思維拓展練(21－1)÷2＝10(個)，平行四邊形；(51－1)÷2＝25(個)，梯形。答：21根火柴棒能擺出一個平行四邊形。51根火柴棒能擺出一個梯形。北師版數(shù)學四年級下冊課件第3課時搭一搭4觀察物體探究點

根據(jù)從三個方向觀察到的平面圖形還原立體圖形淘氣用4個正方體搭了一個立體圖形，從正面、右面和上面看到的形狀如下，你能搭出這個立體圖形嗎？正面右面上面笑笑用4個正方體搭了一個立體圖形，從正面、右面和上面看到的形狀如下，請你動手搭一搭。正面右面上面與同伴交流你解決問題的好辦法。小試牛刀

1．用相同的正方體搭立體圖形，從不同方向看到的形狀如下。哪個搭得對？在對的下面畫“√”。2．分別畫出下列左邊的立體圖形從正面、上面和右面看到的形狀。歸納總結(jié)：

根據(jù)從三個方向看到的形狀還原立體圖形，先根據(jù)從一個方向看到的形狀分析、推測出可能搭成的立體圖形，再結(jié)合從其他兩個方向看到的形狀綜合分析，最后確定立體圖形的形狀。搭完后還要重新觀察，檢驗搭出的立體圖形是否正確。夯實基礎(chǔ)小試牛刀（教材P58練一練）笑笑用4個正方體搭了一個立體圖形，從上面、右面和正面看到的形狀如下。（1）是下面哪一個？在合適的圖形下面畫“√”。（2）搭一搭，看一看，你選對了嗎？√淘氣用4個正方體搭了一個立體圖形，從正面、右面和上面看到的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論