3.2海水的性質(zhì)——海水的溫度教學設(shè)計【教學目標與核心素養(yǎng)】人地協(xié)調(diào)觀：通過分析海水的基本性質(zhì)，說明海水溫度對人類活動的影響。2、綜合思維：了解海水的基本性質(zhì)，分析海水溫度的主要影響因素。3、區(qū)域認知：通過自主學習、探究學習、合作學習，獲得解決問題的方法，將所學的知識點能夠前后聯(lián)系，分析海水溫度分布規(guī)律。4、地理實踐力：運用地圖分析海水溫度在現(xiàn)實生活中的運用?！窘虒W重點】海水溫度的時空分布規(guī)律，海水溫度對人類活動的影響?！窘虒W難點】海水溫度分布規(guī)律原因分析?！窘虒W方法】課件演示法、學思結(jié)合法、講練結(jié)合法【教學過程】【導(dǎo)入新課】教材P52活動：分析海水溫度對游泳活動的影響指導(dǎo)讀圖，解決相關(guān)問題3個海洋站附近的海濱浴場分別有哪些月份適宜人們游泳？葫蘆島：7-9月廈門：5-11月西沙：全年皆宜比較3個海域適宜人們游泳的時間長短差異，并說明原因？[新課教學]：PPT展示海洋與陸地地球表面約有71%的面積被海洋覆蓋。海水的溫度、鹽度和密度是海水最重要的理化性質(zhì)。一、海水的溫度定義：海水的溫度反映海水的冷熱狀況，它主要取決于海洋熱量的收支情況。2、影響因素：（海水熱量的收支）太陽輻射是海洋的主要熱量來源。海水蒸發(fā)消耗熱量，是海洋熱量支出的主要渠道?？梢哉f海洋是大氣的主要熱源。3、分布規(guī)律：（1）水平分布規(guī)律：PPT展示教材51頁圖3.9世界大洋8月表層海水分布規(guī)律。指導(dǎo)學生讀圖分析，教師引導(dǎo)歸納。全球海洋表層的水溫由低緯向高緯遞減，相同緯度海洋表層的水溫大致相同。（2）從季節(jié)分布看，同一海區(qū)的表層水溫，夏季普遍高于冬季。（3）垂直分布規(guī)律請大家讀圖分析一下海水溫度的垂直分布是怎樣的？從垂直分布看，海水的溫度隨深度增加而變化。通常情況下，表層水溫最高。1000米以上的海水溫度隨深度變化幅度較大，而1000米以下的深層海水溫度變化幅度較小。暖流水溫高于所流經(jīng)海區(qū)的水溫，寒流水溫低于所流經(jīng)海區(qū)的水溫。海洋表層海水的溫度狀況，還受到海陸分布、大氣運動、海水運動等因素的影響。4、對人類生產(chǎn)生活的影響：（1）海水溫度影響海洋生物的分布。海洋表層是海洋生物的主要聚集地，深度越深，海洋生物的數(shù)量和種類越少。不同緯度的海洋表層生活著不同類型的海洋生物，例如羅非魚主要生活在低緯度海域，鱈魚主要分布在中高緯度海域。海水溫度的季節(jié)變化，還會導(dǎo)致有些海洋生物發(fā)生季節(jié)性游動，以追逐更適宜的溫度。影響人類的漁業(yè)活動要考慮各海域的水溫狀況和海洋生物對水溫的要求。無論是遠洋捕撈還是近海養(yǎng)殖，都受到海水溫度的影響。（3）海水溫度影響海洋運輸。緯度較高的海域，海水有結(jié)冰期，通航時間較短，在冰封海域航行需要裝備破冰設(shè)施。（4）海水對大氣溫度起著調(diào)節(jié)作用。與同緯度的陸地相比，海水溫度的變化幅度比陸地的小，海洋上空的氣溫比陸地上空的氣溫變化慢。從全球尺度來說，海水對大氣溫度起著調(diào)節(jié)作用。從區(qū)城尺度來說，沿海地區(qū)氣溫的季節(jié)變化和日變化均比內(nèi)陸地區(qū)小。太陽輻射和蒸發(fā)因素板書設(shè)計：太陽輻射