大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽作品時間：二00九年十月 (一)正式評估(二)非正式評估二、職業(yè)分析三、職業(yè)探索六、結束語●個性特征2人與人之間存在差異，思考、說話、做事的方式皆有不同，這些差異在衣著打扮、言語表達、舉手投足間的流露，將對求職、面試、工作適應、工作投入等就業(yè)的方方果，本人的個性特征類型是：特征是辦事能力強，喜歡出風頭，辦事風風火火。責任心強、誠心誠意、忠于職守。喜歡框架，能組織各種細節(jié)工作，能如期實現目標并力求高效。傳統(tǒng)主義者，顧名思義他們常常尊重權威、規(guī)則和等級制度，持保守的價值觀。其共性是有很強的責任心與事業(yè)心，他們忠誠、按時完成任務，推崇安全、禮儀、規(guī)則和服從，他們被一種服務于社會需要的強烈動機所驅使。他們充當著保護者、管理員、穩(wěn)壓器、監(jiān)護人的角色。能力類型解釋說明自我評價綜合能力能夠嚴格要求自己，做事情積極上進，進取心和責任心較強自己在綜合能力方面應該加強知識的培養(yǎng)和學習環(huán)境適應能力從小性格比較獨立，在外單獨生活十年，環(huán)境適應能力比較強在外時間較多，喜歡挑戰(zhàn)該在這方面鍛煉自己，是自己大方穩(wěn)重人際關系能力參加學校的各種活動較多，在班級擔任班長職關系能力比較強無論什么時候，自己要待人真誠，以德待人，樂于組織能力我喜歡在活動中和組織中鍛煉和提升自己，不僅可以在團隊中得到歷練，同時也能鍛煉自己的團隊組織能力組織活動多和管理學，組織行為學等聯(lián)系緊密，自己應該加強這方面書籍的閱讀量圖1.1個性特征可能適合的職業(yè)有：銀行官員、藥劑師、房地產經紀人、保險據庫經理、信息總監(jiān)、后勤與供應經理、業(yè)務運作顧問、證券經紀人、電腦分析人員、保險代理、普通承包商、工廠主管、業(yè)務經理、職業(yè)經理人、各類中小型企業(yè)主管和業(yè)主個性特征小結：回顧成長中的事例，不經意間個性特征影響著我們與身邊人、身邊事的互動。我們需要認識到人們之間的種種差異，不要因為別人與自己不同而咄咄逼人，也需要根據自己的行為特點最大可能的發(fā)揮自己的優(yōu)勢，避免自己性格上的不足才能在未來職場中取得更好的發(fā)展?，F就我的個性特征小結如下，作為未來發(fā)展的參考：根據本人的個的特征測試，使我更加清晰，的了解自己。我的外向、感知、思考和判斷，將有助于我在從事銀行官員、項目經理、數據庫等方面的工作有所幫助。根據這樣的定位，學習新的知識，不僅在各種崗位上鍛煉自己面的缺乏。同時，對于需要理順事實，并且能夠運用自身根據霍蘭德的類型論，職業(yè)興趣和工作環(huán)境可以分為實職業(yè)滿意度、幸福感和控制感都會增強，這樣不僅有利于個人的發(fā)展還有利于組織的成就。利用霍蘭德的類型論對本人進行評估，其結果如下：類型名稱排名類型特點自我驗證企業(yè)型的、有抱負的和具有說服力的；擅長言語技能1.自身經歷，曾任組織部長，班長等2.辯論隊隊員，帶隊3.ERP沙盤模擬大賽擔CEO3社會性N0.2喜歡人際交往，具有很好的溝通技能；關注社會問題，傾向于動等感能力1.交友廣泛，在學校學習期間無論是學習方面還是活動方面的朋友很多2.組織班級同學對汶川地震，學校里面有困難的同學捐款3.組織同學給貧困山區(qū)學生捐書藝術性N0.3喜歡通過藝術進行自我表達；常常被認為是充滿想象力1.參加青春舞協(xié)2.學習架子鼓3.懂得刺繡4.在組織活動的時候常常會在活動的布局和活動的渲染方面下很大功夫，效果頗好。的、內省的和獨立的；重視藝術形式的美學圖1.2霍蘭德職業(yè)興趣分析參考職業(yè)興趣測評結果，回顧我的成長經歷，我的職業(yè)興趣逐漸清晰。無論是我喜歡做的事情，喜歡從事的活動，喜歡的課程，還是喜歡的環(huán)境，很多事例都表明興趣時時處處都在影響著我的行動?，F就我的職業(yè)興趣小結如下，作為未來職業(yè)選擇的參考：可能適合的職業(yè)：娛樂活動管理員、國外服務辦事員、社會服務助理、咨詢員、宗教教育工作者、體育教練員、社區(qū)服務管理者?？偨Y能力類型優(yōu)勢劣勢志愿取向性格開朗，大度，樂于助人不夠細心，分析問題不全面，沖動才能取向喜歡學習，有專項才能思維活躍，邏輯思維能力較強專業(yè)知識不夠過硬，知識面不經營取向組織能力較強，責任心強較主動方面值得提高家庭取向戀家，喜歡家庭穩(wěn)定，維持家庭和睦在外時間較多，對于家里事物分擔較少自尊取向責任心很強，對自己要求比忽略他人感受，強勢，給人感覺難以接近圖1.3職業(yè)價值觀職業(yè)價值觀小結：在生活中每當我們面臨抉擇，需要做出決策時，價值觀會在隱約地引導我們的行動，價值觀的澄清對于職業(yè)探索的方向和職業(yè)目標的選擇有著重要的意義?，F就我的職業(yè)價值觀小結如下，作為未來職業(yè)選擇的參考依據。從所做的價值觀的探索結果來看，價值觀察中，排在前面的幾個因素是收入高、晉升機會多、較高的社會地位、福利好等。這些因素都是我們從事工作中不可缺少的一部分，追求高的收入是正常的，但是我需要注意的就是，不能急功近利。同時不能為了利益不顧一切，而其他的因素。如學習的機會、發(fā)揮自己才能等，都應該成為我工作中很重要的一些方面。如何綜合協(xié)調這些因素，辯證的去看待各項因素，對于即將步入社會的我們來說至關重要。能力類型得分自我驗證基本智力8學習成績良好，大學期間通過英語四級考試，劍橋商務英9經濟學院經濤海浪辯論隊隊員，曾獲得院冠軍和最佳辯手，校際辯論賽第四名數理能力7分析能力良好，參加ERP沙盤模擬大賽期間，擔任CEO,財務等多個職位，對于市場分析預測有較強洞察力推理能力9職業(yè)能力探索小結：可能適合的職業(yè)：銷售代表、客服主管、理發(fā)師、裁判員、政府行政人員、財務人員、售貨員、商業(yè)經理、辦公室主任、人事負責人、調度員、市場部經理、信貸員、管理分析員、節(jié)目部主任、保險經銷人員。(二)非正式評估360度評估結果：本人采用360度評估的方法，收集周圍的人對自己的通用能力的評價可以全面、客觀地了解有關自己優(yōu)缺點、能力信息。對自己的通用能力進行了更深入的探索，結果如優(yōu)點缺點自我評價學習不怕困難性格開朗家人評價性格善良孝順懂事學習不細心話多，言多必失老師評價責任心強組織能力較強做事情不細心時間觀念不強不喜歡學習數學類爽快，可愛做事認真負責工作認真學習積極熱愛生活同學評價待人友善熱心腸工作認的聽取別人的意見圖1.5360度評估開始，改變自己。(三)正式評估和非正式評估的對比為了更加清晰的認識自我，我將正式評估和非正式評估的結果總結出來進行對比，結果如下：想判斷藝術性(責任改善)二，職業(yè)分析(一)家庭環(huán)境分析士三年的學費，但是碩士期間，一定的社會實踐以減輕家里負擔是必要的(二)學校環(huán)境分析師資，地處海南，環(huán)境優(yōu)美，潛力很大。理專業(yè)，對于管理學、組織行為學、財會、技術經濟學和金融的一些知識有初步了解。營銷方向。(三)社會環(huán)境分析1.國家總體就業(yè)情況2009年全國畢業(yè)生611萬人，巨大的就業(yè)壓力給仍然沉睡中的我們敲了醒鐘!特別是在經濟危機的新的形勢下，大學生就業(yè)難成了一個熱門話題。而現在的就業(yè)市場，就業(yè)崗位和畢業(yè)人數差距拉大，熱門專業(yè)人才過剩，給新畢業(yè)生很大的就業(yè)壓力2、海南省的經濟和就業(yè)情況(1)經濟基本情況濟增長的主要動力。(2)潛力分析選擇在海南就業(yè)的原因圖2.1海南島地圖根據海南的發(fā)展計劃，在未來的時間里，為了建設國工作環(huán)境好海南特有熱帶自然風光，適合工作之余全家度假旅●生活條件優(yōu)越的大的環(huán)境下，我相信，海南省的經濟狀況會有一個很大的提高。海南省地處中國的最南邊，又是一個島嶼，發(fā)展起步晚，速度慢，所以在之前的幾十年里，這里的經濟發(fā)展水平一直不是很高。經濟影響著文化，這里沒有像清華大學，北京大學，復旦大學那樣的歷史悠久的名校。但是，發(fā)展。對于我，一個海南大學的學生來說，在海南省比較受到認可。同時，外省的高校人才由于地區(qū)原因來海南工作的相對較少，這就給本地的畢業(yè)生提供了很大的就業(yè)機會，就業(yè)的壓力相對于其他省份比較小。(四)組織環(huán)境分析要了解組織環(huán)境中的供應商管理、人員招募計劃、升職標準、激勵機制和薪酬管理、顧客等等。而這些在我大學的本科期間有所學習，但是不同的企業(yè)有著不同的組織環(huán)境，要求我們在進入公司以后，對于這些組織環(huán)境能夠有著一個良好的理解，并且清楚組織環(huán)境可能給自己帶來的影響。職業(yè)定位：市場部銷售經理職業(yè)本身(一)工作內容1.圍繞公司銷售目標擬訂市場開發(fā)計劃.2.調查公司產品和競爭產品在市場上的銷售情況，綜合客戶的反饋意見，擬寫市場調查報告并提交公司管理層.3.現有市場分析和未來市場預測.4.營銷信息庫建立和維護.5.消費者趨勢預測.6.消費者心理和行為調查.7.編制與銷售直接相關的廣告宣傳計劃，提交總經理辦公室.8.品牌推廣消費引導.9.通路調研.10.會同企化部指定營銷，產品，促銷，形象等企化案，并與銷售部，客戶部共同實施.11.現有產品研究和新產品市場預測.銷售經理11020202基本描述基本描述適合。銷售經理11020202能力要求!勞動活動重要度售經理的勞動活動來看，其要求在溝通能力，組織計劃安排能力，計算機能力和人際關系能力要求較高，根據我的自我探索，我在這些方面的能力較強，符合銷售經理的勞20銷售經理11020202技能要求服務導向協(xié)作口頭表達管理等方面要求較高，而從我個人的技能表現來看，我在人際敏感，協(xié)作，口頭表達方面比較突出，兩者在數學，協(xié)作方面的特長將有助于時間管理和服務導向，所以，從技能要求方面來看，通過自己的努力，我相信是做好這個21銷售經理11020202自我控制贊譽常識注重關系重要度基本描述(三)咨詢相關人員：的素質的見解和戰(zhàn)力驗綜合考慮自我探索和職業(yè)探索的結果，我基本選定了職業(yè)目標，從價值觀出發(fā)，我評估了三個職業(yè)與我的匹配程度，如下：1.測評結果和此職業(yè)比較相符合，企業(yè)型，社會性2.大學期間學習了市場營銷，管理學等相關知識，研究生3英語和計算機能力4.良好的人際交往能力和語言表達能力我的規(guī)劃宣言：腳踏實地，持之以恒25劣勢(weakness)劣勢(weakness)1.就讀碩士期間可以彌補自己的不足，學習知識，同時機會更多2.海南，廣東等地的發(fā)展前景和機會較多，思想比較先進3.從長遠來看，任何企業(yè)其市場這一環(huán)節(jié)的重要性日益增加4.經濟危機后國內外經濟開始復蘇，對人才的需求量不斷增加’1.中國目前情況下嚴峻的就業(yè)壓力2.就業(yè)競爭對手云集，博士，碩士，名校畢業(yè)生3.從學生到職業(yè)人這一過程的轉變4.各企業(yè)對于大學畢業(yè)生的綜合素質要求越來越高我的規(guī)劃宣言：腳踏實地，持之以恒261.大學期間的行動計劃：計劃目標：打好大學的最后一戰(zhàn)大學期間規(guī)劃階段月份主要任務學2009年10月1、研究生考試報名2、參加省職業(yè)生涯規(guī)劃大賽3、研究生考試復習(政治英語、數學、專業(yè)課)習階段2009年11月1、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽2、研究生考試復習(政治、英語、數學、專業(yè)課2009年12月1、英語六級考試復習2、研究生考試復習(以天為單位，數學早上4小時，政治2小時分別為午飯和晚飯后，專業(yè)課下午2.5個小時，英語3小時晚上)2010年1月1、參加研究生考試2、期末復習休息2010年2月1、回家與家人團聚，過春節(jié)2、上網投簡歷，準備實習，學習實習知識實習階段2010年3月1、準備研究生面試2、準備畢業(yè)論文3、實習月1、準備畢業(yè)論文2、實習2010年5月1、論文答辯2、組織班級畢業(yè)事情3、實習2010年6月實習(海口的單位，如果可以可以進入海馬、椰樹集團、銀行等單位，主要在銷售這一方面)2010年7月實習結束，總結實習經驗將我們的職業(yè)生涯規(guī)劃按照時間的跨度來分析，可以有結論項目具體內容碩士期間(職業(yè)生涯初期)1.完成市場營銷，市場預測，財務等于經濟相關的各個專業(yè)的學習2.增強自己的社會實踐能力，爭取去大的企業(yè)實習的機會3.積極參加學校里面的各項活動從小的創(chuàng)業(yè)開始，即可以減緩家里的經濟壓力，自己畢業(yè)后1-3年(職業(yè)生涯初1.找到一個相對較適合自己的企業(yè)從事市場方面的工作2.適應工作，盡快的學會工作的日常流程，認真工作3.在工作中碰到自己不懂得東西，虛心學習，多參加培訓4.有自己的客戶網絡，做出一定的業(yè)績，得到領導的賞識畢業(yè)后4-10中期)1.做到市場部經理的位子，對自己工作以來的經2.加強自己在管理者方面的業(yè)務能力，嘗試從戰(zhàn)略性的眼光看待公司3.挖掘自己的潛力，為進一步提升做準備4.盡可能爭取出國進修的機會!月份主要任務第一年8-1月1、適應研究生學習3、積極參加學校組織的各項活動2-7月1、與家人過春節(jié)7、旅游8-1月1、暑期到適合自己的相關企業(yè)進行實習5、學習注冊會計師考試三門7、了解當地文化學習語言2-7月1、春節(jié)期間旅游4、廣泛交友，建立自己的關系網里面做兼職，學習其市場營銷，并與國內情況對比7