五年級(jí)作文的發(fā)言稿_第1頁
五年級(jí)作文的發(fā)言稿_第2頁
五年級(jí)作文的發(fā)言稿_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

五年級(jí)作文的發(fā)言稿篇一:《我的夢(mèng)想》

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

大家好!我是五年級(jí)一班的小學(xué)生小明。今天我想和大家分享一下我的夢(mèng)想。

我有一個(gè)美好的夢(mèng)想,那就是當(dāng)一名科學(xué)家。在我小時(shí)候,我就對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。每次看到實(shí)驗(yàn)和發(fā)明創(chuàng)造,我總是覺得非常神奇和有趣。我希望通過自己的努力和學(xué)習(xí),有一天能夠給世界帶來更多的創(chuàng)新和發(fā)明。

為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我要努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),多讀科普書籍,多觀察身邊的事物,探索其中的奧秘。同時(shí),我還要積極參加各種科學(xué)實(shí)驗(yàn)和課外科技活動(dòng),提高自己的動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維。我相信,只要堅(jiān)持不懈地努力,夢(mèng)想就一定能成真。

同學(xué)們,我的夢(mèng)想雖然很大,但我相信每個(gè)人都可以擁有自己的夢(mèng)想。無論是當(dāng)老師、醫(yī)生、演員還是運(yùn)動(dòng)員,只要我們努力學(xué)習(xí),勇往直前,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。

讓我們一起攜手努力,追逐夢(mèng)想的旅程!謝謝大家。

篇二:《我喜歡的圖書館》

親愛的同學(xué)們:

大家好!我是五年級(jí)二班的小學(xué)生小芳。今天我想和大家分享一下我喜歡的圖書館。

我們學(xué)校的圖書館真是一個(gè)神奇的地方。走進(jìn)圖書館,首先會(huì)迎面撲來一股淡淡的書香味,讓我感到非常舒服。整個(gè)圖書館寬敞明亮,書架上擺滿了各種各樣的書籍。無論是故事書、百科全書還是科普讀物,都讓我眼花繚亂、目不暇接。

每當(dāng)我有空閑時(shí)間,我就會(huì)來到圖書館,選擇自己喜歡的書籍。有時(shí)候我會(huì)選擇一本有趣的故事書,沉浸在故事中,進(jìn)入一個(gè)奇妙的世界。有時(shí)候我會(huì)選擇一本科普讀物,學(xué)習(xí)各種各樣的知識(shí)。在圖書館里,我感到知識(shí)的海洋非常廣闊,不斷地在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。

圖書館不僅提供了豐富的圖書資源,還有各種各樣的活動(dòng)。我們可以參加讀書角、主題講座、作者見面會(huì)等等。這些活動(dòng)讓我們更好地了解書籍背后的故事和作者的心靈感悟。同時(shí),圖書館的工作人員也非常友好和熱情,給我們提供了良好的借書和咨詢服務(wù)。

同學(xué)們,圖書館是一個(gè)充滿智慧和知識(shí)的地方,希望大家能夠喜歡上讀書,利用好圖書館的資源,開拓自己的眼界。讓我們一起成為愛讀書的孩子,讓知識(shí)陪伴我們成長(zhǎng)!謝謝大家。

篇三:《環(huán)保小使者》

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

大家好!我是五年級(jí)三班的小學(xué)生小李。今天我想和大家談?wù)劖h(huán)保的重要性。

我們現(xiàn)在生活在一個(gè)美麗的地球上,但是人類的活動(dòng)卻對(duì)地球造成了許多污染。空氣污染、水污染、垃圾堆積等問題正不斷地威脅著我們的生活環(huán)境。如果我們不采取行動(dòng)保護(hù)地球,那么我們將無法享受到清新的空氣、干凈的水和美麗的自然。

作為環(huán)保小使者,我們應(yīng)該從身邊的小事做起。我們可以養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣,避免水的浪費(fèi)。我們可以垃圾分類,保持環(huán)境的整潔。我們可以少乘坐汽車,多走路或騎自行車,減少空氣污染。我們可以愛護(hù)花草樹木,保護(hù)動(dòng)物的生存環(huán)境。

除了身邊的小事,我們還可以參加和支持各種社會(huì)環(huán)?;顒?dòng)。比如,我們可以參加義務(wù)植樹活動(dòng),使我們的地球綠樹成蔭。我們可以加入環(huán)保協(xié)會(huì),傳播環(huán)保知識(shí),讓更多的人了解環(huán)保的重要性。我們還可以和家人一起參觀環(huán)保展覽,學(xué)習(xí)更多的環(huán)保知識(shí)。

同學(xué)們,保護(hù)地球是我們每個(gè)人的責(zé)任。每個(gè)小小的行動(dòng)都能為

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論