小學(xué)生自律自強(qiáng)演講稿300字(實(shí)用三篇)_第1頁(yè)
小學(xué)生自律自強(qiáng)演講稿300字(實(shí)用三篇)_第2頁(yè)
小學(xué)生自律自強(qiáng)演講稿300字(實(shí)用三篇)_第3頁(yè)
小學(xué)生自律自強(qiáng)演講稿300字(實(shí)用三篇)_第4頁(yè)
小學(xué)生自律自強(qiáng)演講稿300字(實(shí)用三篇)_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第頁(yè)共頁(yè)小學(xué)生自律自強(qiáng)演講稿300字(實(shí)用三篇)小學(xué)生自律自強(qiáng)演講稿300字篇一自律,就是自己管理自己。在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)日益劇烈的世界,自主學(xué)習(xí)成為了一種必不可少的學(xué)習(xí)方式,而自律那么是自主學(xué)習(xí)的前提。所以,我們要學(xué)會(huì)自律,養(yǎng)成自律的好習(xí)慣。在早自習(xí),沒(méi)有教師的要求下,唯有自主學(xué)習(xí)才能充分利用這珍貴的時(shí)間,而自律便在此發(fā)揮了它的作用。面對(duì)周?chē)鷦×业母?jìng)爭(zhēng),我暗暗下定決心:一定不能松懈。在這上進(jìn)心的驅(qū)使下,我在早自習(xí)放聲朗讀,將自己全心投入到學(xué)習(xí)中去,認(rèn)真復(fù)習(xí)筆記,背誦優(yōu)美文章,來(lái)進(jìn)步自己語(yǔ)言方面的才能。在大課間,當(dāng)同學(xué)們都在閑談時(shí),幾個(gè)學(xué)霸卻坐在座位上埋頭苦干。他們絲毫不受外界影響,雙眼盯著書(shū)本,右手拿著筆飛快地寫(xiě)著作業(yè),完全沉浸在知識(shí)的海洋里。我想:這就是我所欠缺的一點(diǎn)吧!這也是他們成績(jī)優(yōu)異的原因吧!在中午,當(dāng)其別人都在休息或做作業(yè)時(shí),我決然選擇了讀書(shū)。因?yàn)槲冶仨毜贸弥咭贿@較為輕松的時(shí)間來(lái)多讀一點(diǎn)書(shū),擴(kuò)大自己的知識(shí)面。縱然周?chē)⒎翘貏e安靜,但我心中的信念使我忘卻了周?chē)沫h(huán)境,專(zhuān)心致志地讀著書(shū)。當(dāng)上課時(shí),課程進(jìn)度很快,稍不注意就會(huì)漏掉關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)。所以,我們一定要學(xué)會(huì)自律,抑制自己的惰性,決不能分心。每當(dāng)我要睡覺(jué)時(shí),我總會(huì)敲打自己的大腿,提醒自己千萬(wàn)不能睡覺(jué)。之后,我便會(huì)繼續(xù)跟著教師的思路走,詳細(xì)地做好筆記。漸漸地,睡意就沒(méi)了。在家里,電視和電腦成了宏大的誘惑,極大地吸引著我。當(dāng)我身體中的懶蟲(chóng)又開(kāi)場(chǎng)活動(dòng)時(shí),我便咬咬牙,在心中默念道:“不!同學(xué)們都在認(rèn)真學(xué)習(xí)。這樣,我會(huì)落后的?!苯?jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng),我再次堅(jiān)決了自己的信念,又開(kāi)場(chǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)。有人說(shuō)過(guò):“習(xí)慣決定命運(yùn)!”一個(gè)好的習(xí)慣,能帶給人一生的幸福。我一定要繼續(xù)堅(jiān)持,從一件件小事養(yǎng)成良好的自律習(xí)慣。當(dāng)要玩的時(shí)候,多忍一忍;當(dāng)要打瞌睡時(shí),多撐一撐;當(dāng)要放棄時(shí),多想一想自己的夢(mèng)想······在日常生活中,多嘗試抑制自己的行為,多想自己的信念。這樣,日復(fù)一日,自律就成了一種習(xí)慣。隨之,成功也在向你招手。我相信,只要人人都多一點(diǎn)自律,那么美妙的明天在等著你!小學(xué)生自律自強(qiáng)演講稿300字篇二尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們:自律,就是自己管理自己。在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)日益劇烈的世界,自主學(xué)習(xí)成為了一種必不可少的學(xué)習(xí)方式,而自律那么是自主學(xué)習(xí)的前提。所以,我們要學(xué)會(huì)自律,養(yǎng)成自律的好習(xí)慣。在早自習(xí),沒(méi)有教師的要求下,唯有自主學(xué)習(xí)才能充分利用這珍貴的時(shí)間,而自律便在此發(fā)揮了它的作用。面對(duì)周?chē)鷦×业母?jìng)爭(zhēng),我暗暗下定決心:一定不能松懈。在這上進(jìn)心的驅(qū)使下,我在早自習(xí)放聲朗讀,將自己全心投入到學(xué)習(xí)中去,認(rèn)真復(fù)習(xí)筆記,背誦優(yōu)美文章,來(lái)進(jìn)步自己語(yǔ)言方面的才能。在大課間,當(dāng)同學(xué)們都在閑談時(shí),幾個(gè)學(xué)霸卻坐在座位上埋頭苦干。他們絲毫不受外界影響,雙眼盯著書(shū)本,右手拿著筆飛快地寫(xiě)著作業(yè),完全沉浸在知識(shí)的海洋里。我想:這就是我所欠缺的一點(diǎn)吧!這也是他們成績(jī)優(yōu)異的原因吧!在中午,當(dāng)其別人都在休息或做作業(yè)時(shí),我決然選擇了讀書(shū)。因?yàn)槲冶仨毜贸弥咭贿@較為輕松的時(shí)間來(lái)多讀一點(diǎn)書(shū),擴(kuò)大自己的知識(shí)面。縱然周?chē)⒎翘貏e安靜,但我心中的信念使我忘卻了周?chē)沫h(huán)境,專(zhuān)心致志地讀著書(shū)。當(dāng)上課時(shí),課程進(jìn)度很快,稍不注意就會(huì)漏掉關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)。所以,我們一定要學(xué)會(huì)自律,抑制自己的惰性,決不能分心。每當(dāng)我要睡覺(jué)時(shí),我總會(huì)敲打自己的大腿,提醒自己千萬(wàn)不能睡覺(jué)。之后,我便會(huì)繼續(xù)跟著教師的思路走,詳細(xì)地做好筆記。漸漸地,睡意就沒(méi)了。在家里,電視和電腦成了宏大的誘惑,極大地吸引著我。當(dāng)我身體中的懶蟲(chóng)又開(kāi)場(chǎng)活動(dòng)時(shí),我便咬咬牙,在心中默念道:“不!同學(xué)們都在認(rèn)真學(xué)習(xí)。這樣,我會(huì)落后的?!苯?jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng),我再次堅(jiān)決了自己的信念,又開(kāi)場(chǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)。有人說(shuō)過(guò):“習(xí)慣決定命運(yùn)!”一個(gè)好的習(xí)慣,能帶給人一生的幸福。我一定要繼續(xù)堅(jiān)持,從一件件小事養(yǎng)成良好的自律習(xí)慣。當(dāng)要玩的時(shí)候,多忍一忍;當(dāng)要打瞌睡時(shí),多撐一撐;當(dāng)要放棄時(shí),多想一想自己的夢(mèng)想······在日常生活中,多嘗試抑制自己的行為,多想自己的信念。這樣,日復(fù)一日,自律就成了一種習(xí)慣。隨之,成功也在向你招手。我相信,只要人人都多一點(diǎn)自律,那么美妙的明天在等著你!小學(xué)生自律自強(qiáng)演講稿300字篇三尊敬的教師,各位同學(xué)們:大家早上好!今天,我在國(guó)旗下講話的題目是:《自律自強(qiáng)》。自律,顧名思義,就是要主動(dòng)控制情緒,約束自己。林那么徐是我國(guó)清代著名愛(ài)國(guó)政治家、思想家和詩(shī)人。他自律的事例讓人非常佩服。禁煙運(yùn)動(dòng)之初他到廣州時(shí),官吏百般阻撓,使他情緒波動(dòng)很大,怒不可遏。但他知道,暴怒無(wú)濟(jì)于事,而且還可能給那幫官吏找到攻擊他的口實(shí)。于是,他竭力控制自己的情緒,寫(xiě)了“制怒”二字掛在墻上,作為警句告誡自己。每當(dāng)要發(fā)怒時(shí),他就注視墻上的“制怒”,將怒氣壓下去,最終他禁煙成功了。自強(qiáng),就是要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,頑強(qiáng)的精神。蘇聯(lián)著名作家?jiàn)W斯特洛夫斯基,在一次戰(zhàn)爭(zhēng)中不幸受傷,雙目失明,全身癱瘓。但是他有一個(gè)信念,必須生活下去,而且要活的有意義。于是,他就開(kāi)場(chǎng)寫(xiě)小說(shuō),他躺在床上,先構(gòu)思全書(shū)輪廓,想好了每一章細(xì)節(jié),接著口述讓人記錄。然后又自己抄;即使夜深了,他仍然在堅(jiān)持寫(xiě)作……,他的妻子早上起床,看到寫(xiě)好的稿紙散落的滿地都是,他的嘴唇上還有淡淡的血跡……,顯然,這嘴唇上淡淡的血跡是他為了抵御病痛,忍痛寫(xiě)作咬成的。終于,在1934年《鋼鐵是怎

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論