河北省秦皇島市第七中學(xué)2022年高三生物模擬試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.某種植物(2n=28)的花色受一組復(fù)等位基因A+、A、a控制(A+對(duì)A和a為顯性,A對(duì)a為顯性),其中基因A+控制紅色素的形成、基因A控制藍(lán)色素的形成、基因a控制黃色素的形成,含有相應(yīng)色素就開相應(yīng)顏色的花。已知各種色素均不含有肽鍵。下列相關(guān)敘述正確的是A.該組復(fù)等位基因通過間接途徑控制該植物的花色B.各種花色的該植物所對(duì)應(yīng)的基因型均有2種C.紅花植株與藍(lán)花植株雜交,子代均開紅花D.若親本均為雜合子,則子代性狀分離比為3:1參考答案：A根據(jù)各種色素均不含肽鍵可知,色素的本質(zhì)不是蛋白質(zhì),故基因是通過間接途徑控制該植物花色的,A正確;根據(jù)題干信息可知,紅花植株對(duì)應(yīng)的基因型有3種,即A+A+、A+A、A+a,而黃花植株對(duì)應(yīng)的基因型只有1種,即aa,B錯(cuò)誤;基因型為A+A或A+a的紅花植株與藍(lán)花植株雜交,子代均有藍(lán)花植株,C錯(cuò)誤;若親本均為雜合子,則子代的性狀分離比為3:1或2:1:1或1:1,D錯(cuò)誤。2.精子形成過程中出現(xiàn)聯(lián)會(huì)現(xiàn)象時(shí)，DNA分子數(shù)與染色體數(shù)之比是（）A.1:1 B.1:2 C.2:1 D.4:1參考答案：C【分析】減數(shù)分裂過程：

（1）減數(shù)第一次分裂間期：染色體的復(fù)制。

（2）減數(shù)第一次分裂：①前期：聯(lián)會(huì)，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染色體成對(duì)的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；④末期：細(xì)胞質(zhì)分裂。

（3）減數(shù)第二次分裂過程：①前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；②中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；③后期：著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；④末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失。【詳解】在精子的形成過程中，聯(lián)會(huì)現(xiàn)象發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的前期，由于經(jīng)過了間期DNA分子的復(fù)制，此時(shí)每條染色體上含有兩條染色單體，所以DNA分子數(shù)與染色體數(shù)之比是2：1。綜上所述，C正確，ABD錯(cuò)誤。故選C。3.家蠶為ZW型性別決定，人類為XY性別決定，則遺傳的隱性致死基因（伴Z或伴X染色體）對(duì)于性別比例的影響如何？A.家蠶中雄、雌性別比例上升，人類中男、女性別比例上升B.家蠶中雄、雌性別比例上升，人類中男、女性別比例下降C.家蠶中雄、雌性別比例下降，人類中男、女性別比例下降D.家蠶中雄、雌性別比例下降，人類中男、女性別比例上升參考答案：B4.如圖為細(xì)胞的部分亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，圖中①～⑤表示細(xì)胞中的結(jié)構(gòu)，下列有關(guān)敘述正確的是（）A.此細(xì)胞一定是動(dòng)物細(xì)胞 B.⑤上合成的物質(zhì)可自由通過結(jié)構(gòu)③C.①是圖中唯一具有雙層膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu) D.③的組成成分可通過結(jié)構(gòu)④轉(zhuǎn)移到細(xì)胞膜參考答案：D【分析】分析題圖：結(jié)構(gòu)①是線粒體，是有氧呼吸的主要場(chǎng)所；結(jié)構(gòu)②是中心體，與細(xì)胞有絲分裂有關(guān)；結(jié)構(gòu)③是核膜；結(jié)構(gòu)④是高爾基體，在動(dòng)植物細(xì)胞中的功能不同，在植物細(xì)胞中與細(xì)胞壁的形成有關(guān)，在動(dòng)物細(xì)胞中與分泌物的分泌有關(guān)；結(jié)構(gòu)⑤是核糖體，是合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所?！驹斀狻吭摷?xì)胞含有中心體，為動(dòng)物細(xì)胞或低等植物細(xì)胞，A錯(cuò)誤；⑤上合成的物質(zhì)是蛋白質(zhì)，屬于大分子物質(zhì)，不能自由通過結(jié)構(gòu)③，B錯(cuò)誤；圖中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的有①和③，C錯(cuò)誤；生物膜具有流動(dòng)性，③的組成成分可通過結(jié)構(gòu)④以囊泡的形式轉(zhuǎn)移到細(xì)胞膜，D正確。故選：D。【點(diǎn)睛】1、中心體存在于動(dòng)物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞中。2、核孔是大分子物質(zhì)是大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道，但是大分子物質(zhì)不能自由通過核孔，例如DNA不會(huì)通過核孔出細(xì)胞核。5.用35P標(biāo)記了玉米體細(xì)胞（含20條染色體）的DNA分子雙鏈，再將這些細(xì)胞轉(zhuǎn)入不含35P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，在第二次細(xì)胞分裂完成后，每個(gè)細(xì)胞中被35P標(biāo)記的染色體條數(shù)是A.0條

B.20條

C．大于0小于20條

D．以上都有可能參考答案：D6.玉米種子萌發(fā)時(shí)，胚芽分生區(qū)細(xì)胞會(huì)不停在分裂生長(zhǎng)。此時(shí)這些細(xì)胞

（

）A．兩組中心粒會(huì)分別移向兩極

B．有K+穿過原生質(zhì)層進(jìn)入大液泡C．染色體數(shù)目不斷減少

D．保持著全能性參考答案：D7.下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述不正確的是()A．真核細(xì)胞的核膜上附有多種酶，有利于多種化學(xué)反應(yīng)的順利進(jìn)行B．在電鏡下觀察分裂間期的真核細(xì)胞，看到細(xì)胞核的主要結(jié)構(gòu)有核膜、核仁和染色質(zhì)C．真核細(xì)胞的核膜上有核孔，核糖核酸可以通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)D．原核細(xì)胞的擬核除沒有核膜外，其他方面與真核細(xì)胞的細(xì)胞核沒有差別參考答案：D8.下列概念不能用右圖表示的是①表示脂質(zhì)，②～④可分別表示膽固醇、磷脂、胰島素

B.①表示脫氧核苷酸，②～④可分別表示含氮堿基、脫氧核糖、磷酸

C.①表示真核細(xì)胞的分裂方式，②～④可分別表示有絲分裂、無絲分裂、減數(shù)分裂

D.①表示雙層膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，②～④可分別表示線粒體、葉綠體、細(xì)胞核參考答案：A胰島素成分為蛋白質(zhì)，不是脂質(zhì)，A錯(cuò)誤；脫氧核苷酸由含氮堿基、脫氧核糖和磷酸組成，B正確；真核細(xì)胞的分裂方式包括有絲分裂、無絲分裂和減數(shù)分裂，C正確；線粒體、葉綠體和細(xì)胞核都是雙層膜結(jié)構(gòu)，D正確。【考點(diǎn)定位】脂質(zhì)的種類及其功能；核酸的基本組成單位；細(xì)胞膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能9.下列關(guān)于呼吸作用原理的應(yīng)用正確的是A．提倡慢跑等有氧運(yùn)動(dòng)是不致于因劇烈運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生大量的酒精對(duì)細(xì)胞造成傷害B．對(duì)于植物來說，土壤板結(jié)應(yīng)及時(shí)進(jìn)行松土透氣，促進(jìn)根系有氧呼吸，防止植物發(fā)酵C．利用麥芽、葡萄、糧食和酵母菌以及發(fā)酵罐等，在控制通氣的情況下，可以產(chǎn)生各種酒D．包扎傷口時(shí)，需選用松軟的創(chuàng)可貼，否則破傷風(fēng)桿菌容易感染傷口表面并大量繁殖參考答案：C10.下列物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的實(shí)例中，不需要載體協(xié)助，但需要消耗能量的是

A．人體紅細(xì)胞從血漿中吸收K+

B．小腸上皮細(xì)胞吸收膽固醇 C．植物根細(xì)胞從土壤溶液中吸收K+

D．唾液腺細(xì)胞分泌唾液淀粉酶參考答案：D11.番茄（2n=24）的正常植株（A）對(duì)矮生植株（a）為顯性，將基因型為AA和aa的兩植株雜交，得到F1，將F1植株再進(jìn)一步做如下圖解所示的處理?；卮鹣铝袉栴}：（1）用乙植株的花粉直接培育出的后代，其基因型及比例是

。（2）丙植株的基因型及比例是

。（3）分析丙植株不能產(chǎn)生種子的原因

。（4）在♀AA×♂aa雜交種中，若A基因所在的同源染色體在減數(shù)第一次分裂時(shí)不分離，產(chǎn)生的雌配子染色體數(shù)目為 ，這種情況下雜交后代的株高表現(xiàn)型可能是

。參考答案：（1）

四

（2）AA:Aa:aa=1∶4∶1（3）AAA：AAa：Aaa：aaa=1：5：5：1（4）丙植株在減數(shù)分裂過程中同源染色體聯(lián)會(huì)紊亂，不能形成正常的配子（5）13或11 正常或矮生12.小流域綜合治理生態(tài)工程運(yùn)用的原理包括①物質(zhì)循環(huán)再生原理②協(xié)調(diào)與平衡原理③整體性原理④工程學(xué)原理⑤物種多樣性原理A.①②③④⑤

B.②③④⑤

C.①②③④

D.②③④參考答案：D試題分析：小流域治理模式是我國(guó)農(nóng)民和技術(shù)人員的創(chuàng)舉，它是應(yīng)用生態(tài)工程的整體性原理、協(xié)調(diào)與平衡原理，及工程學(xué)等原理，通過保土蓄水、耕作措施、林草措施等工程和生物措施，層層設(shè)防來控制土壤侵蝕的．故選：D．考點(diǎn)：生態(tài)工程依據(jù)的生態(tài)學(xué)原理．13.溫室內(nèi)栽培作物，可更好地應(yīng)用植物生理活動(dòng)原理，實(shí)現(xiàn)作物的工廠化生產(chǎn)。下列有關(guān)措施中，能促進(jìn)溫室內(nèi)作物利用光能，從而提高作物產(chǎn)量的說法中，錯(cuò)誤的是①溫室內(nèi)應(yīng)多施農(nóng)家肥，少施用化肥②氮肥應(yīng)適量供應(yīng)，否則氮多時(shí)植物瘋長(zhǎng)，會(huì)造成農(nóng)作物倒伏，影響光能利用③溫室內(nèi)白天溫度越高，光合作用效率也就越高④溫室若栽種陰生作物，不宜延長(zhǎng)光照時(shí)間⑤在溫室內(nèi)圈養(yǎng)牲畜，可以增加產(chǎn)量A．①②④⑤B．②③⑤C．①③④D．③④參考答案：D【知識(shí)點(diǎn)】細(xì)胞的代謝綜合解析：與光合作用有關(guān)的酶具有最適的溫度，此溫度時(shí)，光合速率最大，高于或低于此溫度，光合速率都將有所下降，③錯(cuò)；陰生作物的光合作用也需光照，只是光照強(qiáng)度不需太高，④錯(cuò)。D符合題意。14.下列關(guān)于葉綠體和線粒體的敘述，不正確的是A.線粒體和葉綠體均含有少量的DNA

B.葉綠體在光下和黑暗中均能合成ATP

C.葉綠體和線粒體都有雙層膜

D.都能通過轉(zhuǎn)錄和翻譯合成蛋白質(zhì)參考答案：B15.TBT的類似物三甲基錫可以抑制三磷酸腺苷酸（促進(jìn)ATP的水解）的活性，從而影響細(xì)胞內(nèi)能量的直接供應(yīng)。一般情況下，植物細(xì)胞內(nèi)受此影響的場(chǎng)所是

A．所有發(fā)生放能反應(yīng)的部位

B．僅在葉綠體基質(zhì)和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

C．僅在線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)及細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

D．所有發(fā)生吸能反應(yīng)的部位參考答案：D16.（09玉林高中、南寧二中聯(lián)考）以下有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述中，不正確的是

A．人體內(nèi)的細(xì)胞外液共同構(gòu)成人體的內(nèi)環(huán)境，胰島細(xì)胞合成胰島素就在這個(gè)內(nèi)環(huán)境中進(jìn)行

B．由于血液中含有多種緩沖物質(zhì)，人體劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的大量乳配進(jìn)入血液，不會(huì)引起血漿pH發(fā)生劇烈的變化

C．血液、組織液、細(xì)胞內(nèi)液三者中的K+離子可以不斷地進(jìn)行交換，這種交換保持著動(dòng)態(tài)平衡

D．寒冷環(huán)境中，人體代謝增強(qiáng)，產(chǎn)熱增多與多種激素分泌增多有關(guān)參考答案：答案：A17.一般來說，動(dòng)物細(xì)胞體外培養(yǎng)需要滿足以下條件①無毒的環(huán)境

②無菌的環(huán)境

③培養(yǎng)基需加血清④溫度與動(dòng)物體溫相近

⑤需要O2，不需要CO2

⑥需CO2，調(diào)節(jié)培養(yǎng)液pH

A．①②③④⑤⑥

B．①②③④

C．①③④⑤⑥

D．①②③④⑥參考答案：D18.下列關(guān)于細(xì)胞的物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)和功能的描述正確的是：①氨基酸脫水縮合形成蛋白質(zhì)時(shí)，產(chǎn)生的水分子的H全部來自于氨基

②原核細(xì)胞中同時(shí)含DNA和RNA，但只有DNA是遺傳物質(zhì)

③動(dòng)物細(xì)胞的主要能源物質(zhì)是糖類，植物細(xì)胞的主要能源物質(zhì)是脂肪

④溶酶體內(nèi)含有多種水解酶，能分解衰老、損傷的細(xì)胞器

⑤動(dòng)物細(xì)胞中的中心體與有絲分裂有關(guān)

⑥原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的細(xì)胞膜的組成成分基本相同A．①③④⑤

B．①③⑤⑥

C．②③⑤⑥

D．②④⑤⑥參考答案：D19.用32P標(biāo)記某生物體細(xì)胞內(nèi)一對(duì)同源染色體上的兩個(gè)DNA分子，將該細(xì)胞在不含32P的培養(yǎng)基上連續(xù)進(jìn)行兩次有絲分裂，具有放射性的子細(xì)胞個(gè)數(shù)不可能是［

］

A．1

B．2

C．3

D．4參考答案：A20.果實(shí)生長(zhǎng)發(fā)育和成熟受多種激素調(diào)節(jié)。下列敘述正確的是（

）A.細(xì)胞分裂素在果實(shí)生長(zhǎng)中起促進(jìn)作用

B.生長(zhǎng)素對(duì)果實(shí)的發(fā)育和成熟沒有影響C.乙烯在果實(shí)生長(zhǎng)和成熟中起抑制作用

D.脫落酸在果實(shí)成熟中促進(jìn)細(xì)胞分裂和果實(shí)脫落參考答案：A21.圖中形成mRNA不需要加工，其所示生理過程最可能是

（

）A.硝化細(xì)菌的轉(zhuǎn)錄和翻譯 B.酵母菌的轉(zhuǎn)錄和翻譯C.大腸桿菌的DNA分子復(fù)制 D.霉菌的DNA分子復(fù)制參考答案：A【分析】1、轉(zhuǎn)錄：在RNA聚合酶的作用下，以DNA的一條鏈為模板和從RNA的過程；2、翻譯：在細(xì)胞質(zhì)中，以mRNA為模板，合成具有一定氨基酸順序的蛋白質(zhì)的過程。3、識(shí)圖分析可知：圖中RNA聚合酶催化的是以DNA一條鏈為模板的轉(zhuǎn)錄過程，同時(shí)還進(jìn)行著以mRNA為模板、核糖體為場(chǎng)所的翻譯過程，即該生物的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程可以同時(shí)進(jìn)行?！驹斀狻緼、硝化細(xì)菌為原核生物，沒有核膜的阻隔，因此轉(zhuǎn)錄和翻譯可以同時(shí)進(jìn)行，A正確；

B、酵母菌屬于真核生物，有核膜的存在，轉(zhuǎn)錄主要發(fā)生在細(xì)胞核內(nèi)，而翻譯發(fā)生在核糖體上，二者不能同時(shí)進(jìn)行，B錯(cuò)誤；C、大腸桿菌屬于原核生物，但是該圖表示的不是DNA分子復(fù)制，C錯(cuò)誤；

D、霉菌屬于真核生物，但是該圖不是DNA分子復(fù)制的過程，D錯(cuò)誤。故選A?！军c(diǎn)睛】本題考查轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程，要求學(xué)生掌握原核生物轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程以及與真核生物的區(qū)別，能夠正確識(shí)圖分析圖中發(fā)生的生理過程是突破該題的關(guān)鍵。22.某同學(xué)學(xué)習(xí)“細(xì)胞工程”時(shí)，列表比較了動(dòng)植物細(xì)胞工程的有關(guān)內(nèi)容，你認(rèn)為有幾處是不正確的

植物細(xì)胞工程動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)手段植物組織培養(yǎng)，植物體細(xì)胞雜交動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和融合，單克隆抗體的制備特殊處理機(jī)械法去除細(xì)胞壁胰蛋白酶處理，制細(xì)胞懸浮液融合方法物理方法，化學(xué)方法物理方法，化學(xué)方法，生物方法典型應(yīng)用人工種子，遠(yuǎn)緣雜種植株單克隆抗體的制備培養(yǎng)液區(qū)別蔗糖是離體組織賴以生長(zhǎng)的成分動(dòng)物血清不可缺少A．3處 B．2處

C．1處 D．0處參考答案：C解析：該表格中只有1出錯(cuò)誤：植物細(xì)胞體細(xì)胞雜交技術(shù)中去除細(xì)胞壁的方法是酶解法，即利用酶的專一性原理，用纖維素酶和果膠酶去除細(xì)胞壁。故選C?！局R(shí)點(diǎn)】植物細(xì)胞工程與植物的組織培養(yǎng)技術(shù)

動(dòng)物細(xì)胞工程與單克隆抗體23.對(duì)性腺組織細(xì)胞進(jìn)行熒光標(biāo)記，等位基因A、a都被標(biāo)記為黃色，等位基因B、b都被標(biāo)記為綠色，在熒光顯微鏡下觀察處于四分體時(shí)期的細(xì)胞。下列有關(guān)推測(cè)合理的是A．若這2對(duì)基因在1對(duì)同源染色體上，則有1個(gè)四分體中出現(xiàn)2個(gè)黃色、2個(gè)綠色熒光點(diǎn)B．若這2對(duì)基因在1對(duì)同源染色體上，則有1個(gè)四分體中出現(xiàn)4個(gè)黃色、4個(gè)綠色熒光點(diǎn)C．若這2對(duì)基因在2對(duì)同源染色體上，則有1個(gè)四分體中出現(xiàn)2個(gè)黃色、2個(gè)綠色熒光點(diǎn)D．若這2對(duì)基因在2對(duì)同源染色體上，則有1個(gè)四分體中出現(xiàn)4個(gè)黃色、4個(gè)綠色熒光點(diǎn)參考答案：B解析：本題考查的是減數(shù)分裂過程中出現(xiàn)的四分體的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。在減數(shù)第一次分裂時(shí)，同源染色體聯(lián)會(huì)形成染色體。等位基因位于同源染色體上，若這2對(duì)基因在一對(duì)同源染色體上，由于經(jīng)過了間期DNA的復(fù)制，則1個(gè)四分體中有2個(gè)A，2個(gè)a，2個(gè)B，2個(gè)b，即1個(gè)四分體中出現(xiàn)4個(gè)黃色、4個(gè)綠色熒光點(diǎn)。若在2對(duì)同源染色體上，則四分體中只有A，a或者只有B，b，不能同時(shí)存在。24.植物激素中生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素是啟動(dòng)細(xì)胞分裂、脫分化和再分化的關(guān)鍵性激素。在植物組織培養(yǎng)過程中，有關(guān)激素使用說法錯(cuò)誤的是（

）

A．先使用生長(zhǎng)素，后使用細(xì)胞分裂素，有利于細(xì)胞分裂和分化

B．先使用細(xì)胞分裂素，后使用生長(zhǎng)素，有利于細(xì)胞分裂和分化

C．生長(zhǎng)素用量比細(xì)胞分裂素用量的比值適中時(shí)，有利于愈傷組織的形成

D．生長(zhǎng)素用量比細(xì)胞分裂素用量的比值低時(shí)，有利于芽的分化，抑制根的形成參考答案：A25.圖1是當(dāng)A接受一定強(qiáng)度刺激后引起F收縮過程示意圖。圖2為圖1中D結(jié)構(gòu)的放大示意圖，下列敘述正確的是A．當(dāng)興奮在神經(jīng)纖維B上傳導(dǎo)時(shí)，興奮部位膜兩側(cè)的電位變化為外負(fù)內(nèi)正B．①為突觸前膜，一般膜面積比②要大C．②上有接受神經(jīng)遞質(zhì)的受體，這種受體是一種離子通道蛋白D．B接受相同強(qiáng)度刺激后也能使F產(chǎn)生收縮的反射活動(dòng)參考答案：C26.豌豆子葉的黃色(Y)、圓粒種子(R)均為顯性,兩親本雜交的F1表現(xiàn)型如下圖。讓F1中黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交,F2的性狀分離比為

(

)A．9∶3∶3∶1

B．1∶1∶1∶1C．2∶2∶1∶1

D．3∶1∶3∶1參考答案：C27.下列有關(guān)生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的敘述中不正確的是()A．細(xì)胞是地球上最基本的生命系統(tǒng)B．“三倍體”是從個(gè)體層次對(duì)體細(xì)胞染色體數(shù)量特征的描述C．“太湖中所有的魚”屬于生命系統(tǒng)研究的一個(gè)結(jié)構(gòu)層次D．物質(zhì)循環(huán)是指組成生物體的元素在生命系統(tǒng)的最高層次內(nèi)所進(jìn)行的循環(huán)運(yùn)動(dòng)參考答案：C28.美國(guó)兩位科學(xué)家安德魯·法爾和克雷格·格洛因發(fā)現(xiàn)了RNA干擾機(jī)制獲得2006年諾貝爾獎(jiǎng)。他們首次將雙鏈RNA導(dǎo)入線蟲細(xì)胞中，發(fā)現(xiàn)雙鏈RNA較單鏈RNA更能高效地特異性阻斷相應(yīng)基因的表達(dá)，把這種現(xiàn)象稱為RNA干擾。在生物體內(nèi)雙鏈RNA可以是基因表達(dá)的產(chǎn)物。以下四項(xiàng)敘述中不能體現(xiàn)此項(xiàng)研究成果的具體應(yīng)用是

A.利用RNA干擾技術(shù)可使細(xì)胞中某些基因不表達(dá)來決定一個(gè)細(xì)胞的分化方向

B.利用RNA干擾技術(shù)對(duì)外源目標(biāo)基因進(jìn)行特異性的表達(dá)阻斷來推導(dǎo)該基因的功能

C.利用RNA干擾技術(shù)可抑制腫瘤基因的表達(dá)D.利用RNA干擾技術(shù)可以研究某些信使RNA如何翻譯成蛋白質(zhì)的過程參考答案：答案：D29.下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（

）A.探究溫度對(duì)酶活性的影響，可選擇過氧化氫溶液作底物B.孟德爾和薩頓所用的方法都是假說－演繹法C.葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)，如果提取色素時(shí)加入無水乙醇過量，紙層析時(shí)色素帶顏色將變淺D.在探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式實(shí)驗(yàn)中，若溶液能使溴麝香草酚藍(lán)由藍(lán)變綠再變黃，則說明溶液中產(chǎn)生了酒精參考答案：C【分析】收集到的色素濾液綠色過淺,可能原因如下:

①未加二氧化硅,研磨不充分；

②使用放置數(shù)天的菠菜葉,濾液中色素(葉綠素)太少，綠色過淺；

③一次加入大量的無水乙醇,提取濃度太低；④未加碳酸鈣（碳酸鈣的作用是防止色素被破壞）或加入過少導(dǎo)致色素分子被破壞。【詳解】酶可以催化過氧化氫分解,溫度也能影響過氧化氫的分解,因此要探究溫度對(duì)酶活性的影響,不能選擇過氧化氫溶液作為底物，故A錯(cuò)誤；孟德爾、薩頓分別采用了假說演繹法和類比推理法，故B錯(cuò)誤；葉綠體中的色素都能溶解于有機(jī)溶劑中,如:無水乙醇、丙酮等,所以可用無水乙醇提取葉綠體中的色素,一次加入大量的無水乙醇,提取色素濃度太低，故C正確；在探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式實(shí)驗(yàn)中,若溶液能使溴麝香草酚藍(lán)由藍(lán)變綠再變黃,則說明溶液中產(chǎn)生了二氧化碳，故D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】本題考查實(shí)驗(yàn)原理、操作及注意事項(xiàng)，需要學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中多加積累總結(jié)。30.研究人員在自然光照條件和相當(dāng)于自然光照強(qiáng)度1/3的遮陰條件下，分別測(cè)定大

豆葉片中光臺(tái)色素的相對(duì)含量，結(jié)果如下表。請(qǐng)回答下列問題：(l)僅根據(jù)上表實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè)，遮陰處理可能____（填“提高”或“降低”）草莓的光合作用效率，原因是

____。(2)進(jìn)一步研究表明，遮陰組固定CO2的速率比對(duì)照組的低，其原因是①____，②___(3)調(diào)查發(fā)現(xiàn)種植在甲地的大豆葉片和種植在乙地的大豆葉片相比顏色較黃，推測(cè)造成這種現(xiàn)象的原因可能有兩種：①甲地大豆葉片葉綠素含量少；②乙地大豆葉片含有更多的類胡蘿卜素。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)予以確認(rèn)，寫出簡(jiǎn)要實(shí)驗(yàn)思路。_______________________參考答案：

(1).提高

(2).光合色素含量增加，葉片吸收、轉(zhuǎn)換光能的能力增強(qiáng)

(3).光照不足，光反應(yīng)速率減慢導(dǎo)致暗反應(yīng)速率減慢

(4).溫度降低，與CO2固定有關(guān)的酶活性降低

(5).分別取等量甲地大豆葉片和乙地大豆葉片，進(jìn)行色素的提取和分離，比較這兩組葉片的色素種類及含量【分析】從表格中分析可知，遮陰組中色素的含量都低于對(duì)照組，說明遮陰使光和色素的含量降低，光合色素的作用是吸收、傳遞和轉(zhuǎn)化光能。【詳解】（1）根據(jù)表格中的信息可知，與對(duì)照組比較，遮陰處理使光合色素含量增加，故葉片吸收、傳遞、轉(zhuǎn)化光能的能量增強(qiáng)，從而提高大豆的光和效率。（2）由于遮陰處理導(dǎo)致光照不足，光反應(yīng)減弱，從而為暗反應(yīng)提供[H]和ATP減少，導(dǎo)致暗反應(yīng)速率減慢，遮陰處理還會(huì)導(dǎo)致溫度降低，從而影響暗反應(yīng)中相關(guān)酶的活性。（3）比較色素的含量，可以將葉片中的色素進(jìn)行提取和分離，故可分別取等量甲地大豆葉片和乙地大豆葉片，進(jìn)行色素的提取和分離，比較這兩組葉片的色素種類及含量?！军c(diǎn)睛】本題考查光合作用的過程及影響因素等知識(shí)，解題的關(guān)鍵是要理解光合作用的過程及影響因素，重點(diǎn)是掌握光和色素在光合作用過程中的作用。31.有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液，當(dāng)通入不同濃度的氧氣時(shí)，其產(chǎn)生的C2H5OH和CO2的量如下表所示．通過對(duì)表中數(shù)據(jù)分析可得出的結(jié)論是（）

氧濃度（%）abcd產(chǎn)生CO2的量9mol12.5mol15mol30mol產(chǎn)生酒精的量9mol6.5mol6mol0mol

A．a(chǎn)濃度時(shí)酵母菌有氧呼吸速率等于無氧呼吸速率B．b濃度時(shí)酵母菌有氧呼吸速率大于無氧呼吸速率（以葡萄糖的消耗速率衡量）C．c濃度時(shí)有50%的葡萄糖用于酵母菌的酒精發(fā)酵D．d濃度時(shí)酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸未進(jìn)行無氧呼吸參考答案：

考點(diǎn)：探究酵母菌的呼吸方式．分析：分析表格：酵母菌無氧呼吸的總反應(yīng)式為C6H12O6→2C2H5OH+2CO2+能量．由總反應(yīng)可知，只有無氧呼吸時(shí)，產(chǎn)生CO2的量和產(chǎn)生酒精的量相等．a(chǎn)濃度時(shí)，產(chǎn)生CO2的量和產(chǎn)生酒精的量相等，表示酵母菌只進(jìn)行無氧呼吸；b和c濃度時(shí)，產(chǎn)生CO2的量多于產(chǎn)生酒精的量，說明酵母菌同時(shí)進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸；d濃度時(shí)，沒有酒精產(chǎn)生，只產(chǎn)生CO2，說明酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸．解答：解：A、a濃度時(shí)，酵母菌只進(jìn)行無氧呼吸，沒有有氧呼吸，A錯(cuò)誤；B、b濃度時(shí)，有3.25mol葡萄糖用于無氧呼吸，有1mol葡萄糖用于有氧呼吸，可見酵母菌有氧呼吸速率小于無氧呼吸速率，B錯(cuò)誤；C、c濃度時(shí)，有3mol葡萄糖用于無氧呼吸，有1.5mol葡萄糖用于有氧呼吸，所以用于酒精發(fā)酵的葡萄糖占，C錯(cuò)誤；D、d濃度時(shí)，沒有酒精產(chǎn)生，說明酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸，D正確．故選：D．點(diǎn)評(píng)：本題結(jié)合表格，考查細(xì)胞呼吸的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生處理數(shù)據(jù)的能力和信息轉(zhuǎn)化能力．要求考生識(shí)記酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸的總反應(yīng)式，能根據(jù)表中數(shù)據(jù)判斷氧濃度為a、b、c和d時(shí)，酵母菌的細(xì)胞呼吸方式，能利用總反應(yīng)式計(jì)算出不同氧濃度下，有氧呼吸和無氧呼吸消耗的葡糖糖量，并進(jìn)行判斷．32.妻子僅患六指（顯性），丈夫正常，他們的第一個(gè)孩子僅患有白化病。預(yù)計(jì)他們?cè)俪錾粋€(gè)兩病兼患的孩子的幾率為A.1/4

B.1/8

C.3/8

D.5/8參考答案：B根據(jù)題意，多指是常染色體顯性遺傳病（A基因控制），白化病是常染色體隱性遺傳?。╞基因控制），妻子僅患六指（顯性），丈夫正常，他們的第一個(gè)孩子僅患有白化病，則妻子的基因型為AaBb，丈夫的基因型為aaBb，預(yù)計(jì)他們?cè)俪錾粋€(gè)兩病兼患的孩子的幾率為1/2x1/4=1/8，B正確，ACD錯(cuò)誤。【考點(diǎn)定位】孟德爾遺傳定律的應(yīng)用【名師點(diǎn)睛】妻子的基因型為AaBb，丈夫的基因型為aaBb，則出生多指孩子的概率為1/2，出生白化病孩子的概率為1/4，所以預(yù)計(jì)他們?cè)俪錾粋€(gè)兩病兼患的孩子的幾率為1/2x1/4=1/8。33.有關(guān)人體免疫的敘述，正確的是A．機(jī)體主要依賴免疫調(diào)節(jié)維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)B．病原微生物侵襲，可引起機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫C．特異性免疫過程中，只有T細(xì)胞產(chǎn)生記憶細(xì)胞D．如果神經(jīng)中樞受損，機(jī)體的特異性免疫功能完全喪失參考答案：B34.細(xì)胞核中行使主要功能的重要結(jié)構(gòu)是

A.核膜

B.核仁

C.染色質(zhì)

D.核孔參考答案：C35.設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)是生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見的實(shí)驗(yàn)方法，下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)中缺乏對(duì)照實(shí)驗(yàn)的是（）A.“體驗(yàn)制備細(xì)胞膜的方法”實(shí)驗(yàn)B.恩格爾曼用水綿和好氧細(xì)菌進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究光合作用的場(chǎng)所C.綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)D.卡爾文用同位素標(biāo)記法探究C02中的C的去向參考答案：C【分析】對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)，根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力；一般來說，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組，沒有處理是的就是對(duì)照組?！驹斀狻俊绑w驗(yàn)制備細(xì)胞膜的方法”實(shí)驗(yàn)中生理鹽水和蒸餾水中的紅細(xì)胞形態(tài)進(jìn)行自身前后對(duì)照，A正確；恩格爾曼用水綿和好氧細(xì)菌進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究光合作用的場(chǎng)所中極細(xì)光束照射區(qū)與不照射區(qū)對(duì)照，B正確；卡爾文用同位素標(biāo)記法探究C02中的C的去向?qū)嶒?yàn)中，不同反應(yīng)時(shí)間后出現(xiàn)的放射性物質(zhì)之間互為對(duì)照，D正確；綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中無對(duì)照，C錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】卡爾文用14C標(biāo)記CO2，研究出碳原子在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑，即CO2→C3→有機(jī)物。36.禽流感病毒有多種亞型，其中H5N1禽流感病毒是能侵犯人類并致人死亡的一種亞型。當(dāng)H5N1型禽流感病毒感染人體后，會(huì)使人體免疫系統(tǒng)過度反應(yīng)，反而攻擊人體內(nèi)的正常細(xì)胞，導(dǎo)致多種器官功能失調(diào)，嚴(yán)重者會(huì)引發(fā)心臟衰竭，甚至死亡。由禽流感病毒引起的這種免疫疾病與下列哪種病的發(fā)病原理相同A、濕疹

B、艾滋病

C、風(fēng)濕性心臟病

D、非典型性肺炎參考答案：C37.關(guān)于胚胎發(fā)育的正確敘述是A．胚胎發(fā)育早期隨細(xì)胞不斷分裂體積增大

B．在桑椹胚階段，胚胎內(nèi)部出現(xiàn)空腔C．原腸胚階段已經(jīng)有胚層分化

D．原腸胚階段的每一細(xì)胞屬于全能細(xì)胞參考答案：C38.研究發(fā)現(xiàn)，水分進(jìn)出細(xì)胞膜必需一種被稱為“水通道”的蛋白質(zhì)。若設(shè)法專一性地關(guān)閉離體腎小管細(xì)胞的水通道蛋白，則將導(dǎo)致細(xì)胞()A．形態(tài)基本不變B．在蒸餾水中漲破C．在濃溶液中皺縮D．在生理鹽水中迅速死亡參考答案：A39.如圖所示為研究光照強(qiáng)度和CO2濃度對(duì)某植物光合作用速率的影響。下列有關(guān)敘述中不正確的是

（

）

A．曲線中a點(diǎn)轉(zhuǎn)向b點(diǎn)時(shí)，葉綠體中C3濃度升高

B．曲線中b點(diǎn)轉(zhuǎn)向d點(diǎn)時(shí)，葉綠體中C5濃度升高

C．在一定范圍內(nèi)增加光照和CO2濃度，有利于提高光合效率

D．曲線中c點(diǎn)產(chǎn)生的限制因素可能是葉綠體中酶數(shù)量參考答案：A40.目前科學(xué)家把兔子的血紅蛋白基因?qū)氲酱竽c桿菌中，在大腸桿菌中合成了兔子的血紅蛋白。下列所敘述的哪一項(xiàng)不是這一先進(jìn)技術(shù)的理論依據(jù)

（

）A.所有生物共用一套密碼子

B.基因能控制蛋白質(zhì)的合成C.兔子血紅蛋白基因與大腸桿菌的DNA都是由4種脫氧核苷酸構(gòu)成，都遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，都具有相同的空間結(jié)構(gòu)

D.兔子與大腸桿菌有共同的原始祖先參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.（14分）野茉莉的花色有白色、淺紅色、粉紅色、紅色和深紅色。（1）研究發(fā)現(xiàn)野茉莉花色受一組復(fù)等位基因控制（b1-白色、b2-淺紅色、b3-粉紅色、b4-紅色、b5-深紅色），復(fù)等位基因彼此間具有完全顯隱關(guān)系。為進(jìn)一步探究b1、b2……b5之間的顯隱性關(guān)系，科學(xué)家用5個(gè)純種品系進(jìn)行了以下雜交試驗(yàn)：

則b1、b2、b3、b4、b5之間的顯隱關(guān)系是

。（若b1對(duì)b2為顯性，可表示為b1>b2，依次類推）自然界野茉莉花色基因型有幾種

。（2）理論上分析，野茉莉花色的遺傳還有另一種可能：花色受兩對(duì)基因（A/a，B/b）控制，這兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)同源染色體上，每個(gè)顯性基因?qū)︻伾脑黾有?yīng)相同且具疊加性。請(qǐng)據(jù)此分析一株雜合粉紅色野茉莉自交后代的表現(xiàn)型及比例：_____________。（3）若要區(qū)分上述兩種可能，可用一株

品系的野茉莉進(jìn)行自交，并預(yù)期可能的結(jié)果：若，則為第一種情況；若，則為第二種情況。（4）野茉莉葉片顏色有深綠（DD）、淺綠（Dd）、白色（dd），白色植株幼苗期會(huì)死亡?，F(xiàn)有深綠和淺綠野茉莉進(jìn)行雜交得到F1，讓F1植株相互授粉得到F2，請(qǐng)計(jì)算F2成熟個(gè)體中葉片顏色的表現(xiàn)型及比例

。參考答案：(1)b5＞b4＞b3＞b2＞b1

15種(2)白色：淺紅色：粉紅色：紅色：深紅色=1：4：6：4：1(3)淺紅色（或紅色）若子代全為淺紅色（或紅色）若子代出現(xiàn)白、淺紅、粉色花（或粉、紅、深紅色花）(4)深綠：淺綠=9：6（3：2）

【知識(shí)點(diǎn)】復(fù)等位基因

自由組合定律引用自由交配自交解析：（1）由題意可得，P：白色花×淺紅色花→F1：淺紅色花，得出，b2＞b1；P：粉紅色花×紅色花→F1：紅色花，得出，b4＞b3；P：紅色花×深紅色花→F1：深紅色花，得出，b5＞b4；P：淺紅色花×紅色花→F1：粉紅色：紅色花=1：1，得出，b3＞b2.自然界野茉莉花色基因型有15種，為b1b1、b1b2、b1b3、b1b4、b1b5、b2b2、b2b3、b2b4、b2b5、b3b3、b3b4、b3b5、b4b4、b4b5、b5b5。（2）由題意可得，一株粉紅色野茉莉（AaBb）自交后代的表現(xiàn)型及比例為白色：淺紅色：粉紅色：紅色：深紅色=1：4：6：4：1。（3）若要區(qū)分上述兩種可能，可用一株淺紅色或紅色野茉莉進(jìn)行自交。若子代全為淺紅色或紅色，則為第一種情況，若子代出現(xiàn)深紅色或出現(xiàn)白色則是第二種情況。（4）由題意可得，深綠和綠野茉莉進(jìn)行雜交得到F1（1/2DD、1/2Dd），由此可得D=3/4、d=1/4。讓F1植株相互授粉得到F2，F(xiàn)2為DD=9/16（深綠），Dd=6/16（淺綠），dd=1/16（白色，后死亡），F(xiàn)2成熟個(gè)體中葉片顏色的表現(xiàn)型及比值9：6。【思維點(diǎn)撥】本題考查生物遺傳的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解遺傳學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力；理論聯(lián)系實(shí)際，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決自然界中的一些生物學(xué)問題能力。42.某植物的紅花和白花這對(duì)相對(duì)性狀同時(shí)受多對(duì)等位基因控制，各對(duì)基因獨(dú)立遺傳。當(dāng)某個(gè)個(gè)體的基因型中每對(duì)等位基因都至少含有一個(gè)顯性基因時(shí)才開紅花，否則開白花?，F(xiàn)有4個(gè)純合白花品系甲、乙、丙、?。ㄆ渲屑住⒁?、丙都只含有一對(duì)與花色相關(guān)的隱性基因且基因型各不相同），讓4個(gè)白花品系之間進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，后代表現(xiàn)型及其比例如下：據(jù)雜交結(jié)果回答問題：（1）花色這對(duì)相對(duì)性狀至少受幾對(duì)等位基因控制，請(qǐng)說明判斷的理由：____________。（2）某同學(xué)用化學(xué)誘變劑處理純合紅花品系X的萌發(fā)種子，培育出1株只有一對(duì)基因隱性突變的白花植株Y。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)判斷該白花植株Y是否與品系甲、乙、丙中的某一個(gè)基因型相同。（要求寫出實(shí)驗(yàn)方案，預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論）實(shí)驗(yàn)方案：____________。結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論：______________。參考答案：

(1).控制該植物花色的等位基因至少有3對(duì)。理由：從上述雜交④可知F2代中紅花植株占全部個(gè)體的比例為27/64=（3/4）3，根據(jù)N對(duì)等位基因自由組合且完全顯性時(shí)，子代中顯性個(gè)體所占比例(3/4)3，可判定花色遺傳至少涉及3對(duì)等位基因。綜合各雜交組合的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可確定控制該植物花色的等位基因至少有3對(duì)。