3.1.1橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程課件高二下學(xué)期數(shù)學(xué)選擇性_第1頁(yè)
3.1.1橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程課件高二下學(xué)期數(shù)學(xué)選擇性_第2頁(yè)
3.1.1橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程課件高二下學(xué)期數(shù)學(xué)選擇性_第3頁(yè)
3.1.1橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程課件高二下學(xué)期數(shù)學(xué)選擇性_第4頁(yè)
3.1.1橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程課件高二下學(xué)期數(shù)學(xué)選擇性_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩7頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

3.1橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程二創(chuàng)設(shè)情景1、一個(gè)圓臺(tái)型水杯(上大下小)裝水，傾斜水杯，請(qǐng)說(shuō)出水面邊界形狀.二創(chuàng)設(shè)情景2、觀察左邊廣州塔的邊界及投籃時(shí)籃球的運(yùn)動(dòng)軌跡，你能說(shuō)出它們的名稱嗎？3、橢圓、雙曲線、拋物線為什么叫圓錐曲線，我們一起來(lái)探究它們的來(lái)源？二創(chuàng)設(shè)情景三合作交流接下來(lái)我們一起來(lái)研究橢圓。請(qǐng)同學(xué)們拿出周末準(zhǔn)備好的硬紙板、圖釘、繩子合作完以下操作：1、將兩個(gè)圖釘分開(kāi)一定距離并固定在紙板上，并量出兩個(gè)圖釘之間的距離d；2、剪裁長(zhǎng)度大于d的繩子并將繩子的兩端分別固定在兩個(gè)圖釘上；3、將筆套在繩子上，拉動(dòng)筆移動(dòng)（始終保持繩子被撐開(kāi)）一周，觀察筆尖運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的軌跡，并說(shuō)出軌跡名稱.問(wèn)題1：若繩子的長(zhǎng)度等于d，筆尖軌跡為什么？問(wèn)題2：若繩子的長(zhǎng)度小于d，筆還能動(dòng)嗎？四知識(shí)構(gòu)建

問(wèn)題3：回顧我們上一章研究圓的歷程，有了橢圓的定義，接下來(lái)，我們?cè)撗芯渴裁戳四兀孔穯?wèn)1：橢圓定義中的關(guān)鍵點(diǎn)是什么？依據(jù)此，如何建立平面直角坐標(biāo)系更有利于我們得到橢圓的方程呢？焦點(diǎn)焦距

追問(wèn)2：請(qǐng)用坐標(biāo)表示(2)式.問(wèn)題4：你能在右圖中找出a,b,c所對(duì)應(yīng)的線段嗎？四知識(shí)構(gòu)建

問(wèn)題5：類似地，你能自行推導(dǎo)焦點(diǎn)在y軸上的橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程么？問(wèn)題6：如果已知橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程，如何判斷橢圓的焦點(diǎn)在x軸還是y軸上呢？四知識(shí)構(gòu)建

五新知運(yùn)用

五新知運(yùn)用

六課堂小結(jié)橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程定義平面上到兩個(gè)定點(diǎn)的距離之和為常數(shù)(大于)的點(diǎn)的軌跡叫作橢圓.標(biāo)準(zhǔn)方程焦點(diǎn)在x軸焦點(diǎn)在y軸

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論