國(guó)家中小學(xué)課程資源年級(jí)：二年級(jí)學(xué)科：道德與法治（統(tǒng)編版）

我是班級(jí)值日生今天我值日想一想：值日生要做哪些事？掃地?cái)[放桌椅開(kāi)門(mén)收作業(yè)本檢查紅領(lǐng)巾的佩戴情況。負(fù)責(zé)照顧班級(jí)的花花草草。負(fù)責(zé)幫著同學(xué)分餐。負(fù)責(zé)檢查班級(jí)紀(jì)律情況。帶隊(duì)和領(lǐng)操?！胍幌耄核麄?yōu)槭裁催@樣做？早晨，她比平時(shí)提早到達(dá)學(xué)校。今天我是值日生課間十分鐘，他們沒(méi)有像往常一樣出去玩，而是……今天我是值日生上課前，她早早做好課前準(zhǔn)備。今天我是值日生

眼操時(shí)間，他們站到了教室前面帶眼操。今天我是值日生要排隊(duì)時(shí),她第一個(gè)站好自己的位置。今天我是值日生為什么這么盡心盡力地當(dāng)值日生呢？值日生是為班級(jí)服務(wù)的，我們都是班級(jí)小主人……作為值日生，盡心盡力地工作，是心中有集體……認(rèn)認(rèn)真真為班級(jí)服務(wù)，是值日生應(yīng)盡的職責(zé)。

國(guó)家中小學(xué)課程資源作為值日生，小紅哪里做得好？一心想著服務(wù)班級(jí)和同學(xué)。認(rèn)認(rèn)真真做值日。真心實(shí)意幫助同學(xué)。

處處給同學(xué)做榜樣……值日生是在為班級(jí)服務(wù)，我們都是班級(jí)小主人，要盡心盡力做好值日生工作。要明確值日生應(yīng)盡的職責(zé)，還要認(rèn)認(rèn)真真完成好每一件事。只有心中有同學(xué)，心中有集體，認(rèn)真負(fù)責(zé)，才能成為一個(gè)合格的班級(jí)值日生。第一次當(dāng)值日生，我遇到的困難如果他提前通知大家，安排好，就不會(huì)出現(xiàn)這樣的情況了。觀點(diǎn)對(duì)對(duì)碰

他應(yīng)該組織大家一起做值日,共同完成值日任務(wù)。他第一次當(dāng)值日生沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，不會(huì)組織同學(xué)們。

國(guó)家中小學(xué)課程資源我們來(lái)幫忙02給他出主意1.提前提醒組內(nèi)的同學(xué)2.分配好每個(gè)人的任務(wù)3.組織大家一起做值日4.給組內(nèi)的同學(xué)做榜樣

圖書(shū)角，書(shū)散落一地。你怎么把垃圾堆在路中間，差點(diǎn)把我絆倒！我忘戴紅領(lǐng)巾了。別記我的名字，行嗎？我夠不著上面，讓我擦黑板不合理。這些情況怎么辦？

國(guó)家中小學(xué)課程資源

同學(xué)沒(méi)有戴紅領(lǐng)巾的情況……

看到班級(jí)圖書(shū)角的書(shū)隨意亂放……

值日生分配任務(wù)，要考慮同學(xué)的情況……

打掃衛(wèi)生要注意……說(shuō)一說(shuō)：遇到這些情況，他該怎么做？

國(guó)家中小學(xué)課程資源當(dāng)好值日生有方法

國(guó)家中小學(xué)課程資源梳理“當(dāng)好值日生的方法”01

做事要有原則，事事按照規(guī)定來(lái)。02告知同學(xué)具體做法，得到理解。03根據(jù)同學(xué)情況，合理分配任務(wù)。

04細(xì)致安排，不給他人添麻煩。你喜歡這樣的值日生嗎？你喜歡這樣的值日生嗎？

作為班級(jí)值日生，他態(tài)度不好，隨意指責(zé)同學(xué)，沒(méi)禮貌……

掃地太累了，作為值日生，他專挑簡(jiǎn)單的工作……同學(xué)沒(méi)做錯(cuò)，就隨意記錄同學(xué)的名字……

值日生是為同學(xué)服務(wù)的……說(shuō)一說(shuō)：你喜歡這樣的值日生嗎？為什么？

作為班級(jí)值日生，是為同學(xué)、為班級(jí)服務(wù)，是作為班級(jí)小主人承擔(dān)責(zé)任的體現(xiàn)，要按規(guī)矩做事。同時(shí)要學(xué)會(huì)理解他人，在安排和分配工作時(shí)，多站在他人角度思考。洋洋變了夸夸我們班的值日生動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)態(tài)度認(rèn)真微笑服務(wù)親切友好盡職盡責(zé)始