…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○……○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………試卷第=page1010頁，總=sectionpages1010頁美國內(nèi)戰(zhàn)本課重點(diǎn)《解放黑人奴隸宣言》的內(nèi)容、意義；南北戰(zhàn)爭(zhēng)的影響本課難點(diǎn)南北兩種經(jīng)濟(jì)制度間的矛盾一、選擇題1．美國史學(xué)家帕爾默認(rèn)為，內(nèi)戰(zhàn)后，美國形成了一種觀念：美國不是由各成員州組成的，而是由一個(gè)不可改變地團(tuán)結(jié)在一起的人民組成的民族國家。此材料意在說明美國內(nèi)戰(zhàn)A．實(shí)現(xiàn)了國家獨(dú)立 B．解決了社會(huì)的根本矛盾C．鞏固了國家統(tǒng)一 D．促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展【答案】C【詳解】根據(jù)所學(xué)和材料“不可改變地團(tuán)結(jié)在一起的人民組成的民族國家”可知，這是對(duì)美利堅(jiān)民族共同體的認(rèn)同，也是對(duì)國家統(tǒng)一的認(rèn)可，C項(xiàng)正確；獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)了國家獨(dú)立，排除A項(xiàng)；美國內(nèi)戰(zhàn)是資產(chǎn)階級(jí)革命，不能解決了社會(huì)的根本矛盾，排除B項(xiàng)；材料強(qiáng)調(diào)的是民族，不是經(jīng)濟(jì)，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。2．馬克思高度評(píng)價(jià)《解放黑人奴隸宣言》是“在聯(lián)邦成立以來的美國史上最重要的文件”。下列對(duì)該文件的介紹中，準(zhǔn)確的是（）①自1861年元旦起施行②廢除叛亂各州的奴隸制③允許奴隸作為自由人加入北方軍隊(duì)④還可以交納10美元手續(xù)費(fèi)后在南部獲得一塊土地A．①② B．③④ C．②③ D．①④【答案】C【詳解】根據(jù)所學(xué)可知，在美國內(nèi)戰(zhàn)中，頒布《解放黑人奴隸宣言》，它廢除叛亂各州的奴隸制，允許奴隸作為自由人加入北方軍隊(duì)，②③正確；它正式生效于1863年1月1日，排除①；它涉及的是廢除黑人奴隸制，和獲得土地?zé)o關(guān)，排除④。C項(xiàng)正確，排除ABD三項(xiàng)。故選C項(xiàng)。3．1862年秋，美國南方種植園的黑人奴隸私下里飛快地傳遞著一個(gè)讓人驚喜萬分的消息：我們獲得了自由！我們可以擁有自己的財(cái)產(chǎn)了！也可以參加聯(lián)邦軍隊(duì)了！這個(gè)消息產(chǎn)生的背景是林肯A．簽署《獨(dú)立宣言》 B．制定《1787年合眾國憲法》C．頒布《宅地法》 D．發(fā)表《解放黑人奴隸宣言》【答案】D【詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可得，1862年秋，美國南方種植園的黑人奴隸私下里”飛快地傳遞著一個(gè)讓人驚喜萬分的消息:我們獲得了自由!我們可以擁有自己的財(cái)產(chǎn)了!也可以參加聯(lián)邦軍隊(duì)了!這個(gè)消息產(chǎn)生的背景是林肯發(fā)表《解放黑人奴隸宣言》。由于準(zhǔn)備不足和缺乏優(yōu)秀將領(lǐng)，北方軍隊(duì)在戰(zhàn)爭(zhēng)初期接連失利，為扭轉(zhuǎn)局勢(shì)，林肯在1862年9月頒布《解放黑人奴隸宣言》，廢除叛亂各州的奴隸制,并允許奴隸作為自由人參加北方軍隊(duì)，這使北方獲得雄厚的兵源，迅速扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)局。1865年南北戰(zhàn)爭(zhēng)以北方勝利告終，美國的統(tǒng)一得到維護(hù)，D項(xiàng)正確；《獨(dú)立宣言》是在美國獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)中簽訂的，不符合題意，排除A項(xiàng)；“制定《1787年合眾國憲法》”不符合題意，排除B項(xiàng)；“頒布《宅地法》”不符合題意，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。4．“論從史出”是歷史學(xué)習(xí)的方法之一。下列史實(shí)與結(jié)論相符的是A．1789年，攻占巴士底獄——標(biāo)志著法國大革命的結(jié)束B．19世紀(jì)30年代，蒸汽機(jī)的廣泛應(yīng)用，標(biāo)志著電氣時(shí)代的到來C．1865年，美國內(nèi)戰(zhàn)的結(jié)束——美國實(shí)現(xiàn)南北方政治體制的統(tǒng)一D．19世紀(jì)80年代，卡爾?本茨制造出汽車——人類跨入火車時(shí)代【答案】C【詳解】美國獨(dú)立后，南方和北方沿著兩條不同的道路發(fā)展。南方實(shí)行的種植園奴隸制度，嚴(yán)重阻礙了北方資本主義工商業(yè)的發(fā)展。南北矛盾自19世紀(jì)起日趨激烈，美國面臨南北分裂的危機(jī)，1861年南方挑起了內(nèi)戰(zhàn)。美國內(nèi)戰(zhàn)是美國歷史上的第二次資產(chǎn)階級(jí)革命，1865年美國內(nèi)戰(zhàn)的結(jié)束，經(jīng)過內(nèi)戰(zhàn)美國廢除了奴隸制度掃除了資本主義發(fā)展的又一大障礙，實(shí)現(xiàn)南北方政治體制的一，維護(hù)了國家統(tǒng)一，為以后經(jīng)濟(jì)的發(fā)展創(chuàng)造了條件。史實(shí)與結(jié)論相符的是“1865年，美國內(nèi)戰(zhàn)的結(jié)束美國實(shí)現(xiàn)南北方政治體制的統(tǒng)一”。C項(xiàng)正確；1789年攻占巴士底獄標(biāo)志法國大革命的開始，排除A項(xiàng)；蒸汽機(jī)的廣泛使用，標(biāo)志蒸汽時(shí)代的到來，排除B項(xiàng)；卡爾?本茨制造出汽車標(biāo)志人類進(jìn)入汽車時(shí)代，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。5．在某班的歷史手抄報(bào)中，同學(xué)們撰寫了若干關(guān)于19世紀(jì)中期美國南北方局勢(shì)的介紹，以下標(biāo)題符合歷史事實(shí)的是（）A．《自由的呼喚——黑奴大量逃出北方》B．《北方的野心——在西部增加蓄奴州》C．《市場(chǎng)的脈動(dòng)——南方擴(kuò)大棉花出口》D．（南方的愿景——讓南部遍地開工廠》【答案】C【詳解】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，美國獨(dú)立后，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，領(lǐng)土不斷擴(kuò)張。到19世紀(jì)中期，美國已經(jīng)成為東臨大西洋、西瀕太平洋的大國，北方完成了工業(yè)革命，工業(yè)生產(chǎn)居世界第四位，南方卻以棉花種植園經(jīng)濟(jì)為主，大量使用黑奴勞動(dòng)，英國工業(yè)革命后，對(duì)棉花的需求進(jìn)一步刺激了種植園經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，南北方不同的經(jīng)濟(jì)類型的發(fā)展，加劇了南北矛盾，北方為發(fā)展本國工業(yè)，要求提高關(guān)稅，抵制外國商品的輸人，南方為了擴(kuò)大棉花等原料出口，換取英國廉價(jià)的工業(yè)品，C項(xiàng)正確；南方卻以棉花種植園經(jīng)濟(jì)為主，大量使用黑奴勞動(dòng)，排除A項(xiàng)；南方要求在西部增加蓄奴州，排除B項(xiàng)；北方完成了工業(yè)革命，工業(yè)生產(chǎn)居世界第四位，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。6．把美國南北戰(zhàn)爭(zhēng)、俄國1861年改革、日本明治維新作為一個(gè)研究單元，下列對(duì)這一單元分析闡述錯(cuò)誤的是（）A．都發(fā)生在19世紀(jì)60年代B．資本主義制度的鞏固與發(fā)展是這一時(shí)期的時(shí)代主流C．南北戰(zhàn)爭(zhēng)和1861年改革都維護(hù)了國家統(tǒng)一D．俄國1861年改革、日本明治維新都留下了封建殘余【答案】C【詳解】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，美國南北戰(zhàn)爭(zhēng)維護(hù)了國家統(tǒng)一，解放了黑人奴隸制度，為美國資本注意的發(fā)展掃清了障礙，俄國1861年改革不存在國家分裂的問題，沒有維護(hù)國家的統(tǒng)一，C項(xiàng)闡述錯(cuò)誤，符合題意；由此可知，美國南北戰(zhàn)爭(zhēng)、俄國1861年改革、日本明治維新都發(fā)生在19世紀(jì)60年代，排除A項(xiàng)；美國南北戰(zhàn)爭(zhēng)、俄國1861年改革、日本明治維新屬于資本主義制度的鞏固與發(fā)展，排除B項(xiàng)；俄國1861年改革、日本明治維新都是自上而下的改革，都留下了封建殘余，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。7．在一次演講中，奧巴馬說：“在我們紀(jì)念第16任總統(tǒng)誕辰200周年之際，我說我對(duì)這位偉人懷有特殊的感激之情，是他讓我的故事成為可能，是他讓美國的故事成為可能?！眾W巴馬“對(duì)這位偉人懷有特殊感激之情”的原因是他（）A．領(lǐng)導(dǎo)美國贏得獨(dú)立 B．維護(hù)了國家統(tǒng)一，廢除了黑人奴隸制C．實(shí)行新政 D．領(lǐng)導(dǎo)美國走上資本主義道路，擺脫了民族危機(jī)【答案】B【詳解】根據(jù)材料“我說我對(duì)這位偉人懷有特殊的感激之情，是他讓我的故事成為可能，是他讓美國的故事成為可能”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知：美國獨(dú)立后的幾十年間，美國因“奴隸制”的存廢問題而導(dǎo)致南北矛盾激化，最終于1861年，南方宣布退出聯(lián)邦，成立“南部同盟”，美國內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)，史稱“南北戰(zhàn)爭(zhēng)”。戰(zhàn)爭(zhēng)初期，北方節(jié)節(jié)失利，后來林肯通過頒布《解放黑人奴隸宣言》、《宅地法》等措施，最終贏得了南北戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，維護(hù)了國家的統(tǒng)一，掃除了資本主義發(fā)展道路上的重要障礙，B項(xiàng)正確；華盛頓領(lǐng)導(dǎo)美國贏得獨(dú)立，排除A項(xiàng)；羅斯福實(shí)行新政，排除C項(xiàng)；華盛頓領(lǐng)導(dǎo)美國走上資本主義道路，擺脫了民族危機(jī)，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。8．馬克思說：“在美國歷史和人類歷史上，林肯必將與華盛頓齊名”。馬克思之所以這樣說，是因?yàn)榱挚螦．鞏固了北部地區(qū)工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治 B．滿足了美國公民獲得西部土地的愿望C．取消了種族歧視和民族壓迫 D．維護(hù)了國家統(tǒng)一，廢除了黑人奴隸制度【答案】D【詳解】林肯領(lǐng)導(dǎo)美國人民取得了南北戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，避免了美國分裂，維護(hù)了國家統(tǒng)一，戰(zhàn)爭(zhēng)期間頒布《解放黑人奴隸宣言》，廢除叛亂各州的奴隸制度，為推動(dòng)美國社會(huì)向前發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)，受到美國人民的崇敬，D項(xiàng)正確；林肯與華盛頓齊名是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)并取得了南北戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，并不是因?yàn)殪柟塘吮辈康貐^(qū)工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治，也不是滿足了美國公民獲得西部土地的愿望，排除A和B項(xiàng)；林肯并沒有取消了種族歧視和民族壓迫，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。9．1862年林肯寫道：“我們必須拿出最后一張牌，并且改變我們的策略，否則就會(huì)輸了?，F(xiàn)在我決定采取釋放奴隸的政策”。林肯采取的解放奴隸的“政策”是（）A．簽署《解放黑人奴隸宣言》B．宣布南部聯(lián)盟各州為叛亂州C．頒布《宅地法》，鼓勵(lì)農(nóng)民到西部耕種D．發(fā)表《獨(dú)立宣言》，宣告美國誕生【答案】A【詳解】根據(jù)材料“我們必須拿出最后一張牌，并且改變我們的策略，否則就會(huì)輸了?，F(xiàn)在我決定采取釋放奴隸的政策”和結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，由于準(zhǔn)備不足和缺乏優(yōu)秀將領(lǐng),北方軍隊(duì)在戰(zhàn)爭(zhēng)初期接連失利,為扭轉(zhuǎn)局勢(shì),林肯在1862年9月頒布《解放黑人奴隸宣言》,廢除叛亂各州的奴隸制,并允許奴隸作為自由人參加北方軍隊(duì),這使北方獲得雄厚的兵源,迅速扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)局，A項(xiàng)正確；宣布南部聯(lián)盟各州為叛亂州不是林肯采取的解放奴隸的“政策”，排除B項(xiàng)；1862年，林肯頒布《宅地法》，鼓勵(lì)農(nóng)民到西部耕種，排除C項(xiàng)；美國獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)中，1776年大陸會(huì)議發(fā)表《獨(dú)立宣言》,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。10．1862年林肯寫道：“我們必須拿出最后一張牌，并且改變我們的策略，否則就會(huì)輸了?，F(xiàn)在我決定采取釋放奴隸的政策”。林肯采取的解放奴隸的“政策”是（）A．發(fā)表《獨(dú)立宣言》 B．宣布南部聯(lián)盟各州為叛亂州C．頒布《宅地法》 D．簽署《解放黑人奴隸宣言》【答案】D【詳解】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，為了扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局，1862年，林肯簽署《解放黑人奴隸宣言》，規(guī)定從1863年元旦起，南方叛亂地區(qū)的奴隸永遠(yuǎn)獲得認(rèn)真自由，并可以以自由人身份加入北方軍隊(duì)。D項(xiàng)正確；美國獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)中，1776年大陸會(huì)議發(fā)表《獨(dú)立宣言》，排除A項(xiàng)；宣布南部聯(lián)盟各州為叛亂州不是林肯采取的解放奴隸的“政策”，排除B項(xiàng)；1862年，林肯頒布《宅地法》，鼓勵(lì)農(nóng)民到西部耕種，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。11．1862年9月，林肯總統(tǒng)簽署了一份被馬克思稱贊為“聯(lián)邦成立以來美國史上最重要的文件”，因?yàn)檫@份文件的發(fā)表，美國南方50萬黑人逃離種植園，牽制了種植園主的10萬大軍。這份文件就是A．《獨(dú)立宣言》 B．《解放黑人奴隸宣言》 C．《宅地法》 D．1787年憲法【答案】B【詳解】依據(jù)材料“1862年9月，林肯總統(tǒng)簽署了一份被馬克思稱贊為“聯(lián)邦成立以來美國史上最重要的文件”，因?yàn)檫@份文件的發(fā)表，美國南方50萬黑人逃離種植園，牽制了種植園主的10萬大軍”，結(jié)合所學(xué)可知：1862年9月，林肯總統(tǒng)簽署了《解放黑人奴隸宣言》，造成美國南方50萬黑人逃離種植園，牽制了種植園主的10萬大軍，扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)局。B項(xiàng)正確；《獨(dú)立宣言》的發(fā)表標(biāo)志著美國的誕生，排除A項(xiàng)；1862年美國總統(tǒng)林肯頒布《宅地法》，旨在無償分配美國西部國有土地給廣大移民，排除C項(xiàng)；《1787憲法》是美國1787年制定并于1789年批準(zhǔn)生效的美利堅(jiān)合眾國聯(lián)邦憲法，也是世界上第一部比較完整的資產(chǎn)階級(jí)成文憲法。它奠定了美國政治制度的法律基礎(chǔ)，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。12．“100年前，一位偉大的美國人--我們現(xiàn)在正站在他的靈魂安息處--簽署了EmancipationProclamation，黑人滿懷希望地得到的是一張空頭支票，這張期票被簽上‘資金不足'的字樣?！?-馬丁·路德·金《我有一個(gè)夢(mèng)想》，1962年“EmancipationProclamation”是指：A．《獨(dú)立宣言》 B．《1787年憲法》C．《解放黑人奴隸宣言》 D．《宅地法》【答案】C【詳解】根據(jù)材料中“100年前”“黑人滿懷希望地得到的是一張空頭支票”“1962年”等信息，結(jié)合所學(xué)可知，1962年的100年前是1862年，正值南北戰(zhàn)爭(zhēng)期間，林肯政府頒布了《解放黑人奴隸宣言》，廢除了黑人奴隸制，讓黑人得到了“一張空頭支票”，但黑人在美國的社會(huì)地位依舊低下，為此，20世紀(jì)60年代馬丁·路德·金掀起了黑人民權(quán)運(yùn)動(dòng)，C項(xiàng)正確；《獨(dú)立宣言》頒布于1776年，1787年憲法頒布于1787年，二者均與題干時(shí)間不符，排除AB兩項(xiàng)；《宅地法》是關(guān)于西部土地分配的法律文件，與黑人解放無關(guān)，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。13．在美國南北戰(zhàn)爭(zhēng)初期，林肯曾說：“我在這場(chǎng)斗爭(zhēng)中的最高目標(biāo)是拯救聯(lián)邦而不是拯救或摧毀奴隸制?！边@表明林肯：A．主張堅(jiān)決地反對(duì)奴隸制度 B．同情黑人奴隸，反對(duì)奴隸制度C．設(shè)法尋找向南方妥協(xié)的借口 D．把廢奴作為維護(hù)統(tǒng)一的措施【答案】D【詳解】根據(jù)材料“我在這場(chǎng)斗爭(zhēng)中的最高目標(biāo)是拯救聯(lián)邦而不是拯救或摧毀奴隸制”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，林肯的最主要目標(biāo)是維護(hù)國家統(tǒng)一，廢除奴隸制度只是他維護(hù)統(tǒng)一的措施，D項(xiàng)正確；林肯強(qiáng)調(diào)的是維護(hù)聯(lián)邦統(tǒng)一是第一位，而拯救或摧毀奴隸制是次要的，排除AB兩項(xiàng)；材料中林肯強(qiáng)調(diào)堅(jiān)決維護(hù)聯(lián)邦統(tǒng)一，為表露向南方妥協(xié)的態(tài)度，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。14．下列關(guān)于美國獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)與南北戰(zhàn)爭(zhēng)的各項(xiàng)表述正確的一項(xiàng)是：A．兩者均為爭(zhēng)取國家獨(dú)立。 B．兩者均為廢除奴隸制C．兩者均為美國資本主義的發(fā)展創(chuàng)造條件 D．兩者均以維護(hù)國家統(tǒng)一為目標(biāo)【答案】C【詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，美國獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)推翻了英國殖民統(tǒng)治，掃除資本主義發(fā)展的外部障礙；美國南北戰(zhàn)爭(zhēng)，廢除了奴隸制，掃除了資本主義發(fā)展的內(nèi)部障礙；據(jù)此可知，兩者都為美國資本主義的發(fā)展創(chuàng)造了條件，C項(xiàng)正確；美國獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)爭(zhēng)取了國家獨(dú)立，而美國南北戰(zhàn)爭(zhēng)維護(hù)了聯(lián)邦統(tǒng)一，排除A項(xiàng)；美國獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)推翻了英國殖民統(tǒng)治，并未廢除奴隸制，排除B項(xiàng)；美國獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)以實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立為目標(biāo)，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。15．林肯政府進(jìn)一步掃除了美國資本主義發(fā)展的障礙,為美國經(jīng)濟(jì)騰飛奠定了基礎(chǔ)，之所以這么說是因?yàn)榱挚险瓵．推行冷戰(zhàn)政策對(duì)抗蘇聯(lián) B．領(lǐng)導(dǎo)美國人民打敗英國殖民者C．維護(hù)國家統(tǒng)一廢除黑人奴隸制 D．徹底消除對(duì)黑人的種族歧視和民族壓迫【答案】C【詳解】結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知，林肯政府領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)邦政府取得了南北戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，維護(hù)了國家的統(tǒng)一，廢除了黑人奴隸制度，C項(xiàng)正確；推行冷戰(zhàn)政策的是杜魯門政府，排除A項(xiàng)；領(lǐng)導(dǎo)美國人民打敗英國殖民者的是華盛頓，排除B項(xiàng)；D項(xiàng)說法過于絕對(duì)，不符合史實(shí)，排除。故選C項(xiàng)。二、綜合題16．閱讀下列材料，回答問題。材料一“諸位會(huì)深信凡能夠維護(hù)地主利益的措施，都一一地做到了——1861年，俄國沙皇亞歷山大二世材料二“過去的西洋文明史是外國人引進(jìn)（到日本）的，從此以后我們?nèi)毡救艘米约旱氖謳雵鴥?nèi)?！薄?868年，一位日本官員語材料三“一百多年前，一位偉大的美國人簽署了一項(xiàng)法令。這項(xiàng)很重要的法令像一盞希望的航燈出現(xiàn)在千百萬黑人奴隸面前……法令的簽署預(yù)示著備受煎熬的漫漫長夜結(jié)束了，令人歡欣鼓舞的黎明到來了?！保?）結(jié)合材料一，說出俄國當(dāng)時(shí)發(fā)生了什么重大歷史事件？該事件的性質(zhì)是什么？（2）材料二中“我們?nèi)毡救艘米约旱氖謱⑽餮笪拿鲙雵鴥?nèi)”，這句話指的是哪次改革？（3）材料三中的“一位偉大的美人對(duì)美國歷史的主要貢獻(xiàn)是什么？；該法令的頒布起到了什么作用？（4）上述材料對(duì)社會(huì)發(fā)展有什么啟示？【答案】（1）俄國1861年改革；自上而下的資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革。（2）明治維新。（3）廢除了黑人奴隸制；調(diào)動(dòng)了黑人的積極性，他們踴躍參軍作戰(zhàn)，扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)場(chǎng)上的被動(dòng)局面。（4）維護(hù)國家主權(quán)完整和民族團(tuán)結(jié)；堅(jiān)持改革開放；鼓勵(lì)學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù)，大力發(fā)展教育等?！驹斀狻浚?）問題一：根據(jù)材料一“諸位會(huì)深信，凡能夠維護(hù)地主利益的措施，都一地做到了”“1861年，俄國沙皇亞歷山大二世”的信息并結(jié)合所學(xué)可知，俄國當(dāng)時(shí)發(fā)生了俄國農(nóng)奴制改革(俄國1861年改革)。問題二：依據(jù)所學(xué)可知，俄國1861年改革是一次自上而下的資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革，俄國進(jìn)入到資本主義社會(huì)。（2）根據(jù)材料二信息“從此以后我們?nèi)毡救艘米约旱氖謱⑽餮笪拿鲙雵鴥?nèi)”“1868年，一位日本官員語”并結(jié)合所學(xué)可知，1868年，日本開始明治維新改革，日本進(jìn)入到資本主義社會(huì)。經(jīng)濟(jì)上，推行地稅改革，以“殖產(chǎn)興業(yè)”為口號(hào)，大力發(fā)展近代經(jīng)濟(jì)；社會(huì)生活上，提倡“文明開化”，向西方學(xué)習(xí)，改造日本的教育、文化和生活方式。明治維新成為日本歷史的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。通過明治維新，日本迅速走上了發(fā)展資本主義的道路，實(shí)現(xiàn)了富國強(qiáng)兵，開始躋身資本主義強(qiáng)國之列。（3）問題一：依據(jù)所學(xué)可知，林肯頒布了《解放黑人奴隸宣言》，宣布從1863年元旦起，南方叛亂地區(qū)的奴隸永遠(yuǎn)獲得自由，并可以以自由人的身份參加北方軍隊(duì)。問題二：依據(jù)所學(xué)可知，這個(gè)法令調(diào)動(dòng)了黑人的積極性，他們踴躍參軍作戰(zhàn)，扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)場(chǎng)上的被動(dòng)局面。

（4）依據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)可知，我們要維護(hù)國家主權(quán)完整和民族團(tuán)結(jié)；根據(jù)國情大膽創(chuàng)新改革；鼓勵(lì)學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù)，大力發(fā)展教育等。（開放題，結(jié)合材料言之有理即可）

17．英美法俄和日等國家在邁向近代時(shí)走在了世界的前列，而在這一過程中，法律是對(duì)舊制度進(jìn)行斗爭(zhēng)中最強(qiáng)大的武器。閱讀下列材料，回答問題：材料一：英國的優(yōu)越地位在十八世紀(jì)歸功于優(yōu)越的政治制度……在十九世紀(jì)初期則幾乎完全歸功于機(jī)械技術(shù)。在1740年，“效法英國”一詞已經(jīng)成為人們的口頭禪，而到1830年，英國已成為“工業(yè)歐洲的老師”。材料二：1861年，林肯在就任總統(tǒng)時(shí)說：“任何一個(gè)州都不能只憑自己的動(dòng)議就合法地脫離聯(lián)邦：凡為此目的而作出的決議和法令在法律上都是無效的，任何一個(gè)州或幾個(gè)州反對(duì)合眾國當(dāng)局的暴力行動(dòng)都應(yīng)根據(jù)情況視為叛亂……根據(jù)憲法和法律，聯(lián)邦是不容分裂的?！辈牧先簭?7世紀(jì)起，英、美、法、德等國先后通過革命或改革等方式，頒布法律確立了資產(chǎn)階級(jí)代議制，使國家主權(quán)從一個(gè)人手中轉(zhuǎn)移到由選舉產(chǎn)生的議員組成的議會(huì)手中，資產(chǎn)階級(jí)在人民群眾的支持下取得勝利，成為新社會(huì)的統(tǒng)治階級(jí)。這一政治模式否定了君主專制，緩和了社會(huì)矛盾，促進(jìn)了資本主義發(fā)展。材料四：如果說19世紀(jì)的世界經(jīng)濟(jì)主要是在英國的影響之下發(fā)展起