少兒美術(shù)幼兒園課件- 7-9歲 《神奇的宇宙》_第1頁
少兒美術(shù)幼兒園課件- 7-9歲 《神奇的宇宙》_第2頁
少兒美術(shù)幼兒園課件- 7-9歲 《神奇的宇宙》_第3頁
少兒美術(shù)幼兒園課件- 7-9歲 《神奇的宇宙》_第4頁
少兒美術(shù)幼兒園課件- 7-9歲 《神奇的宇宙》_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

《神奇宇宙》少兒美術(shù)課程本節(jié)課我們的課程主題為神奇的宇宙,讓小朋友認(rèn)知和了解宇宙的基本特點(diǎn),主要學(xué)習(xí)和了解水彩筆暈染技法,掌握水彩的濕畫法,營造一種水墨暈染的視覺效果,來表現(xiàn)浩渺宇宙的肌理效果,感受顏料相互交融的過程。背景的彩色與主體物的黑白形成對比,使得畫面色彩更加鮮明,拉大了畫面的空間感,更有利于突出主體物,讓畫面主次關(guān)系更加明確。學(xué)習(xí)線描的技巧,掌握點(diǎn)、線、面、基本的美術(shù)語言來裝飾豐富物體,運(yùn)用形式美的法則,通過疏密關(guān)系所產(chǎn)生的黑白對比來加強(qiáng)物體的視覺效果。運(yùn)用勾線筆等深入刻畫主體物的過程,鍛煉了小朋友的造型能力。教學(xué)重點(diǎn)小朋友我們生活在地球這個(gè)星球上,那么地球又生活在哪里呢?大家想象一下宇宙是什么樣子的呢?在宇宙里,會發(fā)生什么樣的故事呢?現(xiàn)代宇宙學(xué)中的主流觀點(diǎn)認(rèn)為宇宙的起源,是起源于一次大爆炸,是在過去由一個(gè)密度極大且溫度極高的狀態(tài)演變而來的,并經(jīng)過不斷的膨脹達(dá)到的狀態(tài),這種觀點(diǎn)被稱為宇宙大爆炸理論或奇點(diǎn)大爆炸理論。那么今天就讓我們一起來畫一畫這神奇的宇宙吧!教學(xué)引導(dǎo)01起大草:在覆背紙上用鉛筆大致的確定宇航員、外星人、飛船、星球等主體物的大致位置和大小。用簡單的線條和幾何形體確定即可,不用畫出細(xì)節(jié)。注意畫面的構(gòu)圖,主體物的大小關(guān)系,讓畫面主次分明。02起大草:在覆背紙上用鉛筆大致的確定宇航員、外星人、飛船、星球等主體物的大致位置和大小。用簡單的線條和幾何形體確定即可,不用畫出細(xì)節(jié)。注意畫面的構(gòu)圖,主體物的大小關(guān)系,讓畫面主次分明。03暈染背景:用清水暈染背景,注意留出主體物的位置。暈染時(shí),要注意控制清水的量,水量越多,暈染的面積越大,為了更好的把控畫面,可以少量多次的暈染。04二次暈染:用吹風(fēng)機(jī)吹干畫面,確保畫面干透,若有水分會影響暈染效果。毛筆蘸取清水再次暈染,在畫面中以點(diǎn)的形式暈染,點(diǎn)的大小可以有變化。在主體物的周圍,從內(nèi)而外暈染,將顏色向外沖開。05起草主體物:用鉛筆將主體物的造型補(bǔ)充完整。將宇航員、外星人、飛船、星球等主體物的外形畫出來,可以參照一些照片素材進(jìn)行造型,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象力,增加畫面的故事感。06勾線裝飾:用粗細(xì)不同的黑色勾線筆勾勒宇航員、外星人、飛船、星球等主體物,運(yùn)用點(diǎn)、線、面基本的美術(shù)語言裝飾豐富畫面,運(yùn)用黑白對比增強(qiáng)主體物在畫面中的視覺效果??梢詤⒖家恍┚€描畫的素材圖片進(jìn)行刻畫。07撒顏料:選擇白色顏料,毛筆蘸取

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論