解決問題（2）R·五年級上冊【學習目標】1.會列先乘后除、先減后除等綜合算式解決較復雜的小數(shù)除法問題。2.通過解決較復雜的小數(shù)除法問題，培養(yǎng)學生分析問題、探索新問題的能力，體會學習數(shù)學的樂趣。一、新課導入回顧上節(jié)課所學知識，利用“進一法”“去尾法”解決簡單實際問題手工課上，同學們制作一只風箏需要0.18km的風箏線，現(xiàn)在有4.8km的風箏線，可以做多少只這樣的風箏？4.8÷0.18≈26.7（只）不夠線做27只答：可以做26只這樣的風箏。二、探索新知1.孫老師要用80元買一些文具作為年級運動會的獎品。他先花45.6元買了8本相冊，并準備用剩下的錢買一些筆，每支筆2.5元。孫老師還可以買多少支同樣的筆？列綜合算式：（80-45.6）÷2.5=34.4÷2.5=13.76孫老師還可以買13支同樣的筆。你還能提出其他數(shù)學問題并解答嗎？每本相冊比每支筆貴多少錢？列綜合算式：45.6÷8-2.5=5.7-2.5=3.2（元）每本相冊比每支筆貴3.2元錢。2.一條高速路長336km。一輛客車3.5小時行完全程，一輛貨車4.2小時行完全程。客車的速度比貨車的速度快多少？列綜合算式：336÷3.5-336÷4.2=96-80=16（千米/小時）答：客車的速度比貨車的速度快16千米/小時。小數(shù)乘除法和整數(shù)乘除法有什么聯(lián)系？小數(shù)乘法先轉化為整數(shù)乘法來算，再點上小數(shù)點。除數(shù)是小數(shù)的除法要轉化成除數(shù)是整數(shù)的除法來算。整數(shù)運算順序和運算定律對小數(shù)同樣適用。在這一天里：（1）一個玩具標價2.8美元，相當于多少人民幣？（2）100元人民幣可以兌換多少美元？（結果保留兩位小數(shù)）（3）同一塊手表在香港標價500港元，在日本標價5500日元，哪兒的標價低？（1）2.8×6.34=17.752≈17.75（元）答：相當于17.75元人民幣。（2）100÷6.34≈15.78（美元）答：可以兌換15.78美元。（3）500×0.82=410（元）5500×0.08=440（元）440>410答：日本的標價高。三、鞏固提高6.8÷1.7÷0.16=4÷0.16=259.08-86.4÷24=9.08-3.6=5.481.計算下面各題2.衛(wèi)生間大約有6平方米，現(xiàn)在要鋪上地磚。每塊地磚是邊長為0.3m的正方形，至少需要多少塊這樣的地磚？如果每塊地磚售價是3.8元，一共需要花多少錢？6÷（0.3×0.3）≈67（塊）67×3.8=254.6（元）答：至少需要67塊這樣的地磚。一共需要花254.6元錢。3.五（1）班買了2根13米長的繩子準備為同學們做跳繩，一根跳繩長1.7米，最多能做幾根？（拼接的不要）13÷1.7≈7.6（根）2×7=14（根）答：最多能做14根。4.服裝廠要加工一批兒童服裝，如果每套用布1.5米，可以加工480套。如果每套用布1.4米，可以加工多少套？1.5×480÷1.4