課題第2課さようなら授課人韓穎授課日期學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過讀寫練習(xí)，熟練掌握濁音與半濁音的發(fā)音與書寫；2、通過朗讀，掌握本課時(shí)單詞。教學(xué)重點(diǎn)1、濁音與半濁音的發(fā)音與書寫。教學(xué)難點(diǎn)1、濁音與半濁音的發(fā)音。教學(xué)方法講授法、練習(xí)法，啟發(fā)法課堂導(dǎo)入復(fù)習(xí)導(dǎo)入五十音之歌看著五十音圖提問五十音圖按行背誦雙邊活動(dòng)候課。喊班“同學(xué)們有沒有覺得眼熟呀，跟我們之前學(xué)過的假名很像對不對““什么叫濁音呢，就是把清音變成濁音，k→g“觀察學(xué)生發(fā)音，把握學(xué)生書寫情況提問學(xué)生，注意易錯(cuò)發(fā)音是否正確把握學(xué)生書寫情況（第1、2題跟讀完后再次找同學(xué)起來讀）好接下來我們看一下半濁音，老師先問一下大家還記不記得濁音符號(hào)是什么，誒對，兩個(gè)點(diǎn)。那我們來看這個(gè)半濁音符號(hào)，它是啥呀，一個(gè)圈對不對。大家別擔(dān)心啊半濁音只有這一行單詞先跟錄音整體跟讀再逐個(gè)講意思，中間可以隨時(shí)找同學(xué)起來讀教學(xué)過程教學(xué)過程教學(xué)過程任務(wù)一：濁音的發(fā)音及書寫教學(xué)內(nèi)容：がぎぐげござじずぜぞだぢづでどばびぶべぼ1、が行的發(fā)音及書寫がぎぐげごガギグゲゴgagigugego2、ざ行的發(fā)音及書寫ざじずぜぞザジズゼゾzajizuzezo3、だ行的發(fā)音及書寫だぢづでどダヂヅデドdajizudedo注意：4、ば行的發(fā)音及書寫ばびぶべぼバビブベボbabibubebo教學(xué)思路：給出濁音，讓學(xué)生觀察濁音的書寫規(guī)律；講解書寫（加兩個(gè)點(diǎn)）；3.簡單講解濁音的含義，給出k的濁音g，讓學(xué)生嘗試發(fā)音；4.逐行帶領(lǐng)學(xué)生發(fā)音并要求學(xué)生在導(dǎo)學(xué)案上書寫。（三）鞏固練習(xí)：P26第1、2題任務(wù)二：半濁音（一）教學(xué)內(nèi)容：は行假名+半濁音符號(hào)（半濁音只有5個(gè)）ぱぴぷぺぽパピプペポ發(fā)音：輔音「ｐ」+あ行元音不振動(dòng)聲帶ピアノ?ペン①えんぴつ?（二）教學(xué)思路：1、告訴學(xué)生半濁音發(fā)音是輔音p加元音；2、給出半濁音符號(hào)，強(qiáng)調(diào)書寫；3、利用幾個(gè)單詞練習(xí)發(fā)音；4、抄寫上述單詞；5、通過練習(xí)鞏固發(fā)音。（三）鞏固練習(xí)：P41第3、4、6題任務(wù)三：本課時(shí)單詞（一）教學(xué)內(nèi)容：おでかけ?お?③②かばん?ガラス??②ごみ②①??ドア①??バス①バナナ①?①??①りんご?外出禮物，土特產(chǎn)鏡子鑰匙包玻璃北水果垃圾地圖信門西明信片公共汽車香蕉東窗子南眼鏡蘋果（二）教學(xué)思路：1、聽兩遍錄音，學(xué)生跟讀；2、教師領(lǐng)讀兩遍單詞，之后讓同學(xué)們進(jìn)行對讀，互糾讀音；3、提問學(xué)生發(fā)音，進(jìn)行評價(jià)；4、逐個(gè)講解意思（結(jié)合教材）。（三）鞏固練習(xí)：教材P27拓展1P28拓展4（錄音太快跟不上可以老師讀）課堂檢測選擇正確的選項(xiàng)。1、以下哪個(gè)是濁音（）AシBじCソDミ2、以下哪個(gè)是濁音（）AぱBぴCばDぽ2、以下哪個(gè)不是濁音（）AぐBぱCどDぶ3、以下哪個(gè)單詞中沒有濁音（）AバナナBガラスCぺんDドア4、以下哪個(gè)單詞中有濁音（）A東B南C西D北BCBCA課堂小結(jié)濁音與半濁音的書寫規(guī)律及發(fā)音；單詞。板書設(shè)計(jì)さようなら布置作業(yè)濁音半濁音平片假名