班級主要事跡(模板13篇)人的記憶力會隨著歲月的消逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)受和感悟記錄下來，也便于保存一份美妙的回憶。寫范文的時候需要留意什么呢？有哪些格式需要留意呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

班級主要事跡篇一

一、班風(fēng)建設(shè)，構(gòu)建優(yōu)秀團(tuán)隊

良好的班風(fēng)是一個集體優(yōu)秀的體現(xiàn)，我們在班主任肖老師的帶領(lǐng)下，以班干部為基礎(chǔ)，帶頭做好各項班風(fēng)建設(shè)，例如班干部及課代表模范遵守課堂紀(jì)律，班級各科作業(yè)準(zhǔn)時上交，保證出勤，保持各教室衛(wèi)生，樂觀參與各項學(xué)校組織的公益活動等，帶動全班同學(xué)將班級的班風(fēng)建設(shè)放在各項工作的首位，由于我們始終信任只有在良好的班風(fēng)下學(xué)習(xí)才能教育出更優(yōu)秀的同學(xué)。始終以來，我們既看到自己的優(yōu)勢，也發(fā)覺了自己的一些不足;去粗取精，去偽存真，連續(xù)保持我們做得比較好的方面，改善做得不足的方面，力爭達(dá)到先進(jìn)班集體的評比要求。

在班委會和團(tuán)支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過同學(xué)們的努力，我們班在學(xué)校的各項評比中也都取得了不錯的成果：

xx年入學(xué)軍訓(xùn)中被評為先進(jìn)班集體;

xx年秋季運動會取得團(tuán)體其次;

xx年秋節(jié)跳繩競賽第三名;

xx年校足球聯(lián)賽第三名;

b樓2個宿舍406、408被品位十佳優(yōu)秀宿舍

一名十佳優(yōu)秀團(tuán)員：喬燕紅

一名十佳公益標(biāo)兵：馬九陽

二、學(xué)風(fēng)建設(shè)，勤奮嚴(yán)謹(jǐn)求實

我們班每個同學(xué)都以誠信為信條來提升自己的道德觀，都以“作弊是可恥的”來警戒自己，首先在思想上杜絕了作弊，其次在實際行動中杜絕作弊。在學(xué)習(xí)委員的促進(jìn)下，學(xué)期初，我們反思得失，自定新目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度;學(xué)期中，我們準(zhǔn)時總結(jié)，調(diào)整方向，注入新動力;學(xué)期末，我們相互督促學(xué)習(xí)，加強(qiáng)紀(jì)律教育。正是在這樣的潛移默化下，我們營造了深厚的學(xué)風(fēng)，形成了端正的班風(fēng)，至今我們班沒有考試作弊現(xiàn)象，無一人留降級。班里有著深厚的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，秩序儼然。我班學(xué)年平均成果75分。班級內(nèi)已有一半同學(xué)考下助理營銷師證書，今年還有一大部分同學(xué)報考英語口語中高級考試。其中班級內(nèi)還有部分自考的同學(xué)。

三、黨團(tuán)組織建設(shè)，提高思想覺悟

民主是xx市場(1)班團(tuán)支部的力氣源泉，無論是推優(yōu)或是綜合測評，還是舉辦活動，都廣泛征求大家的看法，仔細(xì)考慮每位團(tuán)員的建議。同時，團(tuán)支部委員也集中考慮，綜合考慮，因此，“民主與集中相結(jié)合”是我班團(tuán)支部工作的重要原則。對于學(xué)校指定的各種組織活動，支部均能主動準(zhǔn)時地完成，開展規(guī)范，形式多樣，參加面廣。

在xx年12月份我支部還舉辦了“情系奧運，文明禮儀伴我行”主題班會，班會中我們通過奧運與禮儀學(xué)問講演、提倡高校生做文明人及奧運學(xué)問競賽等多種同學(xué)喜聞樂見的形式，對同學(xué)進(jìn)行在校的文明禮儀言行教育，班會中我們還有請到了校同學(xué)處的老師參與，通過與老師的互動，我們受到了不錯的好評。

而今年3月5日學(xué)雷鋒日期間，我們支部一行13人，在3月2日下午到宋莊敬老院義務(wù)做好事，為敬老院清潔健身器材，陪伴老人談天使老人感到生活的暖和。同時教育了同學(xué)什么叫社會責(zé)任感,從現(xiàn)在起就樹立正確的人生觀，價值觀，和貼切實際的人生目標(biāo)。當(dāng)我們完成此次義務(wù)勞動后與院領(lǐng)導(dǎo)及老人親切合影，也接受了他們的高度表揚。

在今年5.12四川汶川大地震義務(wù)捐款活動中，我們班同學(xué)也樂觀伸出救濟(jì)之手，在學(xué)校緊急通知狀況下，我們在還上著課就開頭樂觀踴躍的捐款，有的同學(xué)甚至將身上的全部錢全部捐出，關(guān)心災(zāi)區(qū)重建家園。在那次捐款中我們班閆帥同學(xué)捐款225元。

四、課外文體及社會實踐活動，盡顯個人魅力

當(dāng)代高校生的實踐力量、綜合素養(yǎng)極為重要，把校內(nèi)學(xué)習(xí)的學(xué)問運用到校外實際工作中，在實踐中開發(fā)自身潛能，熬煉自身是獲益匪淺的學(xué)習(xí)過程。在班委的提倡下，將這種熟悉、理念變成班級成員都能始終遵循的追求，樂觀參與社會實踐并取得優(yōu)異的實踐成果已經(jīng)成了本班又一重要的特色。

在xx學(xué)年第一學(xué)期我們班參與了學(xué)校組織的各類公益項目，例如：足球聯(lián)賽，校級運動會，跳繩競賽，趣味運動會，拔河競賽等諸多集體活動，并且我們還都取得了不錯的成果。通過這些課外活動，大大增加了我們班的集體分散力和自信念。還有一部分同學(xué)參與了學(xué)校組織的各類文藝競賽，并且獲得了驕人的成果：其中馬九陽獲得校書法大賽軟筆冠軍，花盆diy亞軍，五子棋競賽亞軍。

李小龍參與了xx年卡拉ok大賽，20xx年校內(nèi)歌手大賽，12.9演出等大型唱歌活動均取得不錯的成果及好評。

除了集體活動我們還有很多同學(xué)是校同學(xué)會和團(tuán)委的成員，他們樂觀地參與同學(xué)會的實踐熬煉，在工作中的優(yōu)異表現(xiàn)，熬煉了他們精彩的口才和應(yīng)變力量，為今后的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。其中有文體部馬九陽，體育部劉陽，紀(jì)檢部杜成龍，團(tuán)委辦公室張靜。另外在社團(tuán)活動中，我們班的閆帥同學(xué)還是本科乒乓球社社長，并且他本人的球藝也特別精彩。

在社會實踐方面，我們班也特別重視，今年是奧運之年，在學(xué)校的各項志愿者服務(wù)中都能看到我們同學(xué)的影子，他們不論是在哪一項的志愿者服務(wù)中都能做到克服自身困難，堅持不懈的做好自己崗位的工作，用自己的實際行動為北京奧運會出一分力氣。在學(xué)校開學(xué)初評定的志愿者中我們班共有10名同學(xué)獲得星級志愿者榮譽稱號，他們分別是1星志愿者：拉拉隊馬九陽，喬燕紅，劉陽，劉津彤。奧運會交通協(xié)管員佘陽陽，張麗娟。二星志愿者：奧運會交通協(xié)管員杜成龍，開閉幕式志愿者張靜。

以上是我們xx市場(1)班始終以來所取得成果，這些成果的取得離不開我們?nèi)w師生的辛勤汗水和奮斗的心血，更離不開校領(lǐng)導(dǎo)對我們的支持與關(guān)心。是怎樣的毅力支持著我們，才讓我們能在逆境中爬起來，站直了，沖向前;是怎樣的信念引領(lǐng)著我們，才讓我們在困難的跋涉中肩并肩，同奮斗，共扶攜?那是源于我們xx級市場營銷(1)班每一個成員心底里的對我們這個集體的愛，那是一種讓我們每個人刻骨銘心的動人情感!我們堅信，我們的市場(1)班永久是最好的，不只是由于我們?nèi)〉玫某晒?，更是由于我們?nèi)咳四茉谇斑M(jìn)的道路上披荊斬棘，共闖難關(guān)，這樣的班集體，怎么會落后?汗水與笑容交織的明天，肯定更加絢爛!

班級主要事跡篇二

校我遵照學(xué)校生日常行為規(guī)范嚴(yán)于律己，做到遵紀(jì)守法，言行文明，使用一般話，能在同學(xué)間宣揚“請，對不起，感謝”等禮貌用語，并用自己的實際行動影響身邊的每一個同學(xué)。我關(guān)愛集團(tuán)，每天仔細(xì)做好值日工作，做好記錄和反饋工作，還能急躁地教育違法紀(jì)律的同學(xué)，以集體的力氣約束規(guī)范每一個隊員的言行，是老師的好幫手、同學(xué)的好榜樣。我還能時時到處奉獻(xiàn)自己的愛心。例如，學(xué)校組織陽光助學(xué)活動，我總是第一個伸出救濟(jì)之手。在家里自己的事情自己做，還會關(guān)心父母分擔(dān)一點力所及的事情，是一個全面進(jìn)展的好同學(xué)。

班級主要事跡篇三

我們班是一個擁有28名成員的班團(tuán)體。在這個暖和的大家庭中，每個人都在發(fā)掘自我的潛能，提高自身的素養(yǎng)，為這個團(tuán)體增光添彩。

良好的班風(fēng)是班級順當(dāng)開展工作、健康進(jìn)展的前提優(yōu)秀班團(tuán)體先進(jìn)事跡材料范文。一個班團(tuán)體要想有分散力，首先必需加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，營造一種健康向上的班級氛圍，所以我們提出“班級是我家，建設(shè)靠大家”的觀念，就是要靠團(tuán)體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營，同甘共苦，同心同德，增加同學(xué)們的團(tuán)體榮譽感，班級驕傲感，構(gòu)成團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊精神，這種精神激勵著我們不斷向前進(jìn)，構(gòu)成了一股強(qiáng)大的班級分散力。

一個班級的班風(fēng)建設(shè)好了，才會有深厚的學(xué)風(fēng)，營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓大家在這個學(xué)習(xí)氣氛濃郁的環(huán)境中共同提高。有一份耕耘，就有一份收獲，在每一次考試中，我們班的平均分都居前列，深受老師們的好評，大家也都為身在這么一個優(yōu)秀的班級感到驕傲！優(yōu)秀的同學(xué)更奮勉，中等同學(xué)不再安居中游，后進(jìn)同學(xué)也激勵得要不斷提高。

班團(tuán)體是每個同學(xué)學(xué)習(xí)成長的搖籃，一個向上的分散力強(qiáng)的良好的班團(tuán)體的構(gòu)成，需要多方面的因素，其中班干部的培育和使用是一個關(guān)鍵的因素。這也是我在很多年的班主任工作中的深刻體會，所以，我在班干部培育和班團(tuán)體構(gòu)成有以下做法。

1、細(xì)心選拔。班干部實際上是班主任的助手，班級管理抓得好不好班級先進(jìn)團(tuán)體事跡，在很大程度上離不開班干部的幫助，因而，對班干部的人選，必需仔細(xì)對待，絕不能顧及情面，隨便指派班干部，要做到“心中有數(shù)”。所以，我每接一個新班，對班干部的人選，要能在德、智、體、美、勞諸方面嚴(yán)格要求自我，在同學(xué)中有必需威信，能獨立思索，對工作職責(zé)心強(qiáng)，既能團(tuán)結(jié)同學(xué)，又能大膽管理，在同學(xué)中有必需號召力和組織力的同學(xué)選拔到班干部隊伍中去，依據(jù)同學(xué)各自的特點、特長賜予相應(yīng)的職責(zé)和任務(wù)，讓他們盡早與全班同學(xué)融為一體，進(jìn)取大膽、熱忱地開展工作，早日構(gòu)成良好的班團(tuán)體。

2、悉心培育。一名班干部的成長，離不開班主任的悉心培育，僅有經(jīng)過班主任的細(xì)心培育，班干部的工作本領(lǐng)、群眾威信、榜樣作用才會不斷增加。在工作中，我大多是向班干部傳授工作方法，即教給處理問題的方法，又培育嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實的工作作風(fēng)，讓班干部樹立工作信念，感受到班干部這份工作還是做得來的，讓班干部盡早成熟。

班干部要很好的管理好班級，再一個重要的環(huán)節(jié)就是建立威信，成為典型。樹立班干部威信，應(yīng)從多處下手，要教育他們親密聯(lián)系同學(xué)，公平待人，學(xué)會關(guān)懷同學(xué)，為同學(xué)服務(wù)，要建立起相互信任、相互敬重的和諧班團(tuán)體。

3、大膽使用。班干部的成長離不開班級管理這塊沃土。我在實際工作中，放手大膽使用班干部，讓他們在班級管理的工作實踐中進(jìn)行摔打、熬煉，使他們成才，一旦班干部逐步成熟，良好的班團(tuán)體也就逐步構(gòu)成，這時，作為班主任來講，工作壓力也就有所減輕，有更多的時間去抓教學(xué)。班主任工作雖然沒有捷徑可走，可是，只要多想點子、多找方法，良好班團(tuán)體的構(gòu)成也是指日可待的。

許多工作精彩的班主任，不難發(fā)覺一個共同點：都非常注意班級文化建設(shè)，都把構(gòu)建好班級文化建設(shè)當(dāng)作管理班級的重要法寶之一。那么什么是班級文化呢？班級文化是指班級成員在班主任引導(dǎo)下，朝著班級目標(biāo)邁進(jìn)過程中所制造的物質(zhì)財寶和精神財寶的總和。加強(qiáng)班級文化建設(shè)，努力營造進(jìn)取、健康向上的班級文化氛圍，已成為我們提高班級管理水平和促進(jìn)同學(xué)進(jìn)展的一個重要舉措。一個優(yōu)秀的班團(tuán)體，離不開良好班級文化氛圍的熏陶。

1、創(chuàng)設(shè)班級文化的氛圍

日常的文化建設(shè)主要體此刻班會課以及班級日志上，經(jīng)過班隊會，我們探討了禮貌班團(tuán)體先進(jìn)事跡很多人生的哲理，并且準(zhǔn)時總結(jié)過去的閱歷教訓(xùn)，為各項工作供應(yīng)了源源不斷的動力；而班級日志為我們的班級文化增加光榮，經(jīng)過對班級日常生活趣事的記錄，同學(xué)們更加相互理解和團(tuán)結(jié)。教室里的板報上展現(xiàn)同學(xué)的繪畫、書法作品、優(yōu)秀的作業(yè)、精致的小報，名人格言等，同學(xué)置身于美的環(huán)境中，不知不覺，自然而然地受到美的熏陶和啟迪，也是利用班級文化氛圍去浸潤同學(xué)的心靈，熏陶同學(xué)的性情，提升同學(xué)的價值觀念。班主任是一個班團(tuán)體的領(lǐng)頭雁，他的共性、本領(lǐng)、學(xué)問層面、工作作風(fēng)、教學(xué)熱忱無不影響班級文化的建設(shè)質(zhì)量，因而要創(chuàng)立有特色的班級文化，班主任必需具備多方面的素養(yǎng)。一個具備多方面素養(yǎng)的班主任，建立起班級文化既會得心應(yīng)手，又會生動活潑，豐富多彩。布滿朝氣的班級文化氛圍，能使同學(xué)的心靈得到凈化，心態(tài)得到改善，情操得到陶冶，視野得到拓寬，品位得到提升。

2、確立班級目標(biāo)，向目標(biāo)攀登

班級目標(biāo)包括學(xué)習(xí)、紀(jì)律、道德、班風(fēng)等目標(biāo)。一個擅長抓班級管理的班主任大多會和同學(xué)一起制定班訓(xùn)，班訓(xùn)就是班級管理的總目標(biāo)。如以“團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、勤學(xué)、樂思”作為班訓(xùn)，就要指引全班同學(xué)刻苦努力，向更高、更遠(yuǎn)的目標(biāo)沖刺；如以“團(tuán)結(jié)、互助、勤奮、向上”作為班訓(xùn)，就會構(gòu)成具有活力，又有分散的班團(tuán)體。這些目標(biāo)都能夠用標(biāo)語的形式寫出來，或張?zhí)诮淌业男涯课恢?，或作為同學(xué)的座右銘張貼在同學(xué)的課桌上。

3、細(xì)心裝飾教室，營造向上的氛圍。

教室是同學(xué)學(xué)習(xí)的主要場所，所以教室的布置就成了班級文化建設(shè)不行缺少的重要環(huán)節(jié)。如在教室的兩邊張貼名人名言，激勵同學(xué)求知；辦黑板報一展同學(xué)之長，增設(shè)讀書一角，營造讀書氛圍。教室正前方的大黑板上，留一片“文壇閑逛”，一首小詩，一句名言，也將帶給同學(xué)思想、文學(xué)等方面的陶冶，日積月累，受益無窮。我在教室左側(cè)還設(shè)立“文化長廊”，同學(xué)在這能夠充分展現(xiàn)其才能，使其作為班級面對學(xué)校的一個窗口。無論你有多么苦惱，多么疲乏，只要一走進(jìn)這樣的教室，你就會被這濃濃的文化氣息所感染，自然而然地想要在其間學(xué)點什么。

班級主要事跡篇四

肖營子初級中學(xué)七班級五班是一個樂觀向上，和諧美滿的大家庭，誠懇奮進(jìn)是我們最大的特點?！靶湃巫约?，確定自己，制造自己，超越自己是我們的宗旨?！睍r間面前緊迫感，學(xué)習(xí)面前壓力感，成果面前競爭感，班級面前榮譽感，全體同學(xué)不斷進(jìn)取，爭先創(chuàng)優(yōu)。我們的集體是一個有著不同共性的個體組成的，我們的呈現(xiàn)方式各不相同，但我們有一個共同的特點——志存高遠(yuǎn)。我們是勇攀高峰的實踐者；我們是懷揣制服科學(xué)高峰的幻想者；我們是英勇?lián)P帆的航行者。我們是駿馬要在學(xué)問的草原上馳騁；我們是雄鷹要在學(xué)問的天空中飛翔；我們是勇士要在學(xué)問的歷史中留下永不磨滅努力求索的印跡！

在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在各位任課老師的努力教育下，我們七年五班在一年的時間里，團(tuán)結(jié)拼搏、努力進(jìn)取，無論在思想上還是學(xué)習(xí)上都取得了可喜的成果。現(xiàn)將狀況匯報如下：

在這近一年的成長過程中，七年五班有10人被評為校級三好同學(xué)和優(yōu)秀團(tuán)干部，有8人被評為校級優(yōu)秀同學(xué)干部。連續(xù)獲得多個校級運動會體育道德風(fēng)尚獎、團(tuán)體總分第一名、班級紀(jì)律優(yōu)秀獎、班徽設(shè)計優(yōu)秀獎、班級衛(wèi)生優(yōu)秀獎、體操競賽一等獎、拔河競賽一等獎；在校系列活動中，有多個項目獲得優(yōu)秀組織獎。我們在這兩年中制造了良好的集體氛圍，樂觀、穩(wěn)定、向上的學(xué)習(xí)環(huán)境，努力進(jìn)取的班級風(fēng)氣，并以此為基礎(chǔ)連續(xù)著自己的努力。

這是一個蓬勃向上的班集體，同學(xué)們喜愛祖國，追求進(jìn)步，樂觀投身各項活動，營造了一個“團(tuán)結(jié)互助、活潑進(jìn)取、求真務(wù)實、勇于創(chuàng)新”的班級氛圍；這是一個喜愛學(xué)習(xí)的班集體，同學(xué)們勤于思索，熱衷于參與課堂爭論和探究，形成了“勤學(xué)、好問、慎思、明辨、篤行”的良好班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣；這是一個團(tuán)結(jié)友愛、富有分散力的班集體，同學(xué)們互諒互愛、相互關(guān)心，任課老師與同學(xué)相互關(guān)懷，經(jīng)過兩年的融合，已經(jīng)成為一個互尊互敬、密不行分的大家庭；這是一個健康活潑的班集體，通過體育競賽，體操競賽、拔河競賽、書畫大賽等豐富多彩的活動營造了健康活潑的集體生活氛圍；這是一個別具一格的班集體，開展了各種獨具特色的活動，布滿著新時代同學(xué)的朝氣與活力。

發(fā)揮班風(fēng)的作用首先要明白核心建設(shè)的基礎(chǔ)。班級建設(shè)需要班集體有強(qiáng)大的分散力，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，樂觀進(jìn)取，擰成一股繩，共同為班級建設(shè)獻(xiàn)出自己的一份力氣；班級建設(shè)需要有健全的機(jī)制，使班級建設(shè)工作有序進(jìn)行，使班級管理規(guī)范化、制度化、整體化；班級建設(shè)需要有詳細(xì)的實施方法，使有關(guān)規(guī)定有條不紊的進(jìn)行，切實做到為班級建設(shè)服務(wù)，為每一位同學(xué)服務(wù)。這是發(fā)揮班風(fēng)作用的前提條件，只有這樣才能使班級建設(shè)樂觀向上進(jìn)展。

在這兩年的班級建設(shè)中，我們選拔出了經(jīng)得起困難的考驗，作風(fēng)正派、素養(yǎng)較高，領(lǐng)先垂范、團(tuán)結(jié)協(xié)作，在關(guān)鍵時刻，能夠站在最前面的同學(xué)干部，他們用踏實忘我的工作、無私奉獻(xiàn)的行動，將同學(xué)們緊緊聯(lián)系在一起，形成頑強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心。班干部在我班的集體生活中的確起到了核心的帶頭作用。他們樂觀主動的爭論班級活動的開展方案、開展過程、開展效果以及開展的長遠(yuǎn)意義。因此，在每次學(xué)校布置的集體任務(wù)中，我班的表現(xiàn)都比較突出，多次受到校領(lǐng)導(dǎo)的表揚和確定。同學(xué)們始終能夠團(tuán)結(jié)在班干部的四周，努力做好自己應(yīng)當(dāng)做的工作，一絲不茍。班干部也都能各司其職，做好自己的本職工作。從而在學(xué)校的評比中，衛(wèi)生、紀(jì)律獲得優(yōu)勝獎，得到教育處的確定以及各科老師的贊許。在每次大掃除中，班長、團(tuán)支書和衛(wèi)生委員總是堅持到最終，為同學(xué)們起到了表率作用。

我班的班干部除了做好自己的本職工作之外，還開展了許多具有本班特色的教育活動，以此提高班級的`整體素養(yǎng)。比如：在學(xué)校組織的校內(nèi)文明禮儀主題班會活動中，每個班干部都主動，自覺的擔(dān)當(dāng)找資料、讀資料的任務(wù)，帶領(lǐng)同學(xué)們發(fā)揮自己的個人優(yōu)勢，為班集體建設(shè)服務(wù)，切實起到了垂范帶頭作用。

樣的力氣帶動全班同學(xué)的質(zhì)的轉(zhuǎn)變。我班的同學(xué)楊卓淑獲得“科技節(jié)科技論文大賽”縣級一等獎；王金柱獲得縣級運動會一等獎，肖雙玉獲得“母親節(jié)寫給母親的一封信”縣級一等獎；葛佳慧在“崇尚真善美，學(xué)做誠信人”讀書活動中被評為讀書標(biāo)兵，張明輝、湯可華、楊卓淑三人每次月考都在班級組前十名；張雨萌獲得校運會長跑競賽第三名；司秋君獲得本年度校級讀書競賽標(biāo)兵；并獲得校級“十一”征文競賽第一名；劉仕富、司海琦、胡帥校級科技節(jié)一等獎；張新元、李慧欣、湯可華等多人獲得校級書畫大賽一等獎；王小鳳獲得校級英語大賽第一名等等。我們利用這些典型，鼓舞全班成員向他們學(xué)習(xí)，以他們?yōu)榘駱?，爭為集體添光增彩，起到了較好的激勵作用，為我班在全校成為優(yōu)秀班級奠定了良好的基礎(chǔ)。

“吾生也有涯，而學(xué)也無涯?！卑鄡?nèi)全體同學(xué)一年以來在學(xué)習(xí)上迸發(fā)出的熱忱特別“壯麗”。執(zhí)著的追求，將他們?nèi)w同學(xué)緊緊團(tuán)聚，向著學(xué)問的殿堂闊步前行。校內(nèi)里有他們瑯瑯的讀書聲，教室里有他們苦讀的身影，試驗室有他們專注的眼神。他們用汗水和艱辛塑造的是學(xué)習(xí)成果的一枝獨秀，學(xué)風(fēng)考風(fēng)的嚴(yán)謹(jǐn)有序。

“班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃”是七年五班的形象和特色。在歷次考試中，七年五班的成果總是位于班級組的前列，數(shù)學(xué)、語文、英語等主要學(xué)科的平均分總是位于班級組第一，在班級組前十名中，全班總會有四到五人進(jìn)入。勝利的背后，傾注了老師的心血，同學(xué)們的汗水。同學(xué)們的刻苦學(xué)習(xí)，在整個班級中形成了“勤學(xué)、好問、慎思、明辨、篤行”的深厚學(xué)風(fēng)，使得每位同學(xué)都為提高自己的個人素養(yǎng)而努力。同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助、熱心助人的現(xiàn)象在學(xué)習(xí)中時?？梢?，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)督促較差的同學(xué)，并且關(guān)心他們，同學(xué)之間相互溝通，班級的學(xué)習(xí)氣氛特別深厚?，F(xiàn)在，班級里面有一個共識：只有刻苦學(xué)習(xí)，練硬翅膀，將來才能在中考中大顯身手，為祖國將來的建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。

轉(zhuǎn)瞬一年已經(jīng)結(jié)束，在過去的一年中我們?nèi)〉昧烁鞣N各樣驕人的成果，在新的一年里，我們要仔細(xì)剖析自己，努力揚長補(bǔ)短，為迎接新的挑戰(zhàn)而努力。

在成果的背后，有他們前進(jìn)的辛酸、苦痛的選擇，當(dāng)然更多的是成長中悟到的人生道理。在以后的學(xué)習(xí)生活中，他們將不負(fù)重望，為肖營子初級中學(xué)的校史制造更多的成果，為成為全縣的優(yōu)秀班級而做出更大的努力??！

富蘭克林說惟有堅韌者始能遂其志。堅韌雖然辛苦，但一路飽嘗成功的喜悅和執(zhí)著卻是我們七年5班老師和全體同學(xué)共同堅守的信條，由于我們始終堅信成事的力氣不在大小而在于恒久！

班級主要事跡篇五

“又是一年芳草綠”，時間荏苒，雖然年輕的臉龐依舊布滿稚氣，但我們已經(jīng)有了成長的積淀。我們用愛點亮前程，帶著這盞信念之燈，即使前進(jìn)的路上有再多的陰霾，我們也不會退卻。由于我們有一個共同的名字——五班級一班。我們相聚在xxx學(xué)校，聚在五班級一班，這是一種緣分。由于有緣，所以相聚;由于相聚，所以相知;由于相知，所以助;由于相助，所以相愛。是的，我們是相親相愛的一家人。

花園由于有美花群集才引人駐足觀看;大海由于眾多的水滴匯聚到一起才變得氣概威宏。同樣，一個好的班集體需要同學(xué)們的努力才能成為一個溫馨的大家庭。因此我們班既注意個人的力量進(jìn)展，又致力于集體的建設(shè)與團(tuán)結(jié)：我們有自己的班訓(xùn);我們有自己的班歌;這些是將我們?nèi)?1位同學(xué)的心連在一起的紐帶，有了這些，我們就可以真正組成一個“團(tuán)結(jié)、歡樂、拼搏、向上”的班集體。五班級一班就是這樣一個集體，在大家的共同努力下，我們班很有分散力，在許多方面表現(xiàn)的很突出。

落葉在空中回旋，譜出一曲華美的樂章，那是綠葉對根的情意。在一年半的時間里，我們已經(jīng)領(lǐng)會到了老師們的博學(xué)與負(fù)責(zé)，親切與熱忱，和諧融洽的師生關(guān)系，讓我們更堅決地信任，有老師的愛的付出，有我們的不懈努力，我們肯定可以讓幻想照進(jìn)現(xiàn)實。

激活他們的主動性，提高他們的自覺性。

我們班有一支優(yōu)秀的班干部隊伍，學(xué)習(xí)委員每天總結(jié)作業(yè)狀況;衛(wèi)生委員工作仔細(xì)，在她的帶領(lǐng)下，我們班的環(huán)境衛(wèi)生做得最準(zhǔn)時到位;體育委員口號洪亮，我們隊伍整齊，步伐全都。我們還設(shè)定了規(guī)范監(jiān)督崗，使我們的紀(jì)律更加穩(wěn)定。我們也始終努力裝扮這個家。在我們班的墻上掛著我們自己制定的班風(fēng)、班訓(xùn)、班歌、班徽、班旗，我們的班級管理目標(biāo)，我們就記錄當(dāng)天的大事小情，放學(xué)的時候再將一天中的狀況作以總結(jié)，準(zhǔn)時反映班里的問題，監(jiān)督同學(xué)們改正。我們始終堅持到現(xiàn)在，不僅熬煉了自己的力量，也為班集體作出了貢獻(xiàn)?，F(xiàn)在，同學(xué)們有了很高的自覺性，即使老師不在，我們也能按部就班的進(jìn)行一天的學(xué)習(xí)生活，在班干部的組織下，同學(xué)能完成相當(dāng)一部分的自主作業(yè)，如數(shù)學(xué)題練習(xí)、對批作業(yè)、課前預(yù)習(xí)等;開展好各項活動，如大課間活動、課間休息、體育熬煉等;完成好各項工作，如每天的值日，同學(xué)間的評價等。

師生在尊嚴(yán)上不分貴賤，人格上彼此敬重，思想上相互溝通。班主任把自己置于集體一員的位置上，努力使自己成為與同學(xué)人格公平、心靈相通、感情交融的伴侶，讓同學(xué)感到老師是在和他們一起建設(shè)美妙的集體。并要求同學(xué)之間要相互敬重，盡管每個同學(xué)都是作為個體存在的，思想品德有優(yōu)劣之分，智力水平有凹凸之別，性格情趣亦各有不同，但每個人的尊嚴(yán)是肯定公平的。特殊是喚起“后進(jìn)生”內(nèi)心的尊嚴(yán)感，使他們產(chǎn)生“我有著其他任何人都有的才智”的自信與自尊，從而形成真正的公平意識。

五班級是一個重要的班級，也是生理上一個很重要的時期，我們應(yīng)當(dāng)把這段路走好，現(xiàn)在我們都能夠明確學(xué)習(xí)的重要性，班主任制定了班級學(xué)習(xí)方案，在很多科目中都有“一幫一”的活動，現(xiàn)在班里的作業(yè)狀況有了明顯改善，課堂汲取率也高了很多，班里充滿著深厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。每到下課，講臺上總會圍上一圈找老師提問的同學(xué)。大部分同學(xué)對作業(yè)練習(xí)毫不模糊，按時按量按質(zhì)地完成各科作業(yè)，對學(xué)習(xí)不愿放松。學(xué)風(fēng)深厚還表現(xiàn)在同學(xué)們在學(xué)習(xí)中的互助上。有的同學(xué)某一科強(qiáng)，有的同學(xué)另一科好，大家平常聚在一起，爭論學(xué)習(xí)，各自介紹自己擅長學(xué)科的學(xué)習(xí)閱歷，向別人請教自己薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法，相互之間取長補(bǔ)短，共同提高，同時增進(jìn)友情，促進(jìn)了班級團(tuán)結(jié)。

在班級的集體生活方面，我們堅持開展設(shè)計和開展豐富多彩的班隊活動。如：主題班會、學(xué)習(xí)競賽、小組競爭、跳繩競賽、歌詠活動等等，讓每位同學(xué)在實踐中多熬煉，發(fā)揮自己的才能。盡量使整個班集體團(tuán)結(jié)起來像一個大家庭，大家每個人都在不斷的進(jìn)步，整個集體也就跟著不斷完善。同學(xué)在集體中相互關(guān)心，共同切磋，相互鼓舞，提高了學(xué)習(xí)成果，形成了良好的學(xué)風(fēng)。上學(xué)期，我們開展了“愛在我心中”主題班會，班會中，我們敘述了父母的關(guān)懷，社會的愛心，子女的孝心，同學(xué)的熱心。我們一次次被身邊的愛打動，但是，在我們享受愛的同時，更主要的是要把我們的愛奉獻(xiàn)給別人，奉獻(xiàn)給社會。這是我們在班會中得到的啟示。我們?nèi)〉玫娜砍晒茧x不開我們?nèi)w師生的辛勤汗水和奮斗的心血。更離不開校各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷關(guān)心。共同的奮斗目標(biāo)是班集體不斷奮進(jìn)的動力，班集體就是在一個接一個的目標(biāo)的實現(xiàn)中逐步形成和進(jìn)展的。在2022年，我們又提出新的奮斗目標(biāo)，全班同學(xué)朝著共同的方向前進(jìn)。奮進(jìn)的精神令我們看到自己有潛力使成果更上一層樓。一分耕耘，一分收獲，信任我們?nèi)w師生會更加努力，結(jié)出豐碩的成果。

“滿目春光登高處，折得東風(fēng)第一枝”這就是我們的目標(biāo)，“心有多大，舞臺就有多大”這就是我們的幻想，“不經(jīng)一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香”這就是我們對自己的鼓舞。

面對將來，五班級一班的全體同學(xué)布滿信念，他們正團(tuán)結(jié)拼搏，與時俱進(jìn)，朝著更高、更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)。

文檔為doc格式

-->-->班級主要事跡篇六

恰時間正好，青春年少；恰同學(xué)年少，熱忱激揚。

在正是在這時間與激情的積淀交融下，熔生出如雄鷹般薄出的15級機(jī)設(shè)3班。班級成員30名，班級建設(shè)秉承“輕霜凝枯草，狂風(fēng)止萬林”的.理念開展各類班級活動，提升班級分散力與歸屬感；思想建設(shè)上秉承“致敬先鋒黨，助力中國夢”的理念鼓舞同學(xué)向黨組織靠近，學(xué)習(xí)黨先進(jìn)性與純凈性；班級同學(xué)工作上秉承“靜默入塵土，兢業(yè)書卓跡”的理念提升班委的思想覺悟與工作覺悟，做到“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”！我們孜孜求索，學(xué)思并濟(jì)；我們才藝卓絕，德藝雙馨；我們風(fēng)雨同舟，患難與共！我們，有愛有情、敢拼敢做、無悔選擇！只因我們是卓越工程師！

班級主要事跡篇七

八班級（1）班是一個奮力拼搏、和諧融洽的班集體。選擇了遠(yuǎn)方，我們便風(fēng)雨兼程是班訓(xùn)。奇跡由我們制造，榮譽由我們爭取，成功由我們打拼，挫折由我們戰(zhàn)勝，‘優(yōu)秀班集體’由我們撐起，我們努力，我們精彩，我們自信，我們勝利是同學(xué)誓詞。班訓(xùn)和誓詞時刻督促、勉勵全體同學(xué)不斷進(jìn)取、爭先創(chuàng)優(yōu)。在這個溫馨的大家庭里，每個人都在最大限度地發(fā)掘自己的潛能，提高自身素養(yǎng)；最大限度地釋放自己的熱量，為這個集體增光添彩。八（1）班，雖然只經(jīng)受短短的一年多，可始終布滿自信，樂觀進(jìn)取，爭當(dāng)優(yōu)秀，以堅實的步伐留下了讓我們驕傲的腳印?????。此刻，就讓我們?nèi)ゼ?xì)數(shù)這一年多的成長，展現(xiàn)他們的風(fēng)采。

優(yōu)良班風(fēng)，促進(jìn)班級進(jìn)展。班風(fēng)是班級的靈魂，是班級建設(shè)的核心、是引領(lǐng)我們前進(jìn)的旗幟。一個班集體要想有分散力。

圍圍著這一班風(fēng)建設(shè)的核心，新生入學(xué)軍訓(xùn)時班主任就提出團(tuán)結(jié)勤奮，和諧進(jìn)展，爭創(chuàng)一流的口號。

假如一個班集體沒有一套完善的班級制度來管理，就不行能有強(qiáng)大的分散力。大家能將班級的榮譽與自我教育、自我服務(wù)、自我約束和自我管理有機(jī)地結(jié)合起來，落實到實處，讓班級穩(wěn)步前進(jìn)，促成飛躍。

班干部能以身作則，在學(xué)習(xí)、工作及品德等方面起模范帶頭作用。使班委會真正做到成為了連接老師和同學(xué)們的橋梁。同學(xué)干部隊伍的建設(shè)，有力地增加了班集體團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的向心力。

20xx年3月14日磅晚，我班同學(xué)栗子巖在放學(xué)回家路上撿到人民幣600元之后上交學(xué)校歸還失主，受到了當(dāng)?shù)乩习傩盏?好評，為學(xué)校爭了光。通過這件事我號召全班同學(xué)向栗子巖同學(xué)學(xué)習(xí)，收到了很好的教育效果。

深厚學(xué)風(fēng)，造就優(yōu)異成果。吾生也有涯，而學(xué)也無涯。對真理共同、執(zhí)著的追求，將他們緊緊團(tuán)聚，向著學(xué)問的殿堂闊步前行。樓道里有他們瑯瑯的讀書聲，教室里有他們苦讀的身影，校內(nèi)里有他們匆忙的腳步，試驗室有他們專注的眼神。在一年多的漫漫路途中，他們用汗水和艱辛塑造的是學(xué)習(xí)成果的進(jìn)步，學(xué)風(fēng)考風(fēng)的嚴(yán)謹(jǐn)有序。在歷次考試中，他們的成果總是位于班級的前列。勝利的背后，傾注了老師的心血，同學(xué)們的汗水。同學(xué)們的刻苦學(xué)習(xí)，在整個班級中形成了勤學(xué)，好問，慎思，明辨，篤行的深厚學(xué)風(fēng)，使得每位同學(xué)都為提高自己的個人素養(yǎng)而努力。同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助、熱心助人的現(xiàn)象在學(xué)習(xí)中時?？梢?，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)督促較差的同學(xué)，并且關(guān)心他們，同學(xué)之間相互溝通，班級的學(xué)習(xí)氣氛特別深厚?，F(xiàn)在，班級里面有一個共識：只有刻苦學(xué)習(xí)，練硬翅膀，將來才能在中考中大顯身手，為將來的祖國建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。

平凡愛心彰顯人格。盡管他們沒有自己的經(jīng)濟(jì)收入，也靠父母供給，盡管他們也不富有，但面對比他們更需要關(guān)心的人，他們依舊慷慨解囊。20xx年秋天，九（1）班同學(xué)何佳碩家發(fā)生火災(zāi)，學(xué)校組織捐款時他們總是盡己所能，響應(yīng)學(xué)校的號召，樂觀捐款、捐物。一年多來他們在奉獻(xiàn)著愛心，同時也明白了奉獻(xiàn)并不肯定需要慷慨激揚的舍生取義，不肯定需要轟轟烈烈的舍己為人、奉獻(xiàn)，更多地來自平凡和一般。它是一種和善的情懷，坦蕩的心胸，真誠的相助，忘我的境界。奉獻(xiàn)的力氣，來源于本性，是節(jié)操，是精神，是人格的力氣。

同時該班同學(xué)張?zhí)煨?、尚校多次代表學(xué)校參與縣籃球競賽，多次獲獎并獲得好評，石現(xiàn)同學(xué)參與縣教育局我心中的好老師主題征文活動榮獲二等獎，多名同學(xué)參與網(wǎng)絡(luò)學(xué)問大賽并得了優(yōu)異成果，為學(xué)校贏得了榮譽。同時注意力量的全面進(jìn)展，徐通同學(xué)被選為校同學(xué)會主席，另有多人擔(dān)當(dāng)同學(xué)會干部。此外，他們還樂觀參與社區(qū)活動，進(jìn)行社會調(diào)查、為創(chuàng)衛(wèi)做貢獻(xiàn)等。

八（1）班是一個團(tuán)結(jié)向上，朝氣蓬勃的集體，滿懷盼望與激情，團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力改進(jìn)不足，同學(xué)們?nèi)孕枧Γ@是對過去取得成果的熟悉，也是對今后工作的要求。前進(jìn)的道路上布滿荊棘又飽含盼望，長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海，讓我們揚起自信的風(fēng)帆，樂觀進(jìn)取，駛向勝利的彼岸！

班級主要事跡篇八

在東勝區(qū)試驗學(xué)校的漂亮校內(nèi)里，有一面非常艷麗的旗幟，那就是布滿自信、陽光向上、團(tuán)結(jié)合作的一(4)班。在這里有62顆朝氣蓬勃的兒童心，他們有著自己獨特的共性，又有著為一個共同的目標(biāo)、共同的集體而擰成的一股強(qiáng)大的力氣。

這個班級，在校少先隊大隊部的指導(dǎo)下，在輔導(dǎo)員的引導(dǎo)下樂觀開展各種少先隊活動，不斷地向著新的高峰前進(jìn)，取得了較好的成果。下面就本班的狀況作一簡潔匯報。

這個班集體是我從二班級開頭接管的，因此了解同學(xué)的共性進(jìn)展，作好同學(xué)工作是我面臨的首要問題。

1、親近同學(xué)，討論同學(xué)；呈現(xiàn)自我，樹立威望

"誰愛孩子，孩子就會愛他，只有用愛才能教育孩子。

我首先抓住一切時間接近孩子，愛護(hù)和關(guān)懷同學(xué)，和他們進(jìn)行親熱的思想溝通，讓他們真正感受到老師對他的親近和"愛"。我信任這是班主任順當(dāng)開展一切工作的基礎(chǔ)。

其次，我通過一切途徑了解班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，了解全班主要的優(yōu)缺點并分析其緣由所在，了解家長普遍的文化層次，找到亟待訂正的弱點；了解同學(xué)的個人生活環(huán)境，把握哪些是樂觀分子，哪些是特殊需要留意的同學(xué)等等。

2、培育自我教育力量，爭做班級的仆人

培育同學(xué)自我教育力量，爭做班級的仆人，從而建立良好班集體是我工作的一個重點。我個人始終提倡學(xué)校教育的全面性，教育不僅是要培育出成果拔尖的同學(xué)，更是要讓全部的同學(xué)都能夠切身體會到教育的作用，讓他們在幼小的心靈里種下和善的、美妙的種子，讓他們感受到愛，學(xué)到做人的道理，形成正確的人生觀和價值觀。所以，我經(jīng)常和同學(xué)說的一句話就是“一枝獨秀不算春，百花爭艷春滿圓”，而培育他們的自我教育力量，喜愛集體，爭做班級的仆人，無疑是非常重要的一步。而首先就要增加同學(xué)的自我意識。所謂自我意識是對自己存在的覺察。即自己熟悉自己的一切，包括熟悉自己的生理狀況，心理特征以及自己與他人的關(guān)系。而它的心理成份主要是自我熟悉、自我體驗、自我掌握。為此，我的心理糾偏工作就是從以下三方面綻開的。

(1)通過《學(xué)校生日常行為規(guī)范》的強(qiáng)化訓(xùn)練，協(xié)作少先隊組織的日常行為規(guī)范評比活動，培育他們以集體為榮，為集體爭光的意識。

(2)利用周記，進(jìn)行心理交談。半年來，每星期寫一篇周記，同學(xué)一方面完成老師布置的心理問題，另一方面與老師談心理話，在周記本上進(jìn)行書面交談，做同學(xué)的知心伴侶，進(jìn)行心理詢問和疏導(dǎo)，效果甚佳。

(3)爭取家長的協(xié)作。常常與家長聯(lián)系，和家進(jìn)步行溝通，了解家庭狀況，做好家長的思想工作，引導(dǎo)家長懂得青少年心理特征，形成正確的家庭教育。

(4)進(jìn)行個案討論，重點突破特別沖突，明顯要特別處理，光靠集體輔導(dǎo)和活動，不肯定對個別嚴(yán)峻心理障礙者有作用。為此，班主任對個別同學(xué)，進(jìn)行特地建立心理健康檔案，針對他們的特別狀況，有的放矢，進(jìn)行心理疏導(dǎo)。

3、建立健全班干部制度

一個班的集風(fēng)光貌如何，很大程度上是由小干部打算的。小干部對班集體有著"以點帶面"和"以面帶面"的作用，所以對于班干部的選擇我非常慎重，也只有選擇了合適的班干部，我們班主任工作才能漸漸從繁重走向簡潔與輕松。

我采納的是自愿報名、競選演說、全班投票的形式，基于事先對于班上狀況的了解，在競選過程中適當(dāng)引導(dǎo)，可以說最終當(dāng)選的干部具有較強(qiáng)的號召力和自我管理力量。班長成果優(yōu)秀、性格活潑、樂于助人，在班級體中具有極大的號召力，體育委員和勞動委員都是班上出名的“淘氣大王”，我盼望能以此激發(fā)他們的熱忱和樂觀性，提高他們的集體意識，事實證明這種方法是正確的。對于班干部的優(yōu)點我大力表揚，宣揚他們的先進(jìn)事跡，關(guān)心小干部樹立威信；另一方面，鼓舞干部大膽工作，教導(dǎo)他們工作方法的同時，要更嚴(yán)格要求干部個人在學(xué)問、力量上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即"以點帶面"；其三，培育干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批判與自我批判，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即"以面帶面"。

4、建立互助組和圖書角

以互助小組、"1+1"小組即優(yōu)生關(guān)心差生的形式、小組長關(guān)心組員等等多種互助方式促使差生取得更大進(jìn)步，共同實現(xiàn)個人、小組與集體奮斗的目標(biāo)。準(zhǔn)時對班上的現(xiàn)象進(jìn)行嘉獎與批判，鼓舞先進(jìn)、指出缺點、激勵全部同學(xué)爭取更大的成果。同時，為了擴(kuò)大同學(xué)們的閱讀，同學(xué)們自己在班上建立了圖書角，自己捐書，自己管理，并制定了行之有效的管理制度，大家閱讀的樂觀性都非常高，對于增長同學(xué)們的學(xué)問有很大關(guān)心。

通過努力建立起良好的班集秩序，絕大部分同學(xué)均能做到以集體為榮，樂于關(guān)心同學(xué)，尤其是培育了一批優(yōu)秀班干部的，樹立了仆人翁精神，在我因事請假期間沒有消失打架、偷竊等不良行為，紀(jì)律、衛(wèi)生、體育、學(xué)習(xí)各項工作都顯示出良好的勢頭，深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及老師的好評。尤其是在自我管理方面有很大提高，班干部能夠發(fā)揮出很大的作用，如遇什么突發(fā)狀況能夠自己進(jìn)行準(zhǔn)時和妥當(dāng)?shù)奶幚恚軌蜃尷蠋煼判?。然而這僅僅是一個開頭，班級中還存在一些問題，同學(xué)的學(xué)習(xí)心理、人際關(guān)系心理等方面，還有大量的工作需要去做。要使他們心理更健康的進(jìn)展，還有待于今后的努力和提高。

學(xué)校教育，我認(rèn)為首先應(yīng)當(dāng)是對同學(xué)的思想教育，而單純的理論說教，往往效果不加，所以，我經(jīng)常抓住生活中的一些事情，對他們進(jìn)行教育。例如：我班有這樣一個同學(xué)，衣著非常簡潔，上課喜愛亂喊亂叫。別的老師告知我，他是一個非常薄命的孩子，母親生下他才幾個月就離開了，爸爸是個在社會上流竄的吸毒人員，從小和爺爺奶奶生活，爺爺奶奶很偏愛孫子。可是由于他的個人衛(wèi)生極差，而且課堂紀(jì)律不好，學(xué)習(xí)成果極差，不僅班上許多同學(xué)，甚至老師都不喜愛她。一天他在班上和一個男同學(xué)大聲叫罵起來了，聲音把整個教學(xué)樓都震驚了，我把他單獨叫到辦公室來詢問，他告知我，從學(xué)前班開頭身邊的同學(xué)就都喜愛欺侮他，他說心里很難過所以才大聲吵起來，當(dāng)時他整個小臉蛋都是淚痕，我的整個心都被震驚了。于是我立刻召開了班會召開了以“學(xué)會敬重學(xué)會關(guān)愛”為主題的班會(我請數(shù)學(xué)老師叫他去辦公室改作業(yè)了，所以她沒有參與班會)，我把她的事情用故事的形式告知大家，我問到，同樣的事情假如發(fā)生在你們的身上你們會怎樣，面對命運的不公，你們會每天依舊面帶微笑地來上學(xué)嗎?全班都緘默了。我告知大家，要學(xué)會關(guān)愛他人，讓大家感受到暖和，讓大家感受到愛，愛是無時無刻不在，只要我們懂得關(guān)愛他人，同時也獲得別人的關(guān)愛。我們應(yīng)當(dāng)?shù)教帪樗酥?，多關(guān)懷他人，理解他人，寬容他人，敬重他人，就能做到心中有他人，同時他人心中也有你。他在我們這個集體中，我們就不能讓他孤獨，我們要和他并肩站在一起，關(guān)心他，關(guān)懷他，就象詩中說的“一枝獨秀不算春百花爭艷春滿園”，學(xué)會關(guān)愛，學(xué)會敬重，究竟只有懂得敬重他人的人，才能得到別人的敬重，究竟我們一班級四班是一個集體、一個大家庭。當(dāng)時許多同學(xué)都流下了眼淚。那天后，班上的同學(xué)自發(fā)地向他獻(xiàn)愛心，和他一起玩耍，關(guān)心他搞好學(xué)習(xí)。沒有人再向他投去異樣的眼光。許多同學(xué)在周記里都寫到，自己以前太自私了，為自己以前的渺小而慚愧。而他也不再上課是大聲喊叫了，也能上課樂觀舉手回答問題了，當(dāng)我觀察他和同學(xué)們手拉手在校內(nèi)里玩耍時；當(dāng)我聽見他們絢爛的笑聲時；我真的感到非常欣慰，更重要的是，通過這樣一件事，班上同學(xué)的集體意識更強(qiáng)了。

在我們這個大家庭中還有一個男孩子眼睛大大的，非常引人留意，無論是上課回答問題，與他談話，還是其他老師的反饋信息中，我知道，他天分很高，是個特別聰慧的孩子，不僅成果優(yōu)秀，學(xué)問面也很廣。許多同學(xué)都非常佩服他?？墒菦]有過多久我就發(fā)覺，他雖然聰慧，但卻很自負(fù)，很自私，看不起其他同學(xué)，不關(guān)懷集體，不情愿為集體出力，還時常缺交作業(yè)。每次考試和寫課堂作業(yè)時都能看到他拿本書，寫一題遮一題。據(jù)其他同學(xué)反映，向他請教問題他從不回答。我還時常聽見教室里傳出他傲慢的聲音：“這個都不知道，真蠢!”我突然意識到，他的這種表現(xiàn)實際上是社會、學(xué)校、家庭過分看中分?jǐn)?shù)和個人力量，而忽視了性格和思想的進(jìn)展?？梢哉f是一個急待提高心理素養(yǎng)的孩子。關(guān)心同學(xué)正確地熟悉自我，熟悉他人，多次進(jìn)行個別談話，他喜愛讀書，我就用古人故事，用名家自傳，對他進(jìn)行教育。教學(xué)會用敬重、信任、友愛、寬容、諒解等樂觀態(tài)度與別人相處。能和集體與他人同心協(xié)力地合作共事，并樂于為集體和他人謀幸福。準(zhǔn)時與家長取得聯(lián)系，盼望學(xué)校教育能夠得到家長的協(xié)作。盼望發(fā)揮家庭的熏陶作用，為未成年人健康成長奠定堅實基礎(chǔ)，加強(qiáng)家庭教育的針對性。訂正同學(xué)的“自私行為”除了學(xué)校教育的正確引導(dǎo)外，家庭教育更為重要。家庭是人生的“第一課堂”，父母是孩子的“第一任老師”，家長的一言一行都會對孩子產(chǎn)生極大的影響。因此，作為家長,應(yīng)從孩子的一生著想，有針對性地給孩子施加影響。家長要做表率，在日常生活中，以身作則，多給孩子正面的影響。通過一段時間的努力，我發(fā)覺他能帶頭完成作業(yè)，關(guān)心同學(xué)解答疑難，在課堂上再也看不見他用書遮遮掩掩寫題的景象，還主動要求擔(dān)當(dāng)班上的紀(jì)律委員，要和同學(xué)共同進(jìn)步，成為老師的好助手。課間還時常觀察他在教同學(xué)們下象棋。而我也期盼著他有更大進(jìn)步。

從三班級開頭，我創(chuàng)建了我班的博客，這也是我們學(xué)校所創(chuàng)建的第一個班級博客。之后我就樂觀鼓舞家長關(guān)心孩子建立自己的博客，到現(xiàn)在有好多家長始終堅持在寫，而我每天無論再晚也要上網(wǎng)查看家長和孩子寫的博文，并準(zhǔn)時送上鼓舞性的評價。這樣我們的班級博客圈就成了我和孩子，和家長溝通的一個平臺。家長們通過掃瞄我的一篇篇博文，了解了班級管理策略和教學(xué)動態(tài)，從而更加針對性地教育自己的孩子，同時群策群力管理班級；我通過掃瞄孩子們一篇篇口述日記和家長們一篇篇教育心得，了解了孩子的心聲，了解了家長的教育方法，從而因材施教，教導(dǎo)方法，更有效地管理班級；家長們通過掃瞄彼此的博文，相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，轉(zhuǎn)變不良心態(tài)，調(diào)整育兒方法，從而更科學(xué)地教育自己的孩子，使之健康、全面進(jìn)展。大部分孩子在老師和家長的努力下，進(jìn)步很大，和剛開學(xué)時相比，發(fā)生了明顯的變化。令人欣喜的是，我班家長對此都非常支持，全部建立博客，有一半家長和孩子仔細(xì)書寫博文。

在寫博的過程中，孩子們的語言表達(dá)力量越來越強(qiáng)了，文章內(nèi)容由剛開頭的一句簡潔的話到現(xiàn)在能寫一段話，而且用詞也越來越精確?????，他們的語句越來越通順，描寫越來越詳細(xì)，詞匯越來越豐富，語句越來越美麗，而且還愛上了閱讀。在寫博的過程中，家長們不但學(xué)到了很多新的教育理念，結(jié)識了很多志同道合的伴侶，還記錄下孩子成長中的點點滴滴，為孩子的成長增加了一份精彩與歡樂。他們都在博客這個綠色的`天地里，收獲了歡樂，收獲了幸福，收獲了進(jìn)步，也收獲了榮譽。

1、組織全體隊員參與奧運征文競賽。

2、參與全國環(huán)保之星大賽，2件作品獲得一等獎，4件作品獲得二等獎，6件作品獲得三等獎。

3、2022年1名同學(xué)獲鄂爾多斯市三好同學(xué)稱號。

4、獲得東勝區(qū)優(yōu)秀班集體稱號。

5、獲得群舞大賽優(yōu)秀獎。

6、廣播體操競賽第一名。

7、在校運動會上我班獲得校運動會精神文明獎。

8、感恩父母主題隊會獲得一等獎。

9、獲得校內(nèi)文明班級稱號!

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)懷下，在各位老師的悉心呵護(hù)下，在同學(xué)們的共同努力下，我們班雖然在學(xué)校和大隊部組織的各項活動中取得了很大的成果。可是班級建設(shè)之路并沒有到終點，今后還要不斷努力，做好班級工作，爭取不破一扇窗，不落下一個人，讓每一個孩子健康歡樂的成長。

班級主要事跡篇九

航天北里社區(qū)有這樣一位居民，她叫xxx，今年52歲，是一名退休職工。她上有婆婆，下有外孫女，擁有一個四世同堂的和諧幸福家庭。她的老婆婆今年85歲，在1997年，患有腦出血，經(jīng)過醫(yī)生的準(zhǔn)時搶救，才挽回了生命。從這以后生活不能自理，大小便只能在床上。在家人地細(xì)心照看下，一每天的康復(fù)起來，基本上可以行走，但是必需在家人的陪護(hù)下。xx年，其公公過世之后。照看婆婆的擔(dān)子就由她擔(dān)當(dāng)起來了。婆婆每天的生活起居，做她愛吃的飯菜，買她愛吃的水果，就是尚洪麗每天的日程支配。夏天，由于天氣酷熱，為了讓婆婆舒適一些，她每天給她洗澡，讓她涼快涼快。也有時候大小便失禁，把大小便弄到褲子上，她立刻給老人洗澡，換上潔凈的衣服。婆婆每天干潔凈凈的，自己看著興奮，就連鄰居串門時看到了也夸她精神。鄰居們總是說“林娘，您是有福氣啊！有這樣孝順的好兒媳?！崩先艘彩强傔赌睢拔疫@兒媳婦可好了，比閨女對我都好。”二十多年的朝夕相處，她和婆婆從來沒有紅過臉，鬧過看法。她總是想：善待老人有利于夫妻感情，對婆婆好，丈夫自然就對她好。

從而，幸福和諧的家庭更加的鞏固了，家庭的溫馨，使她們一家人也受益。另外，還有她的外孫女，美麗可愛，讓她們這個家每天都是其樂融融。她們的家庭由于相互敬重和關(guān)愛而幸福美滿！她的人生也由于有愛心和付出而精彩！

班級主要事跡篇十

2022級市政與環(huán)境工程系建筑環(huán)境與設(shè)備工程2班是一個激情飛揚、活力四射的集體，一個團(tuán)結(jié)友愛、自強(qiáng)自信的集體。在學(xué)院團(tuán)委老師的領(lǐng)導(dǎo)下，我們揮灑汗水，一步一個腳印，共同努力，共同成長，共同進(jìn)步，在班風(fēng)建設(shè)方面，無論是學(xué)習(xí)、思想政治，還是社會活動，都取得了驕人的成果。

1、學(xué)年成果總結(jié)

在09-11年度考試中我班成果名列學(xué)院前茅。在英語學(xué)習(xí)方面在期末英語測試中全班通過率98%。我們班參與cet-4通過率達(dá)，還有在高校生全國計算機(jī)二級通過率達(dá)。另外，進(jìn)入大三以后，全班超過50%的同學(xué)確定了考研及畢業(yè)后的目標(biāo)，學(xué)習(xí)風(fēng)氣深厚。我們班大部分同學(xué)獲得了校級獎學(xué)金，我班邢家瑋同學(xué)已經(jīng)連續(xù)四年拿到獎學(xué)金，起到了很好的帶頭作用。特殊是我們班同學(xué)對待校選課的態(tài)度同樣非常仔細(xì)。在平常的上課表現(xiàn)中，我們班無論是在出勤率，還是作業(yè)上交、課堂紀(jì)律方面都得到了各任課老師的好評，并且任課老師對申報班級學(xué)風(fēng)的評價全為優(yōu)。

2、班級學(xué)風(fēng)建設(shè)

在全班同學(xué)一年的共同努力下，我們班始終秉承著以學(xué)習(xí)為中心，以紀(jì)律衛(wèi)生為兩個基本點的原則，不斷進(jìn)取，不斷奮斗。

1）班內(nèi)成立互助小組

為了充分利用高校良好的教學(xué)資源，同學(xué)們在上課之余還自覺去圖書館學(xué)習(xí)，查閱相關(guān)資料，充實自己，完善自己，進(jìn)而提高學(xué)習(xí)的主觀能動性。在課下班長、學(xué)委樂觀與各任課老師取得聯(lián)系，反饋教學(xué)看法，協(xié)作老師完成各項教學(xué)任務(wù)。

2）專業(yè)課老師同學(xué)互動溝通

1、加強(qiáng)寢室室風(fēng)建設(shè)

為了養(yǎng)成良好的`學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，我們班以宿舍為單位提倡大家生活上勤儉樸實，反對鋪張鋪張，提倡“節(jié)省一分錢，多一分孝心，擠一點時間，學(xué)一點學(xué)問”。我們有意識地加強(qiáng)寢室的室風(fēng)建設(shè)，包括寢室清潔，寢室內(nèi)部設(shè)施布局，寢室成員的一言一行，以小帶大，為班風(fēng)建設(shè)打下良好基礎(chǔ)。

2、班級制度及班委制度

我們班委不僅嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院的課堂點名制度，在班內(nèi)還制定了一套完善的考勤制度。每周二召開班委例會，每兩周召開一次大班會，在會上總結(jié)各項工作并公部上周考勤狀況，指出各項工作中存在的缺點與不足，并提出改正方案，不斷完善，不斷進(jìn)步。

3、提高思想道德，加強(qiáng)政治修養(yǎng)

在過去的一年里，我們班是收獲的一年。不僅在學(xué)習(xí)上有所突破，而且我們在團(tuán)支部活動中表現(xiàn)突出，我支部將加強(qiáng)同學(xué)們的思想道德素養(yǎng)和政治修養(yǎng)作為工作重點，我班同學(xué)樂觀向黨組織靠攏，目前已有38名同學(xué)交了入黨申請書，其中3人參與了黨校培訓(xùn)，結(jié)業(yè)率達(dá)100%，其中xx同學(xué)預(yù)備黨員考核通過，xxx被評為院優(yōu)秀團(tuán)員，xx、xxx被評為院級優(yōu)秀干部。還開展了各項黨團(tuán)活動，如“我和我的共青團(tuán)”等，從各項活動中，大家提高了思想覺悟，明確了前進(jìn)方向，同時也增加了大家的集體主義精神和班級分散力。

1、豐富多彩的課余活動

進(jìn)入高校近三年的時間里，我們班同學(xué)樂觀參與由學(xué)院或者系里組織的各項活動，如院運動會等，并在活動中表現(xiàn)突出，這些活動讓大家沉醉在幸福之中，感受集體的暖和，增進(jìn)同學(xué)之間的友情。

2、樂觀參與各項競賽

我們班xxx同學(xué)參與了全國高校生英語競賽，并榮獲了三等獎；在參賽過程中，既培育了英語學(xué)習(xí)力量，又對英語有了更深一步的熟悉，提高了自己熬煉力量。

在后期的時間里，我們班會連續(xù)實施創(chuàng)優(yōu)方案，連續(xù)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，發(fā)揚優(yōu)點，改進(jìn)不足，爭取到處體現(xiàn)出我們優(yōu)良的一面！全體同學(xué)將分散一心，在班長的帶領(lǐng)下，將班風(fēng)學(xué)風(fēng)進(jìn)一步提高，我們有信念也有實力爭得這份榮譽，我們會竭盡全班同學(xué)的努力，為這份榮譽而奮斗。

班級主要事跡篇十一

在xx中心學(xué)校漂亮的學(xué)校里，有一面非常艷麗的旗幟，那就是布滿自信、知難而進(jìn)、團(tuán)結(jié)合的一零三班。在那里有50顆朝氣蓬勃的兒童心，在這個幸福歡快的大家庭里，共同學(xué)習(xí)，共同提高。團(tuán)結(jié)、樂觀、活潑、創(chuàng)新是我們的最大特點。

學(xué)習(xí)是同學(xué)的主要任務(wù)。每個剛?cè)雽W(xué)的孩子，都是那么天真、活潑、貪玩，學(xué)習(xí)對他們來說布滿了挑戰(zhàn)。要讓他們一入學(xué)就喜愛上學(xué)習(xí)，猶如天方夜譚。針對這種情景，班主任經(jīng)過細(xì)心討論，努力調(diào)動他們的樂觀性和自覺性，培育班級良好的學(xué)風(fēng)，做出了巨大的努力。

1、有意識、有方案地對同學(xué)談話，準(zhǔn)時表揚和批判那些典型事例。我不在班級當(dāng)面批判、挖苦有過錯的同學(xué)，而是事后叫同學(xué)到邊上或辦公室里進(jìn)行教育，讓他分清是非，從而改過自新。我班的同學(xué)陳愷杰沒有良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，由于家長常年在外，孩子缺少關(guān)愛使得他構(gòu)成了逆反心理，對班團(tuán)體漠不關(guān)懷，對學(xué)習(xí)有厭煩感，還經(jīng)常欺侮其他同學(xué)。于是，班主任用情和愛感化該生，只要他有一時表現(xiàn)優(yōu)秀就在全班同學(xué)面前表揚他，下課了常常找他談心。有些小事也特意叫他去做，還引導(dǎo)班里的同學(xué)主動關(guān)懷他，在學(xué)習(xí)上幫忙他。今年陳愷杰在各方面都取得了很大的提高。

2、利用各種方式進(jìn)行家校聯(lián)系。如開家長會、去同學(xué)家家訪、利用課余時間和家長溝通等等。經(jīng)過與家長的多次溝通，取得家長的理解和支持，從而得到家校教育的全都性。

3、開展讀書活動，鼓舞孩子養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣，從中受到啟發(fā).如:讓他們把書中的好句好詞寫下來，把好的資料敘述下來給同學(xué)們聽，看到好的書拿來老師審核后再推舉給同學(xué)們看，這樣不僅僅陶冶了孩子們的情操，也提高了語文的閱讀與寫水平。

4、常常性的有方案的組織好各種有益于同學(xué)身心健康的團(tuán)體活動。在課堂上，授課老師常常進(jìn)行各式各樣的競賽，比如：口算練習(xí)，看哪一組做得又快又好；數(shù)學(xué)小測驗，看哪一組的平均分高；男女生競賽朗讀等等。

良好的班風(fēng)的構(gòu)成，是與班主任擅長培育同學(xué)的良好行為習(xí)慣分不開的。班級是同學(xué)參與學(xué)習(xí)活動的主要陣地。學(xué)習(xí)生活常規(guī)管理得好，能夠培育優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，促進(jìn)學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高。所以班主任老師便將自我的工重點放在同學(xué)良好的行為規(guī)范養(yǎng)成教育上。從要求同學(xué)的站姿和坐姿開頭，從點點滴滴的小事上對同學(xué)加以規(guī)范，讓同學(xué)時時刻刻以《學(xué)校生日常行為規(guī)范》來嚴(yán)格要求自我。我班開學(xué)初就實行了“人人有崗位，人人要負(fù)責(zé)”的活動。活動開展以來，班級日常工很快走上了正軌。剛開頭，班主任手把手教同學(xué)如何掃地，每天提示同學(xué)擦講臺，擦桌椅，擦黑板，關(guān)門窗和電燈，送業(yè)，……事無巨細(xì)，都要老師操勞。此刻，有了專人負(fù)責(zé)，同學(xué)自我管理自我，老師就能夠騰出更多的時間討論學(xué)習(xí)，同學(xué)的本領(lǐng)也得到了熬煉，可謂一舉兩得。每個星期，學(xué)校廣播的衛(wèi)生成果，我班總是名列前茅，衛(wèi)生流淌紅旗成了我班一面不倒的旗幟。

營造良好的學(xué)習(xí)氛圍還要從課上、課下培育同學(xué)學(xué)習(xí)的愛好，舉辦一些活動，如元旦聯(lián)歡會、“講故事大賽”、“給媽媽的禮物”等等，發(fā)揮同學(xué)的想象力，動手展現(xiàn)，給同學(xué)展現(xiàn)的平臺，使同學(xué)在各種活動中端正態(tài)度，增長才能。每每課外活動，孩子們玩踢毽子，跳皮筋，跳繩，我有時會加入他們的行列，有時會站在他們的旁邊，觀賞著孩子們童真的動，他們會在不經(jīng)意中把我拉回了童年。他們就像是我的孩子，我喜愛他們無憂無慮的笑容；我喜愛他們純真、漂亮的心靈。

有了好的表現(xiàn)就應(yīng)當(dāng)賜予嘉獎。所以同學(xué)各方面好的表現(xiàn)我都賜予紅旗嘉獎。10面紅旗換一個獎杯，5個獎杯能夠得到一個獎品。學(xué)期末依據(jù)紅旗數(shù)對同學(xué)實行表彰。

另外，正確的團(tuán)體輿論的構(gòu)成，優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建立是一個長期的過程，它是班主任的艱苦勞動和細(xì)致工，在團(tuán)體活動中逐步構(gòu)成的。濃濃學(xué)風(fēng)和能吃苦的`精神，激勵同學(xué)勇攀高峰。在學(xué)習(xí)上，同學(xué)比虛心，互幫互學(xué)，優(yōu)秀生督促后進(jìn)生，常為講解一道難題，要探討許久；同學(xué)也很自信，以“每一天都是起點，每一步都要向前”，全面進(jìn)展自我，不斷超越自我！同時，同學(xué)們注意進(jìn)展多方面的才能，挖掘自我的潛能。我常常開導(dǎo)大家“大事講原則，小事講風(fēng)格”塑造同學(xué)健康、和諧的人格。

事實證明，良好的班風(fēng)和學(xué)習(xí)氛圍有利地調(diào)動了同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性、主動性，特別是學(xué)習(xí)有困難、思想覺悟不高的同學(xué)，學(xué)會了如何學(xué)習(xí)，如何改善學(xué)習(xí)方法，如何改掉不良習(xí)慣，并明顯地提高了學(xué)習(xí)成果。如：我們班此刻沒有不完成業(yè)的現(xiàn)象了；課堂上一些愛做小動的同學(xué)此刻也能努力地約束自我用心聽講了；以前不愛發(fā)言的同學(xué)此刻也能踴躍發(fā)言了。

我為他們的懂事傲慢，我為他們?nèi)〉玫某晒湴?。這些成果的取得離不開我們?nèi)w師生的辛勤汗水和奮斗的心血。共同的奮斗目標(biāo)是班團(tuán)體不斷奮進(jìn)的動力，班團(tuán)體就是在一個接一個的目標(biāo)的實現(xiàn)中逐步構(gòu)成和進(jìn)展的。不斷提出新的共同的奮斗目標(biāo)，查找鼓舞同學(xué)前進(jìn)的力氣，激勵和指導(dǎo)全班同學(xué)朝著共同的方向前進(jìn)。

班級主要事跡篇十二

恰時間正好，青春年少；恰同學(xué)年少，熱忱激揚。

在正是在這時間與激情的積淀交融下，熔生出如雄鷹般薄出的'15級機(jī)設(shè)3班。班級成員30名，班級建設(shè)秉承“輕霜凝枯草，狂風(fēng)止萬林”的理念開展各類班級活動，提升班級分散力與歸屬感；思想建設(shè)上秉承“致敬先鋒黨，助力中國夢”的理念鼓舞同學(xué)向黨組織靠近，學(xué)習(xí)黨先進(jìn)性與純凈性；班級同學(xué)工作上秉承“靜默入塵土，兢業(yè)書卓跡”的理念提升班委的思想覺悟與工作覺悟，做到“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”！我們孜孜求索，學(xué)思并濟(jì)；我們才藝卓絕，德藝雙馨；我們風(fēng)雨同舟，患難與共！我們，有愛有情、敢拼敢做、無悔選擇！只因我們是卓越工程師！

班級主要事跡篇十三

xx，男，漢族，誕生于1997年10月15日，共青團(tuán)員，2023級動畫學(xué)院動漫設(shè)計與制作專業(yè)同學(xué)?，F(xiàn)擔(dān)當(dāng)班級學(xué)習(xí)委員。

“知行合一，做最好得自己。”這是我一年前來到學(xué)校后印象最深的一句話。還清晰的記得，當(dāng)時懷著對高校新生活的無限向往來到了這里，在不知不覺中，一年的時間悄然消逝。特別感謝學(xué)院給我這個機(jī)會讓我有資格申請國家獎學(xué)金。這既給了我很大的鼓舞，也是對我這一年來在學(xué)習(xí)工作生活等各方