小學(xué)主題班會(huì)課：相親相愛一家人——愛人民主題教育【活動(dòng)背景】《中小學(xué)生手冊(cè)》(2016年修訂)的第一條就是愛黨愛國愛人民，《中小學(xué)德育工作指南》中的德育總目標(biāo)第一條也是培養(yǎng)學(xué)生愛黨愛國愛人民。在《小學(xué)德育綱要》中，更是具體地指出了熱愛人民的教育內(nèi)容，即教育學(xué)生知道人民是國家的主人，各族人民共同建設(shè)我們的國家；了解我國人民勤勞智慧、勇敢頑強(qiáng)、酷愛自由與和平等傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)熱愛人民的感情；要尊重各行各業(yè)的勞動(dòng)者，向全心全意為人民服務(wù)和改革開放中的先進(jìn)人民學(xué)習(xí)，逐步培養(yǎng)為人民服務(wù)的意識(shí)；知道熱愛人民要從身邊做起，要孝敬父母、尊敬師長、尊老愛幼、友愛同學(xué)、同情和幫助殘廢人、助人為樂、與各族少年兒童、外國小朋友友好相處。因此，從小培養(yǎng)孩子熱愛人民的情感是德育非常重要一個(gè)的目標(biāo)內(nèi)容。面對(duì)新冠疫情，在黨中央和各級(jí)政府的統(tǒng)一號(hào)召和部署下，全國人民團(tuán)結(jié)一心，奮力防控。在疫情防控中，各行各業(yè)涌現(xiàn)出了一批又一批不怕危險(xiǎn)、敢于犧牲、勇于拼搏、樂于奉獻(xiàn)、助人為樂的抗疫英雄：他們是熱愛人民的典型和代表，更是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。班主任應(yīng)以此為契機(jī)，通過榜樣學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛人民的情感并懂得如何身體力行，愛人民?！净顒?dòng)目標(biāo)】1.了解疫情期間全國人民不怕危險(xiǎn)、敢于犧牲、勇于拼搏、樂于奉獻(xiàn)、助人為樂的感人故事，樹立熱愛人民的情感。2.懂得敬老孝親、團(tuán)結(jié)友愛、和睦相處、助人為樂和努力學(xué)習(xí)等行為就是愛人民的具體表現(xiàn)，并落實(shí)到自己的學(xué)習(xí)、生活中?！净顒?dòng)形式】觀看圖片、觀看視頻、小組討論、同桌交流、思考發(fā)言?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】1.查找并整理新冠疫情中各行各業(yè)的人民不怕危險(xiǎn)、敢于犧牲、勇于拼搏、樂于奉獻(xiàn)、助人為樂的感人故事。2.查找相關(guān)的音頻、圖片材料。3.制作PPT。4.制作小組學(xué)習(xí)表格?！净顒?dòng)過程】一、了解熱愛人民的表現(xiàn)教師引入：同學(xué)們，新冠疫情即將過去，回顧疫情防控的這幾個(gè)月，老師總是莫名感動(dòng)。疫情能很快很好地得到控制，除了黨和各級(jí)政府的不惜一切、有力防控外，還有全國人民的團(tuán)結(jié)一心和奮力防疫。今天，我們先來看一段視頻，看完后請(qǐng)你們告訴我，你看到了哪些人？他們都做了些什么？一定要帶著這兩個(gè)問題仔細(xì)看哦。學(xué)生思考回答，其他學(xué)生可以適時(shí)補(bǔ)充。教師小結(jié)：同學(xué)們很棒，都找到了。這個(gè)視頻里，有沖在最前面的醫(yī)護(hù)人員，他們“不計(jì)生死，不計(jì)報(bào)酬”，舍生忘死，救死扶傷，挽救了無數(shù)的病患；還有修建雷神山、火神山醫(yī)院的工人，他們放棄回家與親人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，毅然冒著被感染的危險(xiǎn)，加班加點(diǎn)，用生命與時(shí)間賽跑，只為讓感染者早一日入院治療；還有堅(jiān)守一線的社區(qū)工作者、親赴現(xiàn)場(chǎng)的志愿者，還有積極主動(dòng)獻(xiàn)愛心的畫家、作家……教師追問：大家再在腦海里回顧一下這些人做的這些事，然后用你們知道的詞語或成語來表達(dá)你的感受，比如老師看到醫(yī)務(wù)工作者，第一想到的詞語就是舍生忘死、救死扶傷，我們同桌先交流，然后大家一起來分享。學(xué)生同桌交流、分享。教師小結(jié)：同學(xué)們想到的詞語比老師還多，看著這些人做的這些事，我們想到的除了不計(jì)生死、救死扶傷，還會(huì)有團(tuán)結(jié)一心、不怕危險(xiǎn)、敢于犧牲、勇于拼搏、樂于奉獻(xiàn)、助人為樂等。教師追問：這些都是我們通過視頻看到和想到的，現(xiàn)在，老師還想問問大家，除了視頻中的這些，你的身邊是否還有和他們類似的，但老師沒有發(fā)現(xiàn)的人和故事呢？請(qǐng)同學(xué)們好好想想，如果有，就跟我們分享一下吧。學(xué)生思考分享。教師適時(shí)指導(dǎo)學(xué)生分享的人和故事主要體現(xiàn)在哪個(gè)詞上。教師小結(jié)：大家的分享讓老師看到我們班的同學(xué)都有一顆善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和樂于感受的心靈。不錯(cuò)，除了沖在前方的他們，后方還有很多為打贏疫情阻擊戰(zhàn)做出努力和貢獻(xiàn)的人們，如警察，環(huán)衛(wèi)工人，社區(qū)醫(yī)生，小區(qū)的安保人員、水電工師傅和清潔阿姨，雖然他們沒有親赴“前線”，卻都在各自的崗位上盡最大的努力，不顧危險(xiǎn)，不顧辛勞，放棄與家人的團(tuán)聚，維護(hù)著人們的生命安全。還有我們的老師，為保證停課不停學(xué)的質(zhì)量，精心備課，認(rèn)真上課，當(dāng)然，還有我們的父母，照顧著一家老小……二、樹立熱愛人民的情感教師過渡：同學(xué)們，我們了解了疫情防控期間這些舉不勝舉的感人故事，老師又有疑問了，春節(jié)是一家人團(tuán)圓的節(jié)日，而新冠病毒傳染性又那么強(qiáng)，他們?yōu)槭裁床换丶疫^節(jié)，反而堅(jiān)守崗位，甚至還往最危險(xiǎn)的地方去呢？請(qǐng)同學(xué)們分組討論，認(rèn)真思考，看哪些組能更好地幫助老師解決疑問。學(xué)生分小組討論，教師適時(shí)關(guān)注小組討論情況。教師在學(xué)生討論時(shí)加以引導(dǎo)：同學(xué)們，老師打斷一下大家，剛才觀察各小組討論時(shí)，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們提得最多的一次詞就是“責(zé)任”，認(rèn)為他們的做法都是在特殊時(shí)期的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。老師不否認(rèn)，但老師想舉個(gè)例子，希望你們通過這個(gè)例子，能有其他的發(fā)現(xiàn)。在家里，我們的爸爸媽媽孝敬爺爺奶奶，養(yǎng)育我們，你們覺得這些除了是爸爸媽媽的責(zé)任，更能表現(xiàn)爸爸媽媽的是什么呢？帶著這個(gè)問題，大家再好好想想。學(xué)生繼續(xù)小組討論，派代表分享。教師小結(jié)：謝謝同學(xué)們，老師很感動(dòng)，你們能從那個(gè)小小的例子里產(chǎn)生出這么多的感受，老師為你們點(diǎn)贊。不錯(cuò)，爸爸媽媽這么做，絕不僅僅是責(zé)任，而是因?yàn)閻畚覀?，因?yàn)槲覀兪且患胰?。同樣，醫(yī)護(hù)人員、建筑工人、環(huán)衛(wèi)工人、警察、社區(qū)工作者和小區(qū)管理者等人的這些行為除了是責(zé)任，更多的還是對(duì)中國人民的愛，對(duì)同胞兄弟姐妹的愛，尤其是志愿者，他們沒有丁點(diǎn)兒責(zé)任，卻毅然出錢、出力、出智慧，不為別的，只因?yàn)槲覀兌际侵袊耍覀兪且患胰?，相親相愛的一家人。教師追問：同學(xué)們，現(xiàn)在我們?cè)倩仡^看看這次疫情防控，這么快就控制住了，除了黨和國家的正確領(lǐng)導(dǎo)、部署和有力舉措外，還有什么原因呢？結(jié)合我們剛才的分享大家再仔細(xì)想想？學(xué)生思考回答，其他學(xué)生可以補(bǔ)充。教師小結(jié)：謝謝同學(xué)們，正如你們說的，我們能這么快戰(zhàn)勝疫情，因?yàn)橛凶鎳膹?qiáng)大的愛的保護(hù)，還因?yàn)橛袃|萬人民一方有難八方支援的傳統(tǒng)美德，為了挽救和保護(hù)祖國同胞的生命，為了戰(zhàn)勝疫情，他們付出和貢獻(xiàn)了智慧、力氣、財(cái)物，甚至生命。這些愛匯聚在一起便形成了抗擊疫情的強(qiáng)大力量，而這個(gè)力量無往不勝。三、用行動(dòng)熱愛人民教師過渡：同學(xué)們，疫情終將過去，但我們一定要記住這些在疫情防控中為祖國人民的生命安全和國家社會(huì)穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)的人們，他們是疫情防控中熱愛人民的典型和英雄，更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。接下來，請(qǐng)同學(xué)們看看疫情防控中的這組信息，想想這些小朋友在非常時(shí)期是如何關(guān)愛祖國同胞的？（PPT展示）材料一：橫瀝第二小學(xué)四（13）班學(xué)生王雨辰受到疫情的影響，目前還在貴州遵義的老家，與家人一起時(shí)刻關(guān)注疫情的變化，心里一直想著能為疫情重災(zāi)區(qū)做點(diǎn)什么。為此，他與爸爸做了一次白菜義賣，把義賣的錢捐給了湖北省慈善總會(huì)。材料二：3月13日，家住渝北區(qū)雙鳳橋街道民秀路社區(qū)的周馨月小朋友和媽媽一起到小區(qū)大門口，把自己花了一個(gè)星期畫的抗疫漫畫，送到正在值勤的社區(qū)工作人員手中，請(qǐng)社區(qū)的阿姨幫忙拍照上傳，參加渝北區(qū)正在舉行的“居家達(dá)人秀”網(wǎng)絡(luò)評(píng)選。同時(shí)表達(dá)自己對(duì)堅(jiān)守抗疫一線的社區(qū)叔叔阿姨的敬意和支持。材料三：“風(fēng)雨同心、戰(zhàn)‘疫’必勝！各行各業(yè)的叔叔阿姨都在為戰(zhàn)勝疫情努力，我們眾志成城、戰(zhàn)‘疫’必勝，武漢加油！中國加油！”日前，寶雞市金臺(tái)區(qū)西街小學(xué)二年級(jí)3班的王慕軒自制抗疫繪本，為奮戰(zhàn)在一線的工作人員加油。材料四：武漢市南垸坊小學(xué)，學(xué)生設(shè)計(jì)郵票，講述抗疫故事學(xué)生回答，其他學(xué)生補(bǔ)充。教師小結(jié)：這些小伙伴在疫情期間，通過各種形式，盡自己所能，表達(dá)他們對(duì)患者、對(duì)醫(yī)者、志愿者及其他工作者的關(guān)心、鼓勵(lì)和贊美，這些便是他們?cè)谔厥鈺r(shí)期對(duì)祖國人民的愛。教師問：大家都在行動(dòng)，相信我們班的同學(xué)也一樣。今天我們就以熱愛人民為話題，結(jié)合這節(jié)課活動(dòng)的內(nèi)容，請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)自己的實(shí)際，談?wù)剰慕裉扉_始，你將如何用行動(dòng)愛你身邊的人，愛你的祖國同胞甚至全世界人民，老師提醒大家，我們分享的行動(dòng)不僅僅在疫情期間，更包括沒有疫情的日子。學(xué)生分小組討論，派代表分享。教師適時(shí)關(guān)注并引導(dǎo)。教師小結(jié)：通過大家的分享，我們知道了，在疫情期間，戰(zhàn)勝病毒的關(guān)鍵在于我們每一個(gè)人，只要每個(gè)人用自己的行動(dòng)愛護(hù)自己、關(guān)愛家人，不感染和傳播病毒，首先就是愛家人、愛他人、愛醫(yī)務(wù)工作者和國家的表現(xiàn)，也是對(duì)他們的愛的最好回報(bào)。在保證安全的情況下，我們可以像上面的小伙伴一樣，做些力所能及的事情，給與更多人關(guān)心和鼓勵(lì)。當(dāng)然，老師認(rèn)為更重要