《平面鏡成像的特點》+八年級物理_第1頁
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文檔簡介

學(xué)生實驗：探究---平面鏡成像的特點1、知道區(qū)分實像與虛像2、知道平面鏡成像中各器材的作用3、掌握平面鏡成像的特點學(xué)習(xí)目標平靜水面玻璃面光滑的金屬面光滑的漆面光滑的物體表面、平靜的水面、玻璃面都可以看做平面鏡一、認識平面鏡探究活動請同學(xué)們用平面鏡觀察自己的臉，思考下列問題：1、像在什么位置？2、改變臉到平面鏡的距離，觀察像是否變

化？怎樣變化？3、向右歪頭，觀察鏡中的像是不是也向右歪頭？1、探究平面鏡所成像的大小與物體大小是否相等？2、探究像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離是否相等？3、探究像與物體的連線與鏡面是否垂直？4、平面鏡所成的像是正立還是倒立的？像的左右與物體的左右是否相同？5、平面鏡所成的像是虛像還是實像？提出問題設(shè)計實驗1.用玻璃板代替平面鏡的目的?2.用兩個完全相同的三角架目的是什么？3.白紙的作用是什么？

能準確找到像的位置（透光、成像）比較像和物大小關(guān)系檢驗成像是實像還是虛像實驗器材透明玻璃板（平面鏡）、支架、帶紅色標記的三角架（兩個完全相同）、白紙（反面印“上”字）實驗步驟1、先將有正方格的紙放在桌子上，用支架將透明玻璃板（平面鏡）豎直地固定在白紙的中間線上。2、將帶有紅色標記三角架A分別放在平面鏡前三個不同的位置上，拿著另一個帶有紅色標記的三角架B放到玻璃后面，找到像的位置上。3、觀察像與蠟燭B是否重合，記錄物和像的位置4、在白紙上連接物和像的位置，并計算物距和相距，填入表格。數(shù)據(jù)記錄與分析序號物到鏡的距離/cm像到鏡的距離/cm比較像與物的大小位置1

位置2

位置3

平面鏡成像的特點：1、像與物體的大小_____；2、像和物體到鏡面的距離_____；3、像和物體的連線與鏡面_____；4、平面鏡所成的像是____像；5、像和物體上下____、左右____?？偨Y(jié)結(jié)論相等相等垂直虛相反(等大、等距、垂直、正立、虛像）一致

我演物體，你演像。收獲檢測一基本知識：平面鏡成像特點等大、等距、垂直、正立、虛像一基本技能：通過實驗的方法探究平面鏡成像的特點課堂小結(jié)1、一只小貓正在平面鏡前欣賞自己的全身像，如圖所示：此時它所看到的全身像應(yīng)是圖中的哪一個？（）ABCD

2、一只小鳥在平靜的湖面上飛過，小鳥在湖面的“倒影”是（填“實”或“虛”）像。虛C小試牛刀大揭秘以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以見興替；以人為鏡，可以知

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