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文檔簡介

第中考滿分作文集錦9篇

中考滿分作文篇1

誘惑其實就在身邊,無論是可見的或是無形的,它們是對我們自制力的考驗。我們時常禁不住誘惑,可是禁得住身邊的誘惑才是通過考驗的最佳也是唯一的方式。

誘惑有很多種,小時候在春節(jié)時里被大人禁止玩的爆竹,長大后時常掛念的游戲機,復(fù)習(xí)時外面?zhèn)鱽淼臍g笑聲……但對于我來說,小時候的誘惑是羅列在書房的書。

從小我就愛書,愛看課外書,因此沒少被母親念叨。每當(dāng)我捧著一大堆零碎的小物件,擺成高塔爬上去取放于書柜頂層的課外書時,還沒來得及享受一下勝利的喜悅,便被不知是否在我身上安監(jiān)控器的母親逮到,那時母親總會氣得頭上青筋突起,嘴巴張大活像血盆大口,用她自豪的大嗓音使出“獅子吼”:“你怎么又在看課外書!你課文沒有讀就跑過來,到時考試不知會落下多少分!”邊吼還邊把我的語文書狠狠拍到桌上??催@有些凹陷下去的桌子,我才依依不舍把懷中的課外書放了回去,邊爬下“高塔”邊向上望我的那些寶貝,然后被母親扯著耳朵拉到書桌上看那本翻了不知多少遍的語文書。盡管母親是如此兇狠,“心狠手辣”地讓我與課外書分離,但我仍是抵不住誘惑。那些有趣而又精彩的故事仍在我腦海里回蕩,在思想斗爭了兩三分鐘后我又禁不住跑回書房,找我的課外書看。

時光似子彈一般穿過,漸漸我長大了,父母也不再阻止我對課外書的鐘愛,但在六年級的最后一次考試中,他們把我的課外書統(tǒng)統(tǒng)鎖進了書柜,幾乎二十四小時地看管我,讓我將那一大堆煩瑣無趣的書復(fù)習(xí)透徹。

而有一天,不知老天是否聽見我的心聲,讓我父母出差,而書柜的鑰匙安靜地擺放在其邊?,F(xiàn)在我只要用鑰匙打開鎖,把書捧出,就可享受在白日陽光照射,微風(fēng)輕撫時讀課外書的樂趣??蛇@簡單而我又朝思夜想的動作,我竟一時無法做出。父母期待的眼神,老師辛苦操勞的身影,同學(xué)拼盡全力的學(xué)習(xí),如一張張電影膠片快速從眼前閃過。

我遲疑了,在禁不住身邊誘惑的選擇中遲疑了。我咬著筆頭深思,幾個月的堅持,難道要在這一天前功盡棄面前的一大疊復(fù)習(xí)資料,承載著多少人的希望,可那種誘惑如同一只慵懶的大貓,用黃色的爪子輕撓著我的心。眼前仿佛鋪出兩條明亮的路,做還是不做我緊咬嘴唇,攥緊了手中的筆,心中是萬分糾結(jié)。這是考驗我的時刻,禁不禁得住誘惑成了我心中的天平……

最后我毅然拿起鑰匙,隨手丟棄在客廳的茶桌上,狠狠地關(guān)緊了書房的門,也切斷了禁不住誘惑這一道路的聯(lián)系。我深信那是我做過最正確的選擇。

后來我領(lǐng)悟到,誘惑時常圍繞我們身邊,它們會在特定的時候出現(xiàn),那時,“禁得住”就成了我們御敵的最佳方式,成為我們?nèi)松男碌囊徊健?/p>

中考滿分作文篇2

那天,我和媽媽整理了我的房間。在這過程中,我們找到了許多對象來證明我慢慢長大。

物件一:一歲穿的衣服

打開大衣櫥,翻了一陣,突然發(fā)現(xiàn)了一件小小的連衣褲。這件連衣褲是乳白色的,上面有顆顆紅色的紐扣。白色底面襯的紅紐扣更加鮮艷,宛如皚皚白雪上撒上了朵朵紅花?!斑@是我一歲時穿的衣服啊!”我將衣服高高舉起,問媽媽:“真的是我的嗎怎么這么小啊!”媽媽直起腰,笑吟吟地說:“是啊,當(dāng)時你多小啊,現(xiàn)在已經(jīng)長這么高了!”也的確,我現(xiàn)在已經(jīng)一米六九點三了,拿起那件連衣褲再生上比劃比劃,哈哈,昔日的連衣褲現(xiàn)在做上衣還嫌短呢!一歲穿的衣服見證了我身體成長的過程。

物件二:以前跳芭蕾時穿的舞鞋

在一個箱子里,我發(fā)現(xiàn)了一個裝有以前我練芭蕾時的服飾的包包。里面有一件舞衣和幾雙舞鞋。我拿起一雙舞鞋細(xì)細(xì)觀察,它前面的部分已經(jīng)磨損了,露出了里面的內(nèi)襯。我不由得想到我穿著這雙舞鞋通過了2至5級的考試,穿著它做過無數(shù)個劃圈、小踢腿等動作。更重要的是,我就試穿著這雙舞鞋學(xué)會下腰的。無數(shù)次向后仰,無數(shù)次跌下,無數(shù)次汗水浸透了衣衫,但最后的成功總能讓人喜悅。以前跳芭蕾時穿的舞鞋見證了我學(xué)會堅持的過程。

物件三:裝滿玩玩鬧鬧東西的小包

媽媽拖出一個儲物袋,里面裝著一個黃色的,手工制成的小包。打開包,里面有三個玩具手機,一個裝滿假錢的皮夾子,一個寫滿了奇奇怪怪人名的通訊錄及一些隨手編的號碼的通訊錄,一個裝滿“碎銀子”的錢袋,打開來,里面全是羽毛毽子下面的圓環(huán)??戳诉@些,我不禁啞然失笑,不瞞大家,這些東西,我六年級上學(xué)期還在那里擺弄呢!但現(xiàn)在,我鐘情于武俠小說,這些就被我丟在一旁了。這個暑假我里長大又進了一步,這個裝滿玩玩鬧鬧東西的小包見證了我丟下幼稚的過程。

從這次整理中,我發(fā)現(xiàn)了自己長大的過程。是啊,我就這樣慢慢的長大了!

中考滿分作文篇3

多年后,你會不會想起這里還有你的一個家小燕子,我想你了……

——題記

記得曾經(jīng)

曾記得,那年春天來得很早很早。

清晨被第一縷陽光叫醒的我,聽見了外面“嘰嘰喳喳”的聲音,伴隨的是媽媽叫我吃飯的聲音,等我慢吞吞地走出門后,媽媽已經(jīng)把飯菜端好放在桌上了。

正吃飯時,不經(jīng)意地縹了一眼墻壁,忽然發(fā)現(xiàn)墻壁上有一個快要筑好的窩。不一會兒,有只燕子銜著樹枝飛過來,是燕子窩!原來早上的叫聲,是這小家伙發(fā)出的。我拿起竹竿,往上揮了揮,想要趕走它,小燕子驚恐地“嘰嘰喳喳”直叫,媽媽看不下去了,慎怪道:“它把窩筑在這一里,又礙不到你,你趕走它干嗎”

唉,媽媽都發(fā)話了,就一讓它在這兒住吧,只是多了一個鄰居罷了。

回憶苦撐

時間過了好久,我也習(xí)慣了小燕子住在我家。

寫作業(yè)時,燕子總在我周圍飛來飛去,有時我嫌煩,總會趕著它回窩。每每這時,它就會乖乖地站在地上盯著我,像是在說:“我錯了,不打擾你了。”也許是燕子天生好動,不一會又開始飛來飛去的了。

玩游戲時,小燕子比我還高興,在我周圍飛上飛下。有時它飛累了,就靜靜地站在旁邊看著我玩游戲。為此,我得到了伙伴們的艷羨。

吃飯時,它總會站在飯桌上,等我給它一些飯菜,然后它就飛一圈,吃一口,飛一圈,吃一口……

它并不怕我,我也從不會擔(dān)心它會離開。我對它的感情,而不單單是鄰居,反而多了些什么。

沒有后來

原以為日子就這樣過去,直到那天……

調(diào)皮的弟弟帶領(lǐng)一群孩子,手拿竹竿,硬是把燕子窩捅掉了一半。等我趕回家時,燕子窩只剩一半頑強地粘在墻上,剩下的一半落在地上,殘破不堪,而小燕子,卻不知所終。

自此,每每聽到有燕子的叫聲,我總會跑出門,看看是不是我心中所掛念的小燕子回來了。每次總是無功而返,我再也沒有見過我的小鄰居—燕子,再也沒有。

每年春天,我都會想起你,想起,與你為鄰的那些美好時光。

多年后,你會不會想起這里還有你的一個殘破的家小燕子,我想你了,我曾經(jīng)的鄰居……

中考滿分作文篇4

佛說:一葉一菩薩,一花一世界。

——題記

很早就讀過李密的《陳情表》,里面的許多佳句至今記得清晰:臣無祖母,無以至今日;祖母無臣,無以終余年。讀這些肺腑之語,總是感由心生。古今中外,因孝義而感天動地的故事數(shù)不勝舉,董永賣身葬父,黃香扇枕溫衾,孟宇哭竹生筍,無不閃爍著中華傳統(tǒng)美德的光芒。孝,這一個被追問了千年的問題,一個兒子在20xx年用身體做出了自己的回答,他把生命的一部分回饋給病危的母親。田世國,用身體傳遞著愛心,讓天下所有的母親收獲到了慰藉。

一句不經(jīng)意的承諾,讓他成為了170多個小孩的父親。為了讓山區(qū)那群貧困的孩子能準(zhǔn)時收到學(xué)費,他總是一拿到演出費就跑到郵局,有時候都沒有顧得上清點。12年時間里,他把自己所賺的300多萬元給了他的貧困孩子。一開始,大家并不能完全理解他,但跟他去過一次山區(qū),看到孩子們一雙雙渴望知識的眼睛,大家徹底理解了他并開始盡力支持他。這個人便是叢飛。是愛的泉源讓他這么做,是心的顫抖讓他成為孩子們的父親,將自己的生命化作愛的清泉,傳遞到了孩子們心中。

母親棄家而走,父親精神歇常,弟弟不辭而別,而他卻用稚嫩的肩膀與無私的愛心扛起了一個破碎的家,還收養(yǎng)了一個毫無血緣關(guān)系的妹妹。一間面積約十平方米的房間,是他和小妹妹臨時的'家。每天一早,六點準(zhǔn)時起床,為妹妹小不點做早餐。七點,妹妹要到一公里之外的小學(xué)上學(xué)。送走妹妹后,他才開始一天的學(xué)習(xí)和工作。為了掙得兄妹倆的生活費,他在課余時間要推銷商品。他說:只要你信心不倒,什么都不能打倒你;只要你心中充滿愛,也將更加精彩。是愛和堅強,讓他的人生熠熠生輝,他就是洪戰(zhàn)輝———也許很平凡,可他卻用自己的愛心感動著家人、感動著社會!

【簡評】

當(dāng)作者將目光聚焦在感動中國這一特殊話題上時,文章便有了堅實的情感基礎(chǔ)。三個人物分三節(jié)展開,表述方式又各有特色。寫田世國,從名言及典故引出,底蘊深厚、震撼人心;寫叢飛,重在整體說明,語言簡潔、個性鮮明;寫洪戰(zhàn)輝,則重在描寫他平凡而又并不普通的一天。三位人物讓人感動原因雖然各不相同,但都用自我的生命傳遞著愛心。透過副標(biāo)題、題記與分節(jié)的形式,我們還可以窺視到小作者較強的創(chuàng)新能力。

【滿分真經(jīng)】

用題記,富含哲理;巧分節(jié),脈絡(luò)分明;抓熱點,內(nèi)容奪目。

中考滿分作文篇5

“群”,輕飄飄地拋過來,沒錯,一個字。再想想,可不是這個字像乾坤圈罩住了無邊的世界;像一個小手指,輕巧巧地就把千萬年、千萬人提溜起來了?!叭骸崩锴ご?,“群”里寶藏多。趕緊挖寶吧,考場一片嘁里咔啷的聲音,考生中也形成了這幾個群體(以下僅從立意上分出層次,實際得分還包括題材、表達、書寫等要素):

溫飽型“群”體——記敘成長中跟群體有關(guān)的溫情故事,表現(xiàn)對親人、朋友的感恩,成長的快樂與收獲。類似于“我和我的小伙伴們”“有你們真好”“我們集體有力量”。這類文章容易上手,但長著一張大眾臉,識別度不高,有可能“撞衫”甚至“撞臉”,激起閱卷老師賈寶玉式的嘆息——這個妹妹在哪里見過

小康型“群”體——記敘并思考自己在群里的得與失、角色和位置。比如寫自己從單打獨斗到合作共贏,寫群體從貌合神離到同舟共濟的過程;或者寫自己建群交友、眾籌、做公益的喜怒哀樂,或失敗或成功;類似于“各美其美,美美與共”“我的選擇我的群”“群生活的美麗與哀愁”。跟“溫飽型”相比,它更注重自己“這一個”的獨特體驗,閃爍著個性和時代的光輝。

實際上,所有的作文題都是一個“杯具”,什么造型不重要,關(guān)鍵是——裝的是什么(題材)如何裝(表達)語文課標(biāo)對作文除了要求“表達真情實感”,還要求“多角度觀察生活”。譬如看似平淡無味的陽光,架個三棱鏡,不得了,赤橙黃綠青藍(lán)紫。同一扇窗戶,有人看到了光禿禿的墻,有人看到了山外青山樓外樓。要學(xué)會橫看成林側(cè)成峰,前提是不人云亦云,“有話則短,無話則長”(扯到高考作文了,真不是故意的)。于是下面的立意可以有——

大康型“群”體——通過成長的真實體驗,對“群”進行辯證性思考、建設(shè)性反思。本想在群里尋找快樂,但充斥的是段子、八卦、游戲;想在群里尋找友誼,但不幸被拉幫結(jié)派,甚至遭到欺騙、利用;想在群里尋求真相,但是以訛傳訛,站隊互撕,輿論暴力。群成了繩,成了網(wǎng),成了坑,成了求點贊、求投票的工具。加入一個群是容易的,找到一個志同道合的群卻不易;羊群效應(yīng)一直在,真相并不掌握在多數(shù)人手里??梢越Y(jié)合自己經(jīng)歷對群進行反思,也可以寫自己對群的主動篩選或改造。類似于“想說愛你不容易”“群,我該如何存在”“我的群我做主”“今夜的寂寞讓我如此美麗”“且行且珍惜”。

俱往矣!結(jié)合前兩年的“老人與孩子”“溫馨的設(shè)計”,看起來作文題一直是“標(biāo)新立異二月花”,實質(zhì)“生活恒久遠(yuǎn),一題永流傳”,它們彼此聯(lián)通著生活的脈脈流水?!吧瞠q如泉源,文章猶如溪水,泉源豐盈,溪流自然活潑潑地晝夜不息?!?葉圣陶語)誠哉斯言!

而在現(xiàn)實中,很多孩子的生活在兩點一線的流水線上被風(fēng)干了,在“學(xué)習(xí)之外就是不務(wù)正業(yè)”的告誡中干癟了,在“作文不能冒險”的念叨中平庸了,在范文套作中僵化了?!吧罴醋魑摹?,作文要投入火熱的生活,而應(yīng)試模式又把孩子往“象牙塔”里拖,這樣的拉鋸有些尷尬。“作文即做人”,如何真誠地生活,做事,做一個積極、善良而能獨立思想的人后來的考生和老師們,不可不察。

中考滿分作文篇6

何必躊躇于腳下的“土地”,大膽地走,走向?qū)儆谧约罕税丁?/p>

——題記

走向自然的彼岸

有一位老者,當(dāng)孔子,孟子在研讀經(jīng)文,找尋治國之道,想方設(shè)法周列各國時,他獨自在山野、堤壩上躊躇漫步,聆聽知了的歌唱,看蜻蜓飛舞,用手輕觸含羞的蝸牛。其認(rèn)真程度不亞于孔孟治國處世,難道他真不知知了如何鳴叫,蜻蜓怎樣點水,蝸??s角?不,他一切都知道,只是他離開了俗世的羈絆,走向自然的彼岸。

他就是莊子。以輕靈壯麗的筆描繪出天馬行空的畫卷,“人生天地間,苦自馬過隙”,是他漫步于自然所感受到的。在自然的彼岸,他悟出“天地與我共生,萬物與我為一”的豪情壯詞,那是何等的胸懷!莊子因走向自然的彼岸,多了一份淡然,少了一份羈絆。

走向人民的彼岸。

他曾寫過無數(shù)歌頌沙皇的詩,但他最終選擇歸隱鄉(xiāng)間,與村民交談取樂。

他便是“俄國的鏡子”——列夫、托爾斯泰。

在“這一岸”邊享盡了半生的榮華富貴,少年得志,出身貴族的他,很小就成為貴族階層努力想巴結(jié)的人,無數(shù)的燈火通明,酒吧沙龍使青年的托爾斯泰“醉心”于此,一次外出打獵,淋濕衣裳的托爾斯泰在好心的農(nóng)民家里生火取暖,托爾斯泰第一次看到他曾鄙夷的農(nóng)民階層,是那么熱心腸,好幫忙,淳樸,厚實,這一切都使他浮想連翩,與酒吧相比,這里沒有燈光的華飾,卻多了分人與人交談的溫情。這都使托翁感到親切,踏實,他開始痛恨令他憔悴的貴族階層,走向人民的彼岸。

他無嘗把一個莊園贈送給予了最窮困的人民,望一雙雙真摯、誠懇的眼睛,他更加堅定的走向群眾。鄉(xiāng)間的恬靜激發(fā)他的靈感,《一個星期天的早晨》《致戈多》《復(fù)活》都是在此醞釀,發(fā)芽。哦!托翁走向人民,走向樸實的群眾,得到了心靈的撫慰,獲得了靈魂的安寧。

走向生命的彼岸

他一輩子只能在輪椅上度過,他卻寫下最的豐滿的文章,他是用生命與靈魂去創(chuàng)作的中國作家。

他就是史鐵生。

縱然命運多舛,他仍不忘向那充滿光明的彼岸前進。從史鐵生的《我的遙遠(yuǎn)的清平灣》中,看出了史鐵生的單純,美好,從患病之后的《病隙碎筆》字字流露出那種活生生,血淋淋的人物形象,他經(jīng)歷的是生命的苦難,表達的卻是存在的明朗和歡樂,他用睿智的言辭,照亮的反而是我們?nèi)找嬗陌档膬?nèi)心。

他用生命去渡河,用靈魂去觸及,用心靈去感受,充滿生命的彼岸。

佛諺有云:“境由心生”,也許兩岸上只有一厘之隔。但跨過,便會擺脫痛苦和煩惱,迎來喜悅和美好。

走到岸的那邊去,勇敢地去走。那里是我們憧憬的極樂世界,那里才是心靈歸宿的地方!

中考滿分作文篇7

初見她時,我還是個懵懂的小女孩。我記得,那是個充溢著枙子花香的初夏。

小時候,我是一個有些內(nèi)向,有些孤傲的女孩兒。從無憂無慮的幼兒園到小學(xué)一、二年級,我總是形單影只的,我不覺得孤單,我認(rèn)為這樣很好。我不愛和嘰嘰喳喳的小女生或淌著鼻涕的臟兮兮的小男生玩。媽媽總是在看完老師的評語后憂心忡忡地看著我,

現(xiàn)在想起來,那應(yīng)該是一種滲進骨子里的驕傲,盡管那時的我沒發(fā)現(xiàn)這很危險。

小學(xué)四年級的時候,媽媽給我報了一個舞蹈班,我知道她是希望我開朗起來,是為了改變老師那“成績優(yōu)秀,但不活躍”的評語嗎?小小的我坐在自行車后座上笑了笑,這時看到舞蹈中心走下來一個穿著一襲白裙的年輕女子,剛好看到我的笑,她便也沖我微微笑了笑,我看得有些呆呆的,她的微笑,不似小女生無憂無慮的大笑,不似小鎮(zhèn)的女人們露出滿口白牙的假笑,更不似拼酒的男人們肆無忌憚的大笑……她的笑不同于這世俗紛擾小鎮(zhèn)上的任何一種笑,倒像是花壇中開放的枙子花,平凡卻散發(fā)著幽香。

她向我們走來,媽媽扯扯我,“快叫老師好?!蔽姨鹛鸬亟辛艘宦暲蠋熀?,她笑著摸摸我的頭。于是,我便開始了我舞蹈生涯。我的像枙子化一樣的小白老師總是在下課后還一個人練習(xí),人都走光了,當(dāng)然,我和她還留在舞蹈室。我屏息凝神地看著她在鏡前起舞,足尖踮地,時而輕柔,時而粗獷,我仿佛看見,她的每個動作都撒播了一粒種子,綻放著一個美麗。直至跳完一曲,她才發(fā)現(xiàn)坐在旁邊的我,她怔了怔,隨即笑了:“來一起跳??!”

我局促地向她走去,跟著她一起練習(xí)白天學(xué)過的舞步。我起先羞于看鏡中的自己,但漸漸的,我也學(xué)著她的樣子,自信地昂著頭,欣賞自己的每一個動作,綻放屬于自己的美麗。

我們跳到很晚,小白老師過來摸摸我的頭,“你的進步真大,真棒!你是個聰明的孩子呢!為什么不多與別人交往呢?與人交往也像跳舞,要拿捏好力度,其實也是一種很美的事?!焙髞?,我不再那樣做什么都漫不經(jīng)心,我努力學(xué)習(xí),努力跳舞,努力交朋友。我想,其實我也是眾多小女生小男生中的一員啊,我們都一樣,一樣是渺小的存在。媽媽驚異于我的改變,我想,可能是小白老師的舞蹈和話語激勵了我,我想努力綻放自己。

七年級暑假,我去參加了省里的舞蹈比賽。比賽最后,我捧著獎杯,望著臺下為我助威的親人和好友,心里一陣感動。

小白老師從后臺沖上來緊緊擁住我,熱淚盈眶:“你真美,你終于綻放了自己,不管是在舞臺上、學(xué)習(xí)上,還是在生活中!”

中考滿分作文篇8

藍(lán)藍(lán)的天,白云朵朵,看上去很美麗,還掛著個圓圓的太陽……

正當(dāng)我和幾個朋友在望著天空,釋放自己的情懷時,“鈴……”上課的鈴聲響起了,同學(xué)們都快速地轉(zhuǎn)過身向教室邁著步子,臉上都帶著微笑。之所以每個人都在微笑,那是因為新的一年到來了,而自己也即將面對人生的大大轉(zhuǎn)折點——中考,用微笑去迎接它,或許會比較好吧!而我呢?快要步入教室門了,我的頭微微向后上方望去,因為只有看到這藍(lán)藍(lán)的天,白云,太陽,我的心才會舒緩起來!

時間過得很快,一眨眼功夫,我已經(jīng)是初三的學(xué)生了,貪玩已經(jīng)不是我所必須擁有的性格了!而是要好好面對學(xué)習(xí)了!

初三的生活,有的人會這樣評論它,很好,很充實!也有人說,無聊,簡直是虛度人生!也會有的說很慘,慘過上刀山,下火海,每天面對的就是學(xué)習(xí),除了學(xué)習(xí)就是父母帶來的嘮叨與壓力!我呢?我的成績不怎么好!因此,我沒有信心,我知道憑現(xiàn)在這成績是考不上高中的,有許多人告訴我:“你沒試過怎么知道自己不能呢?

一個人,做每件事時,重要的不是在于結(jié)果,而是在于過程,過程,你有認(rèn)真,努力,考不上,別人也不會說你,批評你,甚至是不敢?!奥犕赀@些人的話,胸口很悶,初三的生活對于我來說的確是很沉重,很慘,壓力也大,就好比世界末日。

但是,想一想,一個初中生,在外面能干些什么?在社會上怎么個立足法呢?我冷,我害怕,我恐懼。此時的我,真的很害怕,我又一次望著藍(lán)藍(lán)的天,白云,太陽……心情舒暢點了,也好多些了,但是,我怎么還是無法振作呢?

突然間,這么一句話在我腦海里回響“在你最冷,最痛,最恐懼的時候,唱首歌,這樣會好很多的!“對了,在這藍(lán)藍(lán)的天空下,有白云遮擋強烈的光線,又可以沐浴在陽光中,唱首歌,會是多么好啊!這樣,我會振作起來的,我想唱首歌,好想唱首歌……

“藍(lán)藍(lán)的天,白云朵朵,一個圓圓的太陽,照耀著世

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