第第頁讀書共享演講稿15篇讀書共享演講稿（精選篇1）尊敬的老師、親愛的同學們：大家好！“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟?！弊x書，何嘗不是一種歡樂？當你沉浸在美味的書香時，你就會發(fā)現(xiàn)，本身已經(jīng)不處于現(xiàn)在這個世界，而是處于故事中的那個仙境。記得我曾經(jīng)看過一本書，使我感受至深。這本書是《愛的教育》。里面的主人公是“安利柯”，里面寫了安利柯九個月的四班級生活，寫了安利柯身邊各式各樣的小故事，父母在他日記本上寫的勸導啟發(fā)的文章，老師在課堂上讀的“每月故事”。老師的愛、伙伴的愛、父母的愛，看了都讓我引入深思。這本書每張每節(jié)都把愛表現(xiàn)的精髓深入、淋漓盡致，真是感人肺腑。書中的故事有的凄美，有的歡快，書里的喜怒哀樂讓我仿佛融入了他們當中，讓我感到讀書時是最歡樂的事，就好像一只悅耳的樂曲；一杯沖洗我心靈的清水；一桌美味的精神大餐……讀一本好書，就像交到了一位好老師，就會讓你獲稱心想不到的知識和歡樂。正如《愛的教育》，這就讓我懂得了“愛”！母愛、父愛、關愛、愛好、戀愛、珍愛。我們要有一顆善良、純潔、充分“愛”的心！書的是我的好伙伴，我和它形影不離，有了書，我就有了勁頭；有了書，我就有了進步。讓我們一起行動，去讀書，去讀好書，去充實我們的人生，從中得到歡樂吧！讀書共享演講稿（精選篇2）尊敬的各位：我愛閱讀，書是我每天形影不離的好伙伴。近來，我迷上了《水滸傳》。我成天以有空就捧起《水滸傳》，如癡如醉地看著，日間看，晚上自然也看?！熬偶y龍史進，豹子頭林沖，青面獸楊志，花和尚魯智深，黑旋風李逵……”我喃喃自語。啊!我的書癮又犯上了!只有“吃藥”了!便拿來《水滸傳》，一頁一頁地翻著，漸漸回顧和再品味前面看過的內(nèi)容，當是溫故吧!翻到第三十九頁，正是《青面獸賣刀》（上次看到這）。我津津有味地看著，甚至入了迷。這個故事具體講了青面獸楊志因沒錢而去街上賣刀（此乃寶刀也），沒想到遇到那出了名的.無賴，那無賴屢次威逼楊志，使楊志一氣之下砍死了那個無賴。但他沒有逃離，反而讓在場眾人帶他去自首。沒想到因禍得福，由于地方除了大害，府尹就斷他到北京大名府留守司充軍。我看完這篇后，又接著往下看了許久。后來覺得時間不早了，有些晚了，也稍生倦意，打起了哈欠來了，再加上媽媽也催我早些可以睡了，所以就洗漱一番，上床睡覺去了。我的一天以我最歡樂、最喜愛的閱讀結束，真是完美的一天。我美美地睡著，腦海里播放著精彩的屬于我本身的《水滸傳》，想著我這一天的傳奇故事。讀書共享演講稿（精選篇3）尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！我是來自高一六班的申玉亭，今日我想就“讀書”這個話題，進行一次簡短但真摯的演講。常常思考，到底書籍是什么，而讀書對生命來說又意味著什么？為什么它能夠成為高爾基進步的階梯；為什么它能使杜甫下筆如有神；而為什么它能夠鍛造余秋雨生命的質(zhì)量？通過現(xiàn)象看本質(zhì)吧!首先，讀書并不能轉(zhuǎn)變?nèi)松拈L度，但它可以轉(zhuǎn)變?nèi)松膶挾?。閱讀讓人生在有限的長度內(nèi)，寬廣遼遠，波瀾壯闊，奔馳洶涌，浩蕩激越，以有限之時造無限精彩。其次，讀書不能轉(zhuǎn)變?nèi)松奈锵啵梢赞D(zhuǎn)變?nèi)松臍庀?。外在的形貌基于遺傳而難于轉(zhuǎn)變，但人的精神可以因閱讀而蓬勃、蔥郁、氣象萬千，更添一份氣質(zhì)。當然了，讀書不能轉(zhuǎn)變?nèi)松钠瘘c，但它可以轉(zhuǎn)變?nèi)松慕K點。讀書讓人生永不聽任命運的擺布，把握本身，執(zhí)著地走向理想的極地。無論出身境地優(yōu)?；蚴秦毢?，閱讀都可以轉(zhuǎn)變?nèi)松淖鴺撕蛙壽E，奏響美妙的，人生的樂章。清楚的記得，福樓拜曾說，閱讀是為了活著。既然讀書可以轉(zhuǎn)變命運，那讀書就不止是為了活著，而是為了更好的活著！我想我明白了。讀書就是生命的光合作用，由于讀書，我們的生命才春意盎然，熱誠洋溢。試問，假如沒有一顆對生活灼熱的心，怎會有“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還”的熱烈浪漫？假如沒有對祖國山水的癡迷神往，怎會有“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”的拳拳詩情？假如沒有對真我的探究努力探求，怎會有“采菊東籬下，悠然見南山”的怡然沉醉？這些，都是書予以我們的。書籍不止是進步的階梯。更是生命的云梯，它讓我們的理想青云直上，讓我們的心情多姿多彩。我們的生命將隨著它的延長，愈加歡樂，愈加輝煌。親愛的同學們，請務必把握住這寶貴的青春時間。讓我們執(zhí)書之手，與書偕老，撥開成長的迷霧，堅決的奔向那春暖花開的，理想彼岸！讀書共享演講稿（精選篇4）尊敬的老師們，親愛的同學們：大家好!今日我向你們介紹一本好書，書名叫《愛的教育》，它是意大利知名作家亞米契亞全部作品中最受歡迎的一本書，也是世界文學史上經(jīng)久不衰的文學巨著。它是一部日記體小說，是亞米契亞以兒子的日記為藍本改編而成的。全書以一個學校四班級學生恩里科的眼光，編寫了共計100篇日記。在這些日記記載的，多是生活中的微不足道的瑣事，但卻塑造了一個個生動鮮活的人物形象，字里行間洋溢著感人肺腑的愛，這種“愛”上至國家、民族、家園，小到父母、師長、同學、親友，甚至是陌生人之間的交往。我最喜愛《雪球》這一章，故事講了加洛菲在玩雪球時，不小心把雪球扔到了一個老人的身上，形象地敘述了他不愿也不敢認錯，到最終終于鼓起勇氣向老人致歉的故事。這種事情也會發(fā)生在我們的身上，然而每個人都有像加洛菲那樣，具備勇于承當責任和后果的勇氣嗎？故事告知了我：一個人做錯事并不緊要，關鍵是在于，要敢于承當責任并及時改正錯誤。《愛的`教育》真是一本值得介紹的好書。這本書的故事都是一個愛的哲理，它教會了我很多做人的道理。書中所述的親子之愛、師生之情，社會之情，雖都近于理想的境界，但它洗滌著我們的心靈，觸動著我們的愛心，也是我們所努力探求的充分愛的社會精神文明的最高境界。感謝大家！讀書共享演講稿（精選篇5）親愛的老師、同學們：暑假里，我讀了一本好書，是知名作家路遙寫的《平常的世界》。讀這本書也是由于很偶然的一個原因，記得有一天我打開收音機聽廣播，剛好聽到在播《平常的世界》，我一下子就被那美妙的朗讀聲和跌宕起伏的故事情節(jié)深深吸引住了，媽媽叫我好幾遍都沒聽見。當媽媽跑過來，看到我聽得這么入迷，就從書架上給我找出了這本書，并對我說：“這本書寫得很令人感動，好好看吧，看完咱倆聊聊感想”。我一連幾天，除了上課、寫作業(yè)，其余的時間都會抱著這本書看，越看越覺得書中的人物仿佛越加鮮活生動了，他們相像就在我身邊，對我說話，在訴說他們的生活中的酸甜苦辣、他們經(jīng)過的風風雨雨。書中的主人公孫少平是一個降生在普通農(nóng)民家庭的青年，與那個特定時代的許很多多農(nóng)村青年一樣，孫少平好像應當安于近況。由于他沒有機會上高校，又出身在貧困本分的農(nóng)民人家。他注定要像他父親那樣，在這個祖祖輩輩都周而復始的土地上以同一種姿態(tài)旋轉(zhuǎn)，跳不出這個圈子，這就是中國的農(nóng)村，中國的農(nóng)民。但孫少平?jīng)]有向自身的命運低頭，他了解農(nóng)村，也了解本身，他從不懼怕勞動，決不同于他那個游手好閑的姐夫王滿銀。他也不愿和他哥哥孫少安一樣，單純努力探求一種物質(zhì)生活上的富足。他決不藐視農(nóng)民，但卻不想在土地里平淡一生，平常的小人物，卻有著不平常的思想，成就了不平常的人生，我佩服他!讀完《平常的世界》，讓我的心情久久不能安靜，和媽媽討論過對這本書的感想后，更讓我明白了80時代人們的艱苦與貧困，更體會到了現(xiàn)代生活的來之不易，我將更加珍惜現(xiàn)在的生活，并更加努力學習，爭取更上一層樓!讀書共享演講稿（精選篇6）尊敬的老師、親愛的同學們：大家好！我叫__，是一班級二班的學生，很愉快能與大家一起共享我的歡樂，我這天演講的`題目是“我讀書我歡樂”。假如你問我最喜愛做的事情是什么，我會毫不遲疑的回答，是讀書！每當父親從書店里買書回家，我都會沖上去把書搶過來看。要是遇到我喜愛看的書，我會忍不住一口氣把它看完。我最喜愛看的書籍是《幼兒故事大王》，里面的故事可搞笑了，有《狼和小羊》《三個和尚》《狐貍和烏鴉》從這些故事里，我能學到很多做人的道理和優(yōu)秀品質(zhì)。我最喜愛的是《農(nóng)夫和蛇》，讀了《農(nóng)夫和蛇》令我深受啟發(fā)，故事講的是一個寒冷的冬天里，一名善良的農(nóng)夫，在路上看到一條要凍僵的蛇。好心的農(nóng)夫?qū)⑸叻旁诒旧頊嘏膽牙?，蛇清醒后，張口就咬農(nóng)夫，可憐的農(nóng)夫很快毒性發(fā)作死去了，農(nóng)夫臨死前，懊悔本身好壞不分，最終送了命。故事告知我們必必需分清是非對錯，不要被壞人壞事的假象懷疑。在生活中，我們要樂于助人，但是假如有壞人向我們求助，我們不要理睬。還有，我們做人千萬不能像蛇那樣恩將仇報，對關懷幫忙我們的人，要懂得感恩。書是知識的源泉，讀書是我歡樂的源泉。讀書能給我們的生活帶來歡樂，也能幫忙我們健康成長！我讀書，所以我歡樂！感謝大家！讀書共享演講稿（精選篇7）親愛的老師、同學們：書，是知識的海洋，是智慧的寶庫，它同時也是歡樂的天地。讀書讓我懂得更多的知識，讀書讓我增長了智慧，讀書也帶給了我歡樂。我喜愛讀書，通過讀書，我還可以積累和摘抄一些好詞好句，用在作文里，這能讓我提高作文水平。讀書可以讓我增長見識。有很多我不知道、不了解的事情，我都可以從書中了解到，這讓我開闊了視野，了解了這個世界上的人情世故。一有空閑，我就捧起書來讀，常常讀得津津有味，如醉如癡，父親夸我知道得越來越多，也越來越懂事了。讀書還讓我學會了學習的方法和技巧。以前，我由于學習方法不對，盡管我很用功，花了很多時間來學習，但學習成績始終不太理想。媽媽就給我買了些如《58個好習慣》《如何培養(yǎng)好的學習方法》《學校生學習秘訣》等書，我每天晚上都要讀上一兩頁，漸漸學會了一些好的學習方法和技巧，我的成績也有了很大的提高。有的時候，我的心情也會隨著書中主人公的心情變動而變動著。有一次，我在看一本叫做《只有愛不能分開》的書，看著看著我就流下了兩行熱淚。書里講的是：有一個叫桐葉的女孩，她在繪畫方面很有天賦，但是她的`母親卻奇怪地一再反對她學繪畫。班里新來了一個美術老師，對桐葉千般照料，這使母親又焦慮焦急又無奈。直到有一天，桐葉得知老師竟是遺棄她的親生母親，這次回來是想帶她一起走。桐葉從小沒有父親，又面對著兩個母親的選擇，她最終選擇了養(yǎng)母，由于是養(yǎng)母給了她無盡的愛，盡管養(yǎng)母仍然貧困，甚至多病，但桐葉都不會離開她。還有的時候，書中主人公得了獎，我也跟著愉快，仿佛本身也得了獎一樣。知名作家高爾基說：“書是人類進步的階梯”，這句話真是太有道理了，由于讀書讓我們每一個人得到進步，也讓人類不絕進步。我喜愛讀書，我愛讀書，書將陪伴我的成長，書將陪伴我的一生。讀書共享演講稿（精選篇8）親愛的老師、同學們：兒時，我不認字，父親常常給我讀書聽，上學認字了，父親總是提示我要多讀書，現(xiàn)在我長大了，也讀了幾十本書，才明白父親的良苦認真，讀書讓我增長了知識，使我歡樂了起來。這學期的語文學習中，我們學習了“書”這一單元。通過這一單元的學習，我知道了：冰心在少年時代就開始讀中外名著了，而且她的心情總會隨著書中人物命運的變動而起浮，使本身與書融為一體，這就是書的力氣。英國作家尤安·艾肯，給本身訂立了一套讀書方案，按著規(guī)律去讀，她總是會先思考，然后再想，到了最終再去想象，而且動腦筋給本身提出各種各樣的問題。從中，我知道了，不但要讀書，而且讀書的方法也很緊要。隨著年齡的增長，我讀書的興趣也愈加濃厚，只是在不絕的積累；讀書多了，寫作也就提高了很多。還記得在剛剛開始寫作文的時候，總是不知該從何寫起，如何下手?？赡芫拖癖睦先苏f得那樣，只有多讀書，讀好書，再加上本身的親身體會才略寫出好的`文章吧！我酷愛讀那些有關于古代歷史方面的書籍，自從我讀了《三國演義》后，我就不能自已，那種“豪杰齊心并忠義，金戈萬馬戰(zhàn)千軍”的宏大局面總是在我的腦海中呈現(xiàn)。我為中國那源遠流長的偉大歷史而感到自負。讀書增長了我的知識，開闊了我的眼界，我樂意與書交友，讓書伴我度過歡樂的每一天，擁有一個有心義的人生！讀書，乃人生之最大歡樂也！讀書共享演講稿（精選篇9）親愛的老師、同學們：童年是一個花開不敗的季節(jié)，稚嫩的心總喜愛編織最純潔的夢。為我的理想插上飛旋的翅膀的是我最為寶貴的伙伴——書。有了書，我心靈的花園芳草滴翠，花蕊吐香，鳥鳴盈耳，繁星閃耀。我生活中的每一天都有好書相伴。桌上攤開的是書，床頭擺著的是書，每天心里惦記著的還是書！培根說書是食品，那么讀書好比品嘗美味佳肴；雨果說書是伙伴，那么讀書等于好友相聚、互訴心聲；高爾基說書是導師，那么讀書勝似導師諄諄教導、教導迷津。年幼時，我酷愛讀童話故事，白雪公主、灰姑娘、賣火柴的小女孩是我最喜愛的人物，在她們罹難的時候，我會為她們掛念，并為他們祈福；在他們歡樂的時候，我也與她們共享，并希望他們能長守幸福。我隨著故事情節(jié)時而哭、時而笑，總惹得父親、媽媽莫名其妙。隨著年齡增長，我喜愛的書籍也在變動。我現(xiàn)在四班級了，我把目光投向了那久遠的歷史長河，于是，《資治通鑒》成了我最愛的課外讀物。這本書內(nèi)容豐富，引人入勝，尤其是那些帝王將相的故事著實吸引住著我。它讓我認得了慈善的漢文帝，冷酷的漢武帝，神機妙算的諸葛亮，忠正耿直的魏征，還有那不同平常的.女皇武則天讀書給我?guī)砗芏鄻s耀和驚喜。記得有一次，我看到小伙伴畫的貓頭鷹，脫口而出：“畫錯了，貓頭鷹是沒有牙齒的，當它吞下老鼠后，先把皮、肉、內(nèi)臟消化掉，第二天再把骨頭和毛吐出來?！毙』锇轶@訝地望著我問：“是真的嗎？你是怎么知道的？”“是《十萬個為什么》告知我的?！蔽因湴恋鼗卮?。有一次語文課上，老師講完蘇東坡的生平常，問大家：“誰還知道有關蘇東坡的知識？”同學們都啞然了，只有我高高地舉起小手，給大家講了蘇東坡名字的由來。同學們都向我投來羨慕的目光，我驕傲極了。有了這樣的經(jīng)過，我更愛讀書了。隨著我閱讀量的加添，我對讀書也有所感悟：讀書就像我們平常做運動一樣，即放松了身心，又啟迪了心智，一舉兩得，何樂而不為呢？同學們，都來讀書吧！假如你喜愛上了讀書，你就會發(fā)現(xiàn)，讀書使我們歡樂，讀書使我們聰慧，讀書使我們高尚。好書伴我們一路成長，好書助我們漸漸成功！讀書共享演講稿（精選篇10）親愛的老師、同學們：很榮幸和大家一起共享《帶著微笑去工作》這本書，看完了這本書后。我覺得這本書的微笑有兩層含義：其一、字面上的意思，就是要微笑的去工作；其次、微笑暗含了一種富有激情的樂觀心態(tài)，無論做什么，都應當以一種樂觀的心態(tài)面對它。前三章先動員讀者笑出來，接著整個后面的八章都是在突出一種樂觀的心態(tài)。我偏愛第六章——點燃激情，帶著微笑工作。引言是：激情是工作不竭的動力，也是事業(yè)成功的砝碼，點燃本身的激情，帶著微笑去工作，也就是點燃了心的希望。原因很簡單，大家可以腦子里搜尋一下，但凡成功人士，身上都有一個明確的特點，那就是對人、對事、對生活、對事業(yè)都充分了激情，就如同富于魅力的演員酷愛舞臺和觀眾一樣，也像極了強總和朱總監(jiān)酷愛他們的企業(yè)和員工一樣。無論何時，我都覺得他們身上總是有著用不完的能量，這些是值得我學習的。我了解本身，我原來是一個很內(nèi)向消極的姑娘。受盡了消極的折磨，吃過很多閉門羹后，我最終醒悟了，我不樂意等我老態(tài)龍鐘的時候還要為本身年輕時的任性買單。我要轉(zhuǎn)變！changeordie！我在日記本上用整個篇幅，寫著這三個英文單詞。江山易改天性難移，一個人的性格想要改動很難。我的對策是，首先是大量的樂觀的書籍，我空下來就讀，休息時就泡圖書館；然后，和樂觀向上，樂觀開朗的人交伙伴。舉個例子，這個人你真的很厭煩他，內(nèi)心里看都不想看他，但是面對面的時候，你不妨先對他笑笑，然后再和他聊幾句話，你或許會發(fā)現(xiàn)，這個人好像也沒有傳說中的那樣十惡不赦，他或許還有很多值得我去學習的地方呢。所以說，很多事情，不是你做不到，關鍵問題是你想不想做好，愿不樂意拿出你對人對事的那份激情出來。人最大的敵人永久是本身！說到這里，我要特別感謝我的護士長——可愛的花姐。在聯(lián)洋的2年，她不但教會了我一身口腔助手的本領，最緊要的是，她真的教會了我很多做人的道理，很多書本上沒有的知識，讓我在跌倒失落彷徨時，把我扶起來，一遍滿地告知我，“沒什么，好好上班，逍，我知道，你是最棒的！”。教我做人做事要坦誠，懂得變通，確實，無論何時，我看到的花姐都永久是雷厲風行，即使生病了上班要倒4輛車才略到單位，但是她仍然充分激情的和大家道聲早安！花姐教會了這么多人，但是她的為了工作執(zhí)著的激情，我想我們沒有人能真正學到，實在是自愧不如啊。我知道本身有很多的不足，我也不是最優(yōu)秀的，我也不是最聰慧的，也不足謙卑。但我確定是最努力的，大家現(xiàn)在看到的我的.哪怕是一丁點兒的成功背后，都有著我的極多的努力，我可以為了要搞懂一個知識，連續(xù)坐上7、8個小時不動，由于我怕我略微移動一下身體，腦子就偏離了原先的思緒，那么我之前的辛苦就會白搭。馬云說過，今日很狠毒，明天更狠毒，后天很美好，但肯定大部分是死在明天晚上，所以每個人不要放棄今日。他說這話的意思是希望我們懂得不輕言放棄的道理。既然希冀有這個好品質(zhì)，那么，不能在這個品質(zhì)還未在你身上體現(xiàn)出來時就退出。譬如微笑，不能笑個2天，乏了，算了，就那樣吧，這樣你就只能原地踏步了。但是，我們要以批判性的思維看待新事物，取其精華去其糟粕。選擇適合本身的品質(zhì)去堅持，不能一味的活在別人的價值標準里，這樣的人終究會迷失自我。最終，不管有沒有幸看過這本書，我想說，這本書告知了我們一個簡單的道理：要面帶微笑，富有激情的生活。希望大家每天都要面帶微笑，讓我們的生活更加激情和多彩。讀書共享演講稿（精選篇11）親愛的老師、同學們：“書是人類進步的階梯”這句話是高爾基說的。我喜愛讀書，從很小時候媽媽每天晚上給我讀童話故事開始。上幼兒園時，我讀一本本公主的繪本，從睡美人到灰姑娘，我抱著書沉浸在里面，有時候連爸媽叫我都沒有聽見。在大一點，我就可以讀一些帶拼音的書了。常常由于閱讀癡迷作業(yè)到很晚才寫。到二班級的時候我認得的字漸漸多了。開始讀楊紅櫻寫的《調(diào)皮包馬小跳》《笑貓日記》系列的書，會被馬小跳的調(diào)皮事逗得哈哈大笑。到了四班級，我就開始接觸一些名著了，精彩的故事深深的吸引著我，我被孫悟空的火眼金睛所著迷，恨不得和他一起降妖除魔；也曾為被奸臣所害的岳飛的流淚過。可是，我還是是歡樂的，由于讀書開闊了我的視野，豐富了我的知識。書，像我的知心伙伴一樣，在我困難時，幫忙我；我不高興時，會給我?guī)須g快；我苦惱時，會勸慰我！書，更像一盞永不熄滅的燈火，在遠處召喚我，牽引我，讓我在知識的海洋里隨心所欲，讓我在只會的天空里歡樂，讓我在歡樂中學習，在學習中體會歡樂。書，還豐富了我的課外知識，使我理解了”梅花香自苦寒來“的深刻含義，明白了很多做人的道理，懂得了真善美、假惡丑?？傊?，我愛讀書，讀書給我?guī)砹藷o盡的歡樂。讀書共享演講稿（精選篇12）敬愛的老師，親愛的同學們：大家早安，我是二班級1班的周志娟。今日，我國旗下演講的題目是：我們愛讀書，愛學習。每天早晨，我們迎著x來到學校，陽光映紅了我們的臉，我們坐在教室里，老師的聲音就像一縷縷陽光溫暖著我們的心靈。我們愛學習，由于我們懂得一個道理，只有掌握科學文化知識，長大才略成為一個對社會有用的人?？鬃釉唬骸爸?，不如好之者，好之者，不如樂之者”。剛上學時，我們還是一個個認字不多的學生，后來，老師教會了我們很多的知識。還常常選一些課外書讓我們閱讀。好的課外書，好比一把閃閃發(fā)光的.鑰匙，為我們打開了知識的大門。讀書，讓我們了解到中國曾經(jīng)的輝煌和屈辱，了解了埃及神秘的金字塔和古巴比倫的輝煌文明。高爾基曾經(jīng)說過：“書籍使我成為了一個幸福的人。”正是這樣，書讓我們成為精神的巨人，也是書讓我們的知識廣博，書是我們永久的老師！讀書開闊了我們的視野，讀書更教會了我們做人的道理。《孔融讓梨》和《愛的教育》使我們懂得了愛和謙讓；《海蒂》和《秘密花園》使我們知道了樂觀向上；《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學會了勇敢堅強……。我們在讀書中歡樂的成長，我們在學習中不絕的前進。今后我還會讀更多、更好的書，我信任同學們的選擇會和我一樣，由于讀書是歡樂的！我的演講到此結束，感謝大家！讀書共享演講稿（精選篇13）尊敬的領導，親愛的同事們：大家好！今日特別榮幸有機會在這里和大家共享我對讀書的感受，我的演講題目是：人，為什么要讀書。小時候，讀書是一朵大紅花，是父母臉上欣慰的笑容；后來，讀書是一張成績單，一張錄取通知書，是同學們羨慕的眼光?？墒?，等我畢業(yè)了，結束了近20年的學生生涯，從被動學習的枷鎖中解脫出來，沒有了考試，我好像可以不讀書了。我像一只飛出籠子的小鳥，像一匹脫韁的野馬，像一只擺脫了線的風箏，開始了沒有人追著我讀書的日子。可是沒過多久，我發(fā)現(xiàn)我錯了，我變得懶散、郁郁不安，沒有了學校時的按部就班，初入社會讓我彷徨無措，焦躁不安。我迷茫了，我問本身，莫非，讀書就是為了一個名次，一張證書嗎？于是我開始了我新的探究，我不絕的向名人求教。周樹人先生告知我，讀書是為了轉(zhuǎn)變命運，挽救國人的靈魂。我聽了之后熱血沸騰。余秋雨先生說，讀書最大的目的是解脫平凡。我聽了覺得好像挺有道理。何兆武先生這樣說過，讀書不肯定非要有個目的，而且是最好沒有目的，讀書自身就是目的，過程自身就是最大的價值，不能用功利的標準來衡量。好像很有道理，可是我目前的讀書境界，沒有目的，無法堅持讀書。新東方王強老師告知我，那些真的，善的，美的，肯定是流淌在歷史的長河里的那些沒被淘汰的文字之中。假如不絕的在這樣的文字中熏陶，當我們離開了這些文字的時候，這些文字就變成了我們的世界。聽到這里，我好像穿越時間來到了桃花源，來到了社會文明高度發(fā)達的共產(chǎn)主義社會。是啊，讀書的理由千千萬，但是這些都是別人的理由，我怎么去找尋屬于我本身的讀書的理由呢？有一天我的一個高中同學告知了我一個令我盡驚嘆的故事，他很小的時候，父親由于車禍離開了他，是聾啞的母親把他拉扯大。他讀書很努力，成為村里第一個考上縣重點高中的。但對于一個溫飽問題都沒有解決的家庭來說，如何負擔得起?？恐迦说馁Y質(zhì)，他還算順利的讀完了高中，也如愿考上了高校，每年暑假，寒假都去x，x，x這些城市打工，掙學費。我問他，這么艱難的日子，你是如何堅持下來的，他告知我，他愛讀書，他會把本身想象成書中的人物，當他最初讀駱駝祥子的時候，他感覺他們是如此的像，祥子的理想是努力掙錢，攢錢買輛新的.手拉黃包車，他的理想就是有朝一日，衣錦還鄉(xiāng)，為他的父老鄉(xiāng)親做一些事情。每當他堅持不下來的時候，他會去讀書，他懷揣著理想，他有書給予他無窮無盡的力氣，使他堅持與如此坎坷甚至悲劇的的命運抗爭，他成功了！這一發(fā)生在我身邊的真實故事，使我振聾發(fā)聵！人，為什么讀書？我想我找到了屬于我本身的答案！讀書是為了有力氣有勇氣去堅持我們心中的夢；是為了中華民族偉大復興的夢；是為了明天更美好的夢；是為了解脫平凡、脫離低級趣味成為一個高尚的人的夢；是對至真至善至美不懈努力探求，上下求索實現(xiàn)超我狀態(tài)的夢。作為一名新時代的引航人，是一個有朝一日使長江引航成為中國引航的一面旗幟飄揚活著界引航之巔的夢！感謝大家！讀書共享演講稿（精選篇14）親愛的老師、同學們：有句話說：凡是成功者，都是讀書家。就是說，要想成功，就必需多讀書，不絕的充實本身?；蛟S很多人有過這樣的感覺，書是讀了不少，但是卻沒效果，怎么才略把書中的知識用起來呢？我想，首先要選擇有用的書去讀，但是怎么定義有用，這個就是仁者見仁智者見智了。其次是摸索適合本身的讀書方法，高效的讀書。先了解整體框架，包含去讀序、讀后記、讀目錄，去了解的生平，寫這本書的時間、目的。去找尋解讀這本書背后的故事。然后設定讀書的目的，也就是帶著問題去讀，這樣可以提高讀書的自動性，有心識的去找尋答案。接下來要設定讀書的目標，就是去實踐，要行動。我們不能只輸入，還要懂得輸出。為了完成一本書的閱讀，我們還要用時間來管束本身。多長時間要讀完全書，每天什么時間段讀這本書，都要布置好，盡量在規(guī)定的時間做完規(guī)定的事。同樣，也可以選擇幾本本身比較喜愛的書，依據(jù)個人的`時間、喜好等方式把要讀的書進行分類，不同場合讀不同類型的書。那么還要常常做的就是“溫故而知新”了，對于讀完的書要常常回顧回顧……品味品味……最終，給大家介紹一款移動電話閱讀軟件和一本書。移動電話APP《微信讀書》，內(nèi)容豐富，書目齊全，功能強大，希望你會喜愛。同樣，讀一本好書，如同與一位高尚的人對話，《假如給我三天光明》就是這樣一本好書，我向大家介紹。書的海倫.凱勒，一個又聾又盲的女孩子，她的生命將近全部在黑暗中度過，但她用堅強的意志和不懈的努力，在沙利文老師的幫忙下，成為了不起的作家，被稱為十九世紀的奇人?！都偃缃o我三天光明》是海倫·凱勒的自傳，也是她在黑暗生活中的掙扎和奮起，她對光明的渴望、對生活的酷愛曾經(jīng)也將連續(xù)鼓舞一代又一代讀者在平淡甚至苦難的生活中點起希望的燈。海倫·凱勒的一生為人們樹立了與命運拼搏的模范，而今她的名字已經(jīng)成為堅忍不拔意志的象征，鼓舞著極多人克服困難，戰(zhàn)勝厄運，成為本身命運的主宰。開卷有益!讓書籍,成為我們一生的伙伴。希望讀書讓你的生活工作更加多姿多彩。共享完畢。讀書共享演講稿（精選篇15）親愛的老師、同學們：轉(zhuǎn)瞬間，已經(jīng)過去一個月了，一切都漸漸地適應了，無論是教學上還是班級管理上，都有了一個比較明朗的層次。對學生也有了一個初步的了解，也和學生家上進行了初步的接觸。多數(shù)家長都特別支持班主任的工作，也看出了家長望子成龍，望女成鳳的急迫心情!看了魏書生的資料片之后，我有了一個深刻地體會，這么多的學生要靠班主任本身去管理或許不太可能，所以只能靠學生本身管理本身，這樣也能帶動學生的樂觀性和自動性，這樣班級就能管理地特別好，班主任也可以有了更多的時間去研究教學上的難題，才有更大的精力去提高學生的成績。平常說什么都可以，但是學生假如不出成績那就是教學的