2022屆高考日語必考語法點解析11授受動詞(含考點分析)_第1頁
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文檔簡介

歷年高考日語真題歸納總結

考點分析

授受動詞也是歷年高考日語中必考的考點,題號在第40題前后,通常考2題。授受動詞分為

物品的授受以及行為的授受,近年來基本考察的是行為的授受。物品的授受會出現(xiàn)在前面的助

詞題中。

在授受動詞的學習方面,要注意內外關系和上下關系。對內用平語,對外要用敬語表禮貌;對

上要用敬語表禮貌,對下可用平語。

布伊馬(能手)

我給創(chuàng)人

9盲/布,盲/差L上,馬

01

物品的授受表示:A給B某東西。

其中,A是授予者,B是接受者。

接受者助詞用"3表示。

具體使用如下圖所示:

一好B<A:B身份地位比B低(含動植物)

AItBIC-B=A:B為A的家人、朋友等平輩

-差L上B>A:B身份地位比A高陶次溫國僵

弟(士貓仁龜在

弟弟給貓魚。

私(上佐藤衣二本在存hr來寸。

我給佐藤書。

金令木衣A/(上先生仁本在差L上I干來寸。

鈴木給老師書。

02

行為的授受表示:

我為別人做某事,別人為他人做某事。

A為B做某事,A是執(zhí)行者,B是接受者。

接受者助詞用[(3]表示。

具體使用如下圖所示:

-秘B<A:B身份地位比B低(含動植物)

A(iBIC-V-"C形-B=A:B為A的家人、朋友等平輩

-差lz上性B>A:B身份地位比A高"哀僵反

弟(。英字內害豈方在教完來L/i。

我教弟弟漢字的寫法。

出力亦太二何在LT存hr來守力

你要給媽媽送什么?

5

弟(士花仁水古力hTTA(J^to

弟弟給花澆水。

《九馬(能予)

只能用在創(chuàng)人能我

01

物品的授予:A給"我"某東西。

A是授予者,B是我/我方人員。

※一定是別人給我,通常省略接受者"私"。

具體使用如下圖所示:

rl<tv?A:家人朋友等平輩。

A(i(我/我方仁)~$-

A:身份地位比我高的人。

※興守形:<九來寸、,:<九匕<已掌舉亞

山田衣AJ*曼畫在<41來lx/i。

山田給我漫畫。

社是(上映畫內切符在2枚"'來LA:。社長給了我2張電影票。

02

行為的授受:別人為我做某事。

A是執(zhí)行者,B是我/我方人員。

一定是別人主動為我做某事,通常省略接受者"私"。

具體使用如下圖所示:

A:家人朋友等平輩。

A(i(我/我方仁)~V-

A:身份地位比我高的人。

形:T<Mz.T囑鍛腐

※來寸形:TXtb來寸、

彼女(上牛乳在黃nT舌T<Ktza

她給我買了牛奶。

先生^私^^文在直L-C</c^Cx^L/io

老師幫(為)我修改論文。

^^5(接受)

浮求一1@秉西

01

物品的授予:

B從A那里得得到某物,或B請A給某物

B是接受者,A是授予者。

授予者用仁/力三表示,且不能為"我"。

具體使用如下圖所示:

A=B:AB是家人、朋友等平輩

2(母<A>B:A身份地位比B高

A不能使用「私」。

妹(士母仁出金在三千P3=b邑(、來

妹妹從媽媽那里得到了3000日元。

私(士先生力三英本在豈興L/i。

我從老師那里收到英語書。

02

行為的授受:請別人做某事

B請A做某事,A是執(zhí)行者,B是接受者

執(zhí)行者用仁/Z)后表示,且不能為"我"。

具體使用如下圖所示:

A=B:AB是家人、朋友等平輩

B?A[,力JVY形

<A>B:A身份地位比B高

A不

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