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文檔簡介
歷年高考日語真題歸納總結
考點分析
授受動詞也是歷年高考日語中必考的考點,題號在第40題前后,通常考2題。授受動詞分為
物品的授受以及行為的授受,近年來基本考察的是行為的授受。物品的授受會出現(xiàn)在前面的助
詞題中。
在授受動詞的學習方面,要注意內外關系和上下關系。對內用平語,對外要用敬語表禮貌;對
上要用敬語表禮貌,對下可用平語。
布伊馬(能手)
我給創(chuàng)人
9盲/布,盲/差L上,馬
01
物品的授受表示:A給B某東西。
其中,A是授予者,B是接受者。
接受者助詞用"3表示。
具體使用如下圖所示:
一好B<A:B身份地位比B低(含動植物)
AItBIC-B=A:B為A的家人、朋友等平輩
-差L上B>A:B身份地位比A高陶次溫國僵
例
①
弟(士貓仁龜在
弟弟給貓魚。
②
私(上佐藤衣二本在存hr來寸。
我給佐藤書。
③
金令木衣A/(上先生仁本在差L上I干來寸。
鈴木給老師書。
02
行為的授受表示:
我為別人做某事,別人為他人做某事。
A為B做某事,A是執(zhí)行者,B是接受者。
接受者助詞用[(3]表示。
具體使用如下圖所示:
-秘B<A:B身份地位比B低(含動植物)
A(iBIC-V-"C形-B=A:B為A的家人、朋友等平輩
-差lz上性B>A:B身份地位比A高"哀僵反
例
①
弟(。英字內害豈方在教完來L/i。
我教弟弟漢字的寫法。
②
出力亦太二何在LT存hr來守力
你要給媽媽送什么?
③
5
弟(士花仁水古力hTTA(J^to
弟弟給花澆水。
《九馬(能予)
只能用在創(chuàng)人能我
01
物品的授予:A給"我"某東西。
A是授予者,B是我/我方人員。
※一定是別人給我,通常省略接受者"私"。
具體使用如下圖所示:
rl<tv?A:家人朋友等平輩。
A(i(我/我方仁)~$-
A:身份地位比我高的人。
※興守形:<九來寸、,:<九匕<已掌舉亞
例
山田衣AJ*曼畫在<41來lx/i。
山田給我漫畫。
②
社是(上映畫內切符在2枚"'來LA:。社長給了我2張電影票。
02
行為的授受:別人為我做某事。
A是執(zhí)行者,B是我/我方人員。
一定是別人主動為我做某事,通常省略接受者"私"。
具體使用如下圖所示:
A:家人朋友等平輩。
A(i(我/我方仁)~V-
A:身份地位比我高的人。
形:T<Mz.T囑鍛腐
※來寸形:TXtb來寸、
例
①
彼女(上牛乳在黃nT舌T<Ktza
她給我買了牛奶。
②
先生^私^^文在直L-C</c^Cx^L/io
老師幫(為)我修改論文。
^^5(接受)
浮求一1@秉西
01
物品的授予:
B從A那里得得到某物,或B請A給某物
B是接受者,A是授予者。
授予者用仁/力三表示,且不能為"我"。
具體使用如下圖所示:
A=B:AB是家人、朋友等平輩
2(母<A>B:A身份地位比B高
A不能使用「私」。
例
①
妹(士母仁出金在三千P3=b邑(、來
妹妹從媽媽那里得到了3000日元。
②
私(士先生力三英本在豈興L/i。
我從老師那里收到英語書。
02
行為的授受:請別人做某事
B請A做某事,A是執(zhí)行者,B是接受者
執(zhí)行者用仁/Z)后表示,且不能為"我"。
具體使用如下圖所示:
A=B:AB是家人、朋友等平輩
B?A[,力JVY形
<A>B:A身份地位比B高
A不
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