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文檔簡(jiǎn)介

2023年班會(huì)主持稿篇班會(huì)主持稿1

張:敬愛(ài)的老師,同學(xué)們:

合:大家晚上好!

張:我是主持人xx

陳:我是主持人xx

張:時(shí)間荏苒,轉(zhuǎn)瞬間我們大一的時(shí)間已經(jīng)悄然離去。

陳:是啊,可能我們沒(méi)有給我們自我的大一生活畫(huà)上輝煌的一筆,可是我們共同把通信二班描繪成了一幅暖和的畫(huà)卷。

張:一年前,來(lái)自天南海北的我們相聚在那里。我還記得,初來(lái)報(bào)道時(shí),有人把當(dāng)時(shí)染著頭發(fā)的我當(dāng)成老師的可愛(ài);我還記得軍訓(xùn),前排的王海就被教官調(diào)戲時(shí)候的無(wú)奈;我也還記得,第一節(jié)思修課,我們濟(jì)濟(jì)一堂。

陳:自習(xí)室里,是我們考前奮筆疾書(shū)和辛勤鉆研的身影;第一次校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們的汗水灑在了觀眾席。對(duì)了,你是否還能想起,那時(shí)候我們都還沒(méi)有電腦,午夜熄燈后,走廊里照舊能夠聽(tīng)到我們挑燈夜戰(zhàn)三國(guó)殺時(shí)候的廝殺聲。

張:回首時(shí)間,拼搏的身姿歷歷在目。

陳:展望將來(lái),我們不斷前行,放飛幻想。

張:首先請(qǐng)?jiān)试S我代表通信二班全體同學(xué)對(duì)在百忙之中來(lái)參與本次班會(huì)的朱明驥輔導(dǎo)員表示感謝,感謝您一年多來(lái)對(duì)通信二班的教育和幫忙。同時(shí)也感謝各位同學(xué)的到來(lái)以及對(duì)班委會(huì)工作的支持。下頭我宣布,

合:回首時(shí)間,放飛幻想主題班會(huì),此刻起先!

(臺(tái)下xx播放照片以及背景音樂(lè)。)

陳:很愧疚打破大家回憶的完備。我們打造過(guò)溫馨的過(guò)去,信任我們也能夠創(chuàng)建出屬于我們自我輝煌的將來(lái)。下頭有請(qǐng)班長(zhǎng)xx上臺(tái)發(fā)言。

(由班長(zhǎng)在陳詞背后引出男女生宿舍視頻以及勵(lì)志微電影,意為避開(kāi)主持人頻繁上臺(tái)反客為主。)

播放男生宿舍視頻(鳳祥趙宇上講臺(tái)講解以免空臺(tái)。)

(二人發(fā)言。)

張:大家的話,真摯樸實(shí)。一年來(lái)我們同舟共濟(jì)。的確,沒(méi)有共同奮斗過(guò)我們?cè)蹩赡墚a(chǎn)生友情和信任。下頭播放的微電影不明白能不能讓大家產(chǎn)生共鳴。此刻有請(qǐng)學(xué)習(xí)委員播放勵(lì)志微電影并作發(fā)言。

(學(xué)習(xí)委員播放勵(lì)志微電影。)

陳:學(xué)習(xí)委員對(duì)我班同學(xué)的學(xué)習(xí)成果能夠說(shuō)是操盡了心。可是的確,作為學(xué)生的我們,學(xué)習(xí)是排在首位的。下頭有請(qǐng)團(tuán)支書(shū)為大家播放導(dǎo)師寄語(yǔ)并作發(fā)言。

(團(tuán)支書(shū)上臺(tái)并在發(fā)言最終引出大合唱。)

(放伴奏。)

(合唱結(jié)束后由班長(zhǎng)引出導(dǎo)員講話,可依據(jù)當(dāng)時(shí)教室內(nèi)氣氛而定。)

(導(dǎo)員講話)

張:感謝朱導(dǎo)的教育。

陳:同學(xué)們,大一的生活已經(jīng)過(guò)去,我們即將迎來(lái)的是我們高校時(shí)間里的第三次期末考試。

張:大一,我們能夠犯難堪的考試成果找借口,因?yàn)槟菚r(shí)候我們還很青澀??墒谴丝?,我們又有什么理由不努力學(xué)習(xí)。

陳:我們的將來(lái)駕馭在自我手里,今日你揮霍的時(shí)間將會(huì)成為你日后失敗的伏筆。相反,假如我們共同奮戰(zhàn),那么我們輝煌的將來(lái)便不是一場(chǎng)空談。

張:下頭我宣布,回首時(shí)間,放飛幻想主題班會(huì)

合:到此結(jié)束!

(送走朱導(dǎo)。)

班會(huì)主持稿2

駱:看,陽(yáng)光絢麗,那是新年絢麗的色調(diào);聽(tīng),金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律。在詩(shī)與畫(huà)流淌的佳節(jié)里我們邀您一起慶賀歡樂(lè)的節(jié)日!503主題班會(huì)——“喜迎新春”現(xiàn)在起先?。ㄎ璧浮缎履陙?lái)到》入場(chǎng))

石:金龍辭舊歲,

熊:銀蛇送春來(lái),

石:飛散的雪花,是翱翔的音符,

熊:歡樂(lè)的焰火,是騰空的舞步。

石:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)間的車(chē)輪,又留下一道深深的印痕;

熊:伴隨著冬日里暖和的陽(yáng)光,xxxx年如約而至;

石:新年,拉近了我們成長(zhǎng)的距離

熊:新年,染紅了我們平淡的生活

石:在新年的喜悅中,我們暢想將來(lái)!

熊:在新年的歡快中,我們走向明天!

石:敬重的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們,新年就要到了,你們歡樂(lè)嗎?

石:一說(shuō)到過(guò)年,大家都心情特殊好,因?yàn)樾燎诠ぷ髁艘荒甑睦蠋焸冏罱K可以休息了,努力學(xué)習(xí)了一年的孩子們最終可以放假了,許久不見(jiàn)的親人又可以相聚一堂了!是吧?

熊:還有還有,最主要的,是我們可以放鞭炮、看煙花,大年三十晚上,可以守歲到半夜!還能拿到豐厚的壓歲錢(qián)!對(duì)不對(duì)呀?

石:嗯,過(guò)年就是好?。。ㄐ鼙笙嚷晩Z人:哈哈哈哈,我就是年!主持人做驚訝狀。)說(shuō)到這個(gè)“年”,你們知道它的來(lái)歷嗎?

熊:哦?那你說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!

石:怪不得我們現(xiàn)在過(guò)年的時(shí)候家家戶戶都要點(diǎn)亮全部的燈再起先吃年夜飯,還要放鞭炮,原來(lái)是為了嚇跑年獸呀!看來(lái)這個(gè)“年”里面學(xué)問(wèn)還真不少!

熊:那是,過(guò)年還有好些習(xí)俗呢!想必經(jīng)過(guò)這幾天的資料搜集,大家知道的也不少了!

石:看看,連名字都取好了,真專(zhuān)心呀?。ńM員呼號(hào))我看“胡吃海喝組”的同學(xué)舉手最主動(dòng),先請(qǐng)他們組來(lái)說(shuō)說(shuō)。

熊:這么好玩的吃法,下次我去偷偷做幾個(gè),好給爸爸媽媽一個(gè)驚喜!

石:嗯,看來(lái),我們“胡吃海喝組”的同學(xué)對(duì)吃還真有探討,但是可要悠著點(diǎn)兒吃,別一不當(dāng)心吃撐了喲!

熊:說(shuō)的太對(duì)了!這可是飽含真情的友情提示?。〔贿^(guò)話說(shuō)回來(lái),這么多好吃好喝的,可少不了爸爸媽媽的辛勤付出呢!瞧,我們“張燈結(jié)彩組”有話要說(shuō)!

石:我還想著媽媽怎么每年過(guò)年前都要辛辛苦苦里里外外地打掃洗刷呢,原來(lái)這都是先人傳下來(lái)的習(xí)俗,里面還有這么多含義呀!

熊:哇,貼上了這春聯(lián),我們教室的年味更濃了!

石:嗯,期盼你們的作品來(lái)為我們的教室增色哦!那么新年伊始,我們又要做些什么呢?請(qǐng)我們落落大方組的同學(xué)來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

石:收到了這么多的壓歲錢(qián),肯定很快樂(lè)吧!那你們的壓歲錢(qián)是怎么支配的呢?(探討溝通心得)

熊:哦?周莎,你的老家在哪里呀?

石:不知道了吧,我們周莎可是穿青族的呢,據(jù)我了解學(xué)校還有許多少數(shù)民族的同學(xué)。

熊:樓婧君可真算是女中豪杰啊,能文能武,還能“舞”。那一碧千里的大草原,真令我憧憬!(AB)

石:真有特色,若能參加其中,我想肯定很好玩!揚(yáng)燁,聽(tīng)說(shuō)你學(xué)了一種傣族的樂(lè)器?

熊:抓緊的,給我們來(lái)一段!哇!我們一起掌聲激勵(lì)下吧!

石:我覺(jué)得我們游山玩水組說(shuō)得真是極好,好就好在他們深化了解了我們的民族文化。那首歌怎么唱來(lái)著:

合:五十六個(gè)民族五十六枝花五十六個(gè)兄弟姐妹是一家,五十六種語(yǔ)言匯成一句話:愛(ài)我中華愛(ài)我中華愛(ài)我中華(主持人齊唱)

熊:是呀,只要我們五十六個(gè)民族心連心,我們的祖國(guó)肯定能蒸蒸而上,蒸蒸日上?。ü恼疲?/p>

石:同學(xué)們,剛才聽(tīng)了斯佳兒的介紹,你們的饞蟲(chóng)是不是起先蠢蠢欲動(dòng)了呀?那,我們胡吃海喝組為大家打算的愛(ài)心幸運(yùn)餃已經(jīng)做好了,請(qǐng)大家品嘗一下,順便解解饞吧!

熊:***和***真是太幸運(yùn)了!吃完了餃子,咱們言歸正傳!新年的腳步已經(jīng)離我們?cè)絹?lái)越近了,那么我們?cè)撊绾芜^(guò)好這個(gè)隆重而又喧鬧的節(jié)日呢?

熊:大家都說(shuō)得非常在理,信任大家肯定能過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、充溢而有意義的春節(jié)!最終請(qǐng)?jiān)试S我和傅雨欣一起來(lái)給大家唱一首《發(fā)財(cái)發(fā)福中國(guó)年》,借此機(jī)會(huì)給大家拜個(gè)早年吧!

輔導(dǎo)員:不愧是我們班的兩只小百靈,真是天籟之音?。 ?/p>

石:這世界除了生命永恒歲月永恒外,還有我們年復(fù)一年的不凋零的微笑。愿這歡聲笑語(yǔ),充溢溫情浪漫的時(shí)刻,恒久駐留在我們彼此的心中!

熊:告辭這一季,有我們最美妙的希望,就讓風(fēng)捎去滿心的祝愿,綴滿你又一輪新的奮斗征途。我祝在座的每一位擁有一個(gè)漂亮,絢麗的xxxx年!也請(qǐng)同學(xué)們寫(xiě)下你美妙的祝愿,信任它們定會(huì)一一實(shí)現(xiàn)?。▽W(xué)生上臺(tái)張貼愿望)

駱:503班“喜迎新春”主題班會(huì)到此結(jié)束,預(yù)祝大家

合:新年歡樂(lè)!

班會(huì)主持稿3

合:敬重的老師們,敬愛(ài)的同學(xué)們晚上好!

今日我們?cè)谶@里實(shí)行“歲月如海,友情如歌”的心理活動(dòng)

A:正所謂"有緣千里來(lái)會(huì)面,無(wú)緣對(duì)面不相識(shí)"

B:我們有緣相識(shí)在這個(gè)大家庭里,我們盼望在這個(gè)集體中學(xué)有所成。

A:盼望在同學(xué)中建立深厚的友情,找到自己的歸屬感。

B:盼望在這個(gè)集體中展示自己的風(fēng)采,發(fā)揮自己的才能。

A:流沙不能凝集成塔

B:建材的團(tuán)結(jié)卻能建立起雄偉的大廈

AB:這種力氣就叫做凝合力。

A:現(xiàn)在我宣布會(huì)電4班友情心理活動(dòng)正式起先。

B:什么是友情呢?

A:哲學(xué)家說(shuō):“友情是一種精神力氣,是一種結(jié)合美”。

B:作家說(shuō):“是創(chuàng)意,筆、文字結(jié)合的精致詩(shī)篇”。

A:舵手說(shuō):“是大家力挽狂瀾的默契協(xié)作”。

B:畫(huà)家說(shuō):“是五彩繽紛顏色繪出的壯麗圖畫(huà)?!?/p>

A:將軍說(shuō):“是指揮者運(yùn)籌帷幄與士兵的聽(tīng)從間的奇妙協(xié)作”。

AB:我們說(shuō):“友情就是班集體里的互助互愛(ài)”。在我們的生活中,每時(shí)每刻都不離不開(kāi)友情。

B:那么,請(qǐng)大家先來(lái)玩?zhèn)€嬉戲。

A:這嬉戲的規(guī)則是音樂(lè)起先,傳遞一個(gè)物品,當(dāng)音樂(lè)停止時(shí),物品在誰(shuí)的手里,誰(shuí)就要上臺(tái)抽簽!并完成簽內(nèi)的任務(wù)。

B:這個(gè)嬉戲不僅考驗(yàn)我們的友情而且還有好玩的心理活動(dòng)噢。

嬉戲中......

A:OK!嬉戲我們就玩完了,大家在嬉戲中有什么啟發(fā)呢現(xiàn)在我們用5分鐘時(shí)間來(lái)探討探討。

探討中......

B:大家的探討都有結(jié)果了嗎?

A:那么我們就請(qǐng)些同學(xué)來(lái)發(fā)表一下吧。

提問(wèn)中......

A:感謝這些同學(xué)的發(fā)言,大家是否同意他們的看法呢?

B:是呀,同學(xué)們,人的一生中有很多感情是很珍貴的,其中之一就是友情。

A:請(qǐng)放開(kāi)你的心接受友情吧,請(qǐng)交出你的心珍惜友情吧!你將獲得無(wú)比的華蜜和財(cái)寶。

B:噢,不知不覺(jué)今日的心理活動(dòng)接近尾聲了,那么請(qǐng)班助為我們總結(jié)總結(jié)吧!

班助總結(jié)中......

A:感謝班助的精彩總結(jié)。

AB:今日的“歲月如海,友情如歌”心理活動(dòng)到此完滿結(jié)束!感謝各位的參加。

班會(huì)主持稿4

男:尊敬的老師,

女:敬愛(ài)的同學(xué)們,

合:大家下午好!

男:今日,我們班隊(duì)會(huì)的主題是落實(shí)新學(xué)期、新準(zhǔn)備。

女:為了我們都能進(jìn)步得更快,在新學(xué)期剛起先每個(gè)人都制定了自己的新準(zhǔn)備。

男:是的,光口頭上說(shuō)是不行的,應(yīng)落實(shí)在詳細(xì)的行動(dòng)上。

女:行動(dòng)是最好的證明,任何的勝利取決于行動(dòng)的結(jié)果。

合:說(shuō)的好,不如做的好。

男:落實(shí)新學(xué)期、新準(zhǔn)備就是在履行自己的諾言。

女:落實(shí)新學(xué)期、新準(zhǔn)備就是在實(shí)踐自己的行動(dòng)。

男:下面我們就來(lái)談一談自己的新學(xué)期、新準(zhǔn)備的當(dāng)時(shí)制定的想法和后來(lái)落實(shí)的狀況吧。

女:你是怎樣制定自己的新學(xué)期新準(zhǔn)備的呢?

男:接下來(lái)有請(qǐng)xxx和xxx和xxx同學(xué)來(lái)談一談。

女:再有請(qǐng)xxx、xxx和xx同學(xué)來(lái)談一談。

男:特別好,大家都談出了自己心里真實(shí)的想法。接下來(lái)再有請(qǐng)幾位同學(xué)來(lái)談一談到目前為止你認(rèn)為自己做的怎么樣了呢?真正落實(shí)了嗎?

女:xxx同學(xué)你來(lái)談一談吧,(可以再叫幾位,自由駕馭)

男:xxx同學(xué)你來(lái)談一談吧,(可以再叫幾位,自由駕馭)

女:希望這次班隊(duì)會(huì)能給大家敲一次警鐘

男:距離本學(xué)期結(jié)束還有兩個(gè)多月的時(shí)間,希望大家接著努力,加油!

合:今日的班隊(duì)會(huì)到此結(jié)束,感謝大家!

班會(huì)主持稿5

齊:各位敬愛(ài)的同學(xué)們,大家晚上好!

女:和著這柔情的夜晚,我們迎來(lái)了我們xx班和xx班的聯(lián)誼活動(dòng)。

我是xxx

男:我是xxx

男:在這個(gè)夜晚,我們將會(huì)讓友情之花綻放;

女:在這個(gè)夜晚,我們將會(huì)把幻想的激情點(diǎn)燃。

男:走過(guò)了三年的中學(xué)生活,拼殺了黑色的六月高考,我們幾經(jīng)洗禮,走進(jìn)了同一所高校,搭載上了這艘承載我們幻想的生命之舟。今日我們將一起來(lái)談?wù)撐业母咝I?,幻想從這里起航!

女:在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有歡樂(lè),擁有陽(yáng)光,這都已成為恒久的記憶,加上一把鎖把它封閉起來(lái)吧!此時(shí)在我們面前的是新的老師,新的同學(xué)xxx。

男:現(xiàn)在讓我們先輕松一下氣氛……給大家三分鐘時(shí)間,站起來(lái),可以走動(dòng),相識(shí)新?lián)从?,和他交談?/p>

女:但肯定是要新?lián)从寻?!現(xiàn)在起先!

女:水千條,山萬(wàn)座,我們走到了一起,攜手共進(jìn)的將會(huì)是我們的同學(xué)摯友。

專(zhuān)心溝通過(guò)之后,讓我們一起來(lái)觀賞我們同學(xué)帶來(lái)的節(jié)目,大家歡迎!

男:高校又給我們綻開(kāi)了一張空白畫(huà)卷,一切須要我們自己描繪。今日我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)自己高校感受和將來(lái)藍(lán)圖!

首先由xxx

女:我們的班級(jí)活動(dòng),班長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)露一下面是吧!那就班長(zhǎng)上來(lái)總結(jié)一下吧!

男:走過(guò)往昔,奮斗的汗水剛剛拭去;回首旅途,成功的笑容正在擴(kuò)散;

女:攜手今宵,高歌這一路榮耀感動(dòng);

展望明朝,伙伴們,讓我們攜手同行!

班會(huì)主持稿6

宮:敬重的各位老師

黃:敬愛(ài)的同學(xué)們

合:大家下午時(shí)好!

宮:期中考試過(guò)去已經(jīng)一個(gè)月了。

黃:再過(guò)一個(gè)月,我們又將面臨地理睬考和期末考試。

宮:在剛剛過(guò)去的兩個(gè)周里,我們班的絕大多數(shù)同學(xué)都能夠遵守紀(jì)律,勤奮學(xué)習(xí)。

黃:每一天早晨,我們的同學(xué)早早地起床到教室寧?kù)o地進(jìn)行學(xué)習(xí)。

宮:我們同學(xué)的良好表現(xiàn)呈現(xiàn)了當(dāng)代青少年不懈追求的精神風(fēng)貌。

黃:這期間我們班涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)先進(jìn)個(gè)人,他們有努力學(xué)習(xí)的,有學(xué)習(xí)優(yōu)勝的。

宮:不僅僅在學(xué)習(xí)方面,也包括,遵守紀(jì)律方面,人際交往方面,他們身上都有值得我們學(xué)習(xí)的地方。

黃:為了表?yè)P(yáng)先進(jìn),督促后進(jìn),今日,我們邀請(qǐng)了我們尊敬的老師在此召開(kāi)“勤奮學(xué)習(xí)先進(jìn)個(gè)人表彰會(huì)”。

宮:首先介紹與會(huì)的各位嘉賓:

黃:***老師歡迎您,歡迎您的到來(lái)

宮:***老師歡迎您,感謝您,感謝您的光臨

黃:首先公布學(xué)習(xí)優(yōu)勝者獲獎(jiǎng)名單,他們是

宮:請(qǐng)這些同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),掌聲歡迎——

宮:期望獲獎(jiǎng)的同學(xué)能夠再接再厲,取得更優(yōu)異的成果和更大的提高。

黃:信任我們其它沒(méi)有獲獎(jiǎng)的同學(xué)也很努力,期望大家能夠在接下來(lái)一個(gè)月左右的時(shí)間里更加努力,為了我們自我完備的明天而努力學(xué)習(xí)。

宮:將來(lái)駕馭在自我手中,祝福大家取得更大的提高。奮斗除了拼搏,我別無(wú)選擇。勝利,就是我?jiàn)^斗的目標(biāo)。

奮斗吧,

就從今刻起先,

別想著偷懶,

時(shí)間會(huì)證明一切,

只要你付出,

就必需會(huì)有收獲,

那無(wú)微不至的時(shí)間老人,

會(huì)給你最滿足的答復(fù),

奮斗吧,

從這一瞬起先,

等嘗到了,

勝利的喜悅,

你會(huì)遺忘,

勝利路上的艱辛,

那是非分明的成功女神,

會(huì)恒久眷顧奮斗著的你!

班會(huì)主持稿7

主題班會(huì)流程

1、成果狀況

2、公布:前十名、單科第一名、進(jìn)步最大

3、學(xué)習(xí)方法介紹

4、班干部半期工作總結(jié)

5、老師總結(jié)

6、齊唱歌曲《我的將來(lái)不是夢(mèng)》

男:尊敬的老師:

女:敬愛(ài)的同學(xué)

合:大家好!

男:現(xiàn)在我宣布,1015班期中總結(jié)主題班會(huì)現(xiàn)在起先!

男:我們帶著父母的期盼、親人的囑咐,走進(jìn)了初中的大門(mén)。

女:我們帶著老師的關(guān)懷、摯友的祝愿,邁入了青春的門(mén)檻。

男:我們傲慢,曾經(jīng)的努力讓我們進(jìn)入了博才試驗(yàn)中學(xué),我們攜手共進(jìn),建立了美妙的1015班。

女:我們驕傲,兩個(gè)月的奮斗讓我們摘取了期中考試的累累碩果,我們團(tuán)結(jié)共進(jìn),樹(shù)立了我們1015班的精神風(fēng)貌。

合:在此,我們要感謝各位老師的辛勤付出,我們要感謝老師對(duì)我們的教化,我們要真誠(chéng)的說(shuō)一聲:感謝你,敬愛(ài)的老師?。ň瞎?/p>

男:誰(shuí)在書(shū)寫(xiě)榜樣的竹簡(jiǎn)?誰(shuí)在吹響拼搏的號(hào)角??jī)蓚€(gè)月來(lái)日日夜夜的錘煉造就了一批拼搏進(jìn)取的學(xué)子;六十多天的披星戴月,成就了我們1015班?!按簌i一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里”,恒久是我們的志向!

女:教室里,留下了我們躬讀的身影;作業(yè)本上,看到我們書(shū)寫(xiě)的青春。我們用拼搏的翅膀,向志向一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近。

男:我們有精衛(wèi)填海的執(zhí)著與決心也有水滴石穿的恒心與耐性。我們始終堅(jiān)持著““天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的信念。“不積跬步,無(wú)以至千里;不積細(xì)流,無(wú)以成江?!币殉蔀槲覀兊淖鱼?!

女:老師辛勤耕耘、忘我工作;同學(xué)們爭(zhēng)分奪秒、刻苦勤奮。

男:“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是篷蒿人”,心中涌動(dòng)著自信不屈的激流!瑯瑯的讀書(shū)聲,穿越了漢唐風(fēng)雨經(jīng)驗(yàn)了宋韻古香;勞碌乏累的身影,灑下了艱辛與倔強(qiáng)寫(xiě)滿了堅(jiān)毅與堅(jiān)韌。我們堅(jiān)信:“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”

女:在這次期中考試中,我們?cè)S多同學(xué)取得了優(yōu)異的成果。為激勵(lì)大家努力奮斗,學(xué)習(xí)模范,趕超先進(jìn),特賜予前十名同學(xué)以“十杰”稱(chēng)號(hào),給前十名的同學(xué)以“十俊”的稱(chēng)號(hào)。班主任老師特殊給這前十名同學(xué)寫(xiě)了頒獎(jiǎng)詞。

男:下面是第一名的頒獎(jiǎng)詞:(夏一鈞)

執(zhí)著、自信地學(xué)習(xí);微笑、樂(lè)觀地生活。耕耘著充溢希望的土地,撒播著歡樂(lè)學(xué)習(xí)的種子,收獲的定是累累碩果。滄海一聲笑,無(wú)涯學(xué)海任逍遙,在屬于他的江湖叱咤風(fēng)云,獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。道一聲:好樣的!他就是我們班的“學(xué)習(xí)王子”——夏一鈞。

讓我們以熱情的掌聲歡迎夏一鈞同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。女:下面是給其次名的頒獎(jiǎng)詞:(周若沖)

你用靜默的敬業(yè)與樂(lè)業(yè)的精神和行動(dòng),為自己,為班級(jí)樹(shù)立起一塊精神豐碑,在這塊豐碑上,你用行動(dòng)鐫刻著一句名言:付出就有收獲!讓我們把由衷的欽佩獻(xiàn)給你——我們的語(yǔ)文課代表周若沖。大家歡迎周若沖同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

男:下面是給第三名的頒獎(jiǎng)詞:(彭雅彬)

作文課上,她那靈敏的頭腦往往會(huì)流淌出絕妙的文思,化為妙筆文字。期中考試,她那睿智的才情結(jié)出芳香的果實(shí),她用執(zhí)著演繹人生的精彩、她用追求詮釋考場(chǎng)的絢麗;在人生的大舞臺(tái)上,她——彭雅彬也注定將是主角。

大家歡迎彭雅彬同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)

女:下面是給第四名的頒獎(jiǎng)詞:(陽(yáng)唯佳)

她刻苦努力、勤奮踏實(shí),是學(xué)習(xí)上的巨人;她團(tuán)結(jié)同學(xué)、真誠(chéng)和善,是生活中的強(qiáng)者。一個(gè)學(xué)生能贏得眾人的敬佩,不僅因?yàn)樗晒麅?yōu)異,更因?yàn)樗裏o(wú)私、真誠(chéng)!她已將自己的純樸,真摯溶于生活中,以公允待人、以誠(chéng)信服人?,F(xiàn)在,與世無(wú)爭(zhēng)、話語(yǔ)柔軟、笑容恬淡的她成為我們心中的明燈——陽(yáng)唯佳。大家歡迎陽(yáng)唯佳同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

男:下面是給第五名的頒獎(jiǎng)詞:(何樂(lè)薇)

學(xué)問(wèn)就如一匹千里馬,重要的不是擁有,而是怎樣駕馭。她,就是一名優(yōu)秀的騎手,在學(xué)問(wèn)的海洋里自由馳騁,運(yùn)用的是才智,付出的是汗水,收獲的是超越。信任她會(huì)如駿馬一般走得更遠(yuǎn),如雄鷹一樣飛得更高!她就是我們的宿管干部何樂(lè)薇。大家歡迎何樂(lè)薇同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

女:下面是給第六名的頒獎(jiǎng)詞:(李曉薇)

秀氣的名字詮釋了她的特性,熱忱而不張揚(yáng)、樸實(shí)而不刻板;乖巧中露出一點(diǎn)淘氣、自信中透出一絲羞怯;處事果敢、意志堅(jiān)韌,她的笑容嘹亮明朗、言行高雅大方,她用不懈的努力向全部人證明:胸有凌云壯志,沒(méi)有高不行攀!一個(gè)單純而又堅(jiān)毅的女生,她,就是自信十足的李曉薇。

男:下面是給第七名的頒獎(jiǎng)詞:(鄒奇材)

語(yǔ)文課上,他踴躍發(fā)言;數(shù)學(xué)課上,他思維活躍;生活上,他善心博愛(ài),工作上,他兢兢業(yè)業(yè)。耕種“學(xué)問(wèn)”的田地里,他撒播才智,收獲滿倉(cāng);追逐志向的道路上,他揮灑汗水,收獲希望。一個(gè)自信樂(lè)觀的男孩鄒奇材向全部人宣誓:天生奇才,必有用!大家歡迎鄒奇材同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)

女:下面是給第八名的頒獎(jiǎng)詞:(胡美珍)

她,猶如山澗里的清泉,滋潤(rùn)身邊每個(gè)心靈;她,猶如早晨的陽(yáng)光,帶給我們無(wú)限的活力和希望。擺脫了繭的束縛,柔弱的她最終化為一只漂亮的蝴蝶,翩翩起舞于自由的天空。當(dāng)人們驚羨于她的明麗時(shí),別忘了化蝶時(shí)那撕心裂肺的痛。向她致敬——胡美珍同學(xué)。大家歡迎胡美珍同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)

男:下面是給第九名的頒獎(jiǎng)詞:(鄧喆?。?/p>

他用看似孱弱的兩臂擎起志向的風(fēng)帆,略顯單薄的身體馳騁在激烈的賽場(chǎng),初中的生活單調(diào)又精彩,他一路耕耘,一路歌頌,一路芳香,汗水與收獲并存、艱辛與喜悅同在。鄧喆俊肯定會(huì)用執(zhí)著和自信為自己畫(huà)出最壯麗的畫(huà)卷。

大家歡迎鄧喆俊同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)女:下面是給第十名的頒獎(jiǎng)詞:(肖清玉)

寧?kù)o如她,明媚如她,一朵靜默綻放,芳香飄四野的百合;她如瘦長(zhǎng)的藤蔓,其貌柔弱,實(shí)則堅(jiān)韌,嬌小玲瓏的她努力的吸取養(yǎng)分、陽(yáng)光,漸漸積淀能量。最終,她以平地驚雷般炸響了。她,就是隱藏?zé)o可估量潛力的優(yōu)秀女孩——自信執(zhí)著的肖清玉。大家歡迎肖清玉同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)

男:接下來(lái)的頒獎(jiǎng)詞,老師是要送給我們班進(jìn)步最大的同學(xué)!

女:從他身上我們看到一種精神,讓我們知道學(xué)習(xí)不能放棄;從他身上我們看到一種力氣,讓我們學(xué)習(xí)信念倍增。他用自己樸實(shí)的行為,為我們樹(shù)立榜樣。人生多有不如意,卻也不懼挫折。用辛勤的汗水收獲勝利時(shí)華蜜的淚水,王荻涵堅(jiān)信:不是猛龍不過(guò)江!

男:我們希望以上獲獎(jiǎng)同學(xué)能再接再厲,在下次考試中取得更好成果,我們也希望全部同學(xué)都能進(jìn)步,同學(xué)們,讓我們一起努力吧!奮斗吧!讓我們?cè)俅我詿崆檎坡晫?duì)以上同學(xué)表示熱情慶賀!

女:接下來(lái)讓我們請(qǐng)班級(jí)第一名的學(xué)習(xí)王子夏一鈞給我們介紹他的學(xué)習(xí)閱歷。

男:感謝夏一鈞的精彩發(fā)言,接下來(lái)讓我們歡迎周若沖來(lái)跟我們談?wù)剬W(xué)習(xí)方法。

女:周若沖的方法值得我們學(xué)習(xí),我們女中豪杰彭雅彬也來(lái)透露一下你的學(xué)習(xí)秘籍吧。

男:感謝雅彬!接下來(lái),讓我們有請(qǐng)進(jìn)步最大的王荻涵談?wù)勛约旱母惺?。好嗎?/p>

女:剛才幾位同學(xué)的方法很值得我們借鑒和學(xué)習(xí)!王荻涵的感受也說(shuō)出我們?cè)S多人的心聲。讓我們?cè)俅胃兄x!

男:記得老班常常說(shuō)的一句話是“一花獨(dú)放不是春,萬(wàn)紫千紅春滿園?!笔堑?,只有我們班每個(gè)人都優(yōu)秀了,我們班才真正是最優(yōu)秀的。而一個(gè)班要優(yōu)秀,班風(fēng)班紀(jì)是很重要的。接下里請(qǐng)我們的班干部們對(duì)我們的狀況做個(gè)期中總結(jié)和規(guī)劃。

女:同學(xué)們,讓我們以熱情的掌聲歡迎王老師和肖老師給我們最班會(huì)的總結(jié)。

女:敬愛(ài)的同學(xué),你認(rèn)為你比別人差些嗎?不是的!只是我們沒(méi)有付出自己的全部精力而已!記住吧:天才出于勤奮!付出才有回報(bào)!

男:同學(xué)們,有幻想,就要去奮斗;有幻想,就肯定不要輕言放棄。有首歌頌的好:每一次都在徘徊孤寂中堅(jiān)毅;每一次,就算很受傷也不閃淚光;我知道,我始終有雙隱形的翅膀帶我飛,飛過(guò)無(wú)望!因?yàn)槲覀兌夹湃挝业膶?lái)不是夢(mèng)。

女:讓我們一起高唱《我的將來(lái)不是夢(mèng)》結(jié)束我們今日的班會(huì)吧?。I(lǐng)唱歌曲)

合:同學(xué)們,讓我們?cè)谝黄鸶吆拔覀兊陌嗉?jí)口號(hào):1015,老班小武。1015,能文能武。

班會(huì)主持稿8

一、主持人導(dǎo)出隊(duì)會(huì)主題

合:敬重的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們,上午好!初一13班學(xué)雷鋒主題班會(huì)現(xiàn)在起先!

甲:三月,陽(yáng)光明媚。

乙:三月,萬(wàn)物復(fù)蘇。

甲:三月,春風(fēng)送暖。

乙:三月,大地?fù)Q新顏。

甲:同學(xué)們,三月,是什么日子呢

全班答:學(xué)雷鋒活動(dòng)月。

乙:對(duì)了。

合:“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”,接過(guò)雷鋒手中的槍?zhuān)覀円鲂聲r(shí)期的共產(chǎn)主義接班人。

乙:是啊,共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。

二、讓學(xué)生了解雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、一心一意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士

1、甲:同學(xué)們,下面就讓我們來(lái)了解雷鋒,一個(gè)自強(qiáng)不息、一心一意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士!

甲:雷鋒的一生雖然短暫,但他的光輝形象卻恒久留在世人的心中。

2、乙:請(qǐng)聽(tīng)《雷鋒故事聯(lián)播》

故事(一)人民的勤務(wù)員

故事(二)助人為樂(lè)

一天,雷鋒因公出差,踏上了從撫順開(kāi)在沈陽(yáng)的列車(chē)。上了車(chē),他看到旅客許多,趕忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車(chē)員

很忙,就又動(dòng)手幫著掃地板,擦玻璃,整理小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,幫助中途下車(chē)的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得滿頭大汗,快過(guò)來(lái)歇歇吧!”

“我不累。”雷鋒叔叔是恒久不知道累的。

甲:同學(xué)們,雷鋒的故事,當(dāng)然不止這些!雷鋒的故事,向我們展示了什么是一心一意為人民服務(wù)!

乙:說(shuō)起雷鋒,我們就不忘提起雷鋒日記!雷鋒在數(shù)百篇日記里,記錄了他成長(zhǎng)的蹤跡,總結(jié)出很多人生的格言,留給我們一筆珍貴的精神財(cái)寶。

3.甲:請(qǐng)聽(tīng)《格言朗誦》

①人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去……

②一滴水只有放進(jìn)大海才恒久不干,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候,才能有力氣。

③一塊好好的木板,釘子為什么能打進(jìn)去因?yàn)獒斪佑袃蓚€(gè)特長(zhǎng):一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。

④我活著,只有一個(gè)目的,就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。

⑤青春啊,恒久是美妙的,可是真正的青春只屬于恒久力爭(zhēng)上游的人,恒久忘我勞動(dòng)的人,恒久虛心的人。

⑥對(duì)待同志要像春天般的暖和,對(duì)待工作要像夏天一樣火熱,對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。

合:風(fēng)里雨里,泥里水里,哪里有艱苦哪里就有他的身影。

乙:這就是雷鋒叔叔,雖然他離開(kāi)了我們,但他的精神卻閃爍在祖國(guó)的大地上,閃爍在校內(nèi)的每一個(gè)角落,閃回在初一13班的集體中。

三、使學(xué)生明白“雷鋒精神”在現(xiàn)實(shí)生活中仍舊存在,以點(diǎn)帶面,促進(jìn)更多的同學(xué)向雷鋒學(xué)習(xí)

甲:不信?請(qǐng)看小品《一粒釘子》:

俊杰:(背著書(shū)包,走進(jìn)課室)啊,還沒(méi)人來(lái),今日我最早到啦!(坐在椅子上)哎呀,我的屁股,怎么回事?原來(lái)是一枚釘子,沒(méi)人見(jiàn),換一張椅子。

彬彬:早上好,俊杰,你怎么了?心不在焉的。

俊杰:沒(méi)、沒(méi)什么事。

彬彬:(坐在椅子上)哎呀,真痛!釘、釘子。(乘沒(méi)人留意,換了一張椅子)

班長(zhǎng):大家早上好!

俊杰:班長(zhǎng),昨晚的那道數(shù)學(xué)題你做出來(lái)了嗎?能教教我嗎?

班長(zhǎng):當(dāng)然可以,呆會(huì)兒教你們。(坐在椅子上)哎喲,什么東西?是一粒釘子。

(這時(shí),彬彬,俊杰聽(tīng)了這話,都走了過(guò)來(lái),不好意思的致歉。)

班長(zhǎng):哦,沒(méi)關(guān)系,椅子“長(zhǎng)”釘子了,讓我去拿把錘子來(lái)修一修,然后再教大家做數(shù)學(xué)題。

俊杰、彬彬:好,我來(lái)幫你。

(小品結(jié)束)

乙:雷鋒精神永放光線,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)劇中“班長(zhǎng)”助人為樂(lè)的精神。

甲:雷鋒精神值得我們學(xué)習(xí),在社會(huì)上,在我們同學(xué)

當(dāng)中也涌現(xiàn)出很多活雷鋒,他們勤奮學(xué)習(xí)、刻苦耐勞、助人為樂(lè)!不信,請(qǐng)聽(tīng)同學(xué)們是怎樣說(shuō)的!

甲:哪位同學(xué)能說(shuō)說(shuō)你身邊的好人好事?

學(xué)生發(fā)言:美在我身邊(講解并描述身邊好人好事)

1、捐款……,

2、獻(xiàn)花……,

3、勞動(dòng)……,

4、學(xué)習(xí)……

[主持人]同學(xué)們的發(fā)言讓我們深切地感受到:雷鋒其實(shí)哪兒也沒(méi)去,就在我們的身邊。時(shí)代的變更或許會(huì)令雷鋒精神的表現(xiàn)形式有了變更,但這并不代表我們的社會(huì)不再須要雷鋒。事實(shí)上,雷鋒精神的內(nèi)涵——奉獻(xiàn)依舊存在我們的生活中,并被千千萬(wàn)萬(wàn)的人所學(xué)習(xí)與繼承,以美而純凈的心靈讓更多的人感受到愛(ài)與美,感受到如三月和風(fēng)般的暖和與舒適。

甲:在這次學(xué)雷鋒活動(dòng)月中,我們班評(píng)出“學(xué)雷鋒先進(jìn)分子”,他(她)們是………………讓我們以熱情的向他們表示慶賀,并請(qǐng)觀賞,蔡妮妮和吳嘉玲的電子琴演奏《紅星歌》

乙:同學(xué)們?cè)谶@次學(xué)雷鋒過(guò)程中,都很主動(dòng)!但是不是只憑一份熱忱就可以呢?下面請(qǐng)看我們班的一個(gè)真實(shí)故事《我們是這樣捐花的》

小品《我們是怎樣捐花的》(真實(shí)故事改

編)

甲:看完這個(gè)小品,同學(xué)們有什么看法呢?我們請(qǐng)大家說(shuō)一說(shuō)!

(精神可嘉,但仍舊應(yīng)學(xué)習(xí)第一,未成年人不能騎摩托車(chē)…)

乙:學(xué)習(xí)雷鋒要真正體會(huì)“雷鋒精神”,并在學(xué)習(xí),生活中實(shí)踐,讓我們以實(shí)際行動(dòng)做雷鋒式的好少年!

小合唱《我們要做雷鋒式的好少年》

甲:在這次學(xué)雷鋒過(guò)程中,我們的許多同學(xué)還自己創(chuàng)作了“學(xué)雷鋒手抄報(bào)”來(lái)贊揚(yáng)雷鋒精神,下面就請(qǐng)他們展示一下吧!

(展示手抄報(bào))

班會(huì)主持稿9

李陽(yáng):誠(chéng)信是金。俗話說(shuō):是金子總會(huì)發(fā)光的!一個(gè)人有了誠(chéng)信,他的生命就會(huì)閃光。

賈悅勇:誠(chéng)信是真。有時(shí)候,華蜜圍繞在我們四周,可我們常不自知,因?yàn)槲覀冺氁浑p慧眼來(lái)把世界看得清清晰楚,真真實(shí)切,但最重要的是彼此都須要誠(chéng)信,來(lái)達(dá)到彼此相互了解,相互融洽,相互真誠(chéng)。

李陽(yáng):誠(chéng)信是美,當(dāng)代人都追求美,追求外表的華麗,美麗,卻忘掉了心靈美,其實(shí)心靈美才是真正的美。

賈悅勇:誠(chéng)信是德,人們常說(shuō):艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德,而我卻要說(shuō):誠(chéng)信也是人與人交往中必不行缺的一種美德。

李陽(yáng)賈悅勇(合):下面我宣布漢王中學(xué)七五班《誠(chéng)信-人生的財(cái)寶》主題班會(huì)現(xiàn)在起先。

李陽(yáng):下面請(qǐng)觀賞王思涵、王小兵同學(xué)表演的情景劇《誠(chéng)信》

賈悅勇:生活有了誠(chéng)信才更加絢麗,下面請(qǐng)大家講一講關(guān)于誠(chéng)信方面的故事。

李陽(yáng):人生有了誠(chéng)信才更加迷人。下面請(qǐng)大家列舉關(guān)于誠(chéng)信方面的名言警句。

賈悅勇:世界因?yàn)橛辛苏\(chéng)信才更加精彩。下面我們來(lái)解讀誠(chéng)信的含義,并思索為什么要講誠(chéng)信?

李陽(yáng):播種誠(chéng)信,你收獲的就不僅僅是摯友的信任,還有整個(gè)世界!但是有人卻說(shuō)醇厚人吃虧,奸猾者占便宜?你們同意這個(gè)觀點(diǎn)嗎?請(qǐng)大家發(fā)表你們的見(jiàn)解。

賈悅勇:誠(chéng)信是一個(gè)人安家立命的基礎(chǔ),是一個(gè)人立足社會(huì)的通行證,是一個(gè)人生存和發(fā)展的重要條件,是我們做人的基本準(zhǔn)則、立身之本,是人生最重要的財(cái)寶。下來(lái)我們來(lái)看看名人們是怎么談?wù)\信的。

李陽(yáng):誠(chéng)信這么重要,但是我們身邊卻有很多不誠(chéng)信現(xiàn)象,下來(lái)我們來(lái)看看兩個(gè)案例。

賈悅勇:李陽(yáng)同學(xué),你覺(jué)得什么時(shí)候都必需講誠(chéng)信嗎?在一些特定時(shí)候就不能說(shuō)謊嗎?

李陽(yáng):老師,我覺(jué)得對(duì)敵人,還有壞人就不能講誠(chéng)信,對(duì)他們的慈愛(ài)就是對(duì)自己的殘忍。至于在生活中,是萬(wàn)萬(wàn)不行說(shuō)謊的吧!

賈悅勇:不肯定吧,那我們下來(lái)看看兩個(gè)事例。

李陽(yáng):說(shuō)了這麼多,我們今后應(yīng)當(dāng)如何去講誠(chéng)信呢?下來(lái)請(qǐng)大家談一談。

賈悅勇:誠(chéng)信是金。擁有誠(chéng)信,一根小小的火柴,可以燃燒一片心空。下來(lái)我們一起來(lái)朗誦一首詩(shī),《我選擇誠(chéng)信》。

李陽(yáng)賈悅勇(合):信任通過(guò)今日的班會(huì),同學(xué)們對(duì)誠(chéng)信有了更深刻的理解!漢王中學(xué)七五班《誠(chéng)信-人生的財(cái)寶》主題班會(huì)到此結(jié)束。感謝領(lǐng)導(dǎo)們的光臨指導(dǎo),感謝同學(xué)們的主動(dòng)參加,請(qǐng)大家為自己鼓掌!加油!

班會(huì)主持稿10

(播放歌曲《水手》,營(yíng)造氣氛,主持人提出志向含義。)

主持人(男):敬重的老師們!

主持人(女):敬愛(ài)的同學(xué)們!

主持人(合):大家好!

主持人(男):伴隨著這首激烈人心的《水手》拉開(kāi)了我們“志向”主題班會(huì)的序幕。

主持人(女):志向是個(gè)迷人的字眼。

主持人(男):志向是燈塔,指引人生前進(jìn)的方向,照亮人生前進(jìn)的路程。

主持人(女):一個(gè)沒(méi)有志向的人,就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,就像打樁的沒(méi)有打算。

主持人(男):沒(méi)有志向,就沒(méi)有堅(jiān)決的方向,沒(méi)有堅(jiān)決的方向,就沒(méi)有生活。

主持人(女):羅勃朗寧曾說(shuō)過(guò):人類(lèi)的宏大不在于他們?cè)谧鍪裁矗谟谒麄兿胱鍪裁础?/p>

主持人(男):福爾摩斯也說(shuō):世界上最重要的事,不在于我們?cè)诤翁?,而在于我們朝什么方向走?/p>

主持人(女):我們頭上的一顆指路明星就是——志向。那么,什么是志向?志向就是對(duì)將來(lái)的憧憬和向往。

主持人(男):現(xiàn)在請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《志向》,表演者:彭兵、李又豐。

二、暢談志向,明確自己人生目標(biāo)

學(xué)生A:(扮演小記者,介紹自己并采訪數(shù)名同學(xué)的志向和為什么要樹(shù)立這個(gè)志向。)

小記者馮湘:很興奮來(lái)到242班,聽(tīng)說(shuō)咱們班正在開(kāi)一個(gè)志向主題班會(huì),那么我就現(xiàn)場(chǎng)采訪一下在座各位同學(xué)們的遠(yuǎn)大志向吧!

馮湘:這位同學(xué),請(qǐng)問(wèn)你的志向是什么?

學(xué)生1:……學(xué)生2……學(xué)生3……

馮湘:恩..好的!希望你努力學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)!(接下來(lái))請(qǐng)問(wèn)這位女同學(xué),

馮湘:這位同學(xué)說(shuō)的真好,那么接下來(lái),我再采訪一下同學(xué)們。

這位同學(xué),你的志向是什么呢?(學(xué)生4)

馮湘:恩,那么,這位同學(xué),你的志向又是什么呢?

學(xué)生5:將來(lái)我要做一名救死扶傷的女醫(yī)生

馮湘::哇~這位同學(xué)的這個(gè)志向真是一個(gè)太宏大了….經(jīng)過(guò)我的采訪,發(fā)覺(jué)242班的同學(xué)們都有很好的志向,希望同學(xué)在今后能夠?qū)崿F(xiàn)!

主持人(男):我們每個(gè)同學(xué)都有遠(yuǎn)大的志向,有的同學(xué)長(zhǎng)大后要成為一名光榮的人民老師,有的同學(xué)要成為醫(yī)生,有的要成為人民主持人(女):其實(shí)志向不分好壞,只要是為了祖國(guó)的振興,為人民造福,為了社會(huì)的進(jìn)步,那就是個(gè)宏大的志向!不管我們將來(lái)干什么,我們肯定都是社會(huì)的須要,祖國(guó)的須要。

三、規(guī)劃自己的人生

主持人(男):有了遠(yuǎn)大的志向,就有了明確的奮斗目標(biāo)。

主持人(女):恩,更重要的是要為實(shí)現(xiàn)自己的志向目標(biāo)不懈努力!

主持人(男):為了更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo),我們可以對(duì)目標(biāo)分期規(guī)劃,并逐步完成它。

1、規(guī)劃三年人生

主持人(女):今日的班會(huì)課,我們要對(duì)自己的人生的目標(biāo)作一規(guī)劃。

主持人(男):我們的志向也有遠(yuǎn)近之分,目標(biāo)也有遠(yuǎn)近。我們先規(guī)劃近期(就是三年后)的人生。讓我們一起設(shè)計(jì)自己人生的第一張名片?,F(xiàn)在起先。

主持人(女):三年后的今日,我們?cè)谀睦?干什么呢?我想我們的同學(xué)早已有了自己的答案了,那先有請(qǐng)幾位同學(xué)介紹自己三年后的狀況吧

學(xué)生6、7、8、9

主持人(男):有了自己的志向,我們就必需為實(shí)現(xiàn)自己志向而努力;

主持人(女):對(duì),從現(xiàn)在起先就應(yīng)當(dāng)去努力,要是光有志向而不去行動(dòng)。我想到頭來(lái)還是一事無(wú)成。

主持人(男):是啊,沒(méi)有行動(dòng),志向的翅膀再長(zhǎng)最終將摔得越疼。

掌聲歡迎黃小艦羅宇成為我們表演相聲《我的志向》

主持人(女):將來(lái)是多么絢麗!我們的志向是多么美妙!只有努力奮斗,才能使志向早日得以實(shí)現(xiàn)。

2、規(guī)劃7年人生

主持人(男):三年后,我們是一名中學(xué)生了,那在今后7年,我們又會(huì)怎樣去努力呢?7年后的今日你將成就怎樣的你?

主持人(女):請(qǐng)大家起先規(guī)劃并設(shè)計(jì)人生的其次張名片。7年后的我,那時(shí)的我們要么在讀高校,要么在參與工作就業(yè)了。

小記者馮湘:時(shí)隔7年,大家沒(méi)有遺忘我吧。

采訪:學(xué)生10:學(xué)生11……學(xué)生12……

(同學(xué)說(shuō)話,并介紹7年后今日自己的職業(yè)、單位或就讀學(xué)校。)

3、規(guī)劃15年人生

主持人(男):15年后的你狀況如何呢?讓我們一起去展望美妙的15年后吧,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)出自己的第三張人生名片。

主持人(女):我們最珍貴的志向名片。

請(qǐng)三四位同學(xué)上來(lái)介紹自己15年后的狀況

主持人(女):光陰似箭,歲月如梭,一擠眼,就到了15年后的今日,我們5班同學(xué)又相聚在一起,請(qǐng)各界勝利人士相互交換自己的名片!

(大家相互交換名片,相互握手、問(wèn)好)

主持人(男):勝利的花朵,有賴(lài)于辛勤的汗水去澆灌;

主持人(女):志向的果實(shí),靠學(xué)問(wèn)的土壤去培育。

主持人(男):15年后或許我們碩果累累

主持人(女):或許我們一事無(wú)成。

主持人(男):我堅(jiān)信我們的將來(lái)是有成就的將來(lái),是有輝煌業(yè)績(jī)的將來(lái)!

主持人(女):有請(qǐng)為大家做演講《暢談志向展望將來(lái)》

四、努力實(shí)現(xiàn)志向,堅(jiān)決信念,增加毅力

主持人(女):對(duì),只要我們從小便樹(shù)立,并為之不斷地努力,我們的志向就肯定能實(shí)現(xiàn)!現(xiàn)在請(qǐng)聽(tīng)馬和同等人表演小品三國(guó)名人的志向。

主持人(男):真叫人熱血沸騰,我們每個(gè)同學(xué)都有遠(yuǎn)大的志向;下面我們來(lái)看看,三國(guó)名人的志向。表演者:馬和平、黃振星、任益。

主持人(女):有了志向就有了希望,現(xiàn)在請(qǐng)聽(tīng)……等人的《希望》。

主持人(女):同學(xué)們韓劇《大長(zhǎng)今》中,長(zhǎng)今為了實(shí)現(xiàn)自己的心中的志向不怕辛苦,歷盡千辛萬(wàn)苦,克服種種困難。那么同學(xué)們,你認(rèn)為你該為實(shí)現(xiàn)志向做什么?

主持人(男):我想我們的同學(xué)們心中早就有答案了,請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)好嗎?

班會(huì)主持稿11

持人(男):敬重的老師們!

主持人(女):敬愛(ài)的'同學(xué)們!

主持人(合):大家好!

主持人(女):自信是個(gè)迷人的字眼。

主持人(男):自信是燈塔,指引人生前進(jìn)的方向,照亮人生前進(jìn)的路程。

主持人(女):一個(gè)沒(méi)有自信的人,就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,就像打樁的沒(méi)有打算。

主持人(男):沒(méi)有自信,就沒(méi)有堅(jiān)決的方向,沒(méi)有堅(jiān)決的方向,就沒(méi)有生活;

主持人(女):洛克菲勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“自信能給你志氣,使你敢于向任何困難挑戰(zhàn);自信也能使你急中生智,化險(xiǎn)為夷;自信更能使你贏得別人的信任,從而幫助你勝利。”

主持人(男):沒(méi)錯(cuò),雨果也說(shuō)過(guò)“我們應(yīng)當(dāng)信任,自己是生活的戰(zhàn)勝者。”

主持人(女):那么在我們本次主題班會(huì)起先之前,先觀賞由我們呂競(jìng)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《星空》

主持人(男):——掌聲歡迎!

主持人(男):俗話說(shuō):沒(méi)有膽斗狼,別想去牧羊。一個(gè)人在豐厚的才華本事作基礎(chǔ)時(shí),自信就成為了他勝利最重要的因數(shù)。就好比你去問(wèn)同學(xué)借錢(qián),首先你得實(shí)足的想到:咋們的關(guān)系誰(shuí)和誰(shuí)藹—這就是自信!然后奮斗啊是你借錢(qián)的過(guò)程,借到錢(qián)你就勝利了……所以自信是你最初的行動(dòng)!讓我們先看看劉翔復(fù)賽的視頻

主持人(女):

劉翔的復(fù)出,是體育界的重磅事務(wù)。對(duì)于這事我們都有不一樣的感受。所以現(xiàn)在就由我們的演員們以精彩的表演來(lái)表達(dá)自己的感受。請(qǐng)觀賞小品《燒仙草老板奮斗記》。

主持人(男):演員:波波、緋紅、黃美圓、李猛男。導(dǎo)演:春哥……

主持人(男):讓我們?cè)僖淮我詿崆榈恼坡暩兄x影帝影后們?yōu)槲覀兙实谋硌?

主持人(男):細(xì)細(xì)品嘗過(guò)去,你是否想過(guò)退縮,是否遲疑過(guò)要不要放棄,甚至懷疑過(guò)自己的實(shí)力?

主持人(女):有沒(méi)有哪位同學(xué)愿與大家共享一下你對(duì)自信的看法?

主持人(男):或者評(píng)價(jià)下這次的小品?

主持人(男):信春哥者原地起立回答難題……回答完問(wèn)題滿血復(fù)活

邀請(qǐng)人中……(找不到就看下面)

主持人(女):先請(qǐng)本次小品主角波波發(fā)言吧,請(qǐng)你談?wù)?/p>

xxx的發(fā)言(馬退下)

主持人(女):感謝你的發(fā)言,我知道他說(shuō)出了我們班好多同學(xué)的心聲。既然大家都說(shuō)出了自己的心聲,現(xiàn)在就讓我們聽(tīng)一下詩(shī)人們的心聲吧!有請(qǐng)小馬哥和我的同桌詩(shī)朗誦《信任自己》。

主持人(男):前面是我們的同學(xué)發(fā)言,現(xiàn)在呢?由請(qǐng)我們的班主任來(lái)對(duì)大家本次活動(dòng)作個(gè)小結(jié),掌聲歡迎陳老師。

主持人(男):讓我們?cè)俅螌?duì)陳老師抱以熱情的掌聲

主持人(女):你假如連自己都不信任,還能信任什么呢?然而信任自己很難。

主持人(男):或者說(shuō),自信念是一種很大的力氣。

主持人(女):最終,我還是要說(shuō)“信念”這個(gè)詞里面藏有禪機(jī),信念就是信任自己的心。假如你信任自己的心,一切都會(huì)平穩(wěn)下來(lái)。剩下的,是該做的事。如此說(shuō),人的一生其實(shí)很簡(jiǎn)潔。

主持人(男):請(qǐng)大家牢記今日這個(gè)班會(huì),再次感謝老師和同學(xué)們的支持。最終讓我們以《真心英雄》這首歌作為本次班會(huì)結(jié)束音樂(lè),請(qǐng)美圓小姐為我們領(lǐng)唱,大家一起唱起來(lái)吧。

班會(huì)主持稿12

甲:大家好,我是李成誠(chéng)。

乙:大家好,我是唐倩

合:今日,由我們主持今日的感恩勵(lì)志班會(huì)。

甲:20♂年的日歷已經(jīng)翻過(guò)去很多頁(yè)了,在我們的腦海中,感動(dòng)中國(guó)20xx年度人物頒獎(jiǎng)典禮,照舊記憶猶新,他們帶著20xx年春夏秋冬的陽(yáng)光和細(xì)雨,更帶著沉淀在心里的那一份感動(dòng),洋溢著一種對(duì)社會(huì)深深的感恩。

乙:同樣的,我們也應(yīng)當(dāng)心存感恩,對(duì)大自然感恩,因?yàn)樗裏o(wú)私地賜予我們一切生命的源泉。

甲:對(duì)父母心存感恩,因?yàn)樗麄冑n予我們生命,讓我們健康成長(zhǎng)。

乙:對(duì)老師心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我們訓(xùn)誨,讓我們拋卻愚昧。

甲:對(duì)兄弟姐妹心存感恩,因?yàn)樗屛覀冊(cè)谶@塵世間不再孤寂,和我們血脈相連;

乙:對(duì)摯友心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我們友愛(ài),讓我們?cè)诠录艧o(wú)助時(shí)可以?xún)A訴和依靠。

甲:感謝曾幫助過(guò)我們的人,他們用暖暖的心燈讓我們發(fā)覺(jué)生命是如此豐厚而富有;

乙:感謝肯接受我們幫助的人,他們用淡淡的柔弱讓我們可以把這份良善續(xù)延。

甲:感謝損害你的人,因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹荆?/p>

乙:感謝這個(gè)世界上全部值得我們感謝的人

甲:然而其中,最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過(guò)于

乙:是的,不論我們走到哪里,不論我們有多大年紀(jì),在父母的心中,我們恒久都是最可愛(ài),最須要被愛(ài)護(hù)的孩子。我們不斷得接受著他們無(wú)私賜予的愛(ài)的雨露

甲:流年似海,當(dāng)曾經(jīng)的過(guò)往被遺忘,當(dāng)曾經(jīng)的承諾被風(fēng)化,當(dāng)生命飽經(jīng)風(fēng)霜,母親依舊是迷人的夢(mèng)境,父母依舊是緘默的汪洋;

乙:流年似水,親情的味道,遠(yuǎn)遠(yuǎn)流長(zhǎng),星落凡塵,花白了雙鬢,碧波清漾,蹉跎了青春;暖和的目光驅(qū)散黑暗,即在寒冷,人間的四月;

甲:流水穿石,穿不透母親的雨衣,愚公移山,移不走父愛(ài)的高峰,繁華落幕,愛(ài)的痕跡依稀可見(jiàn);珍愛(ài)生命,回報(bào)父母,在愛(ài)的季節(jié)里,為愛(ài)高歌!

合:13——16班以“感恩勵(lì)志”為主題班會(huì)現(xiàn)在起先

甲:下面有請(qǐng)臨床醫(yī)學(xué)系的系干代表發(fā)言

乙:有請(qǐng)女工部代表身心健康部部長(zhǎng)就此主題班會(huì)進(jìn)行主旨講話

甲:無(wú)論你身在何地,有兩個(gè)人,他們始終占據(jù)在你心中最松軟的地方,他們?cè)赣米约旱囊簧?ài)你;有一種愛(ài),他讓你肆意索取,享用,卻不要你任何的回報(bào)

乙:那棵樹(shù),就似乎我們的爸爸、媽媽?zhuān)覀兙退坪跄莻€(gè)小男孩,小時(shí)候,我們總是圍繞在爸爸、媽媽的四周玩耍,慢慢地長(zhǎng)大后,會(huì)離開(kāi)父母的身邊,而且不?;貋?lái)。而且,每次回來(lái),就是不歡樂(lè)的時(shí)候,不然就是有什么須要的時(shí)候。而父母都會(huì)把他們身上的、最符合我們須要的東西交給我們,這時(shí)我們總是拿了東西,轉(zhuǎn)身就走,留下渴望我們留在他們身旁的父母,注視著漸小的背影。

甲:雖然如此,他們?cè)谛闹?,卻是不斷地說(shuō)著「希望他會(huì)歡樂(lè),祝愿他一路上順當(dāng)、平安。當(dāng)我們累時(shí),他們就伸出雙手懷抱著我們,讓我們平穩(wěn)地在他們的懷中休息,不受吵鬧。我們對(duì)他們予取予求,不但如此,而且還都「美夢(mèng)成真」。但是他們卻都無(wú)怨無(wú)悔,而且不求回報(bào)。

班會(huì)主持稿13

男:各位敬愛(ài)的同學(xué)們。

女:還有我們尊敬的班主任。

男:這是我們高校的最終一次主題班會(huì),也是我們學(xué)習(xí)生涯的最終一個(gè)主題班會(huì)。女:不知道大家會(huì)不會(huì)感覺(jué)到有一點(diǎn)淡淡的悲傷,我們盡然這么快就要畢業(yè)了。男:是??!我時(shí)時(shí)常還能想到第一次開(kāi)班會(huì)的時(shí)候。

男:記得當(dāng)時(shí)我滿是期盼??!

女:你期盼什么??!期盼高校生生活?

男:期盼我們班有許多女生

女:那你應(yīng)當(dāng)很悲觀了吧!

男:怎么會(huì)會(huì)呢?你們可是城院姐妹花啊!

女:看看當(dāng)時(shí)的我,是多么的溫婉動(dòng)人

男:誰(shuí)知現(xiàn)在都變女漢子咯!

女:那還不是形式所趨嘛!

男:還是當(dāng)年的我好,從內(nèi)往外的散發(fā)出一種愁?lèi)灥臍赓|(zhì)

女:還別說(shuō),雖然頭被攔住,但你那愁?lèi)灥臍赓|(zhì)還是散發(fā)出來(lái)了

男:我的天,這肯定是意外,我還有許多能體現(xiàn)出我的高大的地方,比如…..

女:比如這張照片?

男:這誰(shuí)呀!我不相識(shí),肯定不是我,不是

女:這誰(shuí)啊!同學(xué)們我們告知他(問(wèn)觀眾)

男:這都是青春的痕跡,每個(gè)人都有的

女:是嗎?我就沒(méi)有你的那種愁?lèi)灪透叽?/p>

男:但你不得不說(shuō)歲月是一把殺豬刀

女:為什么呢?

男:我們看看你以前的照片,在看看現(xiàn)在,這差的太多了

女:那是因?yàn)楦咝I钐昧?,你的小肚腩也大了不少?/p>

男:得得得,我們倆就不要爭(zhēng)了,給你看看別的

女:原來(lái)還有人和我一樣?。。ㄗ杂砂l(fā)揮,調(diào)侃下面)

男:看看以前的照片還挺有意思??!

女:你當(dāng)然有意思了,在高校找了一個(gè)女摯友,樂(lè)不思蜀

男:說(shuō)好不爭(zhēng)了的??!再說(shuō)也不是只有我一個(gè)樂(lè)不思蜀啊!

男:你看俞振多樂(lè)呵啊!

女:沒(méi)看出來(lái)呀!我怎么都不知道呢?俞振,和我說(shuō)說(shuō)唄?

男:雖說(shuō)俞振挺樂(lè)呵的,不過(guò)我覺(jué)得下面2個(gè)人更加樂(lè)呵

女:這就是傳聞中的激情?(看著PPT的照片)

男:誰(shuí)讓我們班男生多呢?只能這樣了唄!

女:那這還有一張?jiān)趨侵痉较旅娴氖钦l(shuí)啊!

男:哎!歲月的變遷??!俞振,還是你自己說(shuō)吧!

女:咳咳!我們班還是激情無(wú)限?。?/p>

男:高校真的給了我們?cè)S多回憶?。≌嫦攵鄟?lái)點(diǎn)照片回憶

女:有??!讓大家看看高校三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴

第一段視頻播放

女:楊欣凱啊!不知不覺(jué)我們都已經(jīng)在這里三年了,轉(zhuǎn)瞬就要畢業(yè)了

男:不要這么傷感,班長(zhǎng)確定會(huì)定期舉辦同學(xué)會(huì)的,是吧!班長(zhǎng)

女:高校三年我想做的事情還沒(méi)有做完呢!就要離開(kāi)這學(xué)校了

男:看來(lái)你還有許多缺憾的事情啊!

女:當(dāng)然啦!高校就把我養(yǎng)胖了,我都還來(lái)不及減肥呢!

男:就這個(gè)啊!還好其他人不是和你一樣

女:和我一樣怎么了呀!愛(ài)美之心人皆有之

女:你怎么知道其他人不是和我一樣的?。?/p>

男:我當(dāng)然知道啦!我都采訪過(guò)他們了

其次段視頻播放

第三段視頻前臺(tái)詞

男:怎么樣?現(xiàn)在知道人和人是有區(qū)分的吧!

女:不過(guò)陸魯超和我的想法是一樣的吧!

男:因?yàn)槟銈兺翘祀H淪落人

女:我想等我去工作了肯定能瘦下來(lái)的

男:是嗎?不過(guò)我現(xiàn)在工作都還沒(méi)著落呢!我以后肯定要和馬云一樣

女:你知道馬云勝利前付出的嗎?

男:還真不知道哎!

女:也是從一個(gè)小屌絲漸漸的成長(zhǎng)起來(lái)的

男:和我一樣嗎?

女:可人家付出了許多汗水的

男:我也會(huì)的

女:那讓你看看勝利背后的故事吧!

女:看過(guò)這個(gè)視頻希望大家都能為了自己的幻想奮斗

男:主題班會(huì)進(jìn)行到最終不知道為何有種莫名的哀痛

男:在三年前我們?cè)诖讼嘤?,在三年后的今日,我們立刻就要各奔東西,三年的時(shí)間我們?cè)诖硕冗^(guò),有過(guò)快樂(lè)有過(guò)哀痛,這就是我們的同學(xué),陪伴了三年的同學(xué),希望數(shù)年后我們還能再聚首一堂

女:即使我們各奔東西,但我們友情還在

男:希望在座的各位都能在將來(lái)的道路上一帆風(fēng)順

女:今日的主題班會(huì)到此結(jié)束

班會(huì)主持稿14

男:大家好!(鞠躬)

女:今日班會(huì)的主題是“改陋俗,創(chuàng)建文明校內(nèi)”。

男:回顧歷史,在人類(lèi)歷史上,中華文明之所以能持續(xù)不斷、生生不息,中華民族之所以能連續(xù)進(jìn)步、自強(qiáng)不息,獨(dú)立于世界民族之林,其重要緣由之一就是我們中華民族具有一種源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的宏大民族精神,作為古老的禮儀之邦,文明禮貌,尊老愛(ài)幼,已成為中國(guó)的傳統(tǒng)美德。

女:展望將來(lái),我們是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)接班人,我們是祖國(guó)將來(lái)的建設(shè)者,中華文明靠我們傳承,民族精神靠我們弘揚(yáng),中華民族靠我們振興。我們要在學(xué)習(xí)生活中,逐步形成健康的人格,講文明、知禮儀,做一個(gè)合格的文明中學(xué)生,一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,為我們的生活增加一份微笑。

男:讓我們先來(lái)觀賞一組生活中一些不良行為的圖片。

女:看了這些圖片后請(qǐng)大家回憶一下自己在生活中是不是也有類(lèi)似或者相同的陋俗呢?

男:請(qǐng)想到的同學(xué)舉手和大家共享一下吧。

女:下面讓我們?cè)賮?lái)看幾條生活中的相關(guān)報(bào)道。

男:在看的過(guò)程中,請(qǐng)同學(xué)們一邊聽(tīng),一邊思索:這幾條報(bào)道分別寫(xiě)了生活中的哪些陋俗。

女:(讀報(bào)道)

女:現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們回答剛才的那個(gè)問(wèn)題:這幾條報(bào)道分別寫(xiě)了生活中的哪些陋俗?

男:是啊,既然生活中有這么多的陋俗,那我們就須要改掉這些陋俗。下面我再問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,你們想對(duì)報(bào)道中的人說(shuō)些什么呢?

女:看來(lái)我們的同學(xué)都有意識(shí)到生活中我們所存在的不良行為,這些行為若不剛好改正將會(huì)給我們的生活,學(xué)習(xí)及以后的就業(yè)造成嚴(yán)峻的后果。那么,現(xiàn)在讓我們重新回來(lái)到第一個(gè)話題。

男:在第一個(gè)話題中,同學(xué)們紛紛講解并描述了自己在生活中存在的陋俗,現(xiàn)在,請(qǐng)你們講講你講會(huì)怎樣變更自己存在的問(wèn)題。先小組探討,之后再派代表講解并描述。現(xiàn)在探討起先。

女:探討結(jié)束。請(qǐng)小組派代表發(fā)言。

男:是的,任何人都有不便,須要幫助的時(shí)候,我們應(yīng)當(dāng)相互體諒,相互幫助,與人便利就于己便利。

女:昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣,確定明天的我們。好習(xí)慣,益終生!讓我們從現(xiàn)在做起,做一個(gè)講文明、知禮儀的好學(xué)生,以小我鑄就大我,共同構(gòu)建我們的和諧校內(nèi)。

合:501班“改陋俗,創(chuàng)建文明校內(nèi)”主題班會(huì)到此結(jié)束。感謝大家。

班會(huì)主持稿15

一.

甲:小草,因?yàn)橛辛酥鞠虿牌仆炼?溪流,因?yàn)橛辛酥鞠虿庞峦鼻啊?/p>

乙:雄鷹,因?yàn)橛辛酥鞠虿艅澠崎L(zhǎng)空;青年,因?yàn)橛辛酥鞠虿牌D苦奮斗。

甲:志向是“采菊東籬下,悠閑見(jiàn)南山”的心境;志向是“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的壯烈

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