□□□□□□2019學年安徽蕪湖二十九中七年級下期中語文試卷

【含答案及解析】姓名 班級 分數(shù) 題號口一口二口三口四口五口六口七口總分口得分口□□□□□□□□一、名句名篇口默寫古詩文中的名句名篇。（1）補寫出下列名句中的上句或下句。（任選其中6句）①鳥向檐上飛， 。 （吳均《山中雜詩》）：現(xiàn)在卻常是憂郁。（普希金《假如生活欺騙了你》）③雙兔傍地走， ？ （《木蘭詩》），散人春風滿洛城。（李白《春夜洛城聞笛》）⑤馬上相逢無紙筆， 。 （岑參《逢入京使》），寒光照鐵衣。 （《木蘭詩》）⑦山際見來煙， 。 （吳均《山中雜詩》）⑧峨嵋山月半輪秋， 。 （李白《峨眉山月歌》）（2）默寫王維的《竹里館》。二、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文字，完成下列小題。我看見奔流似的馬群，深夜hdo鳴的蒙古狗，我聽見皮鞭滾落在山澗里的脆響；我想起紅布似的高粱，金黃的豆粒，黑色的土地，紅玉的臉龐，黑玉的眼睛，斑斕的山雕，奔馳的鹿群，帶著松香氣味的煤塊，帶著赤色的足金；我想起幽遠的車鈴，晴天里馬兒戴著串鈴在溜直的大道上跑著，狐仙姑深夜的讕語，原野上怪涎的狂風……她低低地呼喚著我的名字，聲音是那樣的急切，使我不得不回去。1）根據(jù)拼音寫出相應的漢字，給加橫線的字注音。hao鳴（） 山澗（）2）文中有錯別字的一個詞是“ ”，這個詞的正確寫法是

（3）“溜直”中“溜”的意思是 ；“讕語”的意思是 （4）將文中畫橫線的句子改成反問句。三、文學作品閱讀運用你課外閱讀積累的知識，完成下列小題。“我也開始掙錢：我逢休息日，一大早就背著口袋走遍各家的院子，走遍大街小巷去撿牛骨頭、破布、釘子。一普特破布和碎紙賣給舊貨商可以得二十戈比，爛鐵也是這個價錢，普特骨頭得十戈比或八戈比‘謝謝你，好孩子！咱們倆養(yǎng)活不了自己嗎？咋們倆？有什么了不起的！’有一次我偷偷地看她，她把我的五戈比放在手掌普特骨頭得十戈比或八戈比‘謝謝你，好孩子！咱們倆養(yǎng)活不了自己嗎？咋們倆？有什么了不起的！’有一次我偷偷地看她，她把我的五戈比放在手掌上，瞅著它們，默默地哭了……”（1）以上語段出自名著《童年》，文中加點的“我”是 ，“她”是（2）請對以上其中一位人物形象作簡要分析：選 ，分析： 、綜合性學習班級開展“黃河之旅”綜合性學習活動，請你參與，完成下列各題。（1）【古之黃河】面對黃河，唐朝大詩人李白曾吟詠道：君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回。請再寫出一組與黃河有關的古詩句（含上下句）。（2）【近之黃河】閱讀下面兩則材料，讀后說說你對這兩則材料中的“黃河”的理解。 （至少寫出三點）材料一：1948年，解放戰(zhàn)爭勝利前夕，毛澤東主席面對洶涌澎湃的黃河，無限感慨地對身邊的衛(wèi)士們說道：“誰如果藐視黃河，就是藐視我們這個民族……”材料二：現(xiàn)代著名詩人光未然在他的《黃河頌》一詩中寫道：“??！黃河！你一瀉萬丈，浩浩蕩蕩，向南北兩岸/伸出千萬條鐵的臂膀。我們民族的偉大精神，將要在你的哺育下/發(fā)揚滋長！”（3）【今之黃河】2011年3月12日，地處黃河入?？诘睦蚩h近千名機關干部來到黃河大堤，植樹種草，綠化大堤。為號召社會各界廣泛關注和積極參與這一活動，請你擬寫一則宣傳語。五、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文字，分別回答問題。①八月的一天下午，天氣暖洋洋的，一群小孩在十分賣力地捕捉那些色彩斑斕的蝴蝶。這時我不由自主地想起童年時代發(fā)生的一件印象很深的事情。那時我才十二歲，住在南卡羅來納州，常常把一些野生的活物捉來放到籠子里，而那件事發(fā)生以后，我這種興致就被拋得無影無蹤了。②我家在林子邊上，每當日落黃昏，便有一群美洲畫眉來到林間歇息和歌唱。那歌聲美妙絕倫，沒有一件人間的樂器能奏出那么優(yōu)美的樂曲來。③我當機立斷，決心捕獲一只小畫眉鳥，放到我籠子里，讓它為我一人歌唱。④果然，我成功了。它先是拍打著翅膀，在籠中飛來撲去，十分恐懼。但后來它安靜下來，承認了這個新家。站在籠子前，聆聽我的小音樂家美妙的歌唱，我感到萬分高興，真是喜從天降。⑤我把鳥籠放到我家后院。第二天，它那慈愛的媽媽口含食物飛到了籠子跟前。畫眉媽媽讓小畫眉把食物一口一口吞咽下去。當然，畫眉媽媽是知道這樣比我來為它的孩子喂食要好得多?？磥恚@是件皆大歡喜的好事情。⑥接下來的一天早晨，我去看我的小俘虜在干什么，結果發(fā)現(xiàn)它已經無聲無息地躺在籠子底層，死了。我對此迷惑不解，不知發(fā)生了什么事情。我想，我的小烏不是已得到了精心的照料了嗎？⑦那時，正逢著名的鳥類學家阿瑟威利來看望我的父親，在我家小住。于是，我就把那小可憐兒的可怕的厄運告訴了他，聽后，他做了精辟的解釋：“當一只美洲畫眉鳥媽媽發(fā)現(xiàn)它的孩子被關進籠子后，就一定要喂小畫眉鳥足以致死的毒莓，它似乎堅信它的孩子死了，總比活著做囚徒好些。”我聽了，大吃一驚。⑧從此以后，我再也不捕捉任何活物來關進籠子里。因為我知道：任何生物都有對自由生活的追求，而這種追求無疑是值得肯定的。請簡要概括本文的故事大意。小畫眉鳥“無聲無息地躺在籠子的底層，死了”，你認為是什么原因？“我再也不捕捉任何活物來關進籠子里?！边@句話表明作者懂得了什么道理？（后一問請用原文回答）選文第④段為何略寫“我”成功捕獲小畫眉的過程，而詳寫小畫眉被關在籠子里的情形？選文第⑥段和第⑦段分別把小畫眉稱為什么？這兩個稱呼表達了作者怎樣的思想感情?匈牙利詩人裴多菲有一首詩：“生命誠可貴，愛情價更高；若為自由故，二者皆可拋?！闭埥Y合選文談談你對這首詩的理解。并根據(jù)你的感受給本文擬一個標題?！蹰喿x下面的文字，分別回答問題。落葉落葉在春天紛紛而下，這是南國特有的奇觀。北國的朋友也許以為怪異。因為，在北方，落葉在秋而不在春。當峭厲的西風把天空刷得愈加高遠的時候；當陌上阡頭的孩子望斷最后一只南飛雁的時候；當遼闊的大野無邊的青草被搖曳得株株枯黃的時候一當在這個時候，便是樹木落葉的季節(jié)了。②北國的落葉，渲染出一派多么悲壯的氣氛！落葉染作黃金色，或者竟是朱紅紺赭（ganzh谷紅青，微帶紅的黑色）。最初墜落的，也許只是那么一片兩片，像一只兩只斷魂的金蝴蝶。但接著，便有沙沙嘩嘩的陣雨了。接著，便在樹下鋪出一片金紅的地毯。而在這地毯之上，鐵鑄似的，豎著光禿禿的疏落的樹干和樹丫，直刺著高遠的藍天和淡云。③南國的落葉卻不是這般情景。落葉的顏色是濃重的蒼青。在地上鋪出蒼青的織錦，而在樹上，也是濃重繁密的蒼青色，教你抬頭看不見一點藍天的影子?？墒?，在這濃蜜的蒼青的樹冠上，你看吧，春潮般地泛起來多少嫩綠的新葉的波浪！④這是萬木爭榮的季節(jié)。在遙遠的地平線上，威嚴地站立著的，已不是冷酷的冬。老葉不必作悲壯的自我犧牲來保護樹木過那冷酷的冬。在這里，就連冬天的陽光也燦爛如碎金，雨水溫潤而充足，地表下有取之不盡的營養(yǎng)。萬木在和風中一樣做它們歡樂的夢。⑤時序如輪旋。秋天過去了。冬天過去了。司春之神于是欣然駕臨。蜂蝶成群來起舞，百鳥結隊來唱歌，雜花紛然披陳于枝梢上。氤氳的南國，這時已裝載不下旺盛的勃發(fā)的生機。而這時，我走在無論哪一片林子里，無論哪一棵樹下，都欣喜地看見，每一棵樹上都蓬勃地怒發(fā)出新葉。我看見新葉高標出老葉覆滿的樹冠軍。我聽見新葉在歌唱，唱它們新生代的歌。我聽見新葉在呼喚，呼喚未來的鮮花和甘果。⑥于是，我看見老葉意識到自己歷史使命的即將完成。⑦老葉沙沙嘩嘩而下了。然而，老葉沒有悲戚。老葉也一樣歌唱它們雄壯豪邁的進行曲。老葉融入春泥，化作甘露玉漿，滋潤著大樹上新葉的成長。⑧這是一幅多么偉大的充滿希望的圖畫?、嵊谑牵瑹o論在哪一棵樹下，我都進入一種莊嚴的忘我的思考。選文開頭畫波浪線的句子有何作用？選文第⑥段中“我看見老葉意識到自己歷史使命的即將完成”，請聯(lián)系上下文想一想：老葉的“歷史使命”是什么？為什么說北方的落葉是“悲壯”的？作者在文中描繪了兩幅落葉圖。那么，北國落葉和南國落葉有什么不同？文章最后說“無論在哪一棵樹下，我都進入了一種莊嚴的忘我的思考”，如果你是文中的“我”，你會有些什么樣的“思考”呢？（不少于30字）□六、文言文閱讀閱讀下面的文字，分別回答問題。金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書詩四句，并自為其名。其詩以養(yǎng)父母、收族為意，傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學。余聞之也久。明道中，從先人還家，于舅家見之，十二三矣。令作詩，不能稱前時之聞。又七年，還自揚州，復到舅家問焉，曰：“泯然眾人矣?！蓖踝釉唬褐儆乐ㄎ?，受之天也。其受之天也，賢于材人遠矣。卒之為眾人，則其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其賢也，不受之人，且為眾人；今夫不受之天，固眾人，又不受之人，得為眾人而已耶?解釋下面加橫線的詞語在文中的意思。（1）世隸耕 （2）傷仲永 （3）日扳仲永 （4）泯然眾人 翻譯下列句子。（1）父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學。（2）卒之為眾人，則其受于人者不至也。方仲永小時候是位“奇才”，長大后卻變成一位平庸無奇的人，其原因是什么？你認為一個人成才需要哪些因素？方仲永的故事具有很強的現(xiàn)實意義。請選擇恰當?shù)慕嵌日務剬δ愕膯⑹??！跗?、命題作文寫作信念的意思是“自己認為可以確信的看法”。它是我們的精神動力。因為信念，司馬遷寫下了千古流傳的《史記》；因為信念，杜甫發(fā)出了“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的吶喊；因為信念，岳飛留下了“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的千古絕唱；因為信念，魯迅立下了“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！钡氖难浴堃?我有一個信念”為題，寫一篇文章。【提示與要求】（1）文中不要出現(xiàn)真實的地名、校名、人名等，否則會被扣分。（2）抄襲是一種不良行為，相信你不會照搬別人的文章，否則會影響你的成績。（3）考慮到內容的充實，文章不要少于500字?！鯀⒖即鸢讣敖馕龅?題【答案】

目安耕舌XLJnn^-語，.需君不憑大H嚴深飛。暗哺亳目安耕舌XLJnn^-語，.需君不憑大H嚴深飛。暗哺亳S家琴11PT-，瑞4%蠢弄照口容、內就品、褥顧'口回朔法木、寫盤菌品”確隹睹正中、斷口涯判is據(jù)鼻——?旁析話分與據(jù)BsnTl試字,第2題【答案】（9分）（1）嗥；iid口仆）怪涎T圣誕（3）副詞,很，非常"沒有根據(jù)的話。（4）她低低地呼喚著我的名字，聲音是那樣的急切，我怎能不回去？聲的C2)聲的C2)氣電白(3復宿^不問拿，己善警垃害L.司-n至身j問的、,舌里送中怎BO1U0漢產襄懈、歪息4)口首節(jié)?番注<>膂，◎等：^￡銀n拼？同不在打、3.嗎修零聘TE:嚅等*脂a-、助^.is—克的問華，、疑1)胃窗留生:如等詞星析。據(jù)‘幺至為分母?普?1試、改0第3題【答案】（1）（2分）阿廖沙外祖母薔竣耳）魯薯笠造髀谿尚露充滿愛心或：外祖母：慈祥善良，聰明能干，熱愛生活，對【解析】2)的2)的皤麒版口的相關人物’根據(jù)文中故事情節(jié)"物的言田具體的從大第4題【答案】

（1）示例：白日依山盡？黃河入海流口/黃河遠上白云間,一片孤城萬仞山。存疑矗費翻m裁1??矗野盧由勇往直前的偉大部的象<3）示例：保護母親河『我們在行動。/你我齊攜手,保護母親河。/保護黃河一一中華民族的“搖籃分寫晟力量不曹曹艱之，5

第分寫晟力量不曹曹艱之，5

第1

西中象群小3B有閱億寫有三—于3)色D口勇{感<字：盾:別險曹錯池營s^^l第5題【答案】M黑魯卜霸聚善住的小畫眉被母畫眉毒死了，而?我“得知真相后深為觸動的故事口（2.（吩）畫眉螞媽喂小畫眉鳥足以致死的毒莓i任何生物都有對自由生活的追求，而這種追求無疑是值得曾定的。生蠡擺fe‘舞想3：屣翳遭疆靜耀,嬲翻耐、畫眉關在籠子里的情景4.F分）小俘虜小可憐兒自責（內疚）、難過03隼辨藕呼要惴1蟒蜀占鰥蜜隼3分題示同:自由與蠢C言之有理即可，2務）【解析】1.颼轡面雕;從什之人做了什么事有什么結颼轡面雕;第6題【答案】

1.E分)總領全篇，引出下文。緊扣文題J設置懸念J引起讀者閱讀興趣。翁G寥夫奇晦欣了自己的工作，讓位給新葉，它融入?春泥,化作甘露玉漿，滋潤著新葉的成長，實3.12分)因為北方的落葉是以目我犧牲來保護樹木度過冷酷的摹冬，所以說是,‘悲壯的"■觸甥蠹璃蠢需噩噪篇稔藕斯鍛國的落也渲染出一5.行分)言之有理即可?！窘馕觥垮麽舸罕捏髅姨曲X躡I摘能文蝴藕節(jié)勰蓼犍富閱【賣K趣o第7題【答案】E分)(1)屬于(2)哀傷、暝息〔力通“攀,I牽,弓I(4)消失。指厚有的特點完全消失了“E分)門)他最終成為一個平凡的人，是因為他沒有受到后天的教育。(2)他父親認為這樣有利可圖，每天拉著仲永四處拜訪同縣的大，不讓他學習口￡￡嬖力居U也”裹華天帶他去拜訪縣里的人不讓他好好學習。門分)因素：本人天資$后天所4.WH雜，成物說康as學環(huán)菁任

從5?1口即度昌角自兩長瞿J成可不才j目鬻■?4.WH雜，成物說康as學環(huán)菁任

從5?1口即度昌角自兩長瞿J成可不才j目鬻■?蠹霹嘲監(jiān)纂品或曲泰1-1詞<I8言用文常量百矍杳對口考旨S.:s，.魯打分量題強試籀思意;的R子振M,芾弄題容本內，*花文變需根法，用毫受唯同需王啟文注m二理K夢5先字弱含來向屋第8題【答案】