讀弟子規(guī)心得——培養(yǎng)良好生活習慣

陪孩子讀了《弟子規(guī)》，得知這本書是依據(jù)至圣先師孔子的教會編成的教育孩子在日常生活中如何孝敬父母，關(guān)愛兄弟姐妹，如何為人，如何出事的基本規(guī)范。通過閱讀著本書是孩子也得到了不少啟迪，同時，使我們父母也對本人的所作所為，以及教育孩子成長時的種種教育方法有了新的認識。

下面列舉其中印象較深的部分。

“謹而信”，即生活中的言語行為，需要不斷地學習修養(yǎng)，不能順其自然。我們感覺，應當從小開始對孩子的言行舉止，規(guī)定嚴格的規(guī)范，使其從小開始養(yǎng)成良好的生活習慣、道德準則和價值觀的重要性。不能聽任孩子的任性而為，應盡早矯正不正確的言行。

“入則孝”篇講述在家對父母孝順的重要性和如何變成孝順的之人的方法及心態(tài)的養(yǎng)成。進而是孩子在對父母盡孝的過程中，培養(yǎng)會感恩的心態(tài)，會體諒他人的心態(tài)，進而會得到家人及他人的信任的方法。

另外，我們做父母的也得到了一些啟發(fā)。比如，我們認為孩子還小，在和長輩或他人在相處時往往不嚴格要求他們，如吃的好玩的獻給孩子享用，以至于他們認為這些是理所當然的，不知道禮讓長輩及他人，養(yǎng)成了壞的習慣。而《弟子規(guī)》指導我們“或飲食或坐走長者先幼者后長呼人即代叫人不在己即到”。

還有，對于樹立學習與生活的事先計劃和提前完成任務的良好習慣，“事勿忙忙多錯”這句經(jīng)文繪出了精準的解釋。現(xiàn)在的孩子們經(jīng)常忘帶東西或上學遲到，常常是前一天晚上不準備第二天上學的用品，缺少事先計劃和準備，以至到時匆匆忙忙，身心慌亂，錯誤百出。通過熟讀、理解這些經(jīng)文，使孩子們更直觀地認識到“事勿忙忙多錯”的道理，使之少犯很多不必要的錯誤。對學習和生活提高很多效率。

總之，《弟子規(guī)》這部經(jīng)文，不但是孩子們應該學習、理解的好教材，而且還是父母們應該學習、理解，用于孩子們的教育，同時也用于父母自身修養(yǎng)的提高的好教材。六（3）班×××家長×××《弟子規(guī)》教育活動有感

近年來，全國中小學生掀起了一場“弟子規(guī)”的教育強風。想想我們這一代人似乎不曾學習過，對于《論語》、《詩歌》等也僅僅是略知一二。今天，全國的孩子們都在學習、誦讀《弟子規(guī)》，可見我們國人仍未忘記咱們老祖宗的“根”――那就是以中國傳統(tǒng)文化中的儒家忠孝思想為綱的《弟子規(guī)》！

《弟子規(guī)》從“孝、悌、謹、信、泛愛眾、親仁、余力學文”七個方面，全面概括并講述了如何做人處世，如何對待父母、長輩及親屬。如何養(yǎng)成良好的生活、學習等習慣；如何修養(yǎng)品德、講究誠實仁愛；如何承擔責任等等。這一切在提倡：全面發(fā)展、提高學生綜合素質(zhì)“的當今社會，看來有著非常重要的現(xiàn)實意義。

現(xiàn)在的孩子，90后的孩子，大多數(shù)是獨生子女，自私、自利的性格太凸顯，不知道該如何的對待家長、老師、，不知道如何的為人處世。很多時候都是以自我為中心，不會去考慮別人的感受?，F(xiàn)在讓他們開始學習《弟子規(guī)》，或許開始他們還無法讀懂其中的含義，但是我想在以后的社會生活中，他們會慢慢的讀懂，會漸漸的領(lǐng)悟到其中的真諦。是可以讓他們終生受益的東西，也是給我們這些家長在不知道如何去教育孩子們的時候給了一盞指路的明燈。在跟孩子一起誦讀的時候，家長也會有所收獲，可以更好的與孩子溝通，與外人相處，構(gòu)建一個和諧的社會。

《弟子規(guī)》的學習要持之以恒，真正的做到結(jié)合實際、因人而異、因勢利導。為孩子今后的人生、事業(yè)，以及社會的和諧奠定良好、堅實的基礎。六（3）班×××家長×××

觀看《弟子規(guī)》講座有感

首先得感謝嘉匯學校給我和女兒創(chuàng)造了一個共同傾聽《弟子規(guī)》的機會。起初是因為學校布置下來的寒假任務，我和女兒都抱著完成作業(yè)的心態(tài)去傾聽的，本以為夫子理論必定呆板木訥，枯燥無味，可是細聽下來卻又戀戀不舍。那些看讀弟子規(guī)心得——培養(yǎng)良好生活習慣

陪孩子讀了《弟子規(guī)》，得知這本書是依據(jù)至圣先師孔子的教會編成的教育孩子在日常生活中如何孝敬父母，關(guān)愛兄弟姐妹，如何為人，如何出事的基本規(guī)范。通過閱讀著本書是孩子也得到了不少啟迪，同時，使我們父母也對本人的所作所為，以及教育孩子成長時的種種教育方法有了新的認識。

下面列舉其中印象較深的部分。

“謹而信”，即生活中的言語行為，需要不斷地學習修養(yǎng)，不能順其自然。我們感覺，應當從小開始對孩子的言行舉止，規(guī)定嚴格的規(guī)范，使其從小開始養(yǎng)成良好的生活習慣、道德準則和價值觀的重要性。不能聽任孩子的任性而為，應盡早矯正不正確的言行。

“入則孝”篇講述在家對父母孝順的重要性和如何變成孝順的之人的方法及心態(tài)的養(yǎng)成。進而是孩子在對父母盡孝的過程中，培養(yǎng)會感恩的心態(tài)，會體諒他人的心態(tài)，進而會得到家人及他人的信任的方法。

另外，我們做父母的也得到了一些啟發(fā)。比如，我們認為孩子還小，在和長輩或他人在相處時往往不嚴格要求他們，如吃的好玩的獻給孩子享用，以至于他們認為這些是理所當然的，不知道禮讓長輩及他人，養(yǎng)成了壞的習慣。而《弟子規(guī)》指導我們“或飲食或坐走長者先幼者后長呼人即代叫人不在己即到”。

還有，對于樹立學習與生活的事先計劃和提前完成任務的良好習慣，“事勿忙忙多錯”這句經(jīng)文繪出了精準的解釋?，F(xiàn)在的孩子們經(jīng)常忘帶東西或上學遲到，常常是前一天晚上不準備第二天上學的用品，缺少事先計劃和準備，以至到時匆匆忙忙，身心慌亂，錯誤百出。通過熟讀、理解這些經(jīng)文，使孩子們更直觀地認識到“事勿忙忙多錯”的道理，使之少犯很多不必要的錯誤。對學習和生活提高很多效率。

總之，《弟子規(guī)》這部經(jīng)文，不但是孩子們應該學習、理解的好教材，而且還是父母們應該學習、理解，用于孩子們的教育，同時也用于父母自身修養(yǎng)的提高的好教材。

六（3）班×××家長×××

觀《弟子規(guī)》的感受

我上學的時候沒學習《弟子規(guī)》，平常也不去關(guān)心它，一直以為是孩子們該學的。這次在學校的倡導下我也有機會學習一次，受益匪淺。

人生的幸福生活似乎與《弟子規(guī)》無關(guān)，但是看完之后感觸很深，里面講的每一件事都和我們生活息息相關(guān)，多學習多感受一下，我感覺不僅對孩子的學習有幫助，孩子的生活能力也有很大的提高。

《弟子規(guī)》里講學生學習必須有一個良好的學習環(huán)境。我卻不以為然，還經(jīng)常教育孩子毛澤東經(jīng)常在鬧市里堅持學習，不也成為偉人了嗎?？赐辍兜茏右?guī)》后我才明白一個道理：你得首先養(yǎng)成一個良好的學習習慣，你才能在外界干擾的情況下有計劃的學習。舉一個小例子：孩子剛上初中時，學習習慣不好，我們家長也很少過問，經(jīng)常不完成作業(yè)。大的毛病沒有，小的錯誤不斷，我每天都囑咐他該如何如何去做……可是效果不佳。經(jīng)過和老師的幾次溝通后，在老師的建議下，我采取了一些具體措施，不再用語言而是行動來感染他。平常孩子學習，我陪同一起學習，我自己多少年不學習，剛開始也很枯燥，但為了孩子我堅持了一年，初見成果，孩子學習不像以前那樣不集中，不按時完成作業(yè)。也能長時間靜心看書。無論干什么都有計劃的去做。

我感覺《弟子規(guī)》里的道理大家都懂，但我們很少堅持去做。像我這樣教育滯后的家長應該多看看，反省一下自己也改變一下自己，和孩子一起進步，一起快樂，家庭也會越來越幸福

六（3）班×××家長×××百善孝為先——讀《弟子規(guī)》有感讀完《弟子規(guī)》，給我感受最深的是“入則孝”這部分內(nèi)容，它從應答、起居、順承、恭敬等十四個方面規(guī)范弟子的孝道行為。

“孝”在中華民族的詞典上，是個神圣的詞。如果說一個人不孝的話，就相當于給他的前途判了死刑，別想在社會上混出什么名堂來。二十四孝的故事更是連不識字的農(nóng)村婦女都耳熟能詳。中華民族如此推崇“孝”，和孔子的提倡是分不開的?！墩撜Z》中有好多處都講到“孝”。我們知道，“仁”在孔子思想中是占據(jù)核心位置的，但他更說過：“孝悌也者，其為仁之本與”，就是說“孝”和“悌”是仁的根本，可見“孝”在他思想中的位置?？鬃訛槭裁磳Α靶ⅰ边@么重視呢？這和他講究處世為人的思想價值取向是一致的。人生在世，和父母的關(guān)系是一切關(guān)系的基礎，只有知道報答父母養(yǎng)育之恩的人在社會上才是可信賴的，才能具備君子的品德，才能處理好和其他人的關(guān)系。有一位好友，在工作上很有成就，但無論工作如何繁忙，對于年事已高的父母的關(guān)心總是體貼入微。周末基本是陪老人到郊外散心，即使有應酬，也會把老人帶上，“老人很可憐，我的休息時間應該屬于他們?！彼?jīng)常這樣對朋友說，久而久之，朋友也為之感動，紛紛效仿。兒子今年十二歲，轉(zhuǎn)眼就快小學畢業(yè)了?；仡櫫陙淼慕逃鳛榧议L，有很多遺憾的地方。平時總是以工作忙為由，疏于對孩子行為習慣的悉心指導，加之性格急躁、缺乏方法，沒有讓他養(yǎng)成很好的學習習慣，成績自然就不太理想。總結(jié)六年來兒子的成長過程，最讓我欣慰的是他非常重感情，尤其對長輩。記得三年級那年，爺爺因病去世，他中午放學回家知道后，跪在爺爺?shù)倪z像面前，痛哭了整個中午直到下午上學。平時在家里，無論何時，看見我在蹲著洗衣服，兒子總會悄悄地塞個小板凳讓我坐著洗。今