2.2創(chuàng)新永無止境說課一.教材分析二.學(xué)情分析三.教學(xué)目標(biāo)四.教學(xué)重難點(diǎn)說課內(nèi)容五.教學(xué)資源與手段六.教學(xué)過程七.板書設(shè)計(jì)八.課后作業(yè)本課時(shí)設(shè)兩目，第一目是創(chuàng)新強(qiáng)國，在對(duì)上一框創(chuàng)新重要性的講解后，進(jìn)一步引導(dǎo)，讓學(xué)生明晰目前我國科技發(fā)展的現(xiàn)狀，增強(qiáng)憂患意識(shí)，明白國家創(chuàng)新強(qiáng)國的建設(shè)任重而道遠(yuǎn)，并從戰(zhàn)略方針，教育重要性，自主創(chuàng)新以及氛圍營造向提供國家建設(shè)創(chuàng)新型強(qiáng)國的具體路路徑。第二目是激發(fā)創(chuàng)新活力。在上一課的具體落實(shí)下，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生感知方方面面，激發(fā)創(chuàng)新活力的舉措，在思想意識(shí)上自力更生，創(chuàng)新企業(yè)發(fā)揮主體作用，弘揚(yáng)創(chuàng)新精正確對(duì)待知識(shí)產(chǎn)權(quán)等方面入手。一、教材分析九年級(jí)學(xué)生具有一定的創(chuàng)新能力，但創(chuàng)新意識(shí)有待培養(yǎng)，對(duì)于科學(xué)技術(shù)，對(duì)人們?nèi)粘Ｉ畹挠绊懹幸欢ㄕJ(rèn)識(shí)，但對(duì)于科學(xué)技術(shù)對(duì)我們的綜合國力和社會(huì)發(fā)展的影響認(rèn)識(shí)不足。了解部分我國科技發(fā)展，教育發(fā)展的成就，但對(duì)于我國在科技，教育等方面與西方發(fā)達(dá)國家相比的差距及在國際競爭中面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，認(rèn)識(shí)不足，思維單純，很難把學(xué)習(xí)責(zé)任和國家發(fā)展相聯(lián)系。一部分學(xué)生還存在學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)動(dòng)力不足等問題。二、學(xué)情分析政治認(rèn)同:了解我國科技創(chuàng)新發(fā)展的現(xiàn)狀，認(rèn)識(shí)實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，明白建設(shè)創(chuàng)新型國家的必要性。道德修養(yǎng)：自覺尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造。法治觀念：依法維護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。責(zé)任意識(shí)：認(rèn)識(shí)科技創(chuàng)新的必要性，培養(yǎng)民族擔(dān)當(dāng)精神。健全人格:培養(yǎng)創(chuàng)新精神，提高創(chuàng)新能力。責(zé)任意識(shí)：通過巴以沖突的傷害認(rèn)識(shí)到戰(zhàn)爭的危害和影響和平與發(fā)展的因素，理解和平發(fā)展的重要性，為維護(hù)世界和平與發(fā)展做力所能及的貢獻(xiàn)。主動(dòng)承擔(dān)推動(dòng)世界和平與發(fā)展的責(zé)任。三、教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn):

建設(shè)創(chuàng)新型國家，教育的重要性。

教學(xué)難點(diǎn):

大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，弘揚(yáng)創(chuàng)新精神。四、教學(xué)重難點(diǎn)學(xué)法：合作探究學(xué)習(xí)法；情境體驗(yàn)法。教法：議題式教學(xué)法；案例分析法；多媒體演示法；講授法。五、教學(xué)方法本課以視頻導(dǎo)入，體會(huì)深中通道是中國科技創(chuàng)新發(fā)展的縮影。以“創(chuàng)新永無止境“為總議題，分三個(gè)議學(xué)環(huán)節(jié)。議學(xué)環(huán)節(jié)一：創(chuàng)新強(qiáng)國。議學(xué)環(huán)節(jié)二：萬眾創(chuàng)新。七、教學(xué)過程議學(xué)環(huán)節(jié)一：創(chuàng)新強(qiáng)國。1.播放視頻《中國一分鐘創(chuàng)新篇》，學(xué)生觀看視頻、表格，并思考問題。得出為什么要建設(shè)創(chuàng)新型國家的結(jié)論。2.我國提出創(chuàng)新發(fā)展“三步走”目標(biāo)，逐步解決卡脖子問題，越來越重視創(chuàng)新。學(xué)生觀看創(chuàng)新發(fā)展時(shí)間軸，小組討論。理解如何建設(shè)創(chuàng)新型國家。六、教學(xué)思路議學(xué)環(huán)節(jié)二：探貧困之苦，謀發(fā)展之路。1.介紹“大眾創(chuàng)業(yè)”和“萬眾創(chuàng)新”的背景。從各個(gè)例子理解“大眾創(chuàng)業(yè)”和“萬眾創(chuàng)新”的內(nèi)涵。2.介紹參建深中通道的中交一航局、深中通道的勞模以及市場上的山寨產(chǎn)品。議學(xué)任務(wù)四：從不同角度找出如何促進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)和萬眾創(chuàng)新？。六、教學(xué)思路七、板書設(shè)計(jì)1、知識(shí)