生物試驗(yàn)報(bào)告單年級(jí)班級(jí)生物試驗(yàn)報(bào)告單年級(jí)班級(jí)試驗(yàn)名稱：練習(xí)使用顯微鏡試驗(yàn)?zāi)康模荷栾@微鏡的主要構(gòu)造的名稱、練習(xí)使用顯微鏡、學(xué)會(huì)標(biāo)準(zhǔn)的操作方法、嘗試使用低倍鏡觀看生物玻片標(biāo)本。試驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論試驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論1、生疏顯微鏡的構(gòu)造2、練習(xí)使用顯微鏡〔1〕取鏡安放〔2〕對(duì)光〔3〕放置玻片標(biāo)本〔4〕觀看〔5〕收放試驗(yàn)名稱：觀看植物細(xì)胞的根本構(gòu)造試驗(yàn)?zāi)康模壕毩?xí)使用顯微鏡、制作植物細(xì)胞的臨時(shí)裝片、練習(xí)繪制植物細(xì)胞構(gòu)造圖。試驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論試驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論1、制作和觀看洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片。拭干凈?！?〕在載玻片中心滴一滴清水?！?〕用刀片取一塊洋蔥鱗片葉，用鑷蓋玻片。蔥表皮細(xì)胞的形態(tài)?！?〕將一滴碘液滴在蓋玻片的一側(cè)，成棕色的構(gòu)造。〔6〕依據(jù)自己的觀看結(jié)果，選擇其中一個(gè)細(xì)胞，練習(xí)繪制細(xì)胞構(gòu)造簡(jiǎn)圖。2、觀看其他植物細(xì)胞的永久裝片。試驗(yàn)名稱：觀看人的口腔上皮細(xì)胞作方法、初步學(xué)會(huì)畫細(xì)胞構(gòu)造圖。消毒牙簽、紗布、擦鏡紙、吸水紙、其他細(xì)胞的永久玻片1、制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)玻片擦拭干凈鹽水〔3〕用清水漱口，去除口腔中食物碎輕輕刮幾下。的生理鹽水中涂抹幾下?！?〕用鑷子夾起蓋玻片，使其一邊接液滴上。蓋片時(shí)要防止裝片上消滅氣泡?！?〕在蓋玻片一側(cè)滴一滴碘液，用吸整個(gè)標(biāo)本。2、觀看人的口腔上皮細(xì)胞的構(gòu)造。3、按生物繪圖要求，畫出人體口腔上名稱。4、觀看不同類型的動(dòng)物細(xì)胞構(gòu)造。

試驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論生物試驗(yàn)報(bào)告單班級(jí)年級(jí)生物試驗(yàn)報(bào)告單班級(jí)年級(jí)試驗(yàn)名稱：觀看人體的根本組織試驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論試驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論1、依據(jù)教師供給的玻片，比照課本上特征和細(xì)胞間的聯(lián)系特點(diǎn)。2、依據(jù)觀看，同組間的同學(xué)相互爭(zhēng)論，認(rèn)真填寫下表。組織類型主要特征分布位置功能實(shí)例試驗(yàn)名稱：觀看草履蟲試驗(yàn)?zāi)康模涸囼?yàn)現(xiàn)象及結(jié)論1〕從草履蟲培育液的表層吸一滴培育試驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論1〕從草履蟲培育液的表層吸一滴培育草履蟲。2〕蓋上蓋玻片，在低倍鏡下觀看草履蟲的形態(tài)和運(yùn)動(dòng)。假設(shè)草履蟲運(yùn)動(dòng)過(guò)履蟲進(jìn)展觀看。生物試驗(yàn)報(bào)告單年級(jí)班級(jí)生物試驗(yàn)報(bào)告單年級(jí)班級(jí)試驗(yàn)名稱：觀看種子的構(gòu)造試驗(yàn)?zāi)康模航馄屎陀^看大豆、玉米等種子、識(shí)別種子的根本構(gòu)造、學(xué)會(huì)處理和解剖種子的方法、把握觀看種子構(gòu)造的程序。試驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論試驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論1、觀看菜豆種子的構(gòu)造；〔2〕觀看種皮上的種臍和種孔；〔3〕剝?nèi)シN皮；〔4〕分開并合著的兩片子葉；〔5〕用放大鏡認(rèn)真觀看胚的各局部。2、觀看玉米種子的構(gòu)造的外形；向剖開；〔3〕在剖面上滴一滴碘液；成藍(lán)色局部；〔5〕用放大鏡認(rèn)真觀看玉米種子未被染成藍(lán)色的局部。試驗(yàn)名稱：觀看葉片的構(gòu)造試驗(yàn)?zāi)康模壕毩?xí)制作徒手切片、用顯微鏡觀看葉的橫切面和表皮、識(shí)別葉片的構(gòu)造、繪制葉片的表皮細(xì)胞圖。試驗(yàn)器材：植物葉片、解剖器、清水、培育皿、紗布、載玻片、蓋玻片、顯微鏡1、制作葉片的臨時(shí)玻片〔1〕選切葉片：選一片穎的菠菜葉主脈的長(zhǎng)方形小塊葉片。〔2〕切取材料：用左手食指指尖壓住從另一端沿主葉脈垂直方向?qū)掖吻懈畈牧?，每切一次刀片要沾水一次，以便將切下的葉片薄片放入盛有清水的玻璃皿中。〔3〕選材制片：用鑷子從水中選取最制成臨時(shí)切片。2、觀看葉片的構(gòu)造出薄而比較完整的葉片部位。3、繪圖構(gòu)造。

試驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論試驗(yàn)名稱：驗(yàn)證綠葉在光下合成淀粉物不行缺少的條件。試驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論試驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論1、把天竺葵〔或小白菜〕放到黑暗處一晝夜；2、用黑紙片把葉片的一局部從上下兩面遮蓋起來(lái)，移到陽(yáng)光下照耀；3、幾小時(shí)后，摘下葉片，去掉遮光的紙片；4、把葉片放入盛有酒精的小燒杯中，酒精中，葉片變成黃白色；5、用清水漂洗葉片，再把葉片放到培養(yǎng)皿里，向葉片滴加碘液；6、稍停片刻，用清水沖洗掉碘液，觀察葉片發(fā)生了什么變化。生物試驗(yàn)報(bào)告單年級(jí) 班級(jí)試驗(yàn)名稱：測(cè)定某種食物中的能量試驗(yàn)?zāi)康模涸囼?yàn)器材：如圖如圖裝好裝置，并測(cè)量水溫。花生種子放在火焰上燃燒。講剛剛?cè)紵幕ㄉN子盡快放到后，測(cè)量水溫。統(tǒng)計(jì)和分析數(shù)據(jù)11℃，需要

試驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論4.2爭(zhēng)論燃燒中能量的喪失？據(jù)，分析緣由。生物試驗(yàn)報(bào)告單年級(jí)班級(jí)生物試驗(yàn)報(bào)告單年級(jí)班級(jí)試驗(yàn)名稱：比較不同蔬菜或水果中維生素C試驗(yàn)?zāi)康模涸囼?yàn)現(xiàn)象及結(jié)論試驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論將兩種穎材料分別放在研缽中擠小燒杯中。2錄下汁液的滴數(shù)、下汁液的滴數(shù)進(jìn)展比較。備注：維生素C鉀溶液褪色，并且維生素C就越少。試驗(yàn)名稱：饅頭在口腔中的變化試驗(yàn)?zāi)康模禾骄客僖簩?duì)淀粉具有消化作用。試驗(yàn)器材：試管、試管架、滴管、玻璃棒、清水、唾液、饅頭、碘液、溫度計(jì)、37B、C3ABC作為一種比照。1中?！?〕〔3〕號(hào)，然后做如下處理：22毫升唾液不進(jìn)展攪拌水中。5-103加2滴碘液，搖勻。然后，觀看并記錄各試管的而顏色變化。

試驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論試驗(yàn)名稱：觀看雞小腸的構(gòu)造試驗(yàn)?zāi)康模荷栊∧c適于吸取養(yǎng)分物質(zhì)的構(gòu)造特點(diǎn)。試驗(yàn)器材：雞小腸、培育皿、清水、鑷子、放大鏡、解剖剪、小腸切片、顯微鏡試驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論1、觀看雞小腸的構(gòu)造腸橫切的內(nèi)側(cè)面的構(gòu)造；〔2〕用解剖剪將雞小腸縱向剖開；〔3〕放在盛有清水的培育皿中；〔4〕用手摸小腸內(nèi)壁；〔52、用顯微鏡觀看小腸切片試驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論試驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論的量。爭(zhēng)論食譜中的科學(xué)道理試驗(yàn)名稱：測(cè)量胸圍差試驗(yàn)?zāi)康模簻y(cè)量胸圍差試驗(yàn)器材：軟尺胸，不憋氣，呼吸要均勻。對(duì)著受測(cè)者，用軟尺圍繞受測(cè)者的胸廓，軟尺在胸前下緣要與乳頭上緣平軟尺不要有折轉(zhuǎn)。長(zhǎng)度。計(jì)算兩次胸圍長(zhǎng)度之間的基數(shù)設(shè)計(jì)的表格中，并算出平均值。爭(zhēng)論有差異嗎？有的話，為什么？積？

試驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論試驗(yàn)名稱：模擬膈肌的運(yùn)動(dòng)試驗(yàn)?zāi)康模涸囼?yàn)器材：帶蓋的飲料瓶、吸管、大小氣球各一個(gè)、萬(wàn)能膠、線、剪刀、錐子試驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論一只手拿著圖示的模型，另一只手向氣球體積的變化和橡皮膜位置變化的在什么狀況下回縮？試驗(yàn)名稱：觀看血細(xì)胞試驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論試驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論1、將人血涂片，放在低倍鏡下進(jìn)展觀察，留意不同類型血細(xì)胞的形態(tài)構(gòu)造。2、比照課本供給的相關(guān)圖片，區(qū)分認(rèn)數(shù)量。3、繪制不同類型的血細(xì)胞圖。試驗(yàn)名稱：觀看小魚尾鰭內(nèi)血液的流淌試驗(yàn)?zāi)康模好枋鲅涸诓煌愋脱苤械牧魈薁顩r。試驗(yàn)器材：尾鰭色素少的活的小魚、顯微鏡、培育皿、滴管、濕棉絮〔或濕紗布〕試驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論1、用濕棉絮〔或濕紗布〕將小魚頭部部。2、將小魚平放在培育皿中，使尾鰭平貼在培育皿上。3、將培育皿放在載物臺(tái)上，用低倍物鏡觀看尾鰭血管內(nèi)血液的流淌狀況。4、找到管徑最小的血管，留意觀看血液在這種血管中的流淌狀況。5、留意觀看管徑最小的血管是由什么管中。試驗(yàn)名稱：膝跳反射試驗(yàn)?zāi)康模涸囼?yàn)器材：橡膠錘試驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論方法：兩位同學(xué)一組，輪換進(jìn)展1〕一位同學(xué)作為受試者坐在椅子上，腿上。2〕另一位同學(xué)用手掌內(nèi)側(cè)的邊緣，快速時(shí)觀看這條腿有什么反響。爭(zhēng)論1〕叩擊韌帶是，小腿有什么反響？這獲得的？2〕膝跳反射受大腦把握嗎？為什么？試驗(yàn)名稱：測(cè)定反響速度試驗(yàn)?zāi)康模涸囼?yàn)器材：尺子試驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論2)①用書中供給的測(cè)量方法測(cè)試300遠(yuǎn)④讀取刻度值時(shí)均以拇指上緣為準(zhǔn)。表并計(jì)算平均值。性別男生女生次數(shù)第一次其次次第三次第四次第五次平均值試驗(yàn)名稱：酸雨對(duì)生物的影響試驗(yàn)?zāi)康模?00pH66碎布，一個(gè)勺子試驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論1