第頁共頁社區(qū)圣誕節(jié)活動簡報(八篇)社區(qū)圣誕節(jié)活動簡報篇一1、活動主題：“圣誕全體總發(fā)動”。2、活動時間：12月24日20：00—24：00。3、活動地點：公司籃球場。4、活動形式：歌舞晚會、集體游戲及平安夜祈福。1、情侶拍檔〔情侶站報紙〕主題：愛情的智慧魔力所獲獎項：最聰明愛情獎組織方式：隨機抽取4對情侶或者準(zhǔn)情侶，首先情侶或準(zhǔn)情侶雙方站于報紙之上，然后不斷將報紙對折，報紙面積越來越小，但站在報紙之上的男女雙方的任何一只腳都不能著地，且不可以借助外力、外物，否那么視為違例，自動退出比賽，最后所剩的一個為優(yōu)勝者。本比賽分為兩輪，每輪四對，獲勝者均可獲得最聰明愛情獎。2、合作猜字游戲主題：心有靈犀一點通所獲獎項：最靈犀情人獎組織方式：隨機抽取或者自愿報名四對情侶，一人背對字板，一人面對字板，面對字板者用動作表演字板所示，也可以用語言提示，但在提示語言中假設(shè)涉及到詳細(xì)的字板所展示的圖片或文字，那么視為違規(guī)；背對字板者說出字板所示內(nèi)容，時間3分鐘，說出正確的最多的為勝者。本比賽分為四輪，獲勝者獲得最靈犀情人獎。3、平安是福主題：身無彩鳳雙飛翼所獲獎項：拍檔獎組織方式：隨機抽取或者自愿報名四對男女生，面向而立，左手放在背后，右手手持一個蘋果，男生喂女生吃，女生喂男生吃，前提條件是雙方的左手都不能動，看哪一組吃得最快，吃的最快的一組獲勝。獲勝者獲得拍檔獎。4、平安夜祈福禮物互派送主題：“緣”來是你——情系禮物一線牽所獲獎項：最神秘禮物獎組織方式：但凡公司在職員工均可參加，參加者需準(zhǔn)備一份包裝好的精巧圣誕禮物〔禮物價值不少于10元〕，可在禮物內(nèi)寫上祝福話語和聯(lián)絡(luò)方式，然后將禮物放置在c棟舍管處并進展登記〔登記時請注明圣誕節(jié)自己的班別〕，自通揭發(fā)布之日起至12月24日17：00截止登記，屆時圣誕老人會將禮物按男女分成兩大類，并以抽簽的方式派發(fā)禮物〔男女禮物置換〕，“緣”來是你——最熟悉的生疏人，可當(dāng)場描繪送你禮物的他〔她〕的形象，答復(fù)最接近或禮物最精巧者獲獎，讓你和他〔她〕認(rèn)識后接下來就你倆自由發(fā)揮啦！5、吉它及舞蹈表演6、圣誕禮物大派送組織方式：選取后勤2名員工穿上圣誕老人服扮演圣誕老人，在圣誕節(jié)夜派送禮物。如公司有人上夜班可趁夜班員工下班之機派送〔平時公司搞活動因為上班的緣故夜班無時機參加，在廠區(qū)外下班的路上給他們一個意外的驚喜〕圣誕節(jié)裝飾品1800含公司大堂、寫字樓圣誕樹、花、畫等節(jié)目所需道具500如蘋果、飲料、圣誕帽、小服飾等表演人員禮物30030份*10元/份歌舞廳舞臺裝飾品300小彩旗、小彩燈及彩氣球等互動節(jié)目獎項20240元一節(jié)目〔共4個小節(jié)目〕觀眾參與小禮品500100份*5元/份圣誕老人派發(fā)小禮品500糖果、小飾物、生活用品等。合計4100由后勤組負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)，由行政后勤組及員工關(guān)系組負(fù)責(zé)圣誕節(jié)活動的全面工作。社區(qū)圣誕節(jié)活動簡報篇二為了豐富學(xué)生的校園文化生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，促進學(xué)生和諧開展，營造一個充滿快樂的英語學(xué)習(xí)氣氛，值此圣誕節(jié)降臨之際，在全校學(xué)生中開展一系列“快樂圣誕”專題活動，我們要以這次活動為契機，在全校掀起愛英語、學(xué)英語、用英語的高潮。快樂圣誕！歡樂新年！merrychristmasandhappynewyear！20xx年12月19-23日詳細(xì)活動安排：〔一〕創(chuàng)設(shè)圣誕節(jié)日氣氛英語老師在近期課堂中注意教授一些有關(guān)圣誕的祝福語、簡單詞匯、歌曲，為活動的開展作好鋪墊，在校園內(nèi)營造濃重的圣誕氣氛：1.班級：布置圣誕專題黑板報。內(nèi)容包括：幾句圣誕英語，一首圣誕歌曲，方便隨時學(xué)唱。組織：各班班主任和英語課代表。2.學(xué)校：張貼圣誕宣傳海報〔由各個班級提供，每班一張海報〕，書寫“merrychristmas！和“happynewyear”主要活動內(nèi)容。周三播報英語相關(guān)內(nèi)容。校園播送學(xué)生耳熟能詳?shù)氖フQ英語歌曲。校園網(wǎng)發(fā)布圣誕祝福英語。3.學(xué)生和老師在這一周要盡量用英語問候，互說圣誕新年祝福的話語?！捕呈フQ活動安排各類英語競賽和活動：1.三年級英語歌謠競賽2.四年級英語書寫比賽3.五年級六年級英語知識問答班級興趣活動：1.學(xué)唱一首英文歌曲，每天學(xué)說一句英語勵志格言或名人名言。2.各班組織一次圣誕專題英語班隊課活動〔時間為15-20即可〕，綜藝性較強的，可以是演唱英語歌曲，朗讀英語歌謠，表演課本劇等，也可是是有關(guān)英語的知識問答。3.英語早讀期間，英語老師可以給學(xué)生安排些美文誦讀。4.自己動手制作一個圣誕賀卡和圣誕禮物。圣誕送祝福，裝飾圣誕樹活動，把你的祝福送給家長，老師，同學(xué)，朋友等詳細(xì)安排如下：三年級英語歌謠競賽表演表演者：三年級局部學(xué)生時間：12月20日下午午會課內(nèi)容：三年級兩個班級進展英語歌謠pk活動形式：由抽簽決定歌謠內(nèi)容，然后現(xiàn)場進展表演，英語老師當(dāng)場評分社區(qū)圣誕節(jié)活動簡報篇三開幕詞例如:各位同學(xué)，各位親愛的來賓小朋友們，大家晚上好!非?？鞓犯魑豢梢詠淼浆F(xiàn)代新理念英語做客，和我們共度美妙的平安夜!平安夜，象征著平安，象征著美妙，更象征著祝福，所以，我代表新理念全體同學(xué)祝所有的人平安夜快樂，祝大家快樂平安。在這祈禱平安的日子里，我們怎樣表達內(nèi)心的祝福呢，相信大家迫不及待了吧。那么我們趕快開場吧!下面我宣布:本次“平安夜交朋友、送祝?！闭介_場……4、主持人宣布個活動環(huán)節(jié):找朋友活動——主持人:親愛的小同學(xué)們，來的都是好朋友，可是我們很多人互相都還不認(rèn)識哦，我們互相認(rèn)識一下好不好?觀眾:……(掌聲)好……主持人:不過我們不是每個人站起來介紹自己哦，有一種獨特的方式，大家猜猜…………大家七嘴八舌議論了一下……主持人:有人猜得到嗎?同學(xué)們踴躍發(fā)言……主持人:大家的方法都非常好，下面我來說一種方法，看大家同意不同意呢?(音樂響起)工作人員拿來很多道具:包括臉譜、服裝、手中的熒光棒等……工作人員隨機將道具發(fā)給每個參加活動的人，所有人換好服裝……換服裝的過程中……主持人:趁大家還服裝的過程，給大家介紹一下，我們個環(huán)節(jié)的游戲規(guī)那么:a.游戲名字為“找朋友”b.所有參加活動的同學(xué)都要將領(lǐng)到手的服裝道具穿好、戴好，全部武裝，使所有人都看不清你的面目，以進步咱們游戲的神秘感。c.大家聽我的口令“開場”，即可開場游戲;d.規(guī)那么和大家說一下哈:☆游戲時間3分鐘;☆游戲過程中所有人不允許出聲音，只能靠動作、手勢來和別人介紹自己、打招呼，來交朋友;☆每個人需要找到四個朋友，這些朋友可以是你認(rèn)識的，也可以是不認(rèn)識的，時間完畢，所有的行為動作停頓，每四個人站在一起;e.要求:每個人較好找自己帶過來的那幾個好朋友，誰找到得較多，有獎品贈送哦!大家都記住了嗎?活動正式開場……每個人通過各種方式找到四個朋友。以下所有活動環(huán)節(jié)都按照如上程序續(xù)行，主持人講解詞以下全略。5、主持人宣布第二個活動環(huán)節(jié):認(rèn)朋友活動——(6)摘面具每組四個人中選出一個人摘下面具，詳細(xì)由誰摘下游四個人商量決定;(商量可以通過各種方式，但是不能發(fā)出聲音，是無聲的默契)(7)猜朋友每組摘下面具的人，都要猜一下自己找到的朋友中認(rèn)識幾個，猜中的給本組加10分，猜不中的減2分;a.和主持人說出自己猜得數(shù)字之前，可以和本組之間互相識別識別一下，識別時間為1分鐘，其間還是不能出聲音;b.評委記錄下每組猜得數(shù)字，作為評分的根據(jù);(記錄員可以由老師們來做)c.待所有的組全部說出自己認(rèn)識的朋友數(shù)字之后，每個帶著面具的組員需要反應(yīng)一下是否認(rèn)識摘下面具的這個人;社區(qū)圣誕節(jié)活動簡報篇四方案一一、體育游戲：親子背背樂玩法：寶寶站在終點處的呼啦圈內(nèi)，由家長抱起寶寶回到起點處、踩氣球，每一組最先踩爆氣球者為成功者。二、英語活動：圣誕快樂。結(jié)合圣誕節(jié)進展游戲活動《merrychristmas》老師將活動室布置成歡慶新年的樣子，準(zhǔn)備了圣誕樹、禮物、音樂等，然后帶著孩子很自然地在里面開展活動。游戲中進展了問候語merrychristmas的練習(xí);句子iwant…的練習(xí);還學(xué)唱了新歌：《happynewyear》，活動很自然也很有意義。1、老師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境，與幼兒互相問候：merrychristmas!2、老師逐一出示圣誕節(jié)的有關(guān)飾物：圣誕老公公christmasoldmen圣誕樹christmastree等飾物的發(fā)音。3、游戲：whatisit?老師從百寶箱里隨意拿出一種飾物，幼兒說出相應(yīng)的英語單詞。4、帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員互相祝福。merrychristmas!三、親子活動：給老師的圣誕卡1、提出主題，引導(dǎo)幼兒進展討論：師：圣誕節(jié)到了，你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢?今天我還請來了爸爸媽媽一起幫助，趕快和爸爸媽媽商量一下吧。(1)師重點引導(dǎo)爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料，引發(fā)幼兒考慮，鼓勵幼兒大膽設(shè)計。(2)請幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。2、讓幼兒互相交流：你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢?3、提出制作時的要求，(1)先設(shè)計好在進展制作，大膽使用各種材料。(3)使用工具、材料時用注意平安。4、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡(1)老師全面觀察巡視，適時給予幫助。(2)重點幫助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設(shè)計、制作。5、請幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師，并對老師說一句祝福的話。四、圣誕party在活動室的每一個角落都閃動著歡樂的燭光，身著圣誕禮服的主持人來到孩子們中間一聲“圣誕party開場嘍!讓我們一起來狂歡吧!孩子們齊聲唱起趣了圣誕歌，緊接著，孩子們紛紛戴上自制面具，頓時活動室中出現(xiàn)了各種各樣的小動物，他們齊齊登場跳起了“兔子舞”。五、備選游戲：1、搶椅子2、水果蹲3、眉目傳情：提供紙條寫有各種表情符號、生活中常見的物品的名稱等。幼兒做動作、家長來猜。方案二活動目的：1.通過活動讓幼兒理解中西方國家的文化的差異，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日，培養(yǎng)幼兒學(xué)英語的興趣。2.給幼兒講述圣誕節(jié)的來歷，通過老師的表演讓幼兒體驗圣誕節(jié)歡樂的氣氛。3.可以和同伴共同分享節(jié)日的快樂?；顒訙?zhǔn)備：1.裝扮圣誕樹、布置活動場地(窗戶周圍掛上雪花和“merrychristmas!”的字樣、圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)。2.學(xué)會歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》3.請一名老師扮演圣誕老人，給孩子發(fā)禮物，唱圣誕歌。4.制作視頻各國圣誕節(jié)風(fēng)俗法國中部的色日爾斯地方，每年圣誕節(jié)前后幾天必降大雪，白雪皚皚，令人清新。在西方人眼里，白色圣誕是一種桔祥。在法國，馬槽是最富有特色的圣誕標(biāo)志，因為相傳耶穌是誕生在馬槽旁的。人們大唱頌贊耶穌的圣誕歌之后，必須開懷暢飲，香檳和白蘭地是法國傳統(tǒng)的圣誕美酒。芬蘭在12月圣誕節(jié)前后，漫山遍野都是怒放的紫羅蘭，掩映在白色的大地上，望去一片紫紅色，紫色圣誕使人心曠神怡。英國和德國英國人和德國人一樣，圣誕節(jié)喝啤酒，吃烤鵝，他們更喜歡利用圣誕節(jié)假日外出旅游。美國美國人過圣誕節(jié)著重家庭布置，安置圣誕樹，在襪子中塞滿禮物，吃以火雞為主的圣誕大菜，舉行家庭舞會。瑞士瑞士人在圣誕節(jié)前4個星期，就將4支巨型的蠟燭點燃，放在由樹枝裝飾成的一個環(huán)里，每周點1支，當(dāng)點燃第4支后，圣誕節(jié)就到了。丹麥丹麥人對不合意的圣誕禮物，可去商店兌換價格相似的其他商品?；顒恿鞒蹋?.圣誕老人出場圣誕老人敲門老師：小朋友們聽，敲門的聲音!會是誰呢?我們一起來問問好嗎?whoisit?圣誕老人：iamsantaclaus!老師：哦!是圣誕老人來了!我們一起讓圣誕老人進來好嗎?pleaseein!圣誕老人：i’ming!merrychristmas!,children!幼兒：merrychristmas，santaclaus!2.主持人：今天圣誕老爺爺要跟我們一起慶賀圣誕節(jié)。主持人宣布圣誕慶賀活動開場。(放禮花)圣誕老人：小朋友們!快看我這鼓鼓的口袋里都是送給你們的禮物，想不想要啊?假如你們跟我一起唱起來跳起來我就送給你們，哈哈，讓我們跳起來吧!3.《鈴兒響叮當(dāng)》的音樂響起，圣誕老人和老師、幼兒一起唱歌跳舞。4.播放視頻：主持人講解西方各個國家慶賀圣誕的方式。5.圣誕老人給孩子們發(fā)禮物。方案三活動目的：嘗試用排序的方法裝扮圣誕襪，運用不同的材料進展表現(xiàn);體驗圣誕節(jié)的快樂氣氛活動內(nèi)容：導(dǎo)入主題觀察比擬引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)創(chuàng)作表現(xiàn)展示交流活動準(zhǔn)備：圣誕襪紙樣人手一份、棉花、赤豆、黃豆、橡皮泥(紅、黃、綠)、雪花片(各種顏色)、盒子、雙面膠、記號筆、銀筆、糖果、范例活動過程：一.導(dǎo)入主題1.再過幾天是什么節(jié)日啊?你們喜歡過圣誕節(jié)嗎?為什么?2.圣誕節(jié)的時候，圣誕老爺爺會來給小朋友送圣誕禮物，你們開心嗎?3.你們猜猜圣誕老爺爺送給我們的禮物是放在哪里的?4.看看這樣的圣誕襪能放禮物嗎?怎么辦?二.觀察比擬，引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)1.材料：看看是誰把圣誕襪打扮得這么漂亮啊?2.花紋：黑筆寶寶畫了什么花紋啊?銀筆寶寶幫圣誕襪裝上了閃閃發(fā)亮的銀光燈小朋友還能想出什么花紋?3.顏色：橡皮泥的顏色是怎么排隊的?豆豆的顏色是怎么排隊的?4.邊觀察，邊演示1)撕去襪統(tǒng)上的雙面膠，粘上棉花(小塊粘)2)用黑筆寶寶畫上襪統(tǒng)下的花紋、周圍的花紋、中心花紋3)用銀筆寶寶點綴，畫上閃閃發(fā)亮的銀光燈4)用顏色排隊的方法粘上橡皮泥5)用顏色排隊的方法在橡皮泥上粘上雪花片和豆豆6)撕去襪子后面的雙面膠7)找到另一半的朋友粘起來三.創(chuàng)作表現(xiàn)1.小朋友想不想做一個漂亮的圣誕襪?2.老師重點指導(dǎo)1)粘棉花時，要一小塊一小塊粘2)畫花紋時，要畫得大些，鼓勵幼兒創(chuàng)造想象不同的花紋3)先畫花紋再裝扮4)顏色和材料的運用要用排序的方法3.你們只有圣誕襪的一面，里面不能放禮物，怎么辦?四.展示交流幼兒帶著自己做的一面圣誕襪去找好朋友“圣誕老爺爺”給小朋友送禮物，體驗制作圣誕襪的快樂。社區(qū)圣誕節(jié)活動簡報篇五冬季生活的戀歌，提拉米蘇傳送圣誕祝福讓我們把圣誕的鐘聲傳播四方，也讓我們把友愛和贊美灑向人間。1、加強公司連鎖店的銷售力度、進步營業(yè)收入；2、強化企業(yè)知名度、提升連鎖店品牌；3、慶賀圣誕節(jié)。圣誕節(jié)必不可少的節(jié)目，有家庭式的，朋友式的，情人式的各種各樣party。一種友誼，親情，愛情聚會的好光陰。戴著圣誕帽，唱著圣誕歌，說說大家的圣誕愿望。作為一個隆重的節(jié)日，少不了的是圣誕大餐，在中國就是以西餐為主了。在圣誕活動宣傳期間，公司可宣傳企業(yè)文化，提升各連鎖店品牌，強化企業(yè)知名度。在各連鎖店開展圣誕節(jié)活動，放置圣誕樹，在顯眼位置顯示連鎖店標(biāo)志，裝飾圣誕樹，將禮品放在樹上的每個位置。進店消費的每位顧客都贈送圣誕帽，推出圣誕大餐及其優(yōu)惠活動，各連鎖店員工都著以圣誕裝。1、將每個禮品都貼上號碼，顧客在用餐時，由效勞員上前讓顧客抽號碼，抽到哪個送哪個；2、進來進餐的顧客都送圣誕帽，標(biāo)有公司標(biāo)志〔可與其他商家合作〕；3、制作宣傳單，在圣誕優(yōu)惠活動的紙張范圍內(nèi)可作裁剪，可相當(dāng)消費券；4、由廚房推出圣誕特價菜單，詳細(xì)可分為：圣誕美餐、情侶套餐、兒童套餐、家庭套餐等等，制作相關(guān)的海報傳單進展宣傳?！颤c排餐可贈送咖啡特飲券一張〕；5、圣誕訂位；6、連鎖店所有職員都必須著紅色圣誕裝，加強節(jié)日氣氛；7、在餐廳做簡單的布置，加強餐廳的喜氣、熱鬧的活潑氣氛，重要的是讓顧客有種過節(jié)的感覺；8、各餐廳內(nèi)播放圣誕頌歌。社區(qū)圣誕節(jié)活動簡報篇六魔力圣誕派對20xx年12月24日票價：118每張二樓多功能大廳〔注：由酒商提供獎品〕平安夜，狂歡夜自助大時間：xxxx年12月24日18：00-19：30地點：xx會議中心規(guī)模：280人〔1〕內(nèi)容：大型自助餐〔美國火雞、醬牛肉，特色烤魚，辣子雞丁，辣白菜，蔬菜沙拉，雞肉玉珠羹..，既有地道的中國菜，也有西餐，還有中西合壁的創(chuàng)新菜，每一道美味佳肴都呈現(xiàn)著誘人的色澤。各色水果和圣誕節(jié)的特色餅干等〕綜藝節(jié)目演出〔1〕邀請專門演出隊伍精采演繹繽紛圣誕?！?〕集體參與游戲工程：”圣誕舞會”：自備服裝、道具等，舞會中可請局部專業(yè)領(lǐng)舞者參與。歡快的圣誕頌歌回蕩在上空，邀請晚會局部嘉賓參加，大家可以盡情歌舞，享受激越、興奮、精彩、難忘的圣誕狂歡夜。社區(qū)圣誕節(jié)活動簡報篇七玩法：寶寶站在終點處的呼啦圈內(nèi)，由家長抱起寶寶回到起點處、踩氣球，每一組最先踩爆氣球者為成功者。結(jié)合圣誕節(jié)進展游戲活動《merrychristmas》老師將活動室布置成歡慶新年的樣子，準(zhǔn)備了圣誕樹、禮物、音樂等，然后帶著孩子很自然地在里面開展活動。游戲中進展了問候語merrychristmas的練習(xí)；句子iwant…的練習(xí)；還學(xué)唱了新歌：《happynewyear》，活動很自然也很有意義。1、老師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境，與幼兒互相問候：merrychristmas！2、老師逐一出示圣誕節(jié)的有關(guān)飾物：圣誕老公公christmasoldmen圣誕樹christmastree等飾物的發(fā)音。3、游戲：whatisit？老師從百寶箱里隨意拿出一種飾物，幼兒說出相應(yīng)的英語單詞。4、帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員互相祝福。merrychristmas！1、提出主題，引導(dǎo)幼兒進展討論：師：圣誕節(jié)到了，你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢？今天我還請來了爸爸媽媽一起幫助，趕快和爸爸媽媽商量一下吧?！?〕師重點引導(dǎo)爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料，引發(fā)幼兒考慮，鼓勵幼兒大膽設(shè)計?！?〕請幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。2、讓幼兒互相交流：你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢？3、提出制作時的要求，〔1〕先設(shè)計好在進展制作，大膽使用各種材料?！?〕使用工具、材料時用注意平安。4、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡〔1〕老師全面觀察巡視，適時給予幫助?！?〕重點幫助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設(shè)計、制作。5、請幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師，并對老師說一句祝福的話。在活動室的每一個角落都閃動著歡樂的燭光，身著圣誕禮服的主持人來到孩子們中間一聲“圣誕party開場嘍！讓我們一起來狂歡吧！孩子們齊聲唱起趣了圣誕歌，緊接著，孩子們紛紛戴上自制面具，頓時活動室中出現(xiàn)了各種各樣的小動物，他們齊齊登場跳起了“兔子舞”。1、搶椅子2、水果蹲3、眉目傳情：提供紙條寫有各種表情符號、生活中常見的物品的名稱等。幼兒做動作、家長來猜。社區(qū)圣誕節(jié)活動簡報篇八一年一度的圣誕節(jié)新年馬上就要到了，新年的鐘聲可曾喚起您對往昔的回憶？繁華的街道，新年的爆竹，友好的問候，熙熙攘攘開心購物的人群……又是一年圣誕時，雖然這是一個泊來的節(jié)日，但仍然充滿了誘惑：豐富經(jīng)典的美食，馥郁醇香的美酒，令人目不暇接的幸運抽獎，伴著音樂以及迷人的夜色，讓我們盡情的歡樂在這個節(jié)日1、活動時間：20xx年12月到24、25日晚上。2、活動地點：〔由企業(yè)而定〕。3、活動籌辦：主辦方：xx企業(yè)承辦方：4、活動主題：金冬深情·圣誕狂歡5、活動舉辦意義：a、進步企業(yè)知名度，擴大社會影響力。b、進步品牌形象。c、圣誕狂歡·友誼答謝。圣誕party：圣誕節(jié)必不可少的節(jié)目，有家庭式的，朋友式的，情人式的各種歌樣party。一種友誼，親情，愛情聚會的好光陰。戴著圣誕帽，唱著圣誕歌，說說大家的圣誕愿望。圣誕大餐：圣誕節(jié)作為一個隆重慶賀節(jié)日，不能少了好吃美味食品。圣誕節(jié)火雞大餐就是例牌主菜了，以前的人們或許會用微波爐自己做，如今的人們過節(jié)好多就是在外面餐館里用餐了，商家們也會利用時機賺顧客們的錢，當(dāng)然還有許多圣誕節(jié)食品，姜餅、糖果等等了。圣誕帽：那是一頂紅色帽子，據(jù)說晚上戴上睡覺除了睡得安穩(wěn)和有點暖外，第二天你還會發(fā)如今帽子里多了點心愛的人送的禮物。在狂歡夜它更是全場的主角，無論你去到那個角落，都會看到各式各樣的紅帽子，有的還有帽尖發(fā)亮的，有的是金光閃閃的。圣誕老人：據(jù)說他原是小亞細(xì)亞每拉城的主教，名叫圣尼古拉，死后被尊為圣徒，是一位身穿紅袍、頭戴紅帽的白胡子老頭。每年圣誕節(jié)他駕著鹿拉的雪橇從北方面來，由煙囪進入各家，把圣誕禮物裝在襪子里掛在孩子們的床頭上或火爐前。所以，西方人過圣誕節(jié)時，父母把給孩子的圣誕禮物裝在襪子里，圣誕夜時掛在孩子們的床頭上。第二天，孩子們醒來后的第