第頁共頁幼兒園春節(jié)活動設(shè)計方案(二十八篇)幼兒園春節(jié)活動設(shè)計方案篇一1.豐富xx年1月份的教學活動，讓孩子們感受中國傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”，理解春節(jié)的一些風俗習慣。2.通過系列手工和美術(shù)活動，開展孩子的動手動腦才能。xx年1月份微型課程、手工美術(shù)活動。美術(shù)手工課程：繪畫——糖果手工——做鞭炮、剪窗花、做燈籠課程內(nèi)容設(shè)置：讓孩子理解新年的來歷，學習拜年禮儀，學說新年桔祥話、學習歌曲《新年好》，在春節(jié)期間的平安教育“平安在我心中”，內(nèi)容：春節(jié)期間要注意飲食;合理安排好飲食與休息;不要燃放煙花爆竹、遠離煙花爆竹;走親訪友要有禮貌，跟好家人。環(huán)境布置：進展新春環(huán)境布置、花燈展示、欣賞活動。附：該方案涉及活動：1.搞好宣傳，營造氣氛2.結(jié)合幼兒年齡特點進展新春環(huán)境布置3.組織開展幼兒繪畫作品參展活動4.組織開展迎新年聯(lián)歡慶賀活動5.花燈展示欣賞活動6.“平安在我心中”主題教育活動。幼兒園春節(jié)活動設(shè)計方案篇二xx年1月31日是中國的傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”，“過大年”是孩子們最喜歡過的節(jié)日，因為中國過春節(jié)的風俗非常多，都是好吃的好玩的，親人團聚和紅火是春節(jié)的主題，為了讓孩子們過一個歡歡喜喜的大年，同時也讓孩子們更多理解中國的傳統(tǒng)風俗，特別籌劃這次春節(jié)活動方案來豐富1月份的教學活動。1.豐富xx年1月份的教學活動，讓孩子們感受中國傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”，理解春節(jié)的一些風俗習慣。2.通過系列手工和美術(shù)活動，開展孩子的動手動腦才能。xx年1月份微型課程、手工美術(shù)活動。美術(shù)手工課程：繪畫——糖果手工——做鞭炮、剪窗花、做燈籠課程內(nèi)容設(shè)置：讓孩子理解新年的來歷，學習拜年禮儀，學說新年桔祥話、學習歌曲《新年好》，在春節(jié)期間的平安教育“平安在我心中”，內(nèi)容：春節(jié)期間要注意飲食;合理安排好飲食與休息;不要燃放煙花爆竹、遠離煙花爆竹;走親訪友要有禮貌，跟好家人。環(huán)境布置：進展新春環(huán)境布置、花燈展示、欣賞活動。附：該方案涉及活動：1.搞好宣傳，營造氣氛2.結(jié)合幼兒年齡特點進展新春環(huán)境布置3.組織開展幼兒繪畫作品參展活動4.組織開展迎新年聯(lián)歡慶賀活動5.花燈展示欣賞活動6.“平安在我心中”主題教育活動。幼兒園春節(jié)活動設(shè)計方案篇三過年了1、理解春節(jié)的來歷和有關(guān)風俗，知道春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。2、理解十二屬相和生肖，知道自己的屬相和新的一年是什么生肖年。查找搜集有關(guān)新年及十二生肖的知識和圖片；掛歷、爆竹、年畫、燈籠、對聯(lián)等；幼兒自己的生肖圖片?！惨弧场⒄J識春節(jié)1、出示掛歷，請幼兒注意公歷和農(nóng)歷的不同，找出農(nóng)歷春節(jié)的紅色日期〔日歷上公歷的日期寫在上面，字稍大；農(nóng)歷的日期寫在下面，字稍小〕2、引導幼兒初步理解春節(jié)的風俗，讓幼兒自由說一說，如：殺年豬、掃塵、貼春聯(lián)、貼福字、貼年畫、守歲、放鞭炮、拜年等。3、講解“守歲”和“放鞭炮”風俗的來歷，老師講述“年”的故事?！捕?、認識十二生肖1、老師出示不同的生肖圖片，引導幼兒觀察理解十二生肖。2、讓幼兒拿出自己生肖圖片，觀察自己的生肖圖片和其他小朋友的是不是一樣的？〔引導幼兒理解不同年齡的幼兒生肖是不一樣的〕3、老師出示十二生肖圖，師幼學讀兒歌提問：今年是猴年，猴后面是什么生肖年？幼兒根據(jù)十二生肖兒歌答復：明年是雞年?！菜摹?、拓展活動師幼一起貼春聯(lián)、貼福字、貼年畫，布置老師。幼兒園春節(jié)活動設(shè)計方案篇四過年了1、理解春節(jié)的來歷和有關(guān)風俗，知道春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。2、理解十二屬相和生肖，知道自己的屬相和新的一年是什么生肖年。查找搜集有關(guān)新年及十二生肖的知識和圖片；掛歷、爆竹、年畫、燈籠、對聯(lián)等；幼兒自己的生肖圖片?！惨弧?、認識春節(jié)1、出示掛歷，請幼兒注意公歷和農(nóng)歷的不同，找出農(nóng)歷春節(jié)的紅色日期〔日歷上公歷的日期寫在上面，字稍大；農(nóng)歷的日期寫在下面，字稍小〕2、引導幼兒初步理解春節(jié)的風俗，讓幼兒自由說一說，如：殺年豬、掃塵、貼春聯(lián)、貼福字、貼年畫、守歲、放鞭炮、拜年等。3、講解“守歲”和“放鞭炮”風俗的來歷，老師講述“年”的故事?！捕?、認識十二生肖1、老師出示不同的生肖圖片，引導幼兒觀察理解十二生肖。2、讓幼兒拿出自己生肖圖片，觀察自己的生肖圖片和其他小朋友的是不是一樣的？〔引導幼兒理解不同年齡的幼兒生肖是不一樣的〕3、老師出示十二生肖圖，師幼學讀兒歌提問：今年是猴年，猴后面是什么生肖年？幼兒根據(jù)十二生肖兒歌答復：明年是雞年?！菜摹?、拓展活動師幼一起貼春聯(lián)、貼福字、貼年畫，布置老師。幼兒園春節(jié)活動設(shè)計方案篇五通過活動，讓幼兒、家長感覺到節(jié)日的降臨，共同分享節(jié)日的歡樂。以親子活動為契機，進一步加強家庭與班級的溝通，讓幼兒有展示自我的時機，加深家園情、師幼情、親子情。1.通過活動讓家長理解幼兒在園的學習和生活情況。2.加強家園聯(lián)絡(luò)，增進家長與老師的溝通，更好地理解老師的工作。3.通過親子游戲活動，提供一個增進幼兒與家長之間感情的時機。4、通過活動使家長和孩子充分感受新年的歡樂。5、通過家長的反響，以完善和改良幼兒園和老師自身的缺乏。大班老師、全體幼兒及家長朋友。大班教室1.提早通知，請家長安排好時間，準時參加活動。2.活動道具、小禮品。3.布置富有新年歡慶氣氛的環(huán)境。4.撰寫活動方案;抓好幼兒生活技能的教育和學習。5.加強早操練習;展示幼兒作業(yè)、繪畫作品等。1.幼兒早操表演、親子游戲、優(yōu)秀家長頒獎。2.老師向家長介紹我園的教育教學情況。3.幼兒展示本學期所學的技能。4.節(jié)目表演及游戲活動(一)活動時間：12月30日下午3點到5點10分(二)活動程序1.全園活動地點：操場(1)3點40之前家長簽到。(2)4點領(lǐng)導致辭和講話和講話。(3)慶元旦幼兒早操表演、親子游戲活動、優(yōu)秀家長頒獎。(4)節(jié)目表演及游戲活動2.班級活動地點：本班教室(1)向家長介紹我園的教育教學情況。接下來請各位檢閱孩子們的學習成果。(2)幼兒展示活動。(3)交流反響。表演活動20xx已離我們遠去，20xx已悄悄地降臨，歡送家長在百忙之中參加我們今天的"慶元旦家園同樂活動"。在這喜慶的日子里，我代表大班及兩位老師祝大家新年好!寶貝們也來祝爺爺奶奶、爸爸媽媽新年好。1.首先請欣賞《幸福拍手歌》2.請欣賞歌曲《玩具進展曲》3.接下來是家長與幼兒一起表演手語《媽媽我很好》4.請欣賞歌曲《走路》5.請欣賞歌曲《火車快開》6.三位老師表演手語《花好月圓》7.師幼與家長一起唱中英文《新年好》歌曲八、親子游戲內(nèi)容各位家長，下一個環(huán)節(jié)開場進展親子互動。游戲一：投籃準備：海洋球、紙箱子游戲方法：6對孩子與家長各站在老師事先畫好的場地上，幼兒手捧紙箱，家長手拿海洋球?qū)屎⒆邮稚系募埾渫痘@，最后寶寶紙箱內(nèi)球多的為成功者。游戲二：我們是毛毛蟲準備：蘋果游戲方法：兩組幼兒進展比賽，每組6名幼兒同時蹲下拉在一起向前進去摘蘋果，看哪組幼兒先摘到蘋果。游戲三：搶椅子準備：20把椅子游戲方法：21名家長手抱自己的孩子圍著圓圈走，當老師的鼓聲停頓時家長抱著孩子坐在小椅子上，沒有坐到小椅子的家長分開后，依次減少小椅子，最后占到小椅子的家長為成功者。游戲四：揪尾巴準備：彩色皺紋紙條、音樂游戲方法：10名家長手抱自己的孩子走，當音樂停頓時，能保護好自己尾巴的家長為成功者。游戲五：滿地開花準備：海洋球、紙箱子游戲方法：6名幼兒身背裝有10個海洋球的紙箱子，在規(guī)定時間內(nèi)幼兒跳高，將紙箱內(nèi)的海洋球跳出，最后誰的紙箱內(nèi)的海洋球最少為成功者。3.歡樂的光陰總是過得很快，希望與美妙就在不遠處等待。讓我們共同創(chuàng)造美妙的明天，感謝各位家長對本次活動的大力支持。幼兒園大班"慶元旦家園同樂活動"到此完畢。4.完畢活動頒發(fā)小禮品幼兒園春節(jié)活動設(shè)計方案篇六通過活動，讓幼兒、家長感覺到節(jié)日的降臨，共同分享節(jié)日的歡樂。以親子活動為契機，進一步加強家庭與班級的溝通，讓幼兒有展示自我的時機，加深家園情、師幼情、親子情。1.通過活動讓家長理解幼兒在園的學習和生活情況。2.加強家園聯(lián)絡(luò)，增進家長與老師的溝通，更好地理解老師的工作。3.通過親子游戲活動，提供一個增進幼兒與家長之間感情的時機。4、通過活動使家長和孩子充分感受新年的歡樂。5、通過家長的反響，以完善和改良幼兒園和老師自身的缺乏。大班老師、全體幼兒及家長朋友。大班教室1.提早通知，請家長安排好時間，準時參加活動。2.活動道具、小禮品。3.布置富有新年歡慶氣氛的環(huán)境。4.撰寫活動方案;抓好幼兒生活技能的教育和學習。5.加強早操練習;展示幼兒作業(yè)、繪畫作品等。1.幼兒早操表演、親子游戲、優(yōu)秀家長頒獎。2.老師向家長介紹我園的教育教學情況。3.幼兒展示本學期所學的技能。4.節(jié)目表演及游戲活動(一)活動時間：12月30日下午3點到5點10分(二)活動程序1.全園活動地點：操場(1)3點40之前家長簽到。(2)4點領(lǐng)導致辭和講話和講話。(3)慶元旦幼兒早操表演、親子游戲活動、優(yōu)秀家長頒獎。(4)節(jié)目表演及游戲活動2.班級活動地點：本班教室(1)向家長介紹我園的教育教學情況。接下來請各位檢閱孩子們的學習成果。(2)幼兒展示活動。(3)交流反響。表演活動20xx已離我們遠去，20xx已悄悄地降臨，歡送家長在百忙之中參加我們今天的"慶元旦家園同樂活動"。在這喜慶的日子里，我代表大班及兩位老師祝大家新年好!寶貝們也來祝爺爺奶奶、爸爸媽媽新年好。1.首先請欣賞《幸福拍手歌》2.請欣賞歌曲《玩具進展曲》3.接下來是家長與幼兒一起表演手語《媽媽我很好》4.請欣賞歌曲《走路》5.請欣賞歌曲《火車快開》6.三位老師表演手語《花好月圓》7.師幼與家長一起唱中英文《新年好》歌曲八、親子游戲內(nèi)容各位家長，下一個環(huán)節(jié)開場進展親子互動。游戲一：投籃準備：海洋球、紙箱子游戲方法：6對孩子與家長各站在老師事先畫好的場地上，幼兒手捧紙箱，家長手拿海洋球?qū)屎⒆邮稚系募埾渫痘@，最后寶寶紙箱內(nèi)球多的為成功者。游戲二：我們是毛毛蟲準備：蘋果游戲方法：兩組幼兒進展比賽，每組6名幼兒同時蹲下拉在一起向前進去摘蘋果，看哪組幼兒先摘到蘋果。游戲三：搶椅子準備：20把椅子游戲方法：21名家長手抱自己的孩子圍著圓圈走，當老師的鼓聲停頓時家長抱著孩子坐在小椅子上，沒有坐到小椅子的家長分開后，依次減少小椅子，最后占到小椅子的家長為成功者。游戲四：揪尾巴準備：彩色皺紋紙條、音樂游戲方法：10名家長手抱自己的孩子走，當音樂停頓時，能保護好自己尾巴的家長為成功者。游戲五：滿地開花準備：海洋球、紙箱子游戲方法：6名幼兒身背裝有10個海洋球的紙箱子，在規(guī)定時間內(nèi)幼兒跳高，將紙箱內(nèi)的海洋球跳出，最后誰的紙箱內(nèi)的海洋球最少為成功者。3.歡樂的光陰總是過得很快，希望與美妙就在不遠處等待。讓我們共同創(chuàng)造美妙的明天，感謝各位家長對本次活動的大力支持。幼兒園大班"慶元旦家園同樂活動"到此完畢。4.完畢活動頒發(fā)小禮品幼兒園春節(jié)活動設(shè)計方案篇七春節(jié)是中國的重要節(jié)日之一，是中國人家庭團聚的日子，人們吃團聚飯、逛商店、買年貨、貼春聯(lián)、掛年畫等。本主題圍繞春節(jié)組織和安排教育活動，整個主題活動分為寒假前、寒加中、寒假后三個階段。寒假前主要是經(jīng)歷準備階段，寒加中主要是體驗性活動階段，寒假后主要是見聞交流階段。經(jīng)歷這幾個階段，使幼兒在多樣的活動中學中國人民最重要的節(jié)日，是一家人團聚的日子。②春節(jié)前，人們常常要逛商店、買年貨、掛年畫、貼春聯(lián)等，除夕要吃豐富的年夜飯。③春節(jié)，小孩子會受到許多壓歲錢，壓歲錢代表了大人對孩子的心愿與美妙的祝愿。④春節(jié)有許多特殊的食品，如：糖果、年糕等。⑤春節(jié)有許多特殊的活動：拜年、走親戚、舞獅、舞龍等。1.知道春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，春節(jié)到了，自己又長大一歲了，理解春節(jié)的一些語言：①談話：年畫和春聯(lián)②詩歌：賀年卡數(shù)學：①區(qū)分上中下②邏輯關(guān)系音樂：①歌曲：新年好②音樂欣賞：鈴兒響叮當科學：美麗的冰花紙工：剪窗花社會：你給誰拜年體育：卷炮仗安康：保護皮膚五、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1.窗上張貼各種喜慶的圖案、春聯(lián)，窗戶上貼窗花。2.主題墻飾：張貼具有代表意義的年畫，幼兒與家長共同搜集關(guān)于春聯(lián)的來歷、傳說、提供有關(guān)春節(jié)的圖書、圖片資料，供幼兒自主閱讀。②搜集有關(guān)新年的相片、故事圖片，互相介紹，講述相關(guān)的故事。③學講話，培養(yǎng)幼兒傾聽幼兒邊看邊講述邊指出對聯(lián)、福字、炮竹的用法和自己家過春節(jié)的事。通過寶寶過春節(jié)的活動，仿佛又讓小朋友們回到了春節(jié)時的開心氣氛中去了，一時間難以收復小朋友們興奮的心情。通過活動的目的要求的學從幼兒的興趣入手，針對幼兒的好奇心理設(shè)計了這個活動來進展反思。在教學活動中，我分成了四個環(huán)節(jié)：認識春節(jié)，觀看春節(jié)照片，講述過春節(jié)與自己有關(guān)的趣事，互相交流自己在過春節(jié)中的有意思的事。在第一環(huán)節(jié)中，我通過展示對聯(lián)、福字等春節(jié)用品問幼兒知道這些事過什么節(jié)日用到的`東西，引導幼兒回憶過春節(jié)的情節(jié)。第二環(huán)節(jié)中，讓幼兒介紹自己過春節(jié)的圖片，來加深幼兒對春節(jié)的認識，知道春節(jié)的民俗，并讓孩子們把照片互相傳看上，幼兒可以在后來的活動中豐富內(nèi)容。欣賞春節(jié)相關(guān)圖片、照片讓幼兒對春節(jié)生出喜歡之情。在第三環(huán)節(jié)中也是最重要的一個環(huán)節(jié)，我利用以上的實物和圖片、照片引導幼兒說出自己在過春節(jié)時聽到、看到和自己感受到的春節(jié)氣氛。讓幼兒知道，春節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的節(jié)日之一。喜慶、熱鬧、美食、團員、幸福是這個節(jié)日最與眾不同的地方。第四環(huán)節(jié)中，讓幼兒門互相觀看過春節(jié)時家家不同的喜慶氣氛和過春節(jié)的方式，并且互相講述過春節(jié)的趣事，激發(fā)幼兒間的交流和認知。在活動中，應讓幼兒自主說，把主動權(quán)交給幼兒。我想以后我應該再耐心一點，聽聽幼兒的聲音。本次活動開展的還是比擬成功的，成功的關(guān)鍵是引起了小朋友們對傳統(tǒng)節(jié)日的興趣，愛因斯坦有句名言：“興趣是的老師。”它能帶動小朋友自覺的去探究問題，找出答案。古人亦云：“知之者不如好之者，好知者不如樂之者?！迸d趣對學能用完好、連接的語言表述過年做的事情。說一說家鄉(xiāng)過年的各種幼兒用書、磁帶。一、導入活動。1、老師通過提問，引導幼兒回憶過年時的經(jīng)歷，引起幼兒講述的興趣。2、老師：小朋友，你們喜歡過年嗎?為什么?(引導幼兒大膽的說出自己在過年的時候，做過的趣事)二、老師請幼兒講述自己過年做些什么事情。1、老師：小朋友們在過年時，你們會做些什么事情?2、老師：過年的時候時，你們的爸爸媽媽都會做些什么?3、老師總結(jié)：在過年的時候，你們的爸爸媽媽會把家里清掃得干干凈凈，還會買很多吃的、穿的、用的東西，迎接新的一年來到。三、通過兒歌熟悉過年的各種四、拓展講述內(nèi)容，請幼兒說說，你過年的時候還想做些什么事情?為什么?五、發(fā)給小朋友幼兒用書，引導幼兒翻開“過年嘍”，進展自主閱讀，朗讀兒歌。幼兒園春節(jié)活動設(shè)計方案篇八春節(jié)是中國的重要節(jié)日之一，是中國人家庭團聚的日子，人們吃團聚飯、逛商店、買年貨、貼春聯(lián)、掛年畫等。本主題圍繞春節(jié)組織和安排教育活動，整個主題活動分為寒假前、寒加中、寒假后三個階段。寒假前主要是經(jīng)歷準備階段，寒加中主要是體驗性活動階段，寒假后主要是見聞交流階段。經(jīng)歷這幾個階段，使幼兒在多樣的活動中學中國人民最重要的節(jié)日，是一家人團聚的日子。②春節(jié)前，人們常常要逛商店、買年貨、掛年畫、貼春聯(lián)等，除夕要吃豐富的年夜飯。③春節(jié)，小孩子會受到許多壓歲錢，壓歲錢代表了大人對孩子的心愿與美妙的祝愿。④春節(jié)有許多特殊的食品，如：糖果、年糕等。⑤春節(jié)有許多特殊的活動：拜年、走親戚、舞獅、舞龍等。1.知道春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，春節(jié)到了，自己又長大一歲了，理解春節(jié)的一些語言：①談話：年畫和春聯(lián)②詩歌：賀年卡數(shù)學：①區(qū)分上中下②邏輯關(guān)系音樂：①歌曲：新年好②音樂欣賞：鈴兒響叮當科學：美麗的冰花紙工：剪窗花社會：你給誰拜年體育：卷炮仗安康：保護皮膚五、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1.窗上張貼各種喜慶的圖案、春聯(lián)，窗戶上貼窗花。2.主題墻飾：張貼具有代表意義的年畫，幼兒與家長共同搜集關(guān)于春聯(lián)的來歷、傳說、提供有關(guān)春節(jié)的圖書、圖片資料，供幼兒自主閱讀。②搜集有關(guān)新年的相片、故事圖片，互相介紹，講述相關(guān)的故事。③學講話，培養(yǎng)幼兒傾聽幼兒邊看邊講述邊指出對聯(lián)、福字、炮竹的用法和自己家過春節(jié)的事。通過寶寶過春節(jié)的活動，仿佛又讓小朋友們回到了春節(jié)時的開心氣氛中去了，一時間難以收復小朋友們興奮的心情。通過活動的目的要求的學從幼兒的興趣入手，針對幼兒的好奇心理設(shè)計了這個活動來進展反思。在教學活動中，我分成了四個環(huán)節(jié)：認識春節(jié)，觀看春節(jié)照片，講述過春節(jié)與自己有關(guān)的趣事，互相交流自己在過春節(jié)中的有意思的事。在第一環(huán)節(jié)中，我通過展示對聯(lián)、福字等春節(jié)用品問幼兒知道這些事過什么節(jié)日用到的`東西，引導幼兒回憶過春節(jié)的情節(jié)。第二環(huán)節(jié)中，讓幼兒介紹自己過春節(jié)的圖片，來加深幼兒對春節(jié)的認識，知道春節(jié)的民俗，并讓孩子們把照片互相傳看上，幼兒可以在后來的活動中豐富內(nèi)容。欣賞春節(jié)相關(guān)圖片、照片讓幼兒對春節(jié)生出喜歡之情。在第三環(huán)節(jié)中也是最重要的一個環(huán)節(jié)，我利用以上的實物和圖片、照片引導幼兒說出自己在過春節(jié)時聽到、看到和自己感受到的春節(jié)氣氛。讓幼兒知道，春節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的節(jié)日之一。喜慶、熱鬧、美食、團員、幸福是這個節(jié)日最與眾不同的地方。第四環(huán)節(jié)中，讓幼兒門互相觀看過春節(jié)時家家不同的喜慶氣氛和過春節(jié)的方式，并且互相講述過春節(jié)的趣事，激發(fā)幼兒間的交流和認知。在活動中，應讓幼兒自主說，把主動權(quán)交給幼兒。我想以后我應該再耐心一點，聽聽幼兒的聲音。本次活動開展的還是比擬成功的，成功的關(guān)鍵是引起了小朋友們對傳統(tǒng)節(jié)日的興趣，愛因斯坦有句名言：“興趣是的老師?！彼軒有∨笥炎杂X的去探究問題，找出答案。古人亦云：“知之者不如好之者，好知者不如樂之者。”興趣對學能用完好、連接的語言表述過年做的事情。說一說家鄉(xiāng)過年的各種幼兒用書、磁帶。一、導入活動。1、老師通過提問，引導幼兒回憶過年時的經(jīng)歷，引起幼兒講述的興趣。2、老師：小朋友，你們喜歡過年嗎?為什么?(引導幼兒大膽的說出自己在過年的時候，做過的趣事)二、老師請幼兒講述自己過年做些什么事情。1、老師：小朋友們在過年時，你們會做些什么事情?2、老師：過年的時候時，你們的爸爸媽媽都會做些什么?3、老師總結(jié)：在過年的時候，你們的爸爸媽媽會把家里清掃得干干凈凈，還會買很多吃的、穿的、用的東西，迎接新的一年來到。三、通過兒歌熟悉過年的各種四、拓展講述內(nèi)容，請幼兒說說，你過年的時候還想做些什么事情?為什么?五、發(fā)給小朋友幼兒用書，引導幼兒翻開“過年嘍”，進展自主閱讀，朗讀兒歌。幼兒園春節(jié)活動設(shè)計方案篇九1.老師用材料：各種窗花的范例、示范用的蠟光紙、音樂《過新年》。2.幼兒用材料：各種顏色的正方形蠟光紙、記號筆、剪刀、固體膠棒。一.情境導入老師播放音樂《過新年》，引導幼兒欣賞教室內(nèi)窗戶上布置的各種形狀的窗花，重點觀察窗花的外輪廓及鏤空紋樣。指導語：看了這些美麗的窗花，你們發(fā)現(xiàn)了什么?這些窗花有什么特點?小結(jié)：剪窗花是我國勞動人民的智慧結(jié)晶，是我國的傳統(tǒng)藝術(shù)。窗花左邊和右邊的圖案大小、形狀都是一樣的。二.探究發(fā)現(xiàn)1.老師出示剪好的窗花引導幼兒欣賞。指導語：小朋友們，你們猜一猜，這些窗花是怎么做出來的?你們想剪什么樣的窗花?2.引導幼兒觀察步驟圖，老師示范折、畫、剪的方法，鼓勵幼兒大膽嘗試。3.分發(fā)蠟光紙，啟發(fā)幼兒自由剪窗花，并說一說自己是怎么做的。幼兒園春節(jié)活動設(shè)計方案篇十1.老師用材料：各種窗花的范例、示范用的蠟光紙、音樂《過新年》。2.幼兒用材料：各種顏色的正方形蠟光紙、記號筆、剪刀、固體膠棒。一.情境導入老師播放音樂《過新年》，引導幼兒欣賞教室內(nèi)窗戶上布置的各種形狀的窗花，重點觀察窗花的外輪廓及鏤空紋樣。指導語：看了這些美麗的窗花，你們發(fā)現(xiàn)了什么?這些窗花有什么特點?小結(jié)：剪窗花是我國勞動人民的智慧結(jié)晶，是我國的傳統(tǒng)藝術(shù)。窗花左邊和右邊的圖案大小、形狀都是一樣的。二.探究發(fā)現(xiàn)1.老師出示剪好的窗花引導幼兒欣賞。指導語：小朋友們，你們猜一猜，這些窗花是怎么做出來的?你們想剪什么樣的窗花?2.引導幼兒觀察步驟圖，老師示范折、畫、剪的方法，鼓勵幼兒大膽嘗試。3.分發(fā)蠟光紙，啟發(fā)幼兒自由剪窗花，并說一說自己是怎么做的。幼兒園春節(jié)活動設(shè)計方案篇十一展現(xiàn)自我、突出個性，學會合作、增進親情，熱情洋溢、愛在中一。1、通過開展慶賀元旦親子系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與親子活動的快樂，從而度過一個幸福、難忘的元旦節(jié);2、使家長在參與幼兒的節(jié)日慶賀活動中，獲得更多幼兒在園情況的一些信息反響，從而更理解和支持幼兒園的工作;3、通過向家長展示幼兒的元旦活動，進一步塑造本園的良好形象。1、布置富有新年歡慶氣氛的班級環(huán)境。2、作好班級幼兒展示活動的安排;抓好幼兒生活技能的教育和學習;設(shè)計一系列親子游戲活動，并做好活動物品的準備。3、由幼兒園準備活動禮品。班級教室。兒歌、歌曲表演、親子游戲活動等。活動內(nèi)容及程序安排：1、親子游戲：吹雞毛目的：進步幼兒與成人的肺活量和靈敏運動身體的才能以及團結(jié)協(xié)作的精神。玩法：比賽時分為黃隊和紅隊，每隊兩個家庭，只能用吹的方法阻止雞毛落地，不能用手幫助，哪隊可以先把雞毛吹過教室中間豎立的圓環(huán)即為獲勝隊。此游戲進展1次。2、幼兒表演兒歌《老師的手》、《別說我小》歌曲《我們是中班小朋友》、《頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》3、親子游戲：運氣球目的：培養(yǎng)幼兒與成人的合作才能，開展幼兒的平衡感。玩法：家長和小朋友面對面，夾住氣球運至指定地點，在規(guī)定時間(2分鐘)內(nèi)，以運氣球數(shù)量多者為勝。規(guī)那么手不碰球，途中掉落或均無效。此游戲每次兩組家庭，共游戲2次。4、幼兒表演兒歌《家》、《月亮》歌曲《國旗多美麗》、《認識你呀真快樂》5、親子游戲：蹲蹲樂目的：鍛煉家長的快速反響才能和應變才能。玩法：請四組家庭參與，分別給每組家庭以不同的動物命名，任意指定一種動物開場下蹲，同時還要念詞：“xx蹲，xx蹲，xx蹲完xx蹲?！敝付▌e的動物組做同樣的下蹲動作，依此類推但不能馬上回指。說錯或者忘記蹲的家庭淘汰出局，直至剩下最后一個家庭為獲勝隊。此游戲進展1次。6、幼兒表演兒歌《團結(jié)友愛親又親》、《落葉》歌曲《朋友越多越快樂》、《買菜》7、親子游戲：貼鼻子目的：培養(yǎng)幼兒與家長的`配合才能，開展幼兒對方位的語言表達才能。玩法：將家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到人物的準確位置即獲成功。家長要將眼睛蒙好不能偷看。此游戲每次選兩組家庭，共進展2次。8、幼兒表演兒歌《秋天的顏色》、《秋天的畫報》歌曲《逛公園》、《郊游》9、親子游戲：兩人三足目的：練習兩人互相配合用三條腿跑步，增進親子之間的情感交流。玩法：在場地兩端畫一條起跑線和一條終點線，請兩隊家長和孩子站在起跑線上，用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起，家長雙手背后，聽到口令后，家長和孩子一起出發(fā)向終點線跑，到終點線后反回，以先反回到起跑線者為勝。此游戲進展2次。10、幼兒表演兒歌《小熊砍樹》、《新年》歌曲《螃蟹歌》、《咚咚鏘》11、親子游戲：拷貝不走樣目的：鍛煉家長的快速反響才能和模擬才能。玩法：事先在紙上寫一個詞語，請四位家長參與活動，把詞語給第一位家長看，并讓他做一個動作來表示這個詞語的意思，以此類推，直至最后一位家長根據(jù)前面一位家長做的動作猜出這個詞語。此游戲進展2次，猜的準確的為獲勝隊。12、幼兒表演兒歌《小雪花》、《下雪天，像過節(jié)》歌曲《請你和我跳個舞》13、親子游戲：奇趣口香糖目的：鍛煉家長面部的協(xié)調(diào)才能和控制才能。玩法：請四位家長進展游戲，每位家長將一塊口香糖放至鼻子上端，面部向上，利用臉部的各種動作將口香糖移至口中，誰先吃到口香糖的家長為獲勝者。游戲期間不允許用手碰觸口香糖或掉落在地都算淘汰。此游戲進展1次。14、幼兒表演兒歌《拜年》歌曲《聽》、《雪花和雨滴》15、親子游戲：踩氣球目的：鍛煉幼兒和家長的英勇和合作精神，開展其小腿肌肉才能。玩法：事先準備好四種顏色的氣球，每種顏色各10只氣球，請四組家庭參與比賽，哪組家庭最先把氣球全部踩爆即為獲勝家庭。此游戲進展2次。幼兒園春節(jié)活動設(shè)計方案篇十二展現(xiàn)自我、突出個性，學會合作、增進親情，熱情洋溢、愛在中一。1、通過開展慶賀元旦親子系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與親子活動的快樂，從而度過一個幸福、難忘的元旦節(jié);2、使家長在參與幼兒的節(jié)日慶賀活動中，獲得更多幼兒在園情況的一些信息反響，從而更理解和支持幼兒園的工作;3、通過向家長展示幼兒的元旦活動，進一步塑造本園的良好形象。1、布置富有新年歡慶氣氛的班級環(huán)境。2、作好班級幼兒展示活動的安排;抓好幼兒生活技能的教育和學習;設(shè)計一系列親子游戲活動，并做好活動物品的準備。3、由幼兒園準備活動禮品。班級教室。兒歌、歌曲表演、親子游戲活動等?；顒觾?nèi)容及程序安排：1、親子游戲：吹雞毛目的：進步幼兒與成人的肺活量和靈敏運動身體的才能以及團結(jié)協(xié)作的精神。玩法：比賽時分為黃隊和紅隊，每隊兩個家庭，只能用吹的方法阻止雞毛落地，不能用手幫助，哪隊可以先把雞毛吹過教室中間豎立的圓環(huán)即為獲勝隊。此游戲進展1次。2、幼兒表演兒歌《老師的手》、《別說我小》歌曲《我們是中班小朋友》、《頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》3、親子游戲：運氣球目的：培養(yǎng)幼兒與成人的合作才能，開展幼兒的平衡感。玩法：家長和小朋友面對面，夾住氣球運至指定地點，在規(guī)定時間(2分鐘)內(nèi)，以運氣球數(shù)量多者為勝。規(guī)那么手不碰球，途中掉落或均無效。此游戲每次兩組家庭，共游戲2次。4、幼兒表演兒歌《家》、《月亮》歌曲《國旗多美麗》、《認識你呀真快樂》5、親子游戲：蹲蹲樂目的：鍛煉家長的快速反響才能和應變才能。玩法：請四組家庭參與，分別給每組家庭以不同的動物命名，任意指定一種動物開場下蹲，同時還要念詞：“xx蹲，xx蹲，xx蹲完xx蹲?！敝付▌e的動物組做同樣的下蹲動作，依此類推但不能馬上回指。說錯或者忘記蹲的家庭淘汰出局，直至剩下最后一個家庭為獲勝隊。此游戲進展1次。6、幼兒表演兒歌《團結(jié)友愛親又親》、《落葉》歌曲《朋友越多越快樂》、《買菜》7、親子游戲：貼鼻子目的：培養(yǎng)幼兒與家長的`配合才能，開展幼兒對方位的語言表達才能。玩法：將家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到人物的準確位置即獲成功。家長要將眼睛蒙好不能偷看。此游戲每次選兩組家庭，共進展2次。8、幼兒表演兒歌《秋天的顏色》、《秋天的畫報》歌曲《逛公園》、《郊游》9、親子游戲：兩人三足目的：練習兩人互相配合用三條腿跑步，增進親子之間的情感交流。玩法：在場地兩端畫一條起跑線和一條終點線，請兩隊家長和孩子站在起跑線上，用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起，家長雙手背后，聽到口令后，家長和孩子一起出發(fā)向終點線跑，到終點線后反回，以先反回到起跑線者為勝。此游戲進展2次。10、幼兒表演兒歌《小熊砍樹》、《新年》歌曲《螃蟹歌》、《咚咚鏘》11、親子游戲：拷貝不走樣目的：鍛煉家長的快速反響才能和模擬才能。玩法：事先在紙上寫一個詞語，請四位家長參與活動，把詞語給第一位家長看，并讓他做一個動作來表示這個詞語的意思，以此類推，直至最后一位家長根據(jù)前面一位家長做的動作猜出這個詞語。此游戲進展2次，猜的準確的為獲勝隊。12、幼兒表演兒歌《小雪花》、《下雪天，像過節(jié)》歌曲《請你和我跳個舞》13、親子游戲：奇趣口香糖目的：鍛煉家長面部的協(xié)調(diào)才能和控制才能。玩法：請四位家長進展游戲，每位家長將一塊口香糖放至鼻子上端，面部向上，利用臉部的各種動作將口香糖移至口中，誰先吃到口香糖的家長為獲勝者。游戲期間不允許用手碰觸口香糖或掉落在地都算淘汰。此游戲進展1次。14、幼兒表演兒歌《拜年》歌曲《聽》、《雪花和雨滴》15、親子游戲：踩氣球目的：鍛煉幼兒和家長的英勇和合作精神，開展其小腿肌肉才能。玩法：事先準備好四種顏色的氣球，每種顏色各10只氣球，請四組家庭參與比賽，哪組家庭最先把氣球全部踩爆即為獲勝家庭。此游戲進展2次。幼兒園春節(jié)活動設(shè)計方案篇十三1、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。2、與家長一起體驗迎新年的快樂。3、促進家園聯(lián)絡(luò)，增進親子感情。1、布置活動場地。2、音樂、新年禮物、禮物袋、氣球假設(shè)干、蛋糕一個、不同的水果胸卡10張。3、每組家庭準備好一個親子節(jié)目。4、幼兒分成紅、黃、藍、綠四個方對。1、邀請舞:請你和我跳個舞。2、主持人出場:過新年，真熱鬧，穿新衣，戴新帽，歡聚一堂齊歡笑!我代表中三班全體老師和小朋友，歡送爺爺，奶奶，爸爸，媽媽的到來，祝爺爺奶奶身體安康，笑口常開，爸爸媽媽工作順利幸福美滿，祝小朋友快快長大!3、介紹方隊名稱，方隊之間進展競賽，表演節(jié)目，贏取獎品。規(guī)那么:每個方隊集體根據(jù)主持人要求表演一首歌曲(或兒歌)，或者答復出主持人的問題，就可以贏得一個氣球，最后獲得氣球最多的方隊獲勝。4、親子節(jié)目表演，并贈送新年禮物。規(guī)那么:每組家庭自愿上前表演節(jié)目，表演完畢后，該幼兒就可以在禮物袋里面摸取一件禮物作為獎勵。5、親子游戲。(1)蘿卜蹲的游戲規(guī)那么:本游戲10人一組，主持人敲小鼓打節(jié)奏，每位參加游戲的家長要戴上胸卡并以此命名，被喊道的家長要做蹲的姿勢，同時嘴里要說一句話:xx蹲，xx蹲，xx蹲完某某蹲，被喊道的另一位家長繼續(xù)游戲，在玩的過程中假如說錯或者跟不上節(jié)奏都算犯規(guī)，要淘汰出局，假如在鼓聲停之前，沒有被淘汰，就算成功，該家庭的幼兒可以摸取一件禮物，作為獎勵。(2)搶椅子游戲:規(guī)那么:本游戲10人一組，9張椅子，主持人敲響小鼓，游戲開場，參賽者圍著椅子轉(zhuǎn)圓圈，鼓聲停，參賽者搶椅子坐下，沒有坐到椅子的人就被自動淘汰，然后撤去一張椅子，繼續(xù)游戲，以此類推，直到剩下最后坐到椅子的一位參賽者，成為游戲獲勝者，該家庭的幼兒可以摸取一件禮物，作為獎勵。6、集體舞:新年好!(1)幼兒邀請家長圍著蛋糕表演唱《新年好》。(2)時間過的真快，轉(zhuǎn)眼就要送走20xx年迎來新的一年，我們的聯(lián)歡會就要完畢了，在這里，我再次代表中三班的老師和小朋友祝所有的爸爸媽媽工作順利，家庭幸福!(3)集體分享蛋糕。幼兒園春節(jié)活動設(shè)計方案篇十四1、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。2、與家長一起體驗迎新年的快樂。3、促進家園聯(lián)絡(luò)，增進親子感情。1、布置活動場地。2、音樂、新年禮物、禮物袋、氣球假設(shè)干、蛋糕一個、不同的水果胸卡10張。3、每組家庭準備好一個親子節(jié)目。4、幼兒分成紅、黃、藍、綠四個方對。1、邀請舞:請你和我跳個舞。2、主持人出場:過新年，真熱鬧，穿新衣，戴新帽，歡聚一堂齊歡笑!我代表中三班全體老師和小朋友，歡送爺爺，奶奶，爸爸，媽媽的到來，祝爺爺奶奶身體安康，笑口常開，爸爸媽媽工作順利幸福美滿，祝小朋友快快長大!3、介紹方隊名稱，方隊之間進展競賽，表演節(jié)目，贏取獎品。規(guī)那么:每個方隊集體根據(jù)主持人要求表演一首歌曲(或兒歌)，或者答復出主持人的問題，就可以贏得一個氣球，最后獲得氣球最多的方隊獲勝。4、親子節(jié)目表演，并贈送新年禮物。規(guī)那么:每組家庭自愿上前表演節(jié)目，表演完畢后，該幼兒就可以在禮物袋里面摸取一件禮物作為獎勵。5、親子游戲。(1)蘿卜蹲的游戲規(guī)那么:本游戲10人一組，主持人敲小鼓打節(jié)奏，每位參加游戲的家長要戴上胸卡并以此命名，被喊道的家長要做蹲的姿勢，同時嘴里要說一句話:xx蹲，xx蹲，xx蹲完某某蹲，被喊道的另一位家長繼續(xù)游戲，在玩的過程中假如說錯或者跟不上節(jié)奏都算犯規(guī)，要淘汰出局，假如在鼓聲停之前，沒有被淘汰，就算成功，該家庭的幼兒可以摸取一件禮物，作為獎勵。(2)搶椅子游戲:規(guī)那么:本游戲10人一組，9張椅子，主持人敲響小鼓，游戲開場，參賽者圍著椅子轉(zhuǎn)圓圈，鼓聲停，參賽者搶椅子坐下，沒有坐到椅子的人就被自動淘汰，然后撤去一張椅子，繼續(xù)游戲，以此類推，直到剩下最后坐到椅子的一位參賽者，成為游戲獲勝者，該家庭的幼兒可以摸取一件禮物，作為獎勵。6、集體舞:新年好!(1)幼兒邀請家長圍著蛋糕表演唱《新年好》。(2)時間過的真快，轉(zhuǎn)眼就要送走20xx年迎來新的一年，我們的聯(lián)歡會就要完畢了，在這里，我再次代表中三班的老師和小朋友祝所有的爸爸媽媽工作順利，家庭幸福!(3)集體分享蛋糕。幼兒園春節(jié)活動設(shè)計方案篇十五xx年12月31日星期一上午7：50--11：00大三班、操場迎新年，慶元旦活動人員：全體幼兒、家長、老師1、讓幼兒知道，元旦是新年的第一天，并理解新年的含義。2、0通過參加元旦活動，讓幼兒體驗新年的快樂。3、通過活動，讓幼兒可以大膽的在眾人面前表演節(jié)目，并體驗參加集體活動的樂趣。4、通過活動，加深家幼之間的理解，增進老師、幼兒、家長之間的感情。一：晨間自選活動〔7：50—-9：00〕益智區(qū)、操作區(qū)、美工區(qū)家長和孩子一起制作新年賀卡二、9：00—-9：40點心和早操活動〔家長要求：晨間自選活動完畢，請全體家長撤到操場去看孩子做操?！场惨弧抽_場白：〔二〕、節(jié)目表演：向家長匯報演出，展示幼兒在幼兒園學過的歌曲、兒歌、舞蹈、游戲等。1、以歌曲《新年好》引入活動?！脖硌菡撸喝w小朋友〕2、全班幼兒歌表演《老師老師我愛你》、《太陽、紅旗》。3、女聲小組朗讀兒歌《好孩子》、《盆和瓶》。4、1－10號幼兒唱《小鳥小鳥你真好》，11－20號幼兒唱《國旗多美麗》。5、男聲小組朗讀《孫悟空打妖怪》。6、音樂游戲：《熊和石頭人》。7、21－30號幼兒表演《長大要當解放軍》，31－41演唱：《顛倒歌》。8、欣賞吳宗霖獨唱《小小護林手》。9、幼兒和家長共同表演《碰碰車》。10、集體演唱英文歌曲《jinglebells》完畢匯報演出。游戲1：喂媽媽提供盤子、花生讓幼兒剝花生喂媽媽，喂得又快又好為勝。游戲2、《占圈》游戲規(guī)那么：家長抱著幼兒站在圈外，待音樂開場后，家長就抱著幼兒在圈外走，音樂一停，就去占圈，沒有占到圈的淘汰，音樂開場接著游戲。最后占到圈的為獲勝者。游戲3、《兔子搬蘿卜》游戲規(guī)那么：我們請出全體家庭分成4組，每組6戶家庭面對面站立，家長做小兔，孩子做蘿卜，請家長必須抱著孩子，跳過每一個呼啦圈到對面把旗子交于下一位家長手中，以接力的形式進展，最后的家庭舉起旗子表示游戲完成，哪個班級先完成獲勝?！布议L抱著孩子雙腳跳過每個圈，對面的家長拿到旗子后才可出發(fā)，假如違背游戲規(guī)那么，取消游戲獲勝的資格?！秤螒?、《拔羊毛》游戲規(guī)那么：每個家長背上夾上5只夾子，在比賽口令發(fā)出后，抱起孩子去拔別家的羊毛，比賽口令一完畢，游戲完畢。獲得總數(shù)最多的獲勝〔自家羊毛和拔來的羊毛相加〕完畢xx年12月31日幼兒園春節(jié)活動設(shè)計方案篇十六xx年12月31日星期一上午7：50--11：00大三班、操場迎新年，慶元旦活動人員：全體幼兒、家長、老師1、讓幼兒知道，元旦是新年的第一天，并理解新年的含義。2、0通過參加元旦活動，讓幼兒體驗新年的快樂。3、通過活動，讓幼兒可以大膽的在眾人面前表演節(jié)目，并體驗參加集體活動的樂趣。4、通過活動，加深家幼之間的理解，增進老師、幼兒、家長之間的感情。一：晨間自選活動〔7：50—-9：00〕益智區(qū)、操作區(qū)、美工區(qū)家長和孩子一起制作新年賀卡二、9：00—-9：40點心和早操活動〔家長要求：晨間自選活動完畢，請全體家長撤到操場去看孩子做操?！场惨弧抽_場白：〔二〕、節(jié)目表演：向家長匯報演出，展示幼兒在幼兒園學過的歌曲、兒歌、舞蹈、游戲等。1、以歌曲《新年好》引入活動?！脖硌菡撸喝w小朋友〕2、全班幼兒歌表演《老師老師我愛你》、《太陽、紅旗》。3、女聲小組朗讀兒歌《好孩子》、《盆和瓶》。4、1－10號幼兒唱《小鳥小鳥你真好》，11－20號幼兒唱《國旗多美麗》。5、男聲小組朗讀《孫悟空打妖怪》。6、音樂游戲：《熊和石頭人》。7、21－30號幼兒表演《長大要當解放軍》，31－41演唱：《顛倒歌》。8、欣賞吳宗霖獨唱《小小護林手》。9、幼兒和家長共同表演《碰碰車》。10、集體演唱英文歌曲《jinglebells》完畢匯報演出。游戲1：喂媽媽提供盤子、花生讓幼兒剝花生喂媽媽，喂得又快又好為勝。游戲2、《占圈》游戲規(guī)那么：家長抱著幼兒站在圈外，待音樂開場后，家長就抱著幼兒在圈外走，音樂一停，就去占圈，沒有占到圈的淘汰，音樂開場接著游戲。最后占到圈的為獲勝者。游戲3、《兔子搬蘿卜》游戲規(guī)那么：我們請出全體家庭分成4組，每組6戶家庭面對面站立，家長做小兔，孩子做蘿卜，請家長必須抱著孩子，跳過每一個呼啦圈到對面把旗子交于下一位家長手中，以接力的形式進展，最后的家庭舉起旗子表示游戲完成，哪個班級先完成獲勝?！布议L抱著孩子雙腳跳過每個圈，對面的家長拿到旗子后才可出發(fā)，假如違背游戲規(guī)那么，取消游戲獲勝的資格?！秤螒?、《拔羊毛》游戲規(guī)那么：每個家長背上夾上5只夾子，在比賽口令發(fā)出后，抱起孩子去拔別家的羊毛，比賽口令一完畢，游戲完畢。獲得總數(shù)最多的獲勝〔自家羊毛和拔來的羊毛相加〕完畢xx年12月31日幼兒園春節(jié)活動設(shè)計方案篇十七新年即將降臨，幼兒對新年會有許多新的憧憬與愿望，如新玩具，新衣服等，而春節(jié)又是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。我們將從孩子對生活的感受和體驗切入和幼兒一起去探究身邊常見的新年事物，同時也讓孩子的認知在生活化的情景中得到開展，形成積極的情感態(tài)度，讓孩子們體驗到春節(jié)的快樂，知道自己又大一歲了，以此來加深幼兒對春節(jié)的認識與理解，感受過春節(jié)的喜悅。1、知道春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，春節(jié)到了，自己又長大一歲了。2、理解春節(jié)的有關(guān)風俗〔拜年、壓歲錢等〕，感受春節(jié)的歡樂氣氛，體驗與人們共慶春節(jié)的快樂。3、參加豐富多彩的春節(jié)活動，能用連接完好的語言講述春節(jié)中的所見所聞。4、知道每個人都有自己的屬相，理解十二屬相詳細有哪些動物表示以及輪換規(guī)律。5、學會看日歷，知道一年中有12個月，理解日歷的作用，懂得珍惜時間。安康領(lǐng)域參考活動活動名稱：運蛋活動目的：1、練習拋、接、拉、鉆和平衡等根本動作，進步幼兒動作的協(xié)調(diào)性。2、嘗試用不同的方法運蛋，激發(fā)幼兒的責任意識和呵護生命的情感。3、懂得與同伴交流合作，并從中分享成功的喜悅，體驗助人的快樂?；顒訙蕚洌焊鞣N搬運氣球的輔助工具，如塑料袋、紙板、小籃子、報紙、棍子、小桶、舊衣、小推車等?！斑\蛋圖”四張，吹好的氣球假設(shè)干，裝好水的氣球“鴕鳥蛋”假設(shè)干?；顒舆^程：一、熱身運動玩氣球提問：你是怎么玩的，在玩的過程中是怎么保護氣球的？〔引導幼兒介紹方法：拋、接、拍、打、托、墊等〕二、感知徒手送“鴕鳥蛋”的方法1、師：馬上要過春節(jié)了，剛剛老師接到鴕鳥媽媽的，請我們大一班的小朋友幫助它送些鴕鳥蛋，他要準備年貨了，但是再運送的過程中，小朋友們要注意，不能把蛋打碎了，要不然鴕鳥媽媽過新年就沒有吃的嘍。2、幼兒徒手送蛋，老師巡回指導〔引導幼兒保持身體平衡，才能將蛋完好無損的送過去〕三、體驗工具送“鴕鳥蛋”的方法1、探究護蛋的方法鴕鳥媽媽又來了，請我們小朋友把蛋送到“甜甜”美食工廠，我們一起看看鴕鳥媽媽留給我們的線路圖：跳過障礙、跨過小河、鉆過山洞、翻過山坡就到“甜甜”美食工廠了。2、幼兒第二次運蛋，老師適時指導3、探究多種護蛋方法鴕鳥媽媽又改變了道路，這次比前兩次地形都要復雜，小朋友需要借助一些工具運蛋，〔指導幼兒在不同的道路練習相應的根本動作，并運用不同的工具，堅持完成任務〕四、集體合作完成運蛋任務1、鴕鳥媽媽說要獎勵我們大一班的小朋友，不過他說要看我們小朋友最后一次集體運蛋的本領(lǐng)強不強，如今我們分小組進展比賽，看看哪個小組方法好，集體合作完成任務快。2、運蛋比賽，鼓勵幼兒互相合作完成任務。幼兒園春節(jié)活動設(shè)計方案篇十八新年即將降臨，幼兒對新年會有許多新的憧憬與愿望，如新玩具，新衣服等，而春節(jié)又是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。我們將從孩子對生活的感受和體驗切入和幼兒一起去探究身邊常見的新年事物，同時也讓孩子的認知在生活化的情景中得到開展，形成積極的情感態(tài)度，讓孩子們體驗到春節(jié)的快樂，知道自己又大一歲了，以此來加深幼兒對春節(jié)的認識與理解，感受過春節(jié)的喜悅。1、知道春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，春節(jié)到了，自己又長大一歲了。2、理解春節(jié)的有關(guān)風俗〔拜年、壓歲錢等〕，感受春節(jié)的歡樂氣氛，體驗與人們共慶春節(jié)的快樂。3、參加豐富多彩的春節(jié)活動，能用連接完好的語言講述春節(jié)中的所見所聞。4、知道每個人都有自己的屬相，理解十二屬相詳細有哪些動物表示以及輪換規(guī)律。5、學會看日歷，知道一年中有12個月，理解日歷的作用，懂得珍惜時間。安康領(lǐng)域參考活動活動名稱：運蛋活動目的：1、練習拋、接、拉、鉆和平衡等根本動作，進步幼兒動作的協(xié)調(diào)性。2、嘗試用不同的方法運蛋，激發(fā)幼兒的責任意識和呵護生命的情感。3、懂得與同伴交流合作，并從中分享成功的喜悅，體驗助人的快樂?；顒訙蕚洌焊鞣N搬運氣球的輔助工具，如塑料袋、紙板、小籃子、報紙、棍子、小桶、舊衣、小推車等?！斑\蛋圖”四張，吹好的氣球假設(shè)干，裝好水的氣球“鴕鳥蛋”假設(shè)干。活動過程：一、熱身運動玩氣球提問：你是怎么玩的，在玩的過程中是怎么保護氣球的？〔引導幼兒介紹方法：拋、接、拍、打、托、墊等〕二、感知徒手送“鴕鳥蛋”的方法1、師：馬上要過春節(jié)了，剛剛老師接到鴕鳥媽媽的，請我們大一班的小朋友幫助它送些鴕鳥蛋，他要準備年貨了，但是再運送的過程中，小朋友們要注意，不能把蛋打碎了，要不然鴕鳥媽媽過新年就沒有吃的嘍。2、幼兒徒手送蛋，老師巡回指導〔引導幼兒保持身體平衡，才能將蛋完好無損的送過去〕三、體驗工具送“鴕鳥蛋”的方法1、探究護蛋的方法鴕鳥媽媽又來了，請我們小朋友把蛋送到“甜甜”美食工廠，我們一起看看鴕鳥媽媽留給我們的線路圖：跳過障礙、跨過小河、鉆過山洞、翻過山坡就到“甜甜”美食工廠了。2、幼兒第二次運蛋，老師適時指導3、探究多種護蛋方法鴕鳥媽媽又改變了道路，這次比前兩次地形都要復雜，小朋友需要借助一些工具運蛋，〔指導幼兒在不同的道路練習相應的根本動作，并運用不同的工具，堅持完成任務〕四、集體合作完成運蛋任務1、鴕鳥媽媽說要獎勵我們大一班的小朋友，不過他說要看我們小朋友最后一次集體運蛋的本領(lǐng)強不強，如今我們分小組進展比賽，看看哪個小組方法好，集體合作完成任務快。2、運蛋比賽，鼓勵幼兒互相合作完成任務。幼兒園春節(jié)活動設(shè)計方案篇十九制作新年賀卡1、學慣用多種方式制作新年賀卡。2、初步理解新年賀卡的用處，會用根本的新年祝福語。3、喜歡參與手工活動，感受活動的樂趣。各種新年賀卡的封面、繪畫用的各種材料、不織布、背景音樂等?；顒舆^程：〔一〕、欣賞新年賀卡，激發(fā)幼兒參與活動的興趣老師出示新年賀卡，幼兒觀察，引導幼兒理解制作新年賀卡的意義?！捕?、制作新年賀卡1、請幼兒說一說都要送給誰新年賀卡，為什么？2、你想怎樣設(shè)計你的新年賀卡。3、幼兒制作，老師巡回指導?！踩?、互贈新年賀卡幼兒將自己制作的新年賀卡送給要送的人，老師提醒幼兒送賀卡的時候向?qū)Ψ秸f一句新年祝福語〔在此環(huán)節(jié)老師播放背景音樂〕老師可投放一些手工材料，引導在區(qū)域活動時還可以繼續(xù)制作各種新年賀卡，另外還可激發(fā)幼兒制作一些關(guān)于新年的手工擺件，如：雞年的各種桔祥物、新年燈籠、煙花炮竹等。幼兒園春節(jié)活動設(shè)計方案篇二十制作新年賀卡1、學慣用多種方式制作新年賀卡。2、初步理解新年賀卡的用處，會用根本的新年祝福語。3、喜歡參與手工活動，感受活動的樂趣。各種新年賀卡的封面、繪畫用的各種材料、不織布、背景音樂等。活動過程：〔一〕、欣賞新年賀卡，激發(fā)幼兒參與活動的興趣老師出示新年賀卡，幼兒觀察，引導幼兒理解制作新年賀卡的意義?！捕?、制作新年賀卡1、請幼兒說一說都要送給誰新年賀卡，為什么？2、你想怎樣設(shè)計你的新年賀卡。3、幼兒制作，老師巡回指導?！踩?、互贈新年賀卡幼兒將自己制作的新年賀卡送給要送的人，老師提醒幼兒送賀卡的時候向?qū)Ψ秸f一句新年祝福語〔在此環(huán)節(jié)老師播放背景音樂〕老師可投放一些手工材料，引導在區(qū)域活動時還可以繼續(xù)制作各種新年賀卡，另外還可激發(fā)幼兒制作一些關(guān)于新年的手工擺件，如：雞年的各種桔祥物、新年燈籠、煙花炮竹等。幼兒園春節(jié)活動設(shè)計方案篇二十一我們即將迎來20xx年的春節(jié)，屆時，幼兒園將和家委會共同舉辦20xx奶奶xxx春節(jié)聯(lián)歡活動，現(xiàn)將聯(lián)歡活動的相關(guān)事宜通知如下：主題：歡樂、喜慶、團聚、辭舊迎新。時間：20xx年2月13日星期五14：00—18：30地點：xxx幼兒園人員：本次活動為園內(nèi)活動，參加人員同冬至慶典。內(nèi)容：年俗活動、聯(lián)歡、吃團聚飯。14：00家長到園〔其中局部家長13：00到園協(xié)助進展準備工作〕14：00—15：30年俗活動〔主要包括：寫春聯(lián)、貼春聯(lián)、貼福字、猜神秘創(chuàng)意"燈謎"、剪窗花、貼窗花、包餃子、蒸包子〕幼兒園春節(jié)活動方案15：30—17：00聯(lián)歡活動17：30—18：00團聚飯年俗活動1、為了讓孩子保持一個良好的狀態(tài)，上午在幼兒園按正常節(jié)奏進展。2、請家長最晚14：00到園，當天的下午點不統(tǒng)一吃，點心由幼兒園準備，孩子睡醒以后由家長負責分別給自己的孩子吃。3、家長到園以后，可以按照自己的興趣參加相應的年俗活動。4、想學習包包子的家長可以和我們一起包包子。5、年俗活動中有一項為哪一項請家長們自己寫春聯(lián)，寫好的春聯(lián)可以拿到家里自己使用。春聯(lián)用語自己準備，幼兒園負責筆墨紙。我們寫的可能不專業(yè)，但那是我們自己寫的，讓我們自己動手，寫出自己的心聲，迎接新的一年的到來！聯(lián)歡活動〔分為三個板塊〕1、拜年視頻播放〔由各家提早自己拍攝，統(tǒng)一剪裁編輯制作?！?、揭曉20xx年心愿和祈?！捕疗砀！?、節(jié)目表演〔期待大家精彩的表演〕吃團聚飯1、各家自帶食品2、現(xiàn)場制作的包子、餃子、粘豆包。3、幼兒園準備的湯菜1、請各家拍一個拜年小視頻。大家穿上節(jié)日的服裝，和孩子一起拍。內(nèi)容不限，語言自己組織，要求有聲音，自己設(shè)計動作。時間15秒到30秒。風格喜慶、詼諧。然后統(tǒng)一剪裁和編輯。2、每家準備一個小節(jié)目，也可以兩三家結(jié)合準備一個節(jié)目〔以大人為主，不要給孩子太大壓力和勉強孩子?！?、請各家準備一份餐食。此次食品準備可以是自制的菜，也可以是"餃子餡和餃子面團"的組合〔餡兒：可以提早調(diào)制好，也可以拿到幼兒園統(tǒng)一調(diào)制，量不超過一斤肉；面團要彩色面團，量一斤面以內(nèi)?！吃敿毷乱藊x媽會跟大家溝通。4、以上各項請2月3日前上報或上交，這個期間，將有專人和各家聯(lián)絡(luò)落實。1、請穿戴節(jié)慶服裝2、室內(nèi)溫度較高，請注意不要給孩子穿太多的衣服，同時自行安排自己的孩子吃下午點〔幼兒園統(tǒng)一準備〕和給孩子足夠的飲水。3、請準備室內(nèi)鞋4、當天將開放雨花石和蒲公英兩個班，并開放蒲公英班室外活動場地，大家可以帶著孩子在這三個場地活動。5、喜歡拍照的請準備相機6、演節(jié)目期間可以給孩子準備一點安康的小食品，如山楂條，自制餅干一類的東西。7、當天的團聚飯除了大家自帶的食品以外，還有現(xiàn)場制作的包子、餃子、粘豆包，幼兒園也會做一個湯菜。此次團聚飯將由組織者提早為大家分好餐〔主要針對各家自帶的食品〕，每家一盤；包子、餃子、粘豆包，幼兒園做的菜自由取用。自己用過的餐具請自行清洗。8、活動完畢，請家長協(xié)助幼兒園恢復場地。9、活動完畢后，請開車和沒開車的家長們自己組合，將沒開車的家長順路捎回，謝謝大家！這次活動的總協(xié)調(diào)人為xx媽，x____師協(xié)助，幼兒園老師和家長們配合，詳細分工和任務：一、年俗活動和團聚飯總負責：xx媽協(xié)助：xxxx媽、xx媽、x____師、x____師。負責事項：年俗活動物品的準備和采買；年俗活動所需內(nèi)容的設(shè)計和噴繪制作；春聯(lián)、窗花等現(xiàn)場制作、懸掛、張貼工作；各家食品匯總等。二、聯(lián)歡活動總協(xié)調(diào)：x____師籌備小組：xx爸、xx爸、xx爸、xx爸、xx媽、xx媽。負責事項：聯(lián)歡會總體設(shè)計、節(jié)目籌劃和組織、聯(lián)歡會主持各家節(jié)目和拜年小視頻的匯總、現(xiàn)場布置和氣氛營造。期待一個歡樂祥和的春節(jié)聯(lián)歡活動！期待孩子們在新的一年能更安康更快樂的成長！期待明年會更好！幼兒園春節(jié)活動設(shè)計方案篇二十二我們即將迎來20xx年的春節(jié)，屆時，幼兒園將和家委會共同舉辦20xx奶奶xxx春節(jié)聯(lián)歡活動，現(xiàn)將聯(lián)歡活動的相關(guān)事宜通知如下：主題：歡樂、喜慶、團聚、辭舊迎新。時間：20xx年2月13日星期五14：00—18：30地點：xxx幼兒園人員：本次活動為園內(nèi)活動，參加人員同冬至慶典。內(nèi)容：年俗活動、聯(lián)歡、吃團聚飯。14：00家長到園〔其中局部家長13：00到園協(xié)助進展準備工作〕14：00—15：30年俗活動〔主要包括：寫春聯(lián)、貼春聯(lián)、貼福字、猜神秘創(chuàng)意"燈謎"、剪窗花、貼窗花、包餃子、蒸包子〕幼兒園春節(jié)活動方案15：30—17：00聯(lián)歡活動17：30—18：00團聚飯年俗活動1、為了讓孩子保持一個良好的狀態(tài)，上午在幼兒園按正常節(jié)奏進展。2、請家長最晚14：00到園，當天的下午點不統(tǒng)一吃，點心由幼兒園準備，孩子睡醒以后由家長負責分別給自己的孩子吃。3、家長到園以后，可以按照自己的興趣參加相應的年俗活動。4、想學習包包子的家長可以和我們一起包包子。5、年俗活動中有一項為哪一項請家長們自己寫春聯(lián)，寫好的春聯(lián)可以拿到家里自己使用。春聯(lián)用語自己準備，幼兒園負責筆墨紙。我們寫的可能不專業(yè)，但那是我們自己寫的，讓我們自己動手，寫出自己的心聲，迎接新的一年的到來！聯(lián)歡活動〔分為三個板塊〕1、拜年視頻播放〔由各家提早自己拍攝，統(tǒng)一剪裁編輯制作?！?、揭曉20xx年心愿和祈?！捕疗砀！?、節(jié)目表演〔期待大家精彩的表演〕吃團聚飯1、各家自帶食品2、現(xiàn)場制作的包子、餃子、粘豆包。3、幼兒園準備的湯菜1、請各家拍一個拜年小視頻。大家穿上節(jié)日的服裝，和孩子一起拍。內(nèi)容不限，語言自己組織，要求有聲音，自己設(shè)計動作。時間15秒到30秒。風格喜慶、詼諧。然后統(tǒng)一剪裁和編輯。2、每家準備一個小節(jié)目，也可以兩三家結(jié)合準備一個節(jié)目〔以大人為主，不要給孩子太大壓力和勉強孩子?！?、請各家準備一份餐食。此次食品準備可以是自制的菜，也可以是"餃子餡和餃子面團"的組合〔餡兒：可以提早調(diào)制好，也可以拿到幼兒園統(tǒng)一調(diào)制，量不超過一斤肉；面團要彩色面團，量一斤面以內(nèi)?！吃敿毷乱藊x媽會跟大家溝通。4、以上各項請2月3日前上報或上交，這個期間，將有專人和各家聯(lián)絡(luò)落實。1、請穿戴節(jié)慶服裝2、室內(nèi)溫度較高，請注意不要給孩子穿太多的衣服，同時自行安排自己的孩子吃下午點〔幼兒園統(tǒng)一準備〕和給孩子足夠的飲水。3、請準備室內(nèi)鞋4、當天將開放雨花石和蒲公英兩個班，并開放蒲公英班室外活動場地，大家可以帶著孩子在這三個場地活動。5、喜歡拍照的請準備相機6、演節(jié)目期間可以給孩子準備一點安康的小食品，如山楂條，自制餅干一類的東西。7、當天的團聚飯除了大家自帶的食品以外，還有現(xiàn)場制作的包子、餃子、粘豆包，幼兒園也會做一個湯菜。此次團聚飯將由組織者提早為大家分好餐〔主要針對各家自帶的食品〕，每家一盤；包子、餃子、粘豆包，幼兒園做的菜自由取用。自己用過的餐具請自行清洗。8、活動完畢，請家長協(xié)助幼兒園恢復場地。9、活動完畢后，請開車和沒開車的家長們自己組合，將沒開車的家長順路捎回，謝謝大家！這次活動的總協(xié)調(diào)人為xx媽，x____師協(xié)助，幼兒園老師和家長們配合，詳細分工和任務：一、年俗活動和團聚飯總負責：xx媽協(xié)助：xxxx媽、xx媽、x____師、x____師。負責事項：年俗活動物品的準備和采買；年俗活動所需內(nèi)容的設(shè)計和噴繪制作；春聯(lián)、窗花等現(xiàn)場制作、懸掛、張貼工作；各家食品匯總等。二、聯(lián)歡活動總協(xié)調(diào)：x____師籌備小組：xx爸、xx爸、xx爸、xx爸、xx媽、xx媽。負責事項：聯(lián)歡會總體設(shè)計、節(jié)目籌劃和組織、聯(lián)歡會主持各家節(jié)目和拜年小視頻的匯總、現(xiàn)場布置和氣氛營造。期待一個歡樂祥和的春節(jié)聯(lián)歡活動！期待孩子們在新的一年能更安康更快樂的成長！期待明年會更好！幼兒園春節(jié)活動設(shè)計方案篇二十三學習詩歌《賀年卡》1、學習兒歌，理解兒歌內(nèi)容，感受新年的喜慶氣氛。2、學慣用“祝愿”仿編兒歌內(nèi)容幼兒自作的賀年卡，幼兒用書等一、說一說我的賀年卡請幼兒說一說自己賀年卡上的內(nèi)容，寫了什么祝福語等〔引導幼兒關(guān)注賀年卡的內(nèi)容，知道祝福語的意思〕。二、欣賞詩歌1、老師朗讀詩歌，幼兒欣賞2、詩歌里說了些什么？〔引導幼兒根據(jù)詩歌內(nèi)容答復下列問題〕3、老師帶著幼兒一起朗讀詩歌。三、幼兒仿編詩歌。1、假設(shè)你有一張賀年卡，你想送給誰？想寫什么祝福語？2、鼓勵幼兒將賀年卡送給不同的人，說出不同的祝福語。3、老師引導幼兒將別人編的兒歌一起讀一讀。幼兒園春節(jié)活動設(shè)計方案篇二十四〔一〕組織開展升掛國旗活動?！捕掣愫眯麄鳎瑺I造氣氛，進展班級環(huán)境布置。1、宣傳：〔1〕通過晨間談話、觀看視頻，課等幫助幼兒理解有關(guān)春節(jié)的風俗習慣?！?〕引導幼兒通過多種方法和手段記錄并介紹春節(jié)。2、準備：〔1〕老師與幼兒、家長共同搜集有關(guān)新年的圖片、照片、實物等布置專欄?！?〕搜集、燈籠、福字、對聯(lián)等與春節(jié)有關(guān)的東西。〔3〕搜集卷筒紙芯等廢舊物品。3、環(huán)境：〔一〕布置“讓我來告訴你”板塊將幼兒搜集的關(guān)于春節(jié)的東西在這個板塊中呈現(xiàn)出來，互相交流，到達“資共享”。〔二〕利用幼兒帶來的燈籠、福字、對聯(lián)和自制春節(jié)的東西進展班級環(huán)境布置?！踩抽_展《紅紅火火過大年》的繪畫活動?！菜摹臣覉@互動“紅紅火火過大年——合家歡樂包餃子”?！参濉抽_展“紅紅火火過大年——過個平安有意義的春節(jié)”的教育活動。1、利用講故事、觀看平安動畫片、做游戲、進步幼兒的寒假平安意識。2、平安課《放煙花》。3、家園聯(lián)絡(luò)：利用家園聯(lián)絡(luò)欄、網(wǎng)站，家校路路通等，張貼有關(guān)寒假平安知識，進步家長平安監(jiān)視的才能。幼兒園春節(jié)活動設(shè)計方案篇二十五學習詩歌《賀年卡》1、學習兒歌，理解兒歌內(nèi)容，感受新年的喜慶氣氛。2、學慣用“祝愿”仿編兒歌內(nèi)容幼兒自作的賀年卡，幼兒用書等一、說一說我的賀年卡請幼兒說一說自己賀年卡上的內(nèi)容，寫了什么祝福語等〔引導幼兒關(guān)注賀年卡的內(nèi)容，知道祝福語的意思〕。二、欣賞詩歌1、老師朗讀詩歌，幼兒欣賞2、詩歌里說了些什么？〔引導幼兒根據(jù)詩歌內(nèi)容答復下列問題〕3、老師帶著幼兒一起朗讀詩歌。三、幼兒仿編詩歌。1、假設(shè)你有一張賀年卡，你想送給誰？想寫什么祝福語？2、鼓勵幼兒將賀年卡送給不同的人，說出不同的祝福語。3、老師引導幼兒將別人編的兒歌一起讀一讀。幼兒園春節(jié)活動設(shè)計方案篇二十六〔一〕組織開展升掛國旗活動?！捕掣愫眯麄?，營造氣氛，進展班級環(huán)境布置。1、