第頁共頁組長試用期工作總結(六篇)組長試用期工作總結篇一俗話說：“活到老，學到老”，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地進步自己，以便使自己更好地適應教育教學的改革浪潮。通過閱讀局部道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析^p自己，正視自己，進步自身素質。這學年，本人擔任一年級班主任，班級人數(shù)較多，又一直面臨著新課程改革。雖然我連續(xù)教了四個一年級，但每一年的教材都在變動。因此，我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況，我虛心向有經歷的老師及兄弟學校的同行討教經歷。平時積極參加校級教研活動，認真記錄好聽課筆記。在教學中，認真鉆研新大綱、把握教學的重點難點，積極開拓教學思路，試著把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的才能。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重閱讀有關教育教學的書籍，并進展局部載錄和寫些。本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，節(jié)儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原那么的糾紛，處處以一名人民老師的要求來標準自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和才能。要想給學生一杯水，首先老師得有一桶水。因此，老師就得不斷地學習、充電。我在教學之余，除了認真參加學校的業(yè)務學習外，還擠出時間去函授學習，力爭到達如今的教育教學要求。組長試用期工作總結篇二我如今重整車間實習。去年暑假我們就通過一級培訓，理解了公司的企業(yè)文化和各項規(guī)章制度，體會到xx集團是一個管理上嚴格，技術上不斷創(chuàng)新的年青企業(yè)，通過半個月的軍訓，鍛煉了我堅強的品質，改掉了從前做事懶散拖拉的壞習慣。由于我學的專業(yè)是應用化工技術專業(yè)，很榮幸被分到重整車間學習工作?，F(xiàn)將我這兩個多月試用期的學習和工作情況匯報一下。1.學習消防器材(二氧化碳滅火器等)消防設施、防護用品(平安帽、空氣呼吸機、防毒面具等)的使用方法及火災急救和中毒預防應對措施;2.掌握重整崗上的工藝流程，工藝原理;往復式壓縮機的工作原理、開停機步驟和光滑油的流程;3.學會穩(wěn)汽和循環(huán)氫的標準取樣操作。1.繪制本崗位的詳細流程圖;2.學習常用設備的現(xiàn)場操作：調節(jié)閥和流量計的切除和投用換熱器的停用和投用;離心泵的啟動和切換方法、及光滑油的更換、巡檢內容;壓力表的更換;沖洗玻璃板液位計、伴熱蒸汽的投用等;3.理解重整崗上的工藝指標和控制的產品質量標準;4.掌握壓縮機巡檢內容、日常維護和事故處理預案。1.學會粗汽油餾程、干點、凝點、閃點的控制方法，可以替主操盯盤;2.理解重整崗的開停工方案包括蒸汽掃線原那么、引油流程;3.冬季投用伴熱流程;4.掌握重整崗上局部事故處理方法;5.作為重整副操可以獨立完成巡檢內容，并能查找本崗位的平安隱患。1.順利通過壓縮機和重整崗位的考試;2.已可以頂崗,完成重整崗上的日常工作(汽油取樣，甩油漿，盤車，沖水冷等),壓縮機的日常維護;3.配合同事完成車間的日常工作。1.對產品質量控樣掌握不好，今后多向主操請教;2.對大型設備(如塔、換熱器的內部構造)不清楚等，在今后的檢修中注意多加觀察;3.遇到緊急情況易慌張，不會處理，今后多學習事故處理預案。第一天站在裝置下看著十幾米高的操作平臺和塔，心里有些害怕，心想這踩上去就顫顫悠悠的鐵樓梯平安嗎，剛爬到四層腿就有點發(fā)抖，在同事的指導下我漸漸地爬了一層又一層，當我緩慢地爬到反響塔頂十三層時，心里是無比的沖動，我終于戰(zhàn)勝了自己。我俯視著全廠，從今天開場我就要以全新的姿態(tài)投入到我的工作中了。寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來，年輕的我將秉承企業(yè)的文化理念：每天超越自我，時刻追求卓越，以嚴格的標準要求自己，努力讓自己盡快成為以一名合格的員工。這是我的第一份工作，這三個月來我學到了很多，感悟了很多;看到公司的迅速開展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實現(xiàn)自己的奮斗目的，表達自己的人生價值，和公司一起成長。組長試用期工作總結篇三本學期我們備課組能根據(jù)教研室的要求和學校教務處工作方案以及教學大綱，深化學習學校先進的辦學理念，注重將理念轉化為理論，努力創(chuàng)設合適學生開展的數(shù)學教學。細化落實各項詳細工作目的，以學生為主體，重根底、激興趣，以課堂教學為中心，落實有效教學，開展了多種形式的教研活動，實在進步課堂教學效益，使教學質量上新臺階。四年級數(shù)學備課組，是一個團結奮進的年輕化的備課組，各成員間協(xié)力合作，獲得了一定的教學成績?，F(xiàn)將本學期工作總結如下：我組共有13位成員，均為專業(yè)老師。本組老師工作量：各教學點老師大部份都兼有其他班課課時或兼任了其他職任，因為任務重，安排備課工作時每人一課時。本組老師都能按教研組的要求提早備好課，有的能提早備好一周的內容，老師教案都為紙質教案，且都能在集體備課的根底上進展個人備課。另外，大多數(shù)老師都備有練習課和復習課教案且教案的質量較高。自備課組成立到如今總備課有22課時，33個課件，包含有ppt、flash動畫課件。由幾次對各?？迫卫蠋熢L談情況看，沒有出現(xiàn)無教案上課情況，老師的課前準備比擬充分，課堂上可以為學生創(chuàng)設寬松和諧的學習環(huán)境，問題的設計富有啟發(fā)性和創(chuàng)造性。老師可以根據(jù)不同的教學內容，根據(jù)學生的現(xiàn)有程度，選擇適宜他們的教學方法，充分發(fā)揮學生的主動性和積極性。四年級數(shù)學備課組，充分發(fā)揮每個備課組成員的聰明才智和力量，使數(shù)學的教學任務如期完成，并得到了學校領導和學生的一致好評和肯定。我相信，四年級數(shù)學備課組全組老師將會在下學期更加踏實努力的工作，將會再接再厲，創(chuàng)造更好的數(shù)學成績。組長試用期工作總結篇四首先，感謝王府井公司給了我這次工作時機，讓我有幸成為集團中的一員。其次，感謝領導對我的教導與信任，由于之前沒有百貨商場的管理經歷，領導總是不厭其煩的為我講解各個環(huán)節(jié)，促使我更快的適應工作。最后，感謝公司同事的關心與幫助，在我不理解的地方耐心的為我解釋，在我的日常工作中給予了極大的支持與幫助。由于初來公司，各方面還都不熟悉，這一月中的工作主要以根底工作為主，現(xiàn)將工作匯報如下：1.理解公司企業(yè)文化及內部規(guī)章制度；2.熟悉公司各部門人員與部門職責；3.參與部門的日常工作，并逐步實現(xiàn)獨立工作；4.協(xié)助部門領導完成各項活動與競賽；5.在“創(chuàng)文明城市”活動中，做好商場與政府部門的銜接工作；6.巡場當中發(fā)現(xiàn)平安、消防隱患、設施等問題，已通知相關部門和領導；7.整理一月工作中發(fā)現(xiàn)的問題，進展歸類與挑選；8.自我總結，不斷進步。經過一個月的工作，發(fā)現(xiàn)自身還有許多缺乏之處，我會在以后工作中不斷地學習，進步自身綜合素質。在日后的工作當中，我會抱著謙虛、學習的態(tài)度，認真聽取領導的教導與同事的建議；我會抱著積極、熱情的態(tài)度，去幫助每一位同事與顧客；我會抱著認真、愉悅的態(tài)度，去對待每一天的工作。組長試用期工作總結篇五試用期員工考核方案一、考核目的：通過對試用期員工的考核溝通，幫助他們盡快理解公司，明確崗位需求，融入公司文化，并為決定新員工的去留提供根據(jù)。二、適用范圍：本制度適用于成都分公司的所有試用期員工。三、定義：1、試用期：試用期是指在勞動合同期限內所規(guī)定的一個階段的試用時間。在此期間用人單位進一步考核被錄用的員工是否真正符合聘用條件，能否適應公司要求及工作需要。試用期限嚴格按照員工與公司簽訂的勞動合同約定試用期限。2、轉正：轉正是指新員工試用期滿，到達崗位要求，并按時向管理部提交轉正材料后，成為公司的正式員工。四、考核原那么：1、設置合理的考核指標，著重考核員工試用期間展示的技能與所在崗位到達的匹配程度及工作態(tài)度。2、考核要以日常管理中的觀察、記錄為根底，定量與定性相結合，以數(shù)據(jù)和事實說話。3、對于考核結果證明不符合錄用條件或才能明顯不適應工作需求，工作缺乏責任心和主動性的員工要及時按規(guī)定中止試用期，解除勞動合同。五、職責：公司為新進員工指定專人進展指導、考核，指導人必須對被指導人的崗位工作熟悉，可以及時進展行之有效的指導。指導人由組長及以上管理者或有較豐富的工作經歷、品行兼優(yōu)的骨干員工擔當。組長試用期工作總結篇六通過近段時間對倉庫工作流程，運轉形式，管理制度，及人員工作心態(tài)的理解。我對倉庫的看法及改善方案作工作總結如下：數(shù)據(jù)的準確度不夠：倉庫相關工作人員在收發(fā)物料時，隨意性太大，經常是多發(fā)很多材料給其它部門，導致本錢增加和倉存帳物不符。帳物卡不相符的較多，從每日抽查盤點可以看出：倉庫的數(shù)據(jù)存在非常嚴重的問題，帳物卡〔包括庫位〕不符率很低，在這種情況下必然會對采購，方案甚至影響到產品交期。解決方案：對“數(shù)據(jù)準確度”的解決方案：通過定期培訓，所有賬務全面監(jiān)視以及相關處分制度來進步倉管員對帳和實物的管控才能，最大化的進步他們的工作熱情，盡可能的減少“帳物卡不符”的情況，最終到達帳物卡一致的準確化管理。責任分工不明確：局部工作分工不明確化，兩個或者多個倉管員做同類工作。這樣的結果就直接導致局部事情無人管理，或者幾個人共同管理。一旦出現(xiàn)問題，大家都不愿意承當責任。直接導致工作效率變低。解決方案：對責任不明確的解決方案：召集相關工作人員開會，明確他們的分工流程，不讓他們有推脫責任的理由，讓他們的工作有條理，防止幾個工作人員重復同一工作或局部事情無人處理。工作效率比擬低：據(jù)調查，倉庫工作人員每天都在不停的做事，其工作態(tài)度值得嘉獎，但錯誤也是天天都有，工作缺乏條理性。即“有苦勞，沒有功績”。解決方案：對工作效率比擬低的解決方案：對所有工作人員實行全面監(jiān)控，并及時糾正錯誤，使得他們的工作方式及流程都能得到及時優(yōu)化，簡化。降低犯錯幾率，進步工作效率。內部料箱、料架、托盤周轉管理不到位：壞料架不能及時得到維修，做不到及時周轉導致車間消費物料因短缺料箱。托盤影響裝箱發(fā)貨。解決方案：安排專人負責內部周轉箱和托盤的管理，對往來料箱開具工位器具單，做好賬務管理，對于現(xiàn)階段木托盤的緊缺，特申請塑料托盤，專用于小注塑消費和華特配送。20xx年工作方案：將倉管員日常工作內容詳細劃分清楚。優(yōu)化和簡化倉管員的工作，提升工作效率。負責倉庫整體日常工作的安排，監(jiān)視、催促倉管員做好各項帳務，包括電腦帳，以及物料卡的登記；負責指導、監(jiān)視各類倉儲物資的平安堆放及保管防護，使各類物料不受損壞；加強倉庫物料的出入庫管理，定期對倉庫物料月盤點情況進展復核，保證盤點數(shù)量的正確性；協(xié)調倉庫與各部門之間的工作關系，完成公司的各項工作指標；負責倉庫員工的培訓工作，考核員工的工作才能，以及審核員工的工作進度和工作績效；倉庫已獲得的成就我們應該給予肯定，缺乏的地方我們也應該實事求是的面對。對工作的每一個細節(jié)進展檢查與考慮，對工作的經歷進展總結分析^p，如何可以更好的進步工作效率，總結經歷，這樣才能更進一步。雖然倉管員還存在許多的缺乏，但我覺得他們已經有了很大的改良，至少我對倉庫的管理理念他們已有所領悟：“倉庫就是倉管員的私有財產，管理好倉庫就必須有私有化的概念，所以，進出倉庫的所有東西都必須有證有據(jù)”。倉庫工作的進步是必須的，然而，也存在許多問題和錯誤。比方：1、接收貨中的數(shù)量短缺；出庫配料中的錯發(fā)；保管中的卡物不符，數(shù)據(jù)不實；帳—卡—物對應數(shù)據(jù)不符；作業(yè)流程的不暢；部門協(xié)調不力等問題；2、傳統(tǒng)習慣與科學管理間的.觀念差異，而倉庫管理中出現(xiàn)的有些問題都是因在執(zhí)行中未按標準及標準操作，用傳統(tǒng)習慣方法取代科學方案導致發(fā)生的。通過以上問題，可以肯定倉庫將來的管理工作任務是艱巨的，許多工作有