2022級智能控制技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案(高職)_第1頁
2022級智能控制技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案(高職)_第2頁
2022級智能控制技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案(高職)_第3頁
2022級智能控制技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案(高職)_第4頁
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文檔簡介

2022級智能控制技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

一、專業(yè)名稱及代碼

專業(yè)名稱:智能控制技術(shù)

專業(yè)代碼:460303

二、入學(xué)要求

普通高級中學(xué)畢業(yè)、中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)或具備同等學(xué)力。

三、修業(yè)年限

基本學(xué)制為三年;實行彈性學(xué)制,學(xué)生總修業(yè)時間(不含休學(xué))不得超過六年。

四'職業(yè)面向

(-)職業(yè)崗位群

所屬專業(yè)大類所屬專業(yè)類對應(yīng)行業(yè)主要職業(yè)類別主要崗位類別職業(yè)資格證書

(代碼)(代碼)(代碼)(代碼)(或技術(shù)領(lǐng)域)或技能等級證書舉例

電氣工程技術(shù)人員

(2-02-11)智能制造控制系統(tǒng)技術(shù)員

通用設(shè)備制造低壓電工特種作業(yè)操作證

可編程序控制系統(tǒng)智能制造控制系統(tǒng)的裝調(diào)

裝備制造大類自動化類(34)電工職業(yè)技能等級證

設(shè)計師、維護維修

(46)(4603)專業(yè)設(shè)備制造業(yè)工業(yè)機器人應(yīng)用編程職業(yè)

(2-02-13-10)智能制造控制系統(tǒng)的售前

(35)技能等級證書

設(shè)備工程技術(shù)人員、售后服務(wù)

(2-02-07-04)

注:每個學(xué)生可在上表中任選至少一個職業(yè)資格證書通過認(rèn)證

(-)專業(yè)面向崗位(群)能力分析

完成任務(wù)需要的職業(yè)能力

職業(yè)崗位典型工作任務(wù)專業(yè)能力方法能力社會能力

1.具備常見智能控制系統(tǒng)的安裝能力;1.團隊協(xié)作能

2.具備常見智能控制系統(tǒng)的調(diào)試能力;力;

3.具備常見智能控制系統(tǒng)的維護能力;2.人際交往和

1.智能控制設(shè)備和系4.具備對常見智能控制設(shè)備和系統(tǒng)的分析能力;1.信息采集提取能善于溝通的能

統(tǒng)的分析;5.具備智能控制系統(tǒng)及設(shè)備進行檢測的能力:力;力;

2.智能控制系統(tǒng)的安6.具備智能控制系統(tǒng)及設(shè)備進行性能分析的能2.獨立學(xué)習(xí)能力文3.勞動組織能

智能控制系統(tǒng)裝、調(diào)試、維護;力;字和語言運用能力;4.準(zhǔn)確裁

技術(shù)員3.數(shù)據(jù)采集與監(jiān)控系7.具備數(shù)據(jù)采集與監(jiān)控系統(tǒng)組態(tài)與編程能力;力;定事物的判斷

統(tǒng)組態(tài)與編程;8.具備工業(yè)組態(tài)控制、軟件編程與調(diào)試的能力:3.決策能力;力和自律能

4.智能控制設(shè)備選9.具備智能控制設(shè)備選型的能力;4.創(chuàng)新能力;力。

型、構(gòu)建及系統(tǒng)集10.具備智能控制設(shè)備構(gòu)建的能力;5.自我評價能力和

成。11.具備智能控制設(shè)備及系統(tǒng)集成能力;接受他人評價的承

12.具備傳感器、調(diào)節(jié)器和執(zhí)行器等設(shè)備使用能受力。

力。

1.具備電子技術(shù)基礎(chǔ)知識及常用電子儀器的使用

能力;

2.具備智能成套電氣總裝生產(chǎn)線崗位操作和生產(chǎn)

1.智能控制系統(tǒng)的管理能力;1.團隊協(xié)作能

安裝;3.具備對系統(tǒng)和設(shè)備運行數(shù)據(jù)進行采集、分析能力;

2.智能控制系統(tǒng)的力;2.人際交往和

安裝調(diào)試、維護;4.具備過程控制系統(tǒng)故障處理與維修的能力;1.信息采集提取能善于溝通的能

3.過程控制系統(tǒng)運5.具備過程控制系統(tǒng)器件更換、設(shè)備保養(yǎng)、系統(tǒng)力;力;

智能制造控制行與維護;調(diào)試的能力;2.獨立學(xué)習(xí)能力文3.勞動組織能

系統(tǒng)的裝調(diào)、4.計算機控制技術(shù)6.具備過程控制系統(tǒng)參數(shù)設(shè)置、數(shù)據(jù)采集、運行字和語言運用能力;4.準(zhǔn)確裁

操作維護員的應(yīng)用;值班(上位計算機的遠(yuǎn)程監(jiān)控)能力;力;定事物的判斷

5.數(shù)據(jù)采集與監(jiān)控7.具備計算機軟件和硬件技術(shù)應(yīng)用能力;3.決策能力;力和自律能

系統(tǒng)組態(tài)與編程;8.具備對控制系統(tǒng)的硬件、軟件和數(shù)據(jù)進行維護4.創(chuàng)新能力;力。

6.智能成套電氣總和維修能力:5.自我評價能力和

裝等典型生產(chǎn)線崗9.具備數(shù)據(jù)采集和監(jiān)控的能力;接受他人評價的承

位生產(chǎn)管理。10.具備編程能力;受力。

11.具備控制設(shè)備選型的能力;

12.具備控制設(shè)備構(gòu)建的能力;

13.具備控制設(shè)備及系統(tǒng)集成能力。

1.熟練掌握主要自動化廠商的工控產(chǎn)品的類型及L信息采集提取能1.團隊協(xié)作能

相關(guān)技術(shù)指標(biāo);力;力;

2.具備智能產(chǎn)品性能分析、操作及評價能力:2.獨立學(xué)習(xí)能力文2.人際交往和

1.工控產(chǎn)品銷售工3.具備智能產(chǎn)品調(diào)試、運行、故障分析的能力;字和語言運用能善于溝通的能

智能產(chǎn)品銷售作;4.具備智能產(chǎn)品運行狀態(tài)評估、用戶需求分析的力;力;

與售后服務(wù)員2.工控產(chǎn)品的售后能力:3.決策能力;3.勞動組織能

服務(wù)工作。5.具備智能產(chǎn)品推介能力,熟悉設(shè)備的預(yù)防性維4.創(chuàng)新能力;力;4.準(zhǔn)確裁

護知識,掌握相關(guān)流程。5.自我評價能力和定事物的判斷

接受他人評價的承力和自律能

受力。力。

五、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格

(一)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)理想信念堅定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展、具有一定的科學(xué)文化水平,良好的人文

素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識,精益求精的工匠精神,較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力;掌握

本專業(yè)知識和技術(shù)技能,面向通用設(shè)備制造業(yè)、專用設(shè)備制造業(yè)的電氣工程技術(shù)人員、可編程序

控制系統(tǒng)設(shè)計師、設(shè)備工程技術(shù)人員,能夠從事智能控制系統(tǒng)安裝、調(diào)試、維護和技術(shù)服務(wù)以及

智能產(chǎn)品及系統(tǒng)的生產(chǎn)、維護、營銷、技術(shù)管理等工作的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才。

(-)培養(yǎng)規(guī)格

1.素質(zhì)

(1)思想政治素質(zhì)

具有正確的世界觀、人生觀、價值觀。堅定擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國制度,在指引下,

踐行核心價值觀,具有深厚的愛國情感和中華民族自豪感。崇尚憲法、遵紀(jì)守法,具有社會

責(zé)任感和參與意識。

(2)職業(yè)素質(zhì)

具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。崇德向善、誠實守信、愛崗敬業(yè),具有精益求精的工

匠精神;尊重勞動、熱愛勞動,具有較強的實踐能力;具有質(zhì)量意識、綠色環(huán)保意識、安全

意識、信息素養(yǎng)、創(chuàng)新精神;具有較強的集體意識和團隊合作精神,能夠進行有效的人際溝

通和協(xié)作,與社會、自然和諧共處;具有職業(yè)生涯規(guī)劃意識。

(3)人文素養(yǎng)與科學(xué)素質(zhì)

具有融合傳統(tǒng)文化精華、當(dāng)代中西文化潮流的寬闊視野;文理交融的科學(xué)思維能力和科學(xué)精神;

具有健康、高雅、勤勉的生活工作情趣;具有適應(yīng)社會核心價值體系的審美立場和方法能力;奠定

個性鮮明、善于合作的個人成長成才的素質(zhì)基礎(chǔ)。

(4)身心素質(zhì)

具有一定的體育運動和生理衛(wèi)生知識,養(yǎng)成良好的鍛煉身體、講究衛(wèi)生的習(xí)慣,掌握一定的

運動技能,達到國家規(guī)定的體育健康標(biāo)準(zhǔn);具有堅韌不拔的毅力、積極樂觀的態(tài)度、良好的人際關(guān)

系、健全的人格品質(zhì)。

(5)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)

關(guān)心本專業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展動態(tài),具有服務(wù)他人、服務(wù)社會的情懷;積極參與,樂于分享,敢于

擔(dān)當(dāng),具有良好的溝通能力與領(lǐng)導(dǎo)力;掌握創(chuàng)新思維基本技法,具有良好的分析能力、主動解決問

題的意識與建構(gòu)策略方案的能力;思維活躍、行動積極,具有自我成就意識。

(二)知識要求

(1)公共基礎(chǔ)知識

①掌握必備的思想政治理論、科學(xué)文化基礎(chǔ)知識和中華民族傳統(tǒng)優(yōu)秀文化知識等;

②熟悉與本專業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)以及環(huán)境保護、安全消防等知識。

(2)專業(yè)基礎(chǔ)知識

①掌握機械圖、電氣圖等工程圖的基礎(chǔ)知識;

②掌握掌握本專業(yè)所需的電工電子、電氣控制電機驅(qū)動與控制、傳感器、液壓與氣動等

專業(yè)知識;

③掌握可編程序控制器、工業(yè)機器人應(yīng)用技術(shù)的專業(yè)知識;

④掌握常用電氣儀表和常規(guī)電控設(shè)備的基本方法和原理;

⑤掌握識讀一般電路原理圖的相關(guān)知識,掌握簡單電氣產(chǎn)品線路功能的基礎(chǔ)知識和技能。

(3)專業(yè)知識

①掌握智能控制系統(tǒng)的集成應(yīng)用相關(guān)知識;

②掌握智能控制系統(tǒng)的安裝、調(diào)試、運行維護、信息系統(tǒng)的基本知識;

③了解本行業(yè)相關(guān)的企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場管理、項目管理、市場營銷等基礎(chǔ)知識。

3.能力

(1)通用能力

①具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、分析問題和解決問題的能力;

②具有良好的語言、文字表達能力和溝通能力;

③具有本專業(yè)必需的信息技術(shù)應(yīng)用和維護能力;

④具有獨立思考、邏輯推理、信息采集分析加工能力;

⑤具有良好的團隊合作精神和人際交往能力;

⑥具有較強的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。

(2)專業(yè)技術(shù)技能

①能夠識讀和繪制各類電氣原理與電氣線路圖、機械結(jié)構(gòu)圖等;

②能夠熟練使用常用電工工具和儀器儀表,能進行電氣元器件的選型;

③能根據(jù)設(shè)備圖紙及技術(shù)要求進行裝配和調(diào)試;

④能進行液壓與氣動系統(tǒng)的分析、安裝、調(diào)試與維護;

⑤能夠進行PLC硬件裝配和軟件編程,能夠進行一般PLC控制系統(tǒng)的安裝、調(diào)試與故障檢

修;

⑥能夠使用主流的組態(tài)軟件或觸摸屏組態(tài)設(shè)計系統(tǒng)人機界面;

⑦能對工業(yè)機器人工作站進行運行管理、維護和調(diào)試;

⑧智能制造控制系統(tǒng)進行數(shù)據(jù)管理和處理;

⑨能對智能制造控制系統(tǒng)進行簡章設(shè)計、編程和調(diào)試;

⑩能對工業(yè)機器人工作站進行運行管理、維護和調(diào)試。

六、課程設(shè)置

課程設(shè)置分為公共基礎(chǔ)課程和專業(yè)(技能)課程兩類。

(-)公共基礎(chǔ)課程

本專業(yè)開設(shè)的公共基礎(chǔ)課包括公共基礎(chǔ)必修課和公共基礎(chǔ)選修課。

1.公共基礎(chǔ)必修課

本專業(yè)開設(shè)的公共基礎(chǔ)必修課,見表1。

表1智能控制技術(shù)專業(yè)開設(shè)的公共基礎(chǔ)必修課

序備

課程名稱學(xué)分學(xué)時課程目標(biāo)主要內(nèi)容

號注

針對大學(xué)生開展的世界觀、人生人生的青春之問;堅定理想信

思想道德

觀、價值觀教育,使學(xué)生成長為念、弘揚中國精神、踐行核心價

1與法治(含462

自覺擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大值觀;明大德守公德嚴(yán)

廉潔修身)

任的時代新人。私德、尊法學(xué)法守法用法。

新民主主義革命理論、改造理

思想和體掌握思想和體系的基本原理,提

論、建設(shè)道路初步探索理論成

系概論高分析問題的能力,成為合格建

果:理論;“三個代表”重要

2234設(shè)者和可靠接班人。

思想;科學(xué)發(fā)展觀;新時代社

會主義思想。

重在增強學(xué)生的使命擔(dān)當(dāng)意識,

重點引導(dǎo)學(xué)生系統(tǒng)掌握中國化的

及其歷史地位,堅持和發(fā)展的總

理論成果,認(rèn)識世情、國情、

概論任務(wù),"五位一體"總體布

黨情。深刻領(lǐng)會是當(dāng)代中國、21

局,“四個全面”戰(zhàn)略布局,全

世紀(jì),培養(yǎng)學(xué)生運用立場觀點分

3348面推進國防和軍隊現(xiàn)代化,大國

析和解決問題的能力,爭做合格

外交,堅持和加強黨的領(lǐng)導(dǎo)。

建設(shè)

者和可靠接班人。

了解重大時事,全面認(rèn)識和正確國內(nèi)形勢及政策;國際形勢■及對

理解黨的基本路線、重大方針和外政策;根據(jù)中宣部、教育部和

政策,認(rèn)清國際國內(nèi)形勢發(fā)展的省委宣傳部、省委高校工作委員

形勢與

4148大局和大趨勢,全面正確地認(rèn)識會和省教育廳的有關(guān)精神,針對

政策

黨和國家面臨的形勢和任務(wù),激學(xué)生思想實際,統(tǒng)進行的規(guī)定

發(fā)愛國熱情,增強民族自教育內(nèi)容;學(xué)生關(guān)心的社會熱點

信心和社會責(zé)任感,珍惜和維護難點問題。

穩(wěn)定大局,確立建設(shè)有

的理想和信念。

正確認(rèn)識自我,適應(yīng)大學(xué)生活:

激發(fā)大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展的自主

職業(yè)與成才的關(guān)系,職業(yè)生涯規(guī)

意識,樹立正確的就業(yè)觀,促使

職業(yè)規(guī)劃劃的意義與基本內(nèi)容;如何做好

大學(xué)生理性地規(guī)劃自身未來的發(fā)

5與就業(yè)118職業(yè)生涯規(guī)劃,職業(yè)生涯規(guī)劃書

展,并努力在學(xué)習(xí)過程中自覺地

指導(dǎo)的制作;就業(yè)形勢分析,就業(yè)政

提高就業(yè)能力和職業(yè)生涯管理能

策;求職準(zhǔn)備與求職技巧,就業(yè)

力。

權(quán)益保護等。

培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識,樹立創(chuàng)新強通過痛點分析、創(chuàng)新性地尋找解

國的理念,掌握開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活決方案、商業(yè)模式分析等步驟,

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)

6118動所需的相關(guān)知識,鍛煉學(xué)生發(fā)從。到1開發(fā)一個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項

基礎(chǔ)

現(xiàn)問題并創(chuàng)新地解決問題的能目,撰寫商業(yè)計劃書并完成路

力。演。

以職場共核情境英語為主線,以

掌握英語學(xué)習(xí)的方法和策略,具若干個子情境學(xué)習(xí)任務(wù)為導(dǎo)向,

有較強的英語聽、說、讀、寫、構(gòu)建“基礎(chǔ)英語+職業(yè)英語”融

7高職英語462

譯能力,能夠運用英語在日常生合進階式英語學(xué)習(xí)模式,涵蓋詞

活和職業(yè)領(lǐng)域開展交際活動。匯拓展、句型鞏固、項目設(shè)計和

職場情境演繹等內(nèi)容。

計算機語言簡介、計算機軟硬件

組成;Windows操作系統(tǒng)的基本

使學(xué)生初步掌握計算機原理、

功能與使用方法;WORD文檔的

Windows操作系統(tǒng)、計算機信息

綜合排版、PPT的設(shè)計與制作、

8信息技術(shù)462處理技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)安全等基

EXCEL綜合數(shù)據(jù)處理;網(wǎng)絡(luò)的基

本知識與操作技能,了解信息技

本概念、IP地址的概念與配

術(shù)的基本原理及應(yīng)用。

置、病毒與木馬的防治、信息安

全法規(guī)、自我信息安全的保護。

掌握軍事基礎(chǔ)知識,增強國防觀國防法規(guī)、國防建設(shè)、武裝力

軍事技能念、國家安全意識和憂患危機意量、國防動員;國家安全形勢、

9(含理4148識,激發(fā)愛國熱情,弘揚愛國主國際戰(zhàn)略形勢;外國軍事思想、

論)義精神、傳承紅色基因、提高學(xué)中國古代軍事思想、當(dāng)代中國軍

生綜合國防素質(zhì)。事思想。

健康生活方式、疾病預(yù)防、心理

健康、性與生殖健康、安全應(yīng)急

樹立心理健康與安全意識,掌握

大學(xué)生心與避險;心理健康與身體健康的

維護健康與安全的知識和技能,

10理健康與232關(guān)系,自我心理調(diào)適與技能,緩

提高應(yīng)對健康與安全風(fēng)險的能

安全教育解不良情緒的基本方法,維護良

力。

好人際關(guān)系與有效交流的方法,

珍愛生命。

為專業(yè)課程的學(xué)習(xí)及學(xué)生未來的

一元函數(shù)微積分學(xué)的基本概念、

發(fā)展提供工具并奠定基礎(chǔ);培養(yǎng)

基本思想、基本性質(zhì)、基本方法

學(xué)生的思維、邏輯推理、抽象想

11高等數(shù)學(xué)228及計算和應(yīng)用;二(多)元函數(shù)

象、創(chuàng)新、應(yīng)用知識解決實際問

微分學(xué)、積分學(xué)的概念、思想、

題等的能力;養(yǎng)成學(xué)生的科學(xué)精

性質(zhì)、方法及應(yīng)用。

神。

認(rèn)識勞動創(chuàng)造美好生活,體認(rèn)勞

勞動專題動不分貴賤,熱愛勞動,尊重普日常生活勞動教育、生產(chǎn)勞動教

12116

教育通勞動者,培養(yǎng)勤儉、奮斗、創(chuàng)育、服務(wù)性勞動教育。

新、奉獻的勞動精神。

通過實驗實訓(xùn)安全教育課程,加

包括通識安全知識如實驗室防火

實驗實訓(xùn)強學(xué)生實驗實訓(xùn)安全意識和能

13112安全知識、應(yīng)急處理措施,以及

安全教育力,保證師生人身安全、學(xué)校實

各專業(yè)實驗實訓(xùn)安全知識。

驗實訓(xùn)安全。

學(xué)生以身體練習(xí)為主要手段,以

通過合理的體育教育和科學(xué)的體體育與健康知識、技能和方法為

育鍛煉,達到增強體質(zhì)、增進健主要學(xué)習(xí)內(nèi)容:通過身體活動,

14體育696

康,培養(yǎng)終身體育意識,促進學(xué)將思想品德教育,文化科學(xué)教

生全面發(fā)展。育,生活與運動技能教育有機結(jié)

合,促進身心和諧發(fā)展。

分為校內(nèi)勞動實踐和校外勞動實

踐2部分。校內(nèi)勞動實踐包括:

通過勞動實踐,培養(yǎng)學(xué)生具備滿實訓(xùn)室、課室、洗手間、樓道,

勞動

1500足生存發(fā)展需要的基本勞動能周邊草坪及指定區(qū)域的清潔;校

(實踐)

力,形成良好勞動習(xí)慣。外勞動實踐包括:暑假自主參加

實習(xí)、實訓(xùn)或其它有益于身心發(fā)

展的勞動實踐。

2.公共基礎(chǔ)選修課

公共基礎(chǔ)選修課包括全校性公共選修課和綜合素質(zhì)課外訓(xùn)練項目。

本專業(yè)開設(shè)的公共基礎(chǔ)選修課,見表2。

表2智能控制技術(shù)專業(yè)開設(shè)的公共基礎(chǔ)選修課

序?qū)W備

課程名稱學(xué)時課程目標(biāo)主要內(nèi)容

號分注

中國化進認(rèn)清在不同時代的具體形態(tài);19世紀(jì)科學(xué)的創(chuàng)立;五四精神;新中

程與青強化學(xué)生使命擔(dān)當(dāng);深化對國建立、建設(shè);改革開放時代;新時限

1120

年學(xué)生使新時代中國代:新時代我國社會主要矛盾:建設(shè)選

特色思想理解。

命擔(dān)當(dāng)美麗中國;文化自

信;構(gòu)建人類命運共同體;中國共產(chǎn)

黨領(lǐng)導(dǎo)等,并關(guān)聯(lián)青年使命。

強化普及藝術(shù)教育,推進文化

開設(shè)音樂、美術(shù)、舞蹈、戲劇、戲

公共藝術(shù)傳承創(chuàng)新,引領(lǐng)學(xué)生樹立正確

2230曲、影視、書法等公共藝術(shù)課程,重

選修課的審美觀念、陶冶高尚的道德

點突出公共藝術(shù)課程的實踐性。

情操、塑造美好心靈。

自我管理與學(xué)習(xí)能力、問題思考與解

決能力、團隊協(xié)作與執(zhí)行能力、人際

綜合素質(zhì)擴大學(xué)生的知識面、完善學(xué)生交往與溝通能力、組織領(lǐng)導(dǎo)與決策能

3課外訓(xùn)練230知識能力結(jié)構(gòu),培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)力、職業(yè)發(fā)展與創(chuàng)新能力、中華文化

項目生的興趣和潛能。與歷史傳承、科學(xué)與科技、社會與文

化、經(jīng)濟管理與法律基礎(chǔ)、藝術(shù)鑒賞

與審美體驗等十類課程。

思想政治與道德素質(zhì)、社會實踐與志

愿服務(wù)、職業(yè)技能、科學(xué)技術(shù)、創(chuàng)新

綜合素質(zhì)

培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展創(chuàng)業(yè)、文化藝術(shù)與身心發(fā)展、社團活

4公共選修230

的綜合實踐能力。動與社會工作、國際交流、輔修專業(yè)

學(xué)習(xí)等九大類的第二課堂實踐活動或

競賽活動。

(-)專業(yè)課程

1.專業(yè)基礎(chǔ)課程

本專業(yè)開設(shè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程,見表3。

表3智能控制技術(shù)專業(yè)開設(shè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程

序備

課程名稱學(xué)分學(xué)時課程目標(biāo)主要內(nèi)容

號注

掌握電氣安全規(guī)范;掌握磁場

1.安全用電常識;

基本原理;掌握交、直流電

2.電路的認(rèn)識;

路、暫態(tài)電路相關(guān)知識、掌握

3.簡單電路的測量與分析;

變壓器的結(jié)構(gòu)原理;能進行

4.復(fù)雜電阻電路的測量與分析:

交、直流電路與暫態(tài)電路分析

1電工技術(shù)5845.單相交流電;

與實際運用。具有獨立進行電

6.三相交流電;

路分析和評估的能力;具備

7.低壓電器。

電氣安全操作的能力;具備電

路圖識圖、繪圖與運用能力。

要求了解電子元器件地性能,

能識別與檢測常用電子元器

件;掌握電子線路的工作原

理,并會分析具體地電子電

路;會使用萬用表等常用電工

儀表及常用電子儀器儀表來檢1.半導(dǎo)體基礎(chǔ)知識;

測電子電路;能閱讀與理解典2.半導(dǎo)體二極管;

型電路;能了解集成電路基本3.半導(dǎo)體三極管及放大電路基礎(chǔ);

常識;會使用常用電子儀表進4.集成運算放大電路;

行數(shù)字電路地測量與調(diào)試;5.直流穩(wěn)壓電源;

電子技術(shù)

2468初步具有查閱電子元器件手6.基本邏輯電路;

基礎(chǔ)

冊,撰寫實驗、實訓(xùn)技術(shù)報告7.組合邏輯電路;

和合理選用元器件的能力;具8.時序邏輯電路;

備閱讀和應(yīng)用常見模擬電路和9.脈沖波形的產(chǎn)生與變換;

數(shù)字電路的能力;具備測試10.數(shù)模與模數(shù)轉(zhuǎn)換;

常用電路性能及排除簡單故障11.555時基電路;

的能力;具有組裝和調(diào)試電子12.開關(guān)電源電路。

電路的能力;能熟練使用焊接

工具和常用儀器儀表;對典型

電子電路進行分析,并進行簡

單電子產(chǎn)品功能分析、設(shè)計。

掌握常用液壓與氣動元件的結(jié)

構(gòu)和工作原理;掌握液壓基本

控制回路的組成和工作原理;

熟悉典型液壓(氣動)控制系1.液壓基本理論知識;

液壓與

統(tǒng)進行設(shè)計與安裝方法;能正2.液壓元件的認(rèn)識與檢測;

3氣動技356

確選用常用液壓、氣動元器3.液壓基本控制1可路動安裝與調(diào)試;

術(shù)

件;能識讀、安裝與調(diào)試簡單4.氣動元器件及氣動基本控制回路。

液壓(氣動)控制系統(tǒng)圖;能

設(shè)計簡單液壓(氣動)控制系

統(tǒng)圖。

掌握工程材料的基礎(chǔ)知識:掌

握各種常用機構(gòu)的結(jié)構(gòu)、特性

等基本知識;并初步具有選用1.機械基礎(chǔ)概論、工程材料及鋼的熱

和分析基本結(jié)構(gòu)的能力:掌握處理:

通用零部件的工作原理、特點2.常用機構(gòu)、機械傳動、軸系、聯(lián)

和應(yīng)用場合;了解機械產(chǎn)品的接:

4機械工程356設(shè)計、制造方法以及各種典型3.極限與配合、毛坯制造金屬切削加

基礎(chǔ)的機械制造技術(shù),獲得機械工工;

程基礎(chǔ)的一般性知識;具有對4.機器設(shè)備壽命估算和設(shè)備故障診斷

機械工程中的常用平面機構(gòu)和技術(shù)。

有關(guān)簡單問題初步具有分析和

選用的能力。

了解電機、低壓電器控制的工1.變壓器工作原理和結(jié)構(gòu)、變壓器空

作原理、基本結(jié)構(gòu),掌握其正載運行、負(fù)載運行及運行特性:

確選擇、使用方法;掌握電力2.常用變壓器及其應(yīng)用;

拖動裝置進行選擇和簡單計算3.常用常用低壓電器,熔斷器、低壓

的技能;掌握繼電器一接觸開關(guān)、按鈕、接觸器和繼電器等常用

電氣控制器典型控制電路的工作原理與電氣控制器件的選型、安裝、檢測和

5468

技術(shù)線路分析、設(shè)計技能。能正確維修;

選用低壓元器件;具有查閱手4.直流電機;

冊、工具書等資料的能力;具5.三相異步電動機;

有典型機床電氣線路的工作原6.電動機轉(zhuǎn)速的調(diào)節(jié);

理,安裝調(diào)試、故障排除、維7.典型電氣控制環(huán)節(jié);

護的技能。8.典型機械設(shè)備電氣控制系統(tǒng)環(huán)節(jié)。

掌握機械制圖國家標(biāo)準(zhǔn)及投影

法基本知識和平面圖形的分析

與繪制、零件結(jié)構(gòu)分析、零件

表達方法選擇;能繪制各種零

件圖及裝配圖;能識讀各種零

1.機械制圖國家標(biāo)準(zhǔn);

件圖和裝配圖;具有查閱機械

機械制圖2.機械制圖投影理論;

手冊、國家標(biāo)準(zhǔn)等工具書和資

6與4683.機械制圖基本繪圖知識及技能:

料能力;握運用計算機及

AutoCAD4.AutoCAD軟件的操作方法及技巧;

AutoCAD軟件繪圖的基本方法

5.AutoCAD軟件的項目開發(fā)設(shè)計。

與技巧;能用計算機及軟件繪

制中等復(fù)雜程度的機械圖樣的

能力:培養(yǎng)生產(chǎn)意識、質(zhì)量意

識、質(zhì)量意識、環(huán)保意識和經(jīng)

濟意識的素質(zhì)。

掌握Python程序設(shè)計語言的基

本知識,學(xué)會搭建Python開

發(fā)環(huán)境,使用集成環(huán)境IDLE

編寫和執(zhí)行源文件:掌握數(shù)據(jù)

類型以及運算符在程序設(shè)計中

的使用;能夠編寫for循環(huán)、

\vhile循環(huán)以及選擇結(jié)構(gòu)源程

序:學(xué)會對Python系列數(shù)據(jù)1.Python發(fā)展歷程、特點及應(yīng)用領(lǐng)

(元組、列表、字符串)進行域;

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