裝飾雞蛋寶寶教案大全活動(dòng)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)在雞蛋上添畫(huà)五官，并運(yùn)用各幫助材料進(jìn)展裝飾。

2、能將五官畫(huà)在雞蛋上，并運(yùn)用繪畫(huà)粘貼技能裝飾頭發(fā)和身體。

3、情愿大膽介紹自己的作品，體驗(yàn)雞蛋作畫(huà)的歡快。

4、培育幼兒良好的作畫(huà)習(xí)慣。

5、鼓舞幼兒樂(lè)于參與繪畫(huà)活動(dòng)，體驗(yàn)繪畫(huà)活動(dòng)的樂(lè)趣。

活動(dòng)重難點(diǎn)：

學(xué)習(xí)在雞蛋上添畫(huà)五官，并運(yùn)用各幫助材料進(jìn)展裝飾，制作蛋娃娃。

正確在雞蛋上添畫(huà)五官。

大膽運(yùn)用幫助材料進(jìn)展裝飾，制作與眾不同的作品。

活動(dòng)預(yù)備：

1、每位幼兒一個(gè)完整的雞蛋，底座。

2、彩色水彩筆、紙折的小帽子、毛線編的頭發(fā)、雙面膠、剪刀、膠棒、干花等幫助材料。

3、范例假設(shè)干。

活動(dòng)過(guò)程：

一、出示范例，引導(dǎo)幼兒賞識(shí)，激發(fā)興趣。

1、引導(dǎo)幼兒回想雞蛋的什么樣子的。

師：你們都吃過(guò)雞蛋，那誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)雞蛋長(zhǎng)的是什么樣子呢?

師：教師今日帶來(lái)了一些不一樣的雞蛋，你們來(lái)看一看說(shuō)一說(shuō)它們都有哪些不一樣呢?

2、提問(wèn)：你最寵愛(ài)哪個(gè)蛋娃娃?為什么?

師：請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)看，你最寵愛(ài)哪個(gè)樣子的蛋娃娃，它用了哪些東西來(lái)裝飾呢?

(引導(dǎo)幼兒從五官、表情、幫助材料的運(yùn)用來(lái)描述。)

二、教師講解示范，幼兒動(dòng)手操作。

1、先添畫(huà)五官，設(shè)計(jì)臉部表情。

(眼睛、眉毛、鼻子、嘴、腮紅等，考慮是笑的、哭的、還是生氣的等表情。)

師：這些蛋娃娃都是已經(jīng)做好的，現(xiàn)在要請(qǐng)小朋友們自己動(dòng)手做一個(gè)屬于你自己的蛋娃娃了。

師：我們要先給你的蛋寶寶畫(huà)上好看的表情，可以是笑的，哭的，生氣的，等等各種不一樣的表情。

2、運(yùn)用幫助材料進(jìn)展裝飾。

(粘上辮子、戴上帽子，可以用干花等裝飾。)

師：蛋娃娃的表情有了，它還需要一些裝飾，可以仿照教師的示范，也可以自己想象，運(yùn)用桌上的材料給蛋娃娃做出一些特別的裝飾。

三、賞識(shí)活動(dòng)，提高審美情趣。

1、把做好的蛋娃娃放置在架子上大家進(jìn)展相互賞識(shí)、介紹。

師：請(qǐng)小朋友來(lái)說(shuō)說(shuō)看你覺(jué)得哪個(gè)蛋娃娃最特別，你最寵愛(ài)呢?

小百科：雞蛋又名雞卵、雞子，是母雞所產(chǎn)的卵。其外有一層硬殼，內(nèi)則有氣室、卵白及卵黃局部。富含膽固醇，養(yǎng)分豐富，一個(gè)雞蛋重約50克，含蛋白質(zhì)6-7克，脂肪5-6克。雞蛋蛋白質(zhì)的氨基酸比例很適合人體生理需要、易為機(jī)體吸取，利用率高達(dá)98%以上，養(yǎng)分價(jià)值很高，是人類(lèi)常食用的食物之一。

裝飾雞蛋寶寶教案大全2

活動(dòng)目標(biāo)：1、能用繪畫(huà)、制作、表達(dá)等各種方式表達(dá)自己對(duì)蛋幼兒的寵愛(ài)。

2、培育兒童的想象力、制造力。

活動(dòng)預(yù)備：

1、向家長(zhǎng)介紹這次活動(dòng)的目的是讓兒童把蛋幼兒裝扮的更加秀麗，積存更多的閱歷。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)幫助兒童預(yù)備一個(gè)空蛋殼，放在安全的器具里，讓兒童帶到兒童園里來(lái)。

活動(dòng)過(guò)程：

1、談話，激發(fā)兒童裝扮蛋幼兒的興趣。

2、出示已經(jīng)裝扮好的蛋幼兒，看看它與一般的蛋幼兒有什么不同?

提問(wèn)：這是教師的蛋幼兒，它和你們的蛋幼兒有什么不同?

3、鼓舞兒童想出一些穎的方法裝扮自己的蛋幼兒，可以想一想媽媽爸爸尋常是怎樣裝扮自己的。

4、你想裝扮自己的蛋幼兒?jiǎn)?怎樣裝扮?

5、提出要求，引導(dǎo)兒童獨(dú)立的動(dòng)手制作出蛋幼兒，指導(dǎo)兒童運(yùn)用多種材料進(jìn)展制作。

引導(dǎo)兒童合理選擇材料進(jìn)展裝飾。

6、兒童制作，教師引導(dǎo)兒童養(yǎng)成良好的習(xí)慣，認(rèn)真粘貼，不亂扔紙屑。

7、評(píng)比“最秀麗的蛋幼兒”。

裝飾雞蛋寶寶教案大全3

活動(dòng)目標(biāo)：1、能夠使用各種材料裝扮雞蛋寶寶。

2、激發(fā)幼兒的想象力，為雞蛋寶寶設(shè)計(jì)形象。

3、激發(fā)幼兒寵愛(ài)雞蛋寶寶的情感活動(dòng)預(yù)備：1、熟雞蛋一個(gè)2、各種裝飾材料：油泥、顏料、蠟筆、彩色紙片等等活動(dòng)過(guò)程：一、出示裝扮好的雞蛋寶寶，激發(fā)幼兒的興趣。

教師：這個(gè)雞蛋寶寶與你們尋常的雞蛋寶寶有什么不一樣?二、為雞蛋寶寶設(shè)計(jì)形象：

1、教師：你們想不想裝扮雞蛋寶寶?尋常爸爸媽媽怎樣為你裝扮的?2、說(shuō)一說(shuō)自己的設(shè)計(jì)。

教師：你們預(yù)備怎樣裝扮雞蛋寶寶?三、幼兒選擇所用的裝飾材料，開(kāi)頭動(dòng)手為雞蛋寶寶裝扮。

幼兒裝飾，教師巡回指導(dǎo)。

四、觀看幼兒的作品，向大家介紹自己的雞蛋寶寶，并為雞蛋寶寶取名字。

1、教師：請(qǐng)你告知大家你是怎么裝扮雞蛋寶寶的?2、教師：請(qǐng)你為你的雞蛋寶寶取個(gè)好聽(tīng)的名字?；顒?dòng)目標(biāo)：1、能夠使用各種材料裝扮雞蛋寶寶。

2、激發(fā)幼兒的想象力，為雞蛋寶寶設(shè)計(jì)形象。

3、激發(fā)幼兒寵愛(ài)雞蛋寶寶的情感活動(dòng)預(yù)備：1、熟雞蛋一個(gè)2、各種裝飾材料：油泥、顏料、蠟筆、彩色紙片等等活動(dòng)過(guò)程：一、出示裝扮好的雞蛋寶寶，激發(fā)幼兒的興趣。

教師：這個(gè)雞蛋寶寶與你們尋常的雞蛋寶寶有什么不一樣?二、為雞蛋寶寶設(shè)計(jì)形象：

1、教師：你們想不想裝扮雞蛋寶寶?尋常爸爸媽媽怎樣為你裝扮的?2、說(shuō)一說(shuō)自己的設(shè)計(jì)。

教師：你們預(yù)備怎樣裝扮雞蛋寶寶?三、幼兒選擇所用的裝飾材料，