第=page1616頁，共=sectionpages1717頁期末考試模擬試卷（二）考試時間：90分鐘；滿分：100分注意事項：1．答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2．請將答案正確填寫在答題卡上一、單選題（本大題共8小題，共24.0分）1.如圖所示四種場景，根據(jù)圖片提供的信息進行估測，最接近實際情況的是A.圖中國旗的長度約為

B.中學生在平直公路上正常騎行自行車的速度約為

C.一顆雞蛋的質(zhì)量約為

D.南極的氣溫約【答案】B【解析】：A、旗手的身高在左右。由圖知，國旗長度接近旗手身高的倍，所以在左右。故A不符合實際；

B、中學生正常騎自行車的速度在左右。故B符合實際；

C、顆雞蛋的質(zhì)量大約斤，而斤，所以一顆雞蛋的質(zhì)量在左右。故C不符合實際；

D、南極地區(qū)常年嚴寒，平均氣溫在左右。故D不符合實際。

故選：B。2.學校運動會上，體重為的體育老師沿豎直木桿勻速向上爬的過程中，他受到的摩擦力的大小和方向分別是A.等于，豎直向下 B.等于，豎直向上

C.大于，豎直向下 D.大于，豎直向上【答案】B【解析】：由題意知：體育老師沿豎直的木桿勻速向上爬，那么他在豎直方向上受到一對平衡力的作用：重力和摩擦力；

由二力平衡的條件知：他所受的重力和摩擦力，大小相等，方向相反，且在同一條直線上；

因此，他受到的摩擦力，重力方向豎直向下，所以摩擦力方向豎直向上，故B正確，ACD錯誤。

3.如圖，甲、乙、丙三個相同的容器中分別盛有密度不同的液體，放在水平桌面上，已知在液體內(nèi)部同一水平面、、三點處液體的壓強相等，則各容器中液體的密度大小、液體對容器底部壓強的大小排列順序都正確的是A. B.

C. D.【答案】D【解析】：已知在液體內(nèi)部同一水平面三點處液體的壓強相等，由得：深度最小的密度最大，深度最大的密度最小，故；

由圖可知三點到杯底的深度相同，即相同，由得密度大的壓強大，則三點以下液體對容器底部壓強，；

又因為三點處液體的壓強相等，即，所以整個液體對容器底部壓強的大小排列順序為

故ABC錯誤，D正確。

故選D。

4.關于力、力和運動的關系，下列說法中正確的是A.施力物體一定不是受力物體

B.物體不受力，運動狀態(tài)一定不改變

C.兩個不接觸的物體間一定沒有力的作用

D.物體運動狀態(tài)不變，一定沒有受到力的作用【答案】B【解析】：、物體間力的作用是相互的，施力物一定也是受力物，故A錯誤；

B、牛頓第一定律告訴我們，物體不受力要么靜止，要么勻速直線運動，即運動狀態(tài)不變，故B正確；

C、不接觸的兩個物體間也會有力的作用，如磁力、重力等，故C錯誤；

D、物體在受平衡力的作用時，運動狀態(tài)也不變，故D錯誤。

故選B。

5.年月日澳門國際馬拉松順利舉行，云南選手董國建、張德順包攬男、女組冠軍，在他們比賽過程中，下列說法正確的是A.以現(xiàn)場觀眾為參照物，賽跑中的運動員是靜止的

B.運動員的鞋底刻有花紋是通過增大壓力來增大摩擦的

C.運動員在勻速轉(zhuǎn)彎的過程中運動狀態(tài)沒有發(fā)生變化

D.向后蹬地面運動員向前運動，是利用物體間力的作用是相互的【答案】D【解析】：、以現(xiàn)場觀眾為參照物，賽跑中的運動員與觀眾之間的位置發(fā)生了變化，所以賽跑中的運動員是運動的，故A錯誤；

B、運動員的鞋底刻有花紋，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故B錯誤；

C、運動員在勻速轉(zhuǎn)彎的過程中運動方向一直改變，所以運動狀態(tài)改變，故C錯誤；

D、運動員向后蹬地面，是利用了物體間力的作用是相互的，從而使運動員獲得向前的反作用力，故D正確。

故選：。6.下列所示的各種力學現(xiàn)象中，分析正確的是A.用力吹氣，硬幣跳起說明流速大的地方壓強大B.廚房地漏可以防止異味，主要用到了連通器原理C.橡皮膜向左凸出反映了液體壓強與密度的關系

D.將瓶子拿到高處，外界氣壓減小，細管內(nèi)水柱下降【答案】B【解析】A.緊貼硬幣上表面使勁吹氣使硬幣上方的空氣流速大，壓強變小，硬幣下方的空氣流速小，壓強大，硬幣受到一個豎直向上的壓力差，所以硬幣就跳起來了，故A錯誤；

B.衛(wèi)生間的地漏，利用連通器原理防止異味上到地面上來，故B正確；

C.探究液體壓強與密度的關系，應該控制液體深度相同，橡皮膜左右兩側液體密度不同，選項中液體深度和密度均為變量，無法比較液體壓強與密度的關系，故C錯誤；

D.將瓶子拿到高處，瓶內(nèi)空氣的壓強不變，而外界大氣壓隨高度的增加而減小，此時在瓶內(nèi)較大氣壓的作用下，會有一部分水被壓入玻璃管，因此玻璃管內(nèi)水柱上升，故D錯誤。

故選B。

7.在幫媽媽做家務的時候，小明發(fā)現(xiàn)兩根相同體積的筷子，甲浮在水面上，乙沉在水底，如圖，由此可知甲比乙A.所受浮力小 B.質(zhì)量大 C.所受壓強大 D.密度大【答案】A【解析】：A、因為甲筷子漂浮，所以甲排開水的體積；因為乙筷子沉底，所以乙排開水的體積，則；由阿基米德原理可知甲受到的浮力小于乙受到的浮力，故A正確；

B、由題知，，，由知道，所以，因為，所以，故B錯；

C、因為甲處的深度小于乙所處的深度，由可知，甲受到水的壓強小，故C錯；

D、因為甲漂浮，所以，因為乙下沉，所以，所以，故D錯。

故選：。8.將體積相同材料不同的甲、乙、丙三個實心小球，分別輕輕放入三個裝滿水的相同燒杯中，甲球下沉至杯底、乙球漂浮和丙球懸浮，如圖所示，下列說法正確的是

A.三個小球受到的浮力大小關系是

B.三個小球的質(zhì)量大小關系是

C.三個燒杯底部對桌面的壓強大小關系是

D.三個燒杯中的水對燒杯底部的壓強大小關系是【答案】C【解析】A.由于甲乙丙三個實心小球體積相同，則根據(jù)圖可知排開水的體積關系：，，，所以，，根據(jù)可知浮力大小關系是：，故A錯誤；B.甲球下沉至容器底部，乙球漂浮，丙球懸浮，所以甲球的密度大于水的密度，乙球的密度小于水的密度，丙球的密度等于水的密度，因此三個小球的密度大小關系是：，根據(jù)可知：質(zhì)量大小關系是故B錯誤；

C.由于燒杯底部對桌面的壓力等于容器的總重力，則根據(jù)和可知：

；；

；又已知甲球下沉，；乙球漂浮、丙球懸浮，，；

則，由于容器的底面積相同，根據(jù)可得：三個燒杯底部對桌面的壓強大小關系是，故C正確；

D.因為三個相同燒杯中都裝滿水，放入球后燒杯中液面高度不變，根據(jù)可知三個燒杯中的水對燒杯底部的壓強大小關系是；故D錯誤。

故選C。二、填空題（本大題共10小題，共20.0分）9.將一重牛、棱長為米的均勻正立方體，放置在水平的正方形桌面的中央。若桌面邊長為厘米，則正方體對桌面的壓強是______帕，若把此立方體放在邊長為厘米的平臺上，則立方體對平臺的壓強為______帕?！敬鸢浮?/p>

【解析】：把立方體放在邊長為的桌面上，立方體對桌面的壓強：

，

立方體放在邊長為的平臺上，立方體對平臺的壓強：

；

故答案為：；。10.大理劍川被督為“木匠之鄉(xiāng)”其木雕作品廣泛用于房屋建筑、家具制造和工藝美術品制作之中，在木雕完成后，需要給木雕刷幾層漆作為保護，完成后木雕在陽光下看起來是紅色的、是因為油漆______選填“反射”或“吸收”紅光，雕刻刀的刀刃比較鋒利是通過______的方式來增大壓強?！敬鸢浮糠瓷?/p>

減小受力面積【解析】：因為不透明物體的顏色與它反射的光的顏色相同。所以木雕在陽光下看起來是紅色的，是因為它反射紅光；

雕刻刀的刀刃比較鋒利是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強。

故答案為：反射；減小受力面積。11.如圖甲所示，重完全相同的兩物塊、疊放在水平面上，在的水平力的作用下一起做勻速直線運動，運動的路程是，此時物塊運動的速度是______；若將、物塊按圖乙所示緊靠放在水平面上，用水平力推，使它們一起做勻速直線運動，則推力為______?！敬鸢浮?.06；20；【解析】：此時物塊運動的速度是：

；

在甲圖中，以組成的整體為研究對象，做勻速直線運動，所以受到地面的滑動摩擦力與推力平衡，則物塊所受的摩擦力大小等于推力的大小，為；

在乙圖中，若將、緊靠著放在水平桌面上，接觸的粗糙程度不變，壓力也不變，因此滑動摩擦力也不變，使它們一起做勻速直線運動，因此推力與此時的摩擦力為一對平衡力，推力的大小也為。

故答案為：；。12.體積是，質(zhì)量是的物體，將其緩緩放入裝滿水的燒杯中，物體靜止后，溢出水的質(zhì)量是________。將其緩緩放入裝滿酒精的燒杯中，溢出酒精的質(zhì)量是________?！敬鸢浮?5；40【解析】：物體的密度：，

因，物體在水中漂浮，，

結合阿基米德原理可得：，則溢出水的質(zhì)量；

因，物體在酒精中沉底，則，

溢出酒精質(zhì)量為：。

13.中國“向陽紅”海監(jiān)船赴南海黃巖島維權。船底某處距海面深度為，該處受到的海水壓強為______若船從海里駛入河里，船身將______選填“上浮”或“下沉”一些?！敬鸢浮?/p>

下沉【解析】：船底某處距海面深度為，則該處受到海水的壓強：

；

船從海里駛入河里時，始終處于漂浮狀態(tài)，

因物體漂浮時受到的浮力和自身的重力相等，

所以，船受到的浮力不變，

因河水的密度小于海水的密度，

所以，由可知，船排開河水的體積變大，船身將下沉一些。

故答案為：；下沉。14.中考體育考試中，小剛投出的實心球在空中的運動軌跡如圖所示。若不考慮空氣阻力，則實心球從離開手后到達最高點的過程中，球的機械能______選填“增大”、“減小”或“不變”，在最高點時，球的動能______選填“大于”或“等于”零?！敬鸢浮坎蛔?；

大于【解析】：實心球從離開手后到達最高點的過程中，不考慮空氣阻力，只有動能轉(zhuǎn)化為重力勢能，實心球的機械能守恒，即球的機械能不變；

實心球在最高點時，仍有向前的速度，所以其動能大于零。

故答案為：不變；大于。15.如圖所示，底面積為的圓柱體放在水平桌面上，當把一質(zhì)量為的物體放在它上面時，圓柱體對桌面壓強的變化量為______；另有一個底面積為內(nèi)裝某液體的薄壁圓柱形容器，也放在同一水平桌面上，當把物體浸沒在液體中時液體未溢出，液體對容器底壓強的變化量與圓柱體對桌面壓強的變化量相等。若物體的密度為，則該液體的密度為______。【答案】

【解析】：圓柱體對桌面壓力變化量，

壓強的變化量：；

物體浸沒在液體中，根據(jù)可得，物體的排開液體的體積為：，

當把物體浸沒在液體中時液體未溢出，液面升高的高度：，

由題知，液體對容器底壓強的變化量；

所以有：，

解得，。

故答案為：；。16.飲茶是中國的傳統(tǒng)文化，如圖是一把裝有水的茶壺，壺嘴和壺身構成了一個______，壺蓋上有一個小孔，倒茶時，茶水在______的作用下很方便流出?！敬鸢浮窟B通器

大氣壓【解析】：壺身與壺嘴上端開口，底部連通，構成了一個連通器，因為水靜止時水面相平，所以制作時高度相同。

壺蓋上的小孔連通了內(nèi)外的空氣，使壺內(nèi)外氣壓相等，從而使壺中的水在大氣壓的作用下能順利倒出。

故答案為：連通器；大氣壓。17.將某物體放入裝滿水的容器中溢出水，放入裝滿煤油的容器中溢出煤油，該物體在水中靜止時受到的浮力為_______________，在煤油中靜止時會______________選填“漂浮”、“懸浮”或“沉底”?！敬鸢浮?.27；沉底【解析】：物體受到的浮力等于物體排開液體的重力，

物體在水中靜止時受到的浮力，

由浮力公式可知：

物體排開水的體積，

由密度公式可知：

物體排開同體積煤油的質(zhì)量：

，

實際上物體排開煤油的質(zhì)量是，則物體排開煤油的體積大于物體排開水的體積，

說明物體放在水中時漂浮在水上，物體的重力，

物體在煤油中受到的浮力，

則物體放在煤油中靜止時將沉底。

故答案為：；沉底。

18.一木箱重，用沿斜面向上的拉力將木箱勻速拉到高處，如圖甲所示。已知拉力做的功與木箱沿斜面運動距離的關系如圖乙所示。整個過程的額外功是。則拉力______，斜面的機械效率______?！敬鸢浮?5.；【解析】：由圖象知，拉力做總功，木塊移動的距離是，

由得，拉力為：，

木塊上升過程中有用功為：，

斜面的機械效率：。

答：拉力大小是；

斜面的機械效率是。三、作圖題（本大題共2小題，共8.0分）19.下圖乒乓球漂浮在水面上，請畫出乒乓球受力的示意圖?！敬鸢浮俊窘馕觥浚哼^球心分別沿豎直向下和豎直向上的方向畫一條帶箭頭的線段表示出重力和浮力，二者大小相等，并標出和，如下圖所示：

。20.如下圖中可看成杠桿，為支點，請在圖中畫出該杠桿的動力臂和所受阻力的示意圖?！敬鸢浮俊窘馕觥浚涸趫D中，動力指的是作用在杠桿上的力，而不是通過定滑輪的力為動力。過支點作動力作用線的垂線段；過點作豎直向下的阻力。如圖所示。

四、實驗探究題（本大題共3小題，共23.0分）21.物理課上，同學們提出：影響滑動摩擦力大小的因素可能與壓力、接觸面的粗糙程度、接觸面面積等有關。某學習小組設計了如圖所示實驗裝置進行探究。

實驗序號壓力接觸面接觸面面積彈簧測力計示數(shù)木板面毛巾面木板面木板面（1）實驗過程中，用彈簧測力計拉著物塊沿水平方向做______運動，目的是使滑動摩擦力______選填“大于”、“等于”或“小于”彈簧測力計的示數(shù)；

（2）比較、兩次實驗，是為了探究滑動摩擦力大小與______有關：比較、兩次實驗，可以得出的結論是______；

（3）為了探究滑動摩擦力大小與接觸面面積是否有關系，應選擇______填序號實驗；分析可知滑動摩擦力大小與接觸面面積______；選填“有關”或“無關”

（4）另一小組用圖所示實驗裝置進行實驗，發(fā)現(xiàn)實驗效果更好。你認為圖實驗裝置優(yōu)點是______。

（5）下列常見現(xiàn)象屬于減小摩擦的是______。

A.運動員在手上涂鎂粉磁懸浮列車旅游鞋底部有花紋演奏二胡時在琴弦上抹松香【答案】勻速直線；等于；接觸面的粗糙程度；在接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大；、；無關；實驗時不需要勻速拉動長木板；【解析】：實驗過程中，彈簧測力計必須沿水平方向拉著物塊做勻速直線運動，此時物塊處于平衡狀態(tài)，由平衡條件可知，滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)；

比較、兩次實驗可知，壓力相同，接觸面的粗糙程度不相同，滑動摩擦力不同，故、兩次實驗可以探究滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度的有關；

比較、兩次實驗可知，接觸面的粗糙程度相同而物體間的壓力不同，且的壓力大，彈簧測力計的示數(shù)大，滑動摩擦力大，故可以得出在接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大；

要探究滑動摩擦力大小與接觸面面積的關系，需要控制壓力和接觸面的粗糙程度相同，改變接觸面的大小，實驗、符合題意由、知壓力相同，接觸面的粗糙程度相同，接觸面大小不同，滑動摩擦力相同，故可以得出滑動摩擦力大小與接觸面面積無關；

由圖所示實驗可知，拉動木板時物塊保持不動，物塊處于平衡狀態(tài)，滑動摩擦力等于測力計的拉力，實驗時不需要勻速拉動長木板，所以實驗效果更好；

運動員在手上涂鎂粉是通過增大接觸的粗糙程度來增大摩擦，故A不符合題意；

磁懸浮列車是讓兩接觸面分離來減小摩擦力，故B符合題意；

C.旅游鞋底部有花紋是通過增大接觸的粗糙程度來增大摩擦，故C不符合題意；

D.演奏二胡時在琴弦上抹松香是為了在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度來增大它與琴弦的摩擦，故D不符合題意。

故選：。

故答案為：勻速直線；等于；接觸面的粗糙程度；在接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大；

、；無關；實驗時不需要勻速拉動長木板；。22.圖甲是某實驗小組探究“杠桿的平衡條件”的實驗裝置。

掛鉤碼前，杠桿在圖甲所示的位置靜止，此時杠桿處于______選填“平衡”或“非平衡”狀態(tài)；要想使杠桿在水平位置平衡，接下來應將杠桿兩端的螺母向______選填“左”或“右”側調(diào)節(jié)。

圖乙是一個平衡的杠桿，此時若推動右側鉤碼的懸線如圖丙所示，就會發(fā)現(xiàn)杠桿______選填“左端下沉”“仍然平衡”或“右端下沉”。

在探究過程中，需要進行多次實驗的目的是______。

某同學提出，若支點不在杠桿的中點，杠桿的平衡條件是否仍然成立？于是該小組利用圖丁所示的裝置進行探究，在杠桿點處掛上個鉤碼，用彈簧測力計在點處豎直向上拉，使杠桿在水平位置平衡，此時彈簧測力計示數(shù)為______。以彈簧測力計的拉力為動力，鉤碼處繩子拉力為阻力，多次改變動力作用點的位置進行實驗發(fā)現(xiàn)：當杠桿水平平衡時，總是______選填“大于”“等于”或“小于”，其原因可能是______。

圖丁中，彈簧測力計處在點位置時，此杠桿屬于______選填“省力”或“費力”杠桿，請舉出它在生活生產(chǎn)中的一個應用實例：______?！敬鸢浮科胶?；左

；左端下沉；避免偶然性，尋找普遍規(guī)律；

；大于；杠桿自重對杠桿平衡有影響；

費力；釣魚竿或鑷子等【解析】：掛鉤碼前，杠桿在如圖甲所示的位置靜止，此時杠桿處于平衡狀態(tài)；

由圖甲知，杠桿的左端較高，所以接下來應將兩端的螺母向左調(diào)節(jié)，使杠桿保持水平并靜止；

圖乙中支點在中心時，杠桿平衡，根據(jù)杠桿平衡條件知，圖丙中改變了右側拉力的力臂，使右側拉力的力臂減小，故此時，故左端會下沉；

本實驗進行多次實驗，是為避免偶然性，得出普遍結論；

分度值為，彈簧測力計示數(shù)為；

圖丁中，設杠桿的重力為，力臂為，當杠桿平衡時，根據(jù)杠桿的平衡條件：，

由丁圖可知，所以杠桿自動對杠桿平衡有影響，此時；

由圖丁可知此時，故為費力杠桿，生活中常見的鑷子、釣魚竿等都是費力杠桿。

故答案為：平衡；左

左端下沉；避免偶然性，尋找普遍規(guī)律；

；大于；杠桿自重對杠桿平衡有影響；

費力；釣魚竿或鑷子等。23.如圖所示是“探究浮力的大小跟哪些因素有關”的實驗裝置和實驗過程中彈簧測力計掛著同一金屬塊的示數(shù)。

金屬塊浸沒在水中時，受到的浮力是______。

分析圖丙、丁可知，浮力大小跟物體浸沒在水中的深度______選填“有關”或“無關”。

分析______兩圖可知，浸在液體中的物體所受浮力大小跟液體密度有關。戊圖中鹽水的密度是______如果在實驗中不小心使戊圖中的金屬塊接觸了容器底且與容器底有力的作用，此時測量出的鹽水密度值將如何變化，并分析原因______。

實驗中由于握著測力計的手臂易晃動，導致測力計示數(shù)不穩(wěn)定，讀數(shù)困難。請你寫出一種改進措施______?！敬鸢浮浚?）2；無關；丁、戊；；偏大，金屬塊與容器底有力的作用，則測力計示數(shù)變小，根據(jù)稱重法，故F浸鹽水變大，根據(jù)鹽水水知，測量的鹽水密度值將偏大；

將彈簧測力計固定在鐵架臺上，通過改變鐵夾的高度來改變浸入水中的多少?！窘馕觥浚焊鶕?jù)稱重法測浮力，金屬塊在水中受到的浮力為：

；

分析丙、丁兩圖，當金屬塊都浸沒在水中后，金屬塊的深度不同，但測力計示數(shù)相同，根據(jù)稱重法測浮力：知，所受浮力的大小相同，故得出當金屬塊浸沒在水中后，所受浮力大小跟物體浸沒在水中的深度無關；

比較圖丁戊，排開液體的體積相同，而排開液體的密度不同，兩圖中，測力計示不同，根據(jù)稱重法，可知金屬塊受到的浮力不同，故由實驗數(shù)據(jù)可得到的結論是：浸在液體中的物體受到浮力的大小與液體密度有關；

金屬塊浸沒在水中受到的浮力：，

根據(jù)阿基米德原理有：，

由圖甲戊知，金屬塊浸沒在鹽水中受到的浮力：，

根據(jù)阿基米德原理有：，

由得：；

將代入得：

；

如果他在實驗中不小心使戊圖中物體接觸了容器底且與容器底有力的作用，則測力計示數(shù)變小，根據(jù)稱重法，