2023年中學生自我檢討書篇中學生自我檢討書1

敬重的老師：

你好！

就今日，我做出一件特別錯誤的事情！不僅給自己和同學帶來了損害，還抹黑了我們的班級榮譽！給您也帶來了不小的麻煩。我與xxx同學在學校內打架，實在是萬分的愧疚！

作為一名學生，我當然也知道自己的行為是多么的糟糕。但是，當時的我卻完全不顧及學校的紀律，不顧及自己的行為，會給大家?guī)碓鯓拥奈：Γ∵@實在是特別的糟糕，特別的愧疚！我對自己的行為感到無不的慚愧和懊悔。

回顧這次的打架，其實從根本上來說，最初的時候，我們僅僅只是因為在生活中一些小小的摩擦起了不快，但是我們卻誰也不愿讓步，導致沖突更加的猛烈，甚至到最終，我們竟因為一些芝麻大點的小事就罵了起來，打了起來！

當時的我實在是沖動，不僅忍不住自己的脾氣，心中還只想著讓xxx同學認錯。但其實，現(xiàn)在冷靜下來想想，這件事情，我不是一樣也有錯嗎？并且這樣的`事情，笑一笑就過去了，我們何必相互記恨？由此我也相識到，自己的性格和想法實在是有很大的問題，這樣簡潔的到理竟沒能明白！假如我能早一些相識到自身的問題，或許那場沖突就不會出現(xiàn)了！

在您的指責中，我也深刻的相識到作為一名學生，我這樣的打架行為原委失去了那些，我不僅失去了一個摯友，更是將班級的和諧攪亂。甚至，還會導致我們班級內部的不團結，給班級帶來巨大的麻煩！我當時也知道知道自己的行為是不對的，但是卻沒能想到這么多，更沒能為班級，為被人著想。

此次的反思，還讓我相識到了自己的錯誤。作為一名中學生，我們如今最為重要的事情，就是學習！是努力！是上進！這些都是我們將來最珍貴的財寶！是我們現(xiàn)在的目標所在！我們一起來到學校，就是為了能在學習上一起進步，一起學習！可我卻連這些小小的意外都不能容忍，那么還怎么和班級的同學們溝通呢？對此，我深感慚愧。

此次的錯誤，我深刻的相識到了自己的錯誤，以及自身脾氣的問題。為此，我會在今后牢牢的記住這次的問題，并對自己進行深刻的反思和改正！希望您能給我一次改進的機會。望您能寬恕。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

中學生自我檢討書2

敬重的夢老師：

首先我為今日上午犯下的深刻的錯誤，我特別懊悔，今日早上由于自己的懶散，就缺席了1-2節(jié)的中國經典文學，在班里面造成了嚴峻的影響，經過老師的教育，我知道了自己錯誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和擔心，早在我剛踏進這個學校的時候，學校以及學院就已經三令五申，一再強調，作為一個高校的學生，上課不應當遲到，不應當曠課。然而現(xiàn)在，我卻曠課了。

老師反復教育言之有理，肅穆仔細的表情猶在眼前，特別震撼，也已經深刻相識到此事的重要性，于是我一再告知自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心，但是，在實際的生活中，由于個人的惰性，我還是把老師的諄諄訓誨拋于腦后。今日寫下這份檢討書，不僅是因為一個學校紀律處理的程序須要，更準確的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的訓誨，更讓自己時刻敲響警鐘!

我不想找任何的理由來為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來躲避，只會使自己越陷越深。推卸責任簡單變成一種習慣，而這種習慣養(yǎng)成了就難以去變更了。曠課，不是一件小事。夢老師找我談話的時候，我感到很愧對老師，更愧對我的家人。進高校的以后，什么都覺得很簇新，覺得自己有股沖勁，這個世界上就沒有自己干不成的事情，于是在生活??中，對自己要求不嚴格，隨意放縱自己。

像墻頭的野草，風往哪面就想哪邊倒，一段時間對什么有愛好覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學習都落下了，紀律也散漫了。這種狀態(tài)始終持續(xù)著，我現(xiàn)在都大二了，直到現(xiàn)在我才感覺自己醒悟了些。現(xiàn)在，本在申請災區(qū)減免學費的我本應當對自己更加嚴格的'時候，我卻墮落起來，為此我感到非常的慚愧，因為這樣的錯誤是愚蠢的。終歸，想得到這些幫助是須要自己努力的，須要的是一個得才兼?zhèn)涞膶W生，所以我為此深刻檢討自己。

由于以前也發(fā)生過此類狀況，受到了老師的指責，所以這些心里非常的難過，覺得辜負了老師對自己的諄諄教育，奢侈了老師的精力和時間，我實在是不該，但是這次老師卻沒有對我發(fā)火，并且耐性的勸告我，使我深刻地反省自己的錯誤，我覺得特別愧疚，此次的反省尤為深刻，使我覺得改正錯誤是件刻不待時的事情，經過幾個小時的深思，我確定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心：

1、向老師認錯，寫檢查書。既然自己已經犯了錯，我就應當去面對，要相識到自己的錯誤，避開以后犯同樣的錯誤。

2、提高紀律性，我應當仔細學習學校的校規(guī)校紀，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應當先向老師請假。

3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應當引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風。

4.學會正確處理問題。以后遇到事情須要冷靜的處理，凡事須要三思而后行，多角度的權衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤，我已經深刻的相識到了它的嚴峻性，特寫下這篇檢討，讓老師提出指責，并希望得到老師的寬恕。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，特殊是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心的接受老師的指責和訓誨。同時希望老師在往后的時間里能夠監(jiān)督我，提示我。我肯定不會再讓老師悲觀了。

5、制定學習安排，仔細克服生活懶散、馬虎大意的缺點，努力將期考考好，以好成果來彌補我的過錯。

我不想像很多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動!只有真真實切相識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯

誤!同時真心希望老師給我機會，能夠理解我。不要因為這次我的錯誤再給我一次處分，因為我肯定用自己的行動來證明自己的覺醒，肯定不辜負你們的一片苦心!

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

中學生自我檢討書3

敬重的xx老師：

您好！

我這次的行為實在是對不起老師您對我的關切，我也沒想到我這次的行為會讓您這么生氣，心里下意識的認為一次作業(yè)遺忘做了沒有什么大不了，卻沒有想過有些錯誤從一起先就不能夠犯下。

我們學生在學校學習，自然要遵守學校的規(guī)則，完成自己的學業(yè)。老師布置的學習任務當然也要按時的去完成，這些事情都是半點馬虎不得的，因為一旦馬虎了，那就是漸漸墮落漸漸頹廢的起因，一旦犯了錯誤沒有被剛好的'訂正，那么僥幸心理就會更重，下一次違反的規(guī)則就會越多。

再說，我們在課堂上仔細聽講，將新的學問記在腦子里，但是學問假如不運用的話恒久都是死的，只有將它運用起來才會變成屬于自己的可以敏捷運用的學問。而作業(yè)就是幫助我們將學問敏捷運用起來的方法，老師會依據(jù)我們的所學來布置相應的作業(yè)，只有將作業(yè)完成了，我們才能夠將今日所學到的學問駕馭，才能夠在以后須要這個學問的時候剛好的回想起來，將它運用在考試上、生活上。

但是有些事情我們明明知道這樣做是對的，可還是會因為種種緣由而做錯。就像是這次，我明白將作業(yè)完成才是正確的方式，但是我卻覺得我反正做得完，等會再做也沒關系。等到時間實在是太晚了以后，我又自己勸慰自己，我已經駕馭了這個學問，哪怕作業(yè)沒有完成，也不會影響我的成果，大不了后面再將作業(yè)補回來就是了。

這樣的拖延、自我勸慰、天經地義的想法給我?guī)砹藰O大的影響，這些影響我自己沒有發(fā)覺，但是老師卻一眼就看出了我身上不好的苗頭，并且就我沒有完成作業(yè)嚴厲的指責了我，讓我明白了完成作業(yè)不僅僅是學習問題，也是一個看法的問題。

我現(xiàn)在已經將我欠下的作業(yè)補上來了，很愧疚讓老師您生氣了，但是我的確不是有意的，在您教化過以后也決心變更，我明白了我身為一個學生應當要做到什么，學習的路上是枯燥的，是辛苦的，但是最終的結果是喜人的，是我所想要的。在這條路上只有限制住自己不斷跳動的心思，在任何事情面前都能夠堅持做自己應當做的事情，我才能夠在這眾多的競爭者之中躋身，在之后的中考中拿到好成果。

所以還請老師您放心，我不會再讓您悲觀了，學習這種事情我會自己對自己負責，讓我的成果很實力不斷地向著優(yōu)秀進發(fā)。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

中學生自我檢討書4

敬重的老師：

您好！

我是xx，是在是特別的自責，不是在什么時候都能抱著僥幸的，我為今日的狀況感到自責，作為一名初中生，我的確還是感覺自己在許多方面做的不夠好，這次逃學的事情是我應當要去反省自己的，我應當正確的對待，這是我的問題，是我應當要去做出選擇的，作為一名初中生，我現(xiàn)在的行為特別的影響自己的，這也是一種惡劣的行為，讓我感覺特別的吃力，不是我情愿看到的，學習當中不能這么抱有僥幸，我肯定不會再讓這樣的狀況出現(xiàn)了。

自覺地遵守學校的規(guī)章制度這是一個最簡潔原則，在這件事情上面是我沒有做好，在以后的學習當中還有許多是我要去仔細對待的，逃學的狀況特別的嚴峻，對于自己的行為我感覺特別的不好，這樣消耗下去的確是不應當，作為一名學生我應當要對自己有一個客觀的推斷，在以后的學習當中我也肯定會仔細的去思索一下，這不是我情愿看到的'，您始終都在教育我們遵守學校的規(guī)定，不管是在什么時候都應當要有自己的推斷，這一點是肯定的，學生更加應當在這方面仔細才是，這次的事情是我做的不夠好，當時沒有想那么多，我逃學了，也不知道怎么想的，接著這樣消耗下去確定是對自己有很大的影響的。

影響自己的同時也是在影響著四周的同學，我應當正式這個問題，在這件事情上面我應當有自己的推斷，我深刻的意識到是我的錯誤，特別的懊悔，是我不應當出現(xiàn)的這樣的狀況，以后要是再有這樣的事情發(fā)生我肯定會好好的反省的，今日事情已經發(fā)生了，我感覺特別的自責，在這一點上面我的確是有待提高，逃學的狀況是您不能接受的，我知道我今日給班級抹黑了，這么一件事情都做不好，現(xiàn)在我須要仔細的反省一下自己，在這個過程當中我還是有許多須要改正的，是我不愿看到的，有些事情應當要對自己有一個客觀的相識，我知道現(xiàn)在我還有許多缺點，今日逃學的狀況就是一個很大的不足，我不應當要讓這樣的狀況發(fā)生，是我放松了自己，我感覺不是很好，我能夠清晰的了解到在這些事情上面我的不足之處，再也不能任由這樣的狀況發(fā)生了，我應當客觀的去看待這些，今日逃學的事情讓我慚愧，也帶來了不好的影響，我檢討自己的。

檢討人：xxx

xx年x月x日

中學生自我檢討書5

敬重的老師：

您好！

這一次的曠課是我有意的，對不起，老師，我知錯了。原本以為老師已經不在意我這個學生了，我也不用好好上學了，我就在這次的課上跑出去了。我去了許多學校旁邊的地方散心，我思索了許多我這個學期的行為表現(xiàn)，然后我就想明白我學習不是為了老師您，而是為了我自己了！

老師，我是一個很自卑的孩子。我總是沒有得到別人的表揚，我就會失去信念，認為自己是一個沒什么用的人，甚至會在別人表揚我的時候，還會思索這個表揚我的人因為什么緣由要表揚我。我始終都處于一種不信任任何人的狀態(tài)，我不信任自己很好，也不信任我在別人眼里很好。從您不怎么關切我的成果起先，我起先醞釀我的這次曠課安排。我想看看您在我曠課的時候，會不會還關切我這個學生。事實證明，全部的一切都是我胡思亂想，哪有老師不關切自己的學生的呢？哪怕是我成果一再下滑，老師也還是關切著的，只是老師您還沒有找到合適的`契機挽救我，您告知我您始終在思索怎么樣給我?guī)椭臅r候，我知道我真是全世界最大的傻瓜，有著這么好的老師，竟然還要懷疑老師的真心。

老師，感謝您在我想明白我學習是為了我自己之后，又給我講了許多關于學習的事情。您說的您過去上學的事情，對我啟發(fā)很大。原來老師您也是從一個不愛學習的同學漸漸長大，變成一個愛學習的學生，進而做起了一個想要讓孩子們都喜愛上學習的老師。老師，您真的很棒！是我學習的榜樣！我想明白了。我不能總想著學習可以為我?guī)硎裁矗乙囍チ私鈱W習本身，去做學習這件單純的事情，去對我所生活的世界新奇，去對任何我身邊的事物感到新奇，這樣一件事情是簡潔而美妙的，不必總想著有什么用，可以帶來什么實際利益。要真說帶來實際利益，學習真的可以給我這樣毫無特長的孩子帶來最終的黃金屋，只要我肯努力！天道酬勤，書山有路勤為徑，沒有勤奮辦不到的事情，也沒有勤奮不行以變更的事情。

老師，請您放心，經過這一次的曠課，我已經明白自己的想法了。我理明白將來的方向。我向您保證，我絕不再遲到，也絕不再懷疑老師對學生的關切，絕不再把自己的學習寄予在別人身上，絕不給自己懶散懈怠的可能！

此致

敬禮！

檢討人：xx

xx年x月x日

中學生自我檢討書6

敬重的班主任老師：

您好！

特別愧疚，今日又讓您不省心了。作為一個中學生，在學校里還因為一些小事而對同學大打出手，這實在是一件過意不去的事情。在此，學生我慎重地向您致歉，為本人犯下的錯誤給您致歉。下面我也將通過這封檢討書進行深刻地自我反省，希望班主任老師您閱讀了之后，能夠給學生我一個改過自新的機會，寬恕學生這一次犯下的錯誤。

回想今日早上對同學大打出手的事情，本人承認，學生我的確是太沖動了。那位同學是班級干部，每天要處理許多的事物，在那一刻忽視了我，是一件極簡單發(fā)生在我們每一位同學身上的事情，我卻因為他一時的疏忽，干脆上去揍了他，這，現(xiàn)在我回想起來真是無地自容了。

還好那位同學素養(yǎng)比我高多了，沒有因為我一拳上去就對我還手，而是抓住我的手，讓我先冷靜下來，告知他發(fā)生了什么事情。的確，他是不知道究竟發(fā)生了什么事情導致我要這么讓他吃一拳的。我坐在那里冷靜了半天，才漸漸告知他，早上他忽視了我的事情。他聽完我說的，立馬給我賠禮致歉了。的確，他的事情是特別多的，我應當要更加體諒一些那位同學，或者心平氣和地告知他，他忽視了我，讓我有些生氣這件事兒，而不是這么沖動的上去就是一拳。

班主任老師，我想我之所以今日會犯這樣的'錯誤，都是因為我平常讀書太少了，自己又太弱小了。忘了有一句話詳細是怎么說來著，反正意思是“弱小的人才會用暴力去解決問題”。哎，通過這件事情，我明白自己還是過于弱小了，一有什么事兒就喊打喊殺，絲毫沒有一個鎮(zhèn)靜冷靜自己的修養(yǎng)和過程，這樣長大了走出社會，肯定會是一個壞孩子，哦不對，肯定會是一個壞人吧！

通過這次的錯誤，我深刻相識到自己的不足了。在今后的學習生活中，我會加強自己的素養(yǎng)，努力提高自己的修養(yǎng)，不讓自己發(fā)生任何事情時都想通過暴力去解決問題！老師，我會做到的，請您信任我！我認為他忽視了我這件事兒，其實也就是一個敬重的事情，這說明我還是明白敬重這一回事兒的，只是還不夠到位，通過這件事情，我對敬重這件事兒感受更深了。以后我也會敬重別人體諒別人站在別人角度去思索事情了！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

中學生自我檢討書7

敬重的XX老師：

您好！

我深刻的回顧了我犯下的錯，又從頭到尾的將事情經過梳理了一遍，明白了自己的錯誤，對于自己的行為深感非常懊悔。雖然事情已經發(fā)生，我沒有方法再去變更，但是我卻有理由去變更自己的看法，讓類似的事情不再發(fā)生。

那天晚上的事情起因其實很簡潔，因為寢室比較小，我們在下面想要行走的`話經常須要別人讓一讓。而那天晚上xx同學在短時間內從我身邊過了多次，我一次兩次的就算了，多了以后就覺得有些煩了，一時之間賭氣就沒有給他讓路了。就是這樣一個簡潔的事情，讓我跟xx同學這樣的室友吵了起來，吵鬧的聲音甚至把隔壁寢室的人都吸引了過來。

而這時候我們寢室的人還信任我們兩個不會打起來，最多就是吵幾下，因為我們寢室平常的關系都特別的好，彼此之間都是稱兄道弟，很難想象這樣關系好的我們最終會打起來。所以在這樣的狀況下大家也都是勸一下，并且將其他寢室過來看喧鬧的人叫走。

但是或許是我們之間吵得太兇了，又或者是圍觀的人激起了我們那不知所謂的自尊心，我們兩個在大家出乎意料的目光下扭打在了一起，激得大家都是一陣驚異的呼聲。我跟xx同學打的兇惡，甚至好幾個同學一時都沒有將我們拉開，直到最終將我們拉開的時候，我們兩個身上都已經掛了一點彩了。

這下子事情鬧大了，原來宿管阿姨就已經留意到我們寢室的吵鬧聲了，聽到打起來的聲音立即就趕了過來，訓斥了我們兩個，并打電話通知了您。

其實在事后冷靜下來以后我跟xx同學又和好了，彼此之間都感到特別的尷尬，終歸我們關系這么好卻因為這樣的小事而升級到打架，實在是讓人臉上無光。而因為這樣的事情讓老師您連帶的受到了領導的責罰我們也覺得過意不去，終歸老師您平常里教育我們特別好，這次是我們自己沒有管理好心情，才讓這次事情邊城這樣難整理的程度。

不過我們也想請老師您放心，因為經過這次事情以后，我和xx同學都會將其牢記，以后有類似的狀況肯定不會再讓心情主導了思想，并且我們也會跟寢室其他同學，甚至班上的其他同學說這件事情給我們帶來的感悟體會，削減類似的暴力事務發(fā)生，讓您能夠管理教育得更加舒適，我們也能夠在學校里過得更加安心。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

中學生自我檢討書8

敬重的李老師，您好：

我是您的學生：，今日我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻相識。

導員的反復教育猶言在耳，肅穆仔細的表情照舊在眼前，我深深為之震撼，也深刻地相識到事已至此的嚴峻性。

剛踏入校門，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得無故曠課，但是我還是曠了四節(jié)課為了回家，雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以我覺得有必要而且應當向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起，老師!我犯的是一個嚴峻的原則性問題。我知道，老師對于我的無故曠課也特別的生氣，我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的.義務，但是我卻連最基本的都沒有做到，事后，我冷靜的想了很久，我慢慢的相識到自己將要為自己的沖動付出代價了，老師的教育言猶在耳，肅穆仔細的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的相識到事已至此的重要性，如今大錯既成，我深深后悔不已，深刻檢討。

我無故曠課是很明顯的一個錯誤，而且讓老師很擔憂，對同學也造成了負面影響，曠課以后，沒有學到自己本應當學到的很多學問，這對于我自己將來的綜合素養(yǎng)行為習慣的提高和改進都有很大的不良影響，以后我不會在無故逃課了，我應當仔細學習學校的校規(guī)校紀，并且做到自覺遵守，不遲到、不早退、不曠課，若有事情肯定先向您請假，提高自己的思想覺悟，對各門課程都應當引起重視，不會因為覺得課不重要而曠課，并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風，以后遇到事情我會冷靜處理，凡事須要三思而后行，多角度的權衡利弊，不會在像以前一樣沖動行事，這一點對于自己或是做人，還是做事都是很重要的。

之所以選武術有兩個緣由：一是原以為武術下課早，自己就有時間做其他的事;二是武術教的太極拳是自己中學三年始終在練的，即使上課不仔細，自己也能輕松通過——一箭雙雕。正式上課之后才發(fā)覺，今年老師的套路換了，不再提前下課了，更加可悲的是今年學習的拳法不是我熟識的二十四式楊氏簡化太極拳，而是與之幾乎沒有共同點的十八式精簡陳式太極拳——mygod，bigidiot.不提前下課沒關系，就是少玩一會電腦;主要是我對老師教的新式太極拳一點愛好都沒有，只是跟著瞎比劃——還沒上課，就盼著下課了……

如今大錯已成，我深深后悔不已，深刻檢討，認為我在思想中已深藏了致命的錯誤，思想覺悟也不高，更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我，我的定力還是不夠的堅決。

首先我為今日上午犯下的錯誤深刻的悔過，今日早上由于自己的懶散，就缺席了1-2節(jié)的中國經典文學，在班里面造成了嚴峻的影響，經過老師的教育，我知道了自己錯誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和擔心，早在我剛踏進這個學校的時候，學校以及學院就已經三令五申，一再強調，作為一個高校的學生，上課不應當遲到，不應當曠課。然而現(xiàn)在，我卻曠課了。

在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課，這種隨意的放縱的看法，是有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責，就像始終臭魚弄砸一鍋湯一樣，所以這種影響實在太差了。

我已深刻相識到自己的錯誤，寫檢討，希望得到老師的寬恕，并且向老師保證以后不會在犯以上的錯誤，希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心接受老師的指責和訓誨，同時希望老師在往后的時間里監(jiān)督我，提示我，我肯定不會在讓老師悲觀了。

中學生自我檢討書9

敬重的老師：

您好！

我是您的學生xxx，在細致的反省之后，我清晰的相識到在這次的事情中，我所作出的行為讓您悲觀了，實在是特別的愧疚！在您的教育下，我特別清晰作為初中生，現(xiàn)在應當已經擺脫了小學的無趣。在這個初中的校內里，我們應當更加專注，更加努力的去學問！而不是在教室中因為這些雞毛蒜皮的小事而大打出手！這不僅是嚴峻的違反了學校的校規(guī)紀律，更是給我們身邊的同學和都帶來不好的影響！

回想起那天，在x月x日的下午，我和xx同學不過是在起身的時候相互撞到了一下！這不過是一點小小的誤會，一次小小的碰撞。但或許是xx同學在那時的心情并不好，再加上我的確沒有管理好的急躁脾氣，這場稀里糊涂的沖突，就這樣產生了！

現(xiàn)在回想起來，我真的感到特別的愧疚。為了小事，為了這樣一點碰撞。要是我在當時能略微退一步，怎么會導致這樣的結局呢？我真慚愧，很懊悔。自己沖動的行為推動了這次錯誤的產生！作為初中生，我們理應更加的.理智，更加深化的相識到，我們已經不是小孩子了。

在過去小學的年頭，當時的我們管理不好自己的心情，靠著小孩子脾氣隨意的打鬧。但是現(xiàn)在，我們已經實施初中生，在這個校內里，我們都已經長大了這么多，怎么還能這樣不管不顧的打架呢？老師也曾教育過我們，打架會造成怎樣的危害，甚至會造成我們和身邊同學的危急！學校也是嚴令禁止打架，這些都是明確的寫在我們的中學生守則以及校規(guī)中的！但是，明顯即使學過了這些，我也沒有將這些條例放在心里！不然，怎么還會犯下這樣的錯誤?。?/p>

在接受了老師的指責后，我真的很慚愧。過去，老師要為我們的學習操勞，要為我們不適應初中的生活勞碌。但是在這里，我盡然還主動的做出這樣的事情來！我為什么就不能安分一些，不能讓教室和諧一些呢？經過反省，我知道了，這是因為我沒有專心去學習作為中學生的守則，沒有意識到，自己的責任和義務！這是我的錯誤！

在這里，我深深的反省了自己，并向您致歉：“實在是特別的對不起！”希望老師能夠寬恕我這一次的犯錯，我會嚴格的管理好自己，讓自己努力學習，為班級爭光！并在今后的學習中嚴格的要求自己，再不會犯下這樣的錯誤！

檢討人：xxx

xx年x月x日

中學生自我檢討書10

敬重的XXX：

今日上學遲到，已經不是第一次了，這幾次犯錯誤，讓我自己想了許多東西，反省了許多的事情，自己也很后悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻相識到自己所犯錯誤的嚴峻性，對自己所犯的錯誤感到了慚愧。

學校一開學就三令五申，強調校規(guī)校紀，提示學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，這些都是不應當?shù)?。也是對老師的不敬重。應當把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀緊記在心。

我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，不能回學校和其他同學一樣正常上課，耽擱自己的課程，假如每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂，老師無法正常教學，其他同學也不能正常上課。而

且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的`影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，破壞學校的紀律和良好的學習環(huán)境，而且給對自己抱有很大期望的老師和家長也是一種損害，也是對自己和別的同學以及雙方父母的一種不負責任。

每一個學校都希望自己的學生做到得才兼?zhèn)?，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象，對于學生，不觸犯校規(guī)，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。

如今，犯了大錯，我深深后悔不已。我老師對于我的犯校規(guī)也特別的生氣。我也知道，對于學生，按時上課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事務作為一面鏡子時時檢點自己，指責和教化自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，努力學習。我也要通過這次事務，提高我的時間觀念相識，強化責任措施。

我對這次事務有很深刻的悔過和總結，希望老師可以寬恕我的錯誤，為了感謝老師的淳淳教育，我在此保證假如有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師悲觀。請老師諒解我這一次的錯誤吧！

檢討人：XXX

20xx年X月XX日

中學生自我檢討書11

敬重的XXX：

今日我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對遲到這種不良行為的深刻相識以及再也不遲到的決心。

早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得遲到。但是我還是無故遲到。關于遲到的事情，我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的：……所以，我選擇了遲到這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應當向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

對不起，老師！我犯的是一個嚴峻的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故遲到也特別的生氣。我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不遲到是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我慢慢的相識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教育言猶在耳，肅穆仔細的表情猶在眼前，我深為震撼，

，也已經深刻的相識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深后悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的敬重不夠，以后我將對老師有更多的敬重。對重要事項重視嚴峻不足。平常生活作風懶散，假如不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的相識錯誤，也是為了讓老師你能夠信任學生我能夠真正的.改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：

思想上的錯誤：對于自己不是很感愛好的課程的重視不夠。對于這一點，我起先反省的時候并沒有太在意，但是，經過深刻的反省，我最終相識到了，這個錯誤才是導致我遲到的重要緣由。試問：假如我很喜愛這門課程，我自己會無故隨意曠這門課嗎？這個錯誤也反映到了我平常沒有遲到的課堂效率上。許多我不感愛好的課程，往往我并沒有自始自終的用心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學，但是這對于自己來說，卻是一個嚴峻的錯誤。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由，我們作為學生就更應當去仔細學習。

檢討人：XXX

20xx年X月XX日

中學生自我檢討書12

尊敬的班主任：

您好！

這次月考成果出來后，我就知道這個月我又該讓您悲觀了，您上個月末和我閑聊談心的畫面還歷歷在目，您溫順的勸慰和帶給我動力的激勵我至今還仔細的記在心里。對不起，我又讓您悲觀了，但我不會懊喪，我照舊會仔細反省，快馬加鞭的為接下來的學習做打算。

上個月末，您對我下滑的成果細致做了分析，而我也將我近期的學習心態(tài)和學習狀況和您溝通探討。經過您的開導，我意識到我在躲避對難題的攻克。我還沉醉在上一次的優(yōu)異成果中，我沒有腳踏實地的學習導致我上月末的月考成果一路下跌。干脆下降了十多名。而這次，我雖有進步，但我還離上一回的優(yōu)異成果差的老遠。對此，我再次做了分析與反省，得出以下幾點。

一、好的方面

1、總歸是進步了點的，進步的結果還是歸功于我自己的努力吧。我真的是有比之前多花了許多功夫來學習的`。我基本犧牲了我的全部課余時間來補弱項，來記憶學問點。

2、我收齊了上個月不謙遜的學習看法，上課緊跟老師的步伐仔細聽講，有課上沒有來得及消化的學問，課后肯定會去鉆研。此外，常常遇到難題也會多去思索，多問，多練習。

3、對于有些偏科的科目試著去喜愛，去探討。上個月就是因為太過偏科，單科成果之間差距很大，因為不喜愛，就不學好就是會導致這么嚴峻的影響。

4、進步空間還是很大的，優(yōu)秀的科目還可以更加優(yōu)秀，不太行的科目還可以有很大的進步，所以是還能再加油一把的。

二、須要改進的

1、成果相比之前的還是不盡如人意，雖然已經有了可喜的進步，但還是有許多方面須要接著努力。好的方面要保持，不太好的就須要改進。

2、偏科是很嚴峻的問題。尤其是數(shù)學，真是生生拉了我很大的后退，還須要有很大的進步才行。有難題不能退宿，要敢于面對，我在這個月有做到，下個月還望能堅持。

3、須要記憶的科目不能只因為想對比較簡潔就輕視，做題的時候往往覺得記憶點散亂錯雜。這就須要二輪甚至多輪記憶，不要只因為成果想對較好就不進行復習了，這是不行的。

4、還有在難題的這個方面，雖然有做到主動請教，但少了一點自己摸索的過程，難題還是只有靠自己的思路去解決才能真正把學問變?yōu)樽约旱摹Ｖ挥羞@樣才能一個一個去攻破，從而提高自己的實力。

我會吸取我失敗的閱歷，在這個月的教訓中去其糟粕，取其精華，揚長避短，打算迎接下一次的挑戰(zhàn)，我信任下一次將是勝利宣言而不是自我檢討！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

中學生自我檢討書13

敬重的老師：

您好！

從前段時間我就始終在想自己在學習遇到瓶頸是不是因為最近懈怠了很多，其實我也能夠感覺到自己的成果好像有了一種不升反降的趨勢，這也讓自己在焦慮之余慢慢陷入了對自己近期學習不夠努力的反省與檢討，為什么在大家的成果都有了一個較大的進步同時顯得自己落后了很多呢？

每天重復的學習生活讓我在沉醉其中之余也萌生了一些不思進取的想法，或者說我僅僅只是滿意于在課堂上聽著老師對各種難題的講解而已，當下課的時候同學們都去辦公室向老師請教的同時，我卻獨自一人在教室之中做著各種與學習無關的`事情并以此來轉移自己的留意力，好像不知道從什么時候起先在自己的腦海之中充斥著各種享樂主義的念頭，每節(jié)用來賜予我們學習學問的課程令自己在百無聊賴之余感到度日如年，好像在課堂之上的自己只關注著什么時候才能夠聽到下課的鈴聲并起先做與學習無關的事情，我仿佛在這個年齡階段的思緒也因此變得紊亂了很多一般。

其實我早就應當相識到各種享樂的行為不過是為了我這樣的年輕人挖掘墳墓罷了，可笑的是我在沒有看穿其中套路的同時還在做著各種自甘墮落的行為，試問這樣一個懶散的自己又如何能夠在成果上面超過那些平常特別努力的學生呢？不得不說現(xiàn)在我的成果下滑不過是以往那個奢侈時間的自己咎由自取而已，假如我能夠早一點認清到這樣一個凄慘的現(xiàn)實就不會奢侈那么多本該用來學習的時間了，那些消逝的時間正是自己辜負美妙青春年華的證明。

當自己認清因為過去不成熟行為所釀成的惡果之后就會變得成熟很多，最至少我可不希望這樣一個慘痛的教訓會因為同樣的緣由而再次駕臨 到自己身上，往后的日子里我會將這次的教訓全部牢記在腦海之中確保不會遺忘，因為成果下降這樣一個值得令人自我反省的事情說究竟還是不怎么光彩的，假如我還想要以一名優(yōu)秀初中生的身份始終在這所學校之中學習下去的話便應當要從這次教訓中得到閱歷，最至少自己不能夠因為同樣的緣由而不得不面對這樣一個慘痛的現(xiàn)實。

以后我在學習生活中肯定會自己打算好屬于自己的錯題集來協(xié)助學習，也就是說我應當要從現(xiàn)在起便想出一切能夠利用的因素來幫助自己提高成果，在有著良好的學習方式之余再充分利用好每一分能夠用來學習的時間，那么我便能夠始終保持學習上面的優(yōu)勢確保不再因為同樣的錯誤而陷入自我反省之中。

檢討人：xxx

xx年x月x日

中學生自我檢討書14

敬重的領導：

您好！

我是高XXXX班的XXXX，今日上午第四節(jié)課的時候屢次和旁邊的XXXX同學說話，在您的一再警示下任然我行我素接著和旁邊的XXXX同學說話，現(xiàn)在我懷著悔改之心寫下檢討書，希望通過這份檢討書可以得到老師的寬恕以及在上課的時候被我耽擱學習時間的同學們的寬恕，希望大家可以以我引以為戒！

首先從小到大我們都是知道在學校的課堂上是不行以講小話的，這是學校明令禁止的，也是老師們?yōu)榱司S護課堂上的學習氛圍所建立的制度，今日上第四節(jié)的時候我和XXXX同學上課說話，我知道這樣是不對的，特殊是老師已經一再的警示下了，已經嚴峻觸犯了老師的底線了，但是還是沒有忍住，沒有好好的限制好自己，因為講話的'是第四節(jié)課，我原來是想和XXXX同學探討中午吃什么的事情，在我們探討的如火如荼的時候被老師您發(fā)覺并打斷了我們的說話，可是在之后的時間里面可能是“死豬不怕開水燙”，就算老師一再的的提示警示任然是我行我素，不將老師的話放在心上，之后被老師在課后的時候拉倒辦公室詳談，經過長時間的交談，這下中午想吃什么也吃不了了，這也算是給我一個教訓和警示。

我和XXXX同學在老師您辦公室進行了長時間的溝通和詳談，老師您放棄您中午吃飯的這一段時間對我進行循循教育，我由衷的表示感謝，也對我們之前的那種我行我素的看法