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2021-12-171安全科學(xué)原理幾點(diǎn)要求2021-12-17西安建筑科技大學(xué)安全工程研究所2出勤作業(yè)上課紀(jì)律考核方式本課程的地位安全工程專業(yè)四大核心課程:安全原理安全系統(tǒng)工程安全管理安全人機(jī)工程2021-12-17西安建筑科技大學(xué)安全工程研究所3課程特點(diǎn)
結(jié)合事故案例,重點(diǎn)闡述事故發(fā)生和發(fā)展的規(guī)律以及事故預(yù)防、控制原理。2021-12-17西安建筑科技大學(xué)安全工程研究所4課程主要內(nèi)容2021-12-17西安建筑科技大學(xué)安全工程研究所5第1章緒論第2章事故致因理論第3章安全系統(tǒng)原理第4章安全生理與心理第5章安全行為科學(xué)原理第6章安全社會(huì)原理第7章安全經(jīng)濟(jì)原理1.1
安全的概念及其特征2021-12-17西安建筑科技大學(xué)安全工程研究所6安全問(wèn)題的產(chǎn)生安全的概念及其屬性安全的基本特征1.1.1
安全問(wèn)題的產(chǎn)生人為流向自然流向一、安全問(wèn)題的產(chǎn)生及其認(rèn)識(shí)過(guò)程兩個(gè)流向2021-12-17西安建筑科技大學(xué)安全工程研究所71.1.1
安全問(wèn)題的產(chǎn)生2021-12-17西安建筑科技大學(xué)安全工程研究所8事物的發(fā)展方向自然流向:自身的動(dòng)力作用,按照自然狀態(tài)發(fā)展人為流向:在自然狀態(tài)發(fā)展的同時(shí)加入了人為因素?事物的發(fā)展過(guò)程中均產(chǎn)生了安全問(wèn)題1.1.1
安全問(wèn)題的產(chǎn)生2021-12-17西安建筑科技大學(xué)安全工程研究所9(2)安全問(wèn)題的感受對(duì)象人1.1.1
安全問(wèn)題的產(chǎn)生(3)對(duì)安全認(rèn)識(shí)的四個(gè)階段目前(動(dòng)態(tài)的觀點(diǎn))二戰(zhàn)時(shí)期(采用系統(tǒng)的觀點(diǎn))工業(yè)革命以后(主動(dòng)但有局限性)工業(yè)革命以前(被動(dòng))動(dòng)態(tài)安全認(rèn)識(shí)階段系統(tǒng)安全認(rèn)識(shí)階段局部安全認(rèn)識(shí)階段無(wú)知安全認(rèn)識(shí)階段2021-12-17西安建筑科技大學(xué)安全工程研究所101.1.1安全問(wèn)題的產(chǎn)生2021-12-17西安建筑科技大學(xué)安全工程研究所11二、安全在人類歷史上不同的發(fā)展階段的特點(diǎn)–(1)遠(yuǎn)古的的石器時(shí)代?生產(chǎn)力極為低下,改造自然的能力較低,而安全
問(wèn)題也主要來(lái)自于自然,比如水災(zāi)、野獸侵襲等,人被動(dòng)地依附于自然。1.1.1
安全問(wèn)題的產(chǎn)生2021-12-17西安建筑科技大學(xué)安全工程研究所12–(2)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代?人類為了滿足自我基本安全生存條件的需要,學(xué)
會(huì)了利用大自然并盡可能逃避各種災(zāi)難,形成了
最基本的安全觀,但同樣,由于利用的資源有限,產(chǎn)生的安全問(wèn)題大多數(shù)來(lái)自于自然。?生產(chǎn)方式:手工作坊1.1.1
安全問(wèn)題的產(chǎn)生2021-12-17西安建筑科技大學(xué)安全工程研究所13–(3)工業(yè)時(shí)代?人類利用技術(shù)開(kāi)發(fā)資源、制造機(jī)器,可以說(shuō)技術(shù)無(wú)處不在,技術(shù)給人類帶來(lái)了文明和財(cái)富,同時(shí)也伴隨著新的災(zāi)難。?現(xiàn)代高科技的發(fā)展更是喜憂摻半。?科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步:“天災(zāi)”——“人禍”1.1.1
安全問(wèn)題的產(chǎn)生2021-12-17西安建筑科技大學(xué)安全工程研究所14三、高科技發(fā)展帶來(lái)的安全問(wèn)題環(huán)境安全問(wèn)題核安全問(wèn)題航空、航天事故交通運(yùn)輸事故礦山、工業(yè)災(zāi)害1.1.1
安全問(wèn)題的產(chǎn)生2021-12-17西安建筑科技大學(xué)安全工程研究所15核安全問(wèn)題舉例1979年3月,美國(guó)三浬島核電站發(fā)生了大量的放射性氣體和氣溶膠外泄事件。
1986年4月26日凌晨,前蘇聯(lián)切爾諾貝利核電站發(fā)生了嚴(yán)重的堆芯爆炸事故。2022年3月14日大地震引發(fā)3號(hào)機(jī)組氫爆2021-12-17
西安建筑科技大學(xué)安全工程研究所1.1.1
安全問(wèn)題的產(chǎn)生美國(guó)三浬島核電站161.1.1
安全問(wèn)題的產(chǎn)生離核電站僅3公里的小鎮(zhèn)20年來(lái)成為無(wú)人居住的“死城”2021-12-17西安建筑科技大學(xué)安全工程研究所17切爾諾貝利核電站1.1.1
安全問(wèn)題的產(chǎn)生2021-12-17西安建筑科技大學(xué)安全工程研究所18有關(guān)切爾諾貝利核泄漏幾組數(shù)字10倍:綠色和平組織稱切爾諾貝利核泄漏危害被低估10倍;800年:專家稱消除切爾諾貝利核泄事故漏后遺癥需800年;
9.3萬(wàn)人:20年前的切爾諾貝利核電站事故造成致癌死亡人數(shù)約為9.3萬(wàn)人左右;
27萬(wàn)人:27萬(wàn)人因切爾諾貝利核泄漏事故患上癌癥,其中致死
9.3萬(wàn)人;
34萬(wàn)人:核泄漏事故發(fā)生后,前蘇聯(lián)立即疏散了11萬(wàn)多人,隨后數(shù)年,又從污染嚴(yán)重地區(qū)搬遷了23萬(wàn)人,前后共疏散34萬(wàn)余人;
20億人:建立在白俄羅斯國(guó)家科學(xué)院研究成果上的報(bào)告說(shuō),全球共有20億人口受切爾諾貝利事故影響1.1.2
安全的概念及其屬性2021-12-17西安建筑科技大學(xué)安全工程研究所19一、安全的含義狹義安全&廣義安全?狹義安全:某一領(lǐng)域或系統(tǒng)中的安全—技術(shù)安全
,如:生產(chǎn)、礦業(yè)、化工、建筑、機(jī)械、航空等。(特定領(lǐng)域、特定安全)?廣義安全:從技術(shù)安全擴(kuò)展到生產(chǎn)、生活、生存領(lǐng)域的大安全—全民安全、全社會(huì)安全。(大安全)安全的科學(xué)含義?人的身心免受外界(不利)因素影響的存在狀態(tài)(含健康狀況)及其保障條件。1.1.2
安全的概念及其屬性二、安全度–身心安全程度、保障可靠程度(S=1-H)2021-12-17西安建筑科技大學(xué)安全工程研究所201.1.2
安全的概念及其屬性2021-12-17西安建筑科技大學(xué)安全工程研究所21三、安全的屬性自然屬性主動(dòng)因素?面對(duì)生命及生的欲望而產(chǎn)生的主動(dòng)自我保護(hù)意識(shí)被動(dòng)因素?面對(duì)天災(zāi)、生老病死規(guī)律的不可抗拒,被動(dòng)的重視安全社會(huì)屬性1.1.3
安全的基本特征2021-12-17西安建筑科技大學(xué)安全工程研究所22一、安全的必要性和普遍性?最基本的需求二、安全的隨機(jī)性?針對(duì)安全存在狀態(tài):協(xié)調(diào)-失控;不確定性三、安全的相對(duì)性?針對(duì)保障條件而言,具有相對(duì)性。比如:容許接受水平、1.1.3
安全的基本屬性2021-12-17西安建筑科技大學(xué)安全工程研究所23四、安全的局部穩(wěn)定性?巨系統(tǒng)-絕對(duì)安全難,但實(shí)現(xiàn)局部安全是可行的五、安全的經(jīng)濟(jì)性?“安全產(chǎn)生效益”;安全投入-安全產(chǎn)出(安全功能)六、安全的復(fù)雜性?安全人機(jī)系統(tǒng)中,安全主體——人七、安全的社會(huì)性?安全與社會(huì)的穩(wěn)定社會(huì)安定直接相關(guān)1.2
安全科學(xué)的發(fā)展歷程2021-12-17西安建筑科技大學(xué)安全工程研究所24安全科學(xué)的定義國(guó)外安全科學(xué)的發(fā)展歷程我國(guó)安全科學(xué)的發(fā)展歷程我國(guó)安全科學(xué)取得的主要成果和發(fā)展展望1.2.1
安全科學(xué)的定義安全科學(xué)形成的標(biāo)志刊物、著作、會(huì)議、代表人物1974年美國(guó)《安全科學(xué)文摘》;1979年英《技術(shù)人員的安全科學(xué)》;1981年庫(kù)爾曼《安全科學(xué)導(dǎo)論》;?安全科學(xué)這一新興學(xué)科門(mén)類崛起的標(biāo)志性著作!1990年“第一次世界安全科學(xué)大會(huì)”(德國(guó));1991年國(guó)際性刊物《Safety
sciences》;1991年我國(guó)《中國(guó)安全科學(xué)學(xué)報(bào)》。2021-12-17西安建筑科技大學(xué)安全工程研究所251.2.1
安全科學(xué)的定義2021-12-17西安建筑科技大學(xué)安全工程研究所26(1)1981年庫(kù)爾曼《安全科學(xué)導(dǎo)論》–德國(guó)學(xué)者庫(kù)爾曼認(rèn)為:安全科學(xué)的主要目的是保持所使用的技術(shù)危害作用絕對(duì)的最小化,或至少使這種危害作用限制在允許的范圍內(nèi)。?為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),安全科學(xué)的特定功能是獲取及總結(jié)有關(guān)知識(shí),并將有關(guān)發(fā)現(xiàn)和獲取的知識(shí)引入到安全工程中來(lái)。1.2.1
安全科學(xué)的定義2021-12-17西安建筑科技大學(xué)安全工程研究所27比利時(shí)學(xué)者J.格森?安全科學(xué)研究人、技術(shù)和環(huán)境之間的關(guān)系,即以建立這三者的平衡共生態(tài)為目標(biāo)。中國(guó)學(xué)者劉潛在《中國(guó)安全科學(xué)學(xué)報(bào)》中定義?安全科學(xué)是專門(mén)研究人們?cè)谏a(chǎn)及其活動(dòng)中的身心安全,已達(dá)到保護(hù)勞動(dòng)者及其活動(dòng)能力、保障其活動(dòng)效率的跨門(mén)類、綜合性的科學(xué)。1.2.1
安全科學(xué)的定義2021-12-17西安建筑科技大學(xué)安全工程研究所28(4)現(xiàn)行定義?由上述安全的概念及科學(xué)本身的意義,定義安全科學(xué)是認(rèn)識(shí)和揭示人的身心免受外界(不利)因素影響的安全狀態(tài)及保障條件與其轉(zhuǎn)化規(guī)律的學(xué)問(wèn)。?即,安全科學(xué)是專門(mén)研究安全的本質(zhì)及其轉(zhuǎn)化規(guī)律和保障條件的科學(xué)。1.2.2
國(guó)外安全科學(xué)的發(fā)展歷程2021-12-17西安建筑科技大學(xué)安全工程研究所29局部安全技術(shù)理論的形成期工業(yè)革命時(shí)期(18世紀(jì))專項(xiàng)安全研究機(jī)構(gòu)的形成期–真正從事安全科學(xué)研究,形成專門(mén)的安全研究機(jī)構(gòu)(19世紀(jì)下半葉)(3)大規(guī)模研究機(jī)構(gòu)的形成期–20世紀(jì)初~80年代1.2.3
我國(guó)安全科學(xué)的發(fā)展歷程2021-12-17西安建筑科技大學(xué)安全工程研究所30初步建立階段?20世紀(jì)至50年代初期至70年代末期,國(guó)家把勞動(dòng)保護(hù)作為一項(xiàng)基本政策實(shí)施,安全技術(shù)作為勞動(dòng)保護(hù)的一部分而得到發(fā)展。迅猛發(fā)展階段?兩方面:第一,建立了從事安全科學(xué)技術(shù)研究的科研院所、中心等研究機(jī)構(gòu)。第二,設(shè)立了安全科學(xué)技術(shù)及工程多層次專業(yè)教育體系。?建立安全科學(xué)技術(shù)研究院、所、中心等50多家;83年中國(guó)勞動(dòng)保護(hù)科學(xué)技術(shù)學(xué)會(huì)成立、安全工程專業(yè)列入“高校目錄”、40多所院校設(shè)立安全工程、建立三級(jí)學(xué)位;《中國(guó)安全科學(xué)》;國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流;劉潛1.2.3
我國(guó)安全科學(xué)的發(fā)展歷程(3)新的發(fā)展階段——突破性發(fā)展–
20世紀(jì)90
年代以來(lái),我國(guó)安全科學(xué)技術(shù)進(jìn)入了新的發(fā)展時(shí)期。?國(guó)標(biāo)《學(xué)科分類與代碼》(GBT13747—92)將安全科學(xué)技術(shù)列入一級(jí)學(xué)科。?安全科學(xué)技術(shù)發(fā)展納入國(guó)家科學(xué)技術(shù)發(fā)展的規(guī)劃;?安全工程系統(tǒng)專業(yè)技術(shù)人員職稱評(píng)審單列;?職業(yè)健康安全管理體系(OHSMS)等先進(jìn)的安全管理方法的引入及研究應(yīng)用;?圖書(shū)目錄為X類?
……2021-12-17西安建筑科技大學(xué)安全工程研究所311.2.4
我國(guó)安全科學(xué)取得的主要成果和發(fā)展展望2021-12-17西安建筑科技大學(xué)安全工程研究所32主要成果
發(fā)展和完善事故致因理論、事故控制技術(shù)、安全工程技術(shù)方法;
建立了安全科學(xué)技術(shù)研究機(jī)構(gòu)和安全工程專業(yè)教育體系,形成完整的安全管理學(xué)、安全法學(xué)、安全經(jīng)濟(jì)學(xué)、安全人機(jī)工程學(xué)理論和方法;深入研究信息安全、生態(tài)安全等問(wèn)題;深入研究產(chǎn)業(yè)安全技術(shù)、發(fā)展安全技術(shù)產(chǎn)業(yè)。1.2.4
我國(guó)安全科學(xué)取得的主要成果和發(fā)展展望2021-12-17西安建筑科技大學(xué)安全工程研究所33
開(kāi)展了人的工作能力與機(jī)器(設(shè)備)和環(huán)境之間的關(guān)系、人的可靠性、人體疲勞和人為失誤方面的基礎(chǔ)研究,提出了多種人的數(shù)學(xué)模型和人為失誤評(píng)價(jià)與測(cè)試方法。——南華大學(xué),張力等人;
開(kāi)展了火災(zāi)、爆炸、毒物泄漏等事故機(jī)理研究,建立了礦井火災(zāi)、建筑火災(zāi)、森林火災(zāi)、煤礦
瓦斯爆炸、火炸藥爆炸、可燃?xì)怏w和粉塵爆炸、重要毒物泄漏擴(kuò)散事故過(guò)程的理論模型和實(shí)驗(yàn)
方法。1.2.4
我國(guó)安全科學(xué)取得的主要成果和發(fā)展展望2021-12-17西安建筑科技大學(xué)安全工程研究所34
開(kāi)展了機(jī)械裝備及重大土木工程與水利工程安全性研究,發(fā)展了壓力容器、壓力管道安全評(píng)估與壽命預(yù)測(cè)技術(shù)、
提出了建(構(gòu))筑物破壞模型、鋼筋混凝土高層建筑在施工過(guò)程中的安全性分析及控制措施等。
開(kāi)展了安全管理和安全評(píng)價(jià)理論和方法研究,提出了多種企業(yè)安全管理模式和安全評(píng)價(jià)方法,如“0123”安全管理模式,重大危險(xiǎn)源辯識(shí)評(píng)價(jià)方法、機(jī)械工廠安全評(píng)價(jià)方法、固體廢棄物風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)方法、職業(yè)安全健康管理體系試行標(biāo)準(zhǔn)等。1.2.4
我國(guó)安全科學(xué)取得的主要成果和發(fā)展展望2021-12-17西安建筑科技大學(xué)安全工程研究所35
研究開(kāi)發(fā)了一系列工業(yè)粉塵危害、毒物危害、輻射危害、噪聲危害預(yù)防控制技術(shù)和裝備。研究開(kāi)發(fā)了一系列機(jī)械安全裝置和電氣安全防護(hù)技術(shù)與裝備;研究開(kāi)發(fā)了一系列品種齊全的個(gè)體防護(hù)用品與裝備。
研究開(kāi)發(fā)了塵、毒以及易燃、易爆氣體檢測(cè)儀器和自動(dòng)監(jiān)測(cè)系統(tǒng);研究開(kāi)發(fā)了特種設(shè)備、建
(構(gòu))筑物安全檢測(cè)和監(jiān)測(cè)系統(tǒng)。1.2.4
我國(guó)安全科學(xué)取得的主要成果和發(fā)展展望2021-12-17西安建筑科技大學(xué)安全工程研究所36
研究開(kāi)發(fā)了礦井瓦斯爆炸、礦井火災(zāi)、頂板事故、礦井透水、礦井防塵、沖擊地壓、邊坡滑移、提升運(yùn)輸事故、礦山救護(hù)等礦山安全技術(shù)和裝備。
研究開(kāi)發(fā)了一系列消防產(chǎn)品和消防應(yīng)用技術(shù),如滅火藥劑、滅火裝備、阻燃材料、快速響應(yīng)噴水滅火系統(tǒng)、智能化火災(zāi)探測(cè)報(bào)警系統(tǒng)等。
我國(guó)已初步形成了安全技術(shù)法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)體系。國(guó)家職業(yè)安全健康技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)已達(dá)800余項(xiàng)。1.2.4
我國(guó)安全科學(xué)取得的主要成果和發(fā)展展望2021-12-17西安建筑科技大學(xué)安全工程研究所37(2)我國(guó)安全科學(xué)技術(shù)發(fā)展展望形成安全科學(xué)理論體系和方法論安全科學(xué)技術(shù)研究?jī)?nèi)容繼續(xù)深化和擴(kuò)展安全管理基礎(chǔ)理論與應(yīng)用技術(shù)研究安全工程技術(shù)研究??9191
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