《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析：《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》是八年級上冊第一單元的一篇講讀課文。第一單元以新聞類文章為主，有消息、通訊、新聞評論等多種體裁。因此本單元的學(xué)習(xí)，首先要讓學(xué)生了解關(guān)于新聞的文體知識?！段胰f大軍勝利南渡長江》是一則消息，是新聞寫作的經(jīng)典之作。這是毛澤東主席于1949年4月22日用慷慨激昂的語言報(bào)道了人民解放軍三十萬大軍南渡長江的基本情況，表現(xiàn)了我軍戰(zhàn)士英勇善戰(zhàn)、銳不可當(dāng)、所向披靡的英雄氣概，流露出了人民必勝、敵軍必?cái)〉膱?jiān)定信念。文章短小精悍，一氣呵成，僅用了兩百多字便對渡江戰(zhàn)役作了簡潔而不失完整的報(bào)道。全文氣韻生動，令人嘆為觀止。學(xué)情分析：初中學(xué)生還未系統(tǒng)地接觸過新聞文體，這是學(xué)生初次接觸，因此一下子想要讓學(xué)生理解掌握還有一定困難，只能是結(jié)合課文，再輔之以相關(guān)練習(xí)，逐步掌握。教學(xué)目標(biāo)：1、了解消息的基本特點(diǎn)及相關(guān)知識。2、能夠正確流利地朗讀課文；能結(jié)合文體知識分析消息。3、感受人民解放軍英勇奮戰(zhàn)、氣勢如虹的英雄氣概。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：掌握消息這一新聞體裁的基礎(chǔ)知識，了解其寫法特點(diǎn)。難點(diǎn)：感受人民解放軍英勇奮戰(zhàn)、氣勢如虹的英雄氣概。教學(xué)過程（一）情境導(dǎo)入：“聞”字甲骨文寫法為“聞”字組詞，釋義，初步了解新聞的含義與特點(diǎn)，激發(fā)興趣，導(dǎo)入新課。（二）我是小小通訊員活動一：由新聞社團(tuán)成員、班級小講師講解，初步了解消息的結(jié)構(gòu)。學(xué)生閱讀課文，結(jié)合課本P3旁批、P2閱讀任務(wù)一新聞六要素，由新聞社團(tuán)成員、小講師帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)，了解新聞的結(jié)構(gòu)與六要素，初步感知新聞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)?；顒佣和ㄟ^消息與記敘文的比較，完成表格梳理，進(jìn)一步明晰消息的結(jié)構(gòu)與文體特點(diǎn)。將91歲的渡江戰(zhàn)役老兵趙富貴，在抗戰(zhàn)勝利暨渡江戰(zhàn)役勝利70周年之際，接受揚(yáng)子晚報(bào)記者采訪時，回憶他渡江戰(zhàn)役的經(jīng)過—《難忘那次渡江戰(zhàn)役》與本文進(jìn)行比較。（節(jié)選部分內(nèi)容，導(dǎo)學(xué)案中有詳細(xì)介紹）通過小組合作，了解消息與記敘文在結(jié)構(gòu)上、文體特點(diǎn)等方面的異同，完成表格梳理，進(jìn)一步明晰消息的結(jié)構(gòu)與文體特點(diǎn)。（三）我是新聞播音員學(xué)生再讀課文，了解新聞播報(bào)的原則，結(jié)合背景透視，抓住關(guān)鍵字詞，讀出作者蘊(yùn)含在字里行間的思想感情?；顒右唬喝绻闶切侣劜ヒ魡T，應(yīng)該如何播報(bào)消息？從語音、語速、語調(diào)三方面進(jìn)行閱讀指導(dǎo)?；顒佣罕尘巴敢曈^看視頻《百萬雄師過大江之渡江戰(zhàn)役》約3分鐘，了解渡江戰(zhàn)役背景，進(jìn)一步理解毛主席此時的思想感情，了解新聞的及時性與宣傳性的特點(diǎn)?；顒尤核急妫盒侣劶热皇菆?bào)道客觀現(xiàn)實(shí)，是否應(yīng)該帶有感情色彩？你是如何看待這種感情色彩和輿論導(dǎo)向的？（四）我是小編輯引導(dǎo)學(xué)生通過品析關(guān)鍵字、詞，理解文字背后的深層含義孔子編訂的《春秋》是一部編年史,記事少則一字,多則四十余字,都是客觀實(shí)錄,并不直接表明傾向,但其中隱含的褒貶非同小可,甚至達(dá)到了使“亂臣賊子”懼怕的程度。毛主席熟讀史籍,所寫消息常使用史傳手法,平靜的敘述和普通的詞語中暗藏言外之意。這篇新聞稿，到了編輯到那里，大家紛紛叫好，贊不絕口。你作為剛?cè)肼毜男【?，能讀出主席的言外之意嗎？1.長江風(fēng)平浪靜，我軍萬船齊放，直取對岸?！帮L(fēng)平浪靜”僅僅是對當(dāng)天天氣的描寫嗎？你能讀出其中的言外之意嗎？2.現(xiàn)正向繁昌、銅陵、青陽、荻港、魯港諸城進(jìn)擊中。列舉5個城市太多，可否刪掉一個？“諸誠”可否改變“等城市”為什么？（五）課堂檢測下列幾個標(biāo)題，哪個最好，為什么？A.我三十萬大軍南渡長江B.人民解放軍三十萬大軍橫渡長江C.我三十萬大軍渡過長江D.我三十萬大軍勝利南渡長江說課堂小結(jié)：師生朗誦《人民解放軍占領(lǐng)南京》再次領(lǐng)略毛主席作為一個戰(zhàn)略家的氣魄與一個寫作高手的大家手筆，領(lǐng)會新聞背后的人文與情懷。（六）作業(yè)超市：1.自主學(xué)習(xí)第二則消息，理清消息結(jié)構(gòu)。2.周一我們參觀了我市固體廢物處理中心，請你以小小通訊員的身份，為此事擬寫一篇新聞稿，蜊中新聞社團(tuán)將擇優(yōu)錄取。3.推薦閱讀：美國蓋伊.特立斯《被仰望的與被遺忘的》眼睛：對一則新聞來